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育婴师初级试卷育婴师初级试卷 育婴员初级理论知识 一、单项选择题 1(职业道德通过( ),起着增强企业凝聚力的作用。 A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利 C、为员创造发展空间 D、调节企业与社会的关系 2(爱岗敬业的具体要求是( )。 A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 3(办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到( )。 A、追求真理,坚持原则 B、奉献社会,助人为乐 C、公私分开,实事求是 D、有求必应,服务热情 4(下列关于勤劳节俭的论述中,正确...

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育婴师初级试卷 育婴员初级理论知识 一、单项选择题 1(职业道德通过( ),起着增强企业凝聚力的作用。 A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利 C、为员创造发展空间 D、调节企业与社会的关系 2(爱岗敬业的具体要求是( )。 A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 3(办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到( )。 A、追求真理,坚持原则 B、奉献社会,助人为乐 C、公私分开,实事求是 D、有求必应,服务热情 4(下列关于勤劳节俭的论述中,正确的选项是( )。 A、勤劳是人生致富的充分条件 B、节俭是企业持续发展的必要条件 C、勤劳不如巧干 D、节俭不如创造 5(职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准则,它包括的内容有( )。 A、交往 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf B、操作程序 C、群众观念 D、外事纪律 6(企业创新要求员工努力做到( )。 A、不能墨守成规,但也不能标新立异 B、大胆地破除现有的结论,自创理论体系 C、大胆地试大胆地闯,敢于提出新问题 D、激发人的灵感,遏制冲动和情感 7(( )是联合国儿童基金会对儿童期的界定范围。 A、0~3岁 B、0~6岁 C、0~1岁 D、0~18岁 8(婴儿乳牙的生长顺序是( )。 A、先上后下 B、先里面后外边 C、先中间后两侧 D、先两侧后中间 9(( )是1~3岁婴儿产生的人类低级思维类型。 A、具体形象思维 B、感知动作思维 C、抽象逻辑思维 D、直接行动思维 10(( )的婴儿能集中注意10~12分钟。 A、1岁半 B、1,3个月 C、2岁 D、半岁 11(人类有( )基本情绪。 A、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等7种 B、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等9~11种 C、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8~10种 D、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等10~12种 12(目前已知人体必需的营养素数量约( )种。 A、35 B、30 C、41 D、43 13(( )等广泛存有蛋白质。 A、动物油、麻油、花生油、大米、干果、玉米 B、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米 C、奶油、鱼油、牛奶、蔬菜、干果、粗粮 D、谷物类、根茎类、食糖、瘦肉、鱼、豆制品及小麦 14(( )等广泛存有脂肪。 A、谷物类、根茎类、食糖、水果、蔬菜 B、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类 C、水、饮料、水果、蔬菜、玉米 D、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米 15(( )是铁的主要来源。 A、海澡类 B、乳、蔬菜等 C、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等 D、粗粮类 16(( )是碘的主要来源。 A、海澡类 B、乳、蔬菜等 C、动物肝脏和鱼类等 D、初乳、各种食物 17(( )是维生素A中毒的表现。 A、夜惊 B、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等 C、消化不良 D、四肢疼痛、过度兴奋、生长停滞、脱发、婴儿囟门隆起颅压增高 18(( )会影响维生素B1的吸收。 A、天气过热 B、烹调时间过长 C、遇光、加热,过度洗涤,长时间储存,用铜、铁金属炊具,贮存、快速冷冻 D、易溶于水,米过分淘洗或浸泡 19(2~3岁婴儿每日供水量是( )。 A、每公斤体重120~160毫升 B、每公斤体重100~140毫升 C、每公斤体重150~180毫升 D、每公斤体重150~200毫升 20(下列对合理营养的意义描述不正确的选项是( )。 A、促进婴儿的生长发育和身心潜能的发展 B、有助于预防急慢性疾病 C、提高机体应激能力 D、治疗急慢性疾病 21(( )是合理膳食应遵循的原则。 A、热卡要多、营养素要多、食物贵重、品种稀少 B、热卡要多、营养素要多、自然食物、价廉物美 C、热卡适宜、营养素均衡、自然食物、价廉物美 D、热卡适宜、营养素均衡、绿色食物、高价食物 22(儿童言语发展的关键期是( )。 A、0~3岁 B、0~4岁 C、0~5岁 D、0~6岁 23(( )是判断最初教育是否成功的标准。 A、婴儿在短时间内是否有很大的进步 B、是否使婴儿学到了各种技能 C、是否使婴儿学到了解决问题的能力 D、是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础 24(( )等是婴儿教育的主要方面。 A、动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受 B、大动作技能、精细动作、前庭平衡 C、饮食、自理 D、德育、体育、智育、美育、劳动技术 25(( )不属于人格发展的主要内容。 A、个人生活教育 B、团体生活教育 C、认知能力的增强 D、良好情绪培养和社会价值标准建立 26(婴儿认识的特点是( )。 A、直觉、思考、抽象 B、想象、操作、具体生动 C、直觉、行动、具体形象 D、幻想、行动、抽象逻辑 27(多元智能理论是由( )提出来的。 A、戈尔丁?梅多 B、乔姆斯基 C、霍华德?加德纳 D、思拉夫 28(下列哪一项的内容不是未成年人享有的权利( )。 A、受教育权利 B、财产权益 C、人身权利 D、选举权利 29(( )不是《儿童权利公约》中权利的内容。 A、儿童的生存权 B、儿童的受抚养权 C、儿童无参与权 D、儿童的发展权 30(( )是劳动合同的种类。 A、口头劳动合同、短时劳动合同 B、定期劳动合同、不定期劳动合同、以完成一定工作为期限的劳动合同 C、有法律顾问效力的劳动合同、无法律顾问效力的劳动合同、 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 劳动合同 D、长期劳动合同、短期劳动合同、分期劳动合同 31(( )是结构工资的组成部分。 A、计时工资和计件工资 B、基础工资、职务工资、工龄工资、奖励工资等 C、基础工资、奖金、津贴 D、基础工资 32(我国现行的工资形式有( )。 A、计时工资和计件工资两种形式和奖金 B、计时工资和计件工资两种形式 C、奖金、津贴两种形式 D、计时工资)计件工资两种基本形式和奖金、津贴两种辅助形式 33(母亲在哺乳前,应做好乳头准备,包括( )。 A、准备好备用的衣物 B、先将婴儿哄睡 C、母亲应选择漂亮的衣服 D、用吸杯每日牵拉吸引下陷回缩的乳头,使之达到正常位置便于婴儿吸吮 34(哺乳期的母亲食物搭配应注意( )。 A、营养均衡 B、高蛋白质食物 C、高热量食物 D、低脂肪食物 35(母亲在哺乳期时几种主要食物的每日进食量应为( )。 A、叶蔬菜少量 B、无需牛奶 C、水果适量 D、蛋半个 36(人工喂养的概念是指( )。 A、专指使用牛奶等进行喂养的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 B、使用牛奶、其他奶或奶制品喂养的方式 C、不能进行母乳喂养的都叫做人工喂养 D、由他人喂养的方式 37(冲调牛奶时,牛奶与水的正确比例是( )。 A、1周以内的婴儿按3:1(3份牛奶加1份水)的比例稀释 B、1周以上的婴儿按3:1或4:1(3份或4份牛奶加1份水)的比例稀释 C、每100毫升牛奶加糖4克 D、出生3-4周的婴儿牛奶不再加水稀释 38(调制奶粉如按重量配置( )。 A、1克奶粉加5克水 B、1克奶粉加7克水 C、2克奶粉加6克水 D、2克奶粉加8克水 39(混合喂养的方式是指( )。 A、牛奶与泥糊状食物同时喂养的方式 B、牛奶与奶粉同时喂养的方式 C、在母乳不能满足婴儿需要时,增加一些代乳品的喂养方式 D、牛奶与代乳品同时喂养的方式 40(哺乳期的母亲患有哪些病不能给婴儿亲自喂奶:( )。 A、结膜炎、关节炎 B、心脏病、乳腺炎 C、沙眼、牙周炎 D、高血压、感冒 41(正确喂哺婴儿的方法( )。 A、喂哺前,将奶滴在手背上测试温度,每次喂哺时间约20分钟左右 B、喂哺前,将奶滴在手腕内侧测试温度,每次喂哺时间约5-10分钟左右 C、喂哺前,将奶滴在手心上测试温度,每次喂哺时间约5-10分钟左右 D、喂哺前,将奶滴在手背上测试温度,每次喂哺时间约5-10分钟左右 42(婴儿增加泥糊状食物应( )。 A、从出生后4,6月开始有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 的添加 B、从出生后6个月才开始添加 C、从断乳后添加 D、从出生到第12个月时必须添加 43(制作蛋黄粥的正确的方法( )。 ,2小时,用微火煮40分钟,加入适量蛋黄 A、大米洗净,加水浸泡1 B、大米洗净加水,用大火煮30分钟后加入适量蛋黄 C、大米洗净加水浸泡2小时,用微火煮40-50分钟,加入适量研磨的蛋黄,再煮10分钟即可 D、大米洗净加水,加入适量的蛋黄煮30分钟 44(固体食物的概念( )。 A、固体食物是相对泥糊状食物而言 B、婴儿可以咀嚼的食物 C、可以让婴儿拿着吃的食物 D、大自然提供的各种食物 45(2-3岁婴儿固体食物的正确选择( )。 A、烂米饭、碎末豆腐干 B、鸡、鸭、鱼去骨去刺,面食可选择包子、饺子 C、肉虾剁成碎末状 D、鲜豆、土豆剁成泥状 46(喂哺新生儿应注意的内容( )。 A、喂哺后,让婴儿马上入睡 B、根据婴儿的吸收能力适当调整牛奶配量 C、注意观察婴儿大小便 D、尽量让母亲搂着宝宝一起入睡 47(如果婴儿间隔很短时间便惊醒或啼哭判断不正确的是( )。 A、吃得很高兴 B、听到响声受到惊吓 C、得到大人的注意 D、渴了找水喝 48(下列哪组食物不适合做婴儿代乳品( )。 A、羊奶、甜炼乳 B、牛奶、羊奶 C、乳儿糕、甜炼乳 D、奶粉、羊奶 49(选择最适合婴儿代乳品的有( )。 A、羊奶、奶制品 B、婴儿奶粉、牛奶 C、羊奶加糕干粉 D、奶粉加乳儿糕 50(婴儿换乳期时的特点( )。 A、拒绝吃母乳 B、逐渐减少吃母乳的次数 C、不情愿吃代乳品 D、会拒绝吃代乳品 51(水在人生命中的地位,描述不正确的是( )。 A、是人体需要的第一大营养素 B、水在人体中的地位仅次于蛋白质 C、水是人体中必不可少的物质 D、水在人体中具有极为重要的生理功能 52(适宜婴儿饮用水的温度应掌握在( )。 A、15—20度 B、25—35度 C、35—40度 D、45度左右 53(天气热时,给婴儿准备的饮用水应是( )。 A、温白开水 B、凉白开水 C、冰水 D、凉的果汁水 54(不同月龄的婴儿每日睡眠的次数有很大差异,正常的是( )。 A、婴儿初生时,每日可有20个左右的睡眠周期 B、2个月婴儿每日要睡5次左右 C、7个月的婴儿每日约睡4次左右 D、3岁的幼儿每日可睡2-3次 55(给婴儿布置一个舒适的睡眠环境,选择一个适宜的床很重要,婴儿床应是( )。 A、最好是木板床 B、和母亲同睡一张软硬度适中的床 C、比较舒服的软床 D、普通的席梦思床 56(为婴儿选择纸尿裤应注意( )。 A、尺码要大一些 B、尺码要小一些 C、尺码不能过大或过小 D、只考虑清洁方便就可以 57(婴儿的尿布可撕成75厘米大小的正方形,使用时可叠成( )。 A、正方形 B、圆形 C、长方形 D、随便什么形状 58(不属于婴儿进行日光浴的作用是( )。 A、增强抗病能力 B、在户外多呼吸新鲜空气 C、增强对数字的辨别能力 D、预防佝偻病 59(保持婴儿室内空气良好的方法( )。 A、开窗通风、多种植物 B、注意绿化、多种植物 C、定期扫除并种多种植物 D、开窗通风、定期扫除 60(婴儿居室的温度夏季应掌握在( )。 A、18—21度左右 B、25度左右 C、28度左右 D、30度左右 61(婴儿居室装修要符合其特点,色调要有利于( )。 A、婴儿辨认 B、调动婴儿感官 C、婴儿情绪 D、婴儿审美 62(婴儿的四具包括( )。 A、家里的餐具、卧具、和婴儿使用的玩具和清洁具 B、婴儿使用的餐具、玩具和家里的卧具、炊具 C、婴儿使用的卧具、玩具、家具和餐具 D、括婴儿使用的玩具、餐具和家里其他的家具和炊具 63(清洗婴儿卧具时最好是用( )。 A、普通洗衣粉 B、普通洗衣液 C、中性无磷的洗衣粉 D、中性无磷的洗衣液 64(如果婴儿感染细菌性痢疾,碗筷应煮沸( )。 A、10-15分钟后用清水洗净再煮5分钟 B、1分钟,换水再煮5分钟 C、5分钟 D、3分钟 65(经常为婴儿盥洗是为了( )。 A、避免婴儿得病 B、保护婴儿皮肤的正常功能 C、让婴儿舒服 D、婴儿喜欢玩水 66(了解和掌握( )的基本知识与方法是评价儿童生长发育水平的最基本手段。 A、人体测量学 B、动物测量学 C、植物测量学 D、环境测量学 67(一般来说婴儿2岁时的体重是出生时的( )倍。 A、3倍 B、2倍 C、5倍 D、4倍 ,12个月的身长平均每月增长( )厘米。 68(一般来说婴儿1 A、1 B、2 C、3 D、4 69(( )以下婴儿采用卧式身长测量仪测量身高。 A、1岁 B、2岁 C、3岁 D、4岁 70(使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力,是婴儿接受( )的意义。 A、治疗方法 B、疾病护理 C、预防接种 D、健康咨询 71(对于出生时的婴儿要打( )。 A、乙脑疫苗 B、脊髓灰质炎三混合疫苗 C、卡介苗 D、麻疹疫苗 72(通过( )使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力叫做预防接种。 A、针灸 B、外用药 C、直接服用草药 D、注射或者口服药 73(( )是婴儿感到不适的主要反应。 A、尖叫 B、脸发红 C、啼哭 D、脸发青 -3岁的婴儿喂药,药是液体,下列不正确的方法是( )。 74(给1 A、需要用勺子来喂 B、可以加一勺蜂蜜 C、骗婴儿这是饮料 D、可以加一些糖 75(患儿( )时应在半小时、1小时、2小时各试表一次。 A、低烧 B、高烧 C、正常 D、异常 76(属于新生儿常见病的是( )。 A、脑膜炎 B、乙脑、麻疹 C、脐带发炎、鹅口疮、皮肤异常等 D、风疹、流行性腮腺炎 77(铅质焊锡制作的食品罐头对食物的污染( )。 A、危害最大 B、危害最小 C、无危害 D、可忽略不计 78(非职业性铅暴露时铅吸收的主要途径是通过( )。 A、肝脏 B、肺部 C、肠道 D、口腔 79(目前儿童铅暴露的主要原因是( )。 A、罐头 B、铅笔 C、油漆 D、报纸 80(受伤后可在局部冷敷的是( )。 A、肌腱损伤 B、皮下出血 C、头部损伤 D、眼异物 81(婴儿( ),大的异物可用镊子取出,小的异物成人可指导婴儿用力将异物擤出。 A、耳道异物 B、咽部异物 C、食道异物 D、鼻腔异物 82(婴儿经常发生外伤、器官异物、中毒、溺水、触电、烧烫伤等我们把它称为( )。 A、偶然伤害 B、无意伤害 C、意外伤害 D、有意伤害 83(婴儿进食时要注意( ),以减少意外伤害的发生。 A、加快进食的速度 B、避免逗笑、责备和恐吓 C、荤素搭配 D、注意锻炼 84(用手将耳廓提起,头歪向异物侧,单脚跳是处理耳中进入体积小的( )异物的方法。 A、动物 B、植物性 C、金属 D、纸片 85(意外伤害处理包括表皮擦伤、肌腱和软组织损伤、( )、出血。 A、铅中毒 B、上呼吸道感染 C、水痘 D、表皮擦伤 86(器官异物处理包括( )、鼻腔、咽部异物。 A、伤眼、外耳道异物 B、出血 C、食道、气管支气管异物 D、表皮擦伤 87(下列完全是婴儿大动作技能训练的内容有( )。 A、抬头、抓、拿、敲等 B、抬头、看、听、说、爬、走等 C、拼、撕、拿、敲、抓、插、跑、投掷等 D、抬头、翻身、爬、走、跑、跳、敲、攀登等 88(捏、拼、( )组成了婴儿精细动作技能训练的基本内容。 A、抓、拿、摸、投掷、撕、握、插等 B、抓握、捏取、压搓、折叠、捆绑、对击、点指等 C、抓、拿、摸、平衡、投掷等 D、拿、摸、爬、走等 89(下列不属于婴儿动作技能训练的效果是( )。 A、促进婴儿肌肉动作的流畅性 B、促进身体的敏捷性和柔韧性 C、增强身体的平衡协调能力 D、婴儿的语言能力 90(下列描述完整正确的是( )。 A、婴儿益智健身操有被动操、模仿操、主被动操 B、婴儿益智健身操有模仿操、主被动操 C、婴儿益智健身操有主动操、韵律操 D、婴儿益智健身操有体操、被动操等 91(( )等组成了婴儿爬行能力发展的三个阶段。 A、后退爬、手足爬行、手膝爬行 B、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行 C、后退爬行、腹部贴地爬行、手足爬行 D、后退爬行、抵足爬行、腹部贴地爬行 92(俯卧抬头训练、( )等组成了婴儿爬行训练中上肢训练的基本内容。 A、双手交叉训练、提举物品训练 B、双手交叉训练、单臂支撑训练 C、两腿交叉训练、双手交叉训练 D、手指操训练、双手交叉训练 93(对于下肢训练描述正确的是( )。 A、练习跪、两手交叉训练、单臂支撑训练 B、练习跪、两手交叉训练、四肢协调爬行训练 C、俯卧抬头训练、单臂支撑训练、两手交叉训练 D、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏 94(训练婴儿学站主要是训练( )。 A、宝宝的社会交往能力 B、婴儿的上肢的协调能力 C、宝宝的认知能力 D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力 95(防止婴儿行走时经常摔倒主要是从( )等方面来进行的。 A、单臂支撑、双手支撑、训练蹲下站起来 B、训练蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路 C、练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路 D、推小车走路、扶东西走、走坡路 96(防止婴儿跑不稳主要是采用( )等几种方法来进行训练的。 A、成人抱着跑、牵手跑、放手跑、自动停稳跑 B、成人抱着跑、推小车走、跨越障碍、自动停稳跑 C、练习跨越障碍、移动行走、扶东西走 D、走坡路、牵手跑、逗着跑、自动停稳跑 97(可以用球类游戏来训练婴儿( )等方面的基本能力。 A、滚、接、扔、拍、投 B、滚、跑、爬、拍、跳 C、跑、跨越障碍、攀爬 D、跨越障碍、滚、接、扔 98(大动作训练过程中一定要注意( )等问题。 A、使婴儿感受到成功的乐趣和确定合理的强度、时间、频率和类型 B、只注重下肢的运动 C、要注意手指捏、捡、握 D、只要婴儿喜欢,可以随时随地无限制地进行 99(精细动作的发展是指手指、( )等方面的活动能力的发展。 A、手腕、脚趾、脚踝 B、手掌、脚掌、脚趾 C、脚趾、舌头 D、手掌、手腕 100(从满手抓握到拇指与其他四指对握,再到食指与拇指对握体现了( )。 A、婴儿大脑神经、触觉经验、抓握与捏取的成熟度 B、婴儿大脑神经、骨骼肌肉、抓握与捏取的成熟度 C、婴儿骨骼肌肉、感觉统合、抓握与捏取的成熟度 D、婴儿大脑神经、骨骼肌肉、感觉统合的成熟度 101(婴儿左右手动作协调发展可以通过( )来进行训练。 A、2-3个月双手抱瓶;4-5个月双手对蹭;然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等 B、2-3个月双手对蹭;4-5个月双手对捏;然后双手抱瓶、鼓掌欢迎、双手搬等 C、2-3个月双手对蹭;4-5个月双手鼓掌欢迎;然后双手抱瓶、对捏、双手搬等 D、2-3个月双手对蹭;4-5个月双手抱瓶;然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等 102(婴儿( )分别接受右、左手传来的感觉并支配右、左手的运动。 A、右脑、左脑 B、小脑、丘脑 C、左脑、右脑 D、丘脑、小脑 103(( )等是婴儿手眼协调的训练方式。 A、串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子 B、造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子 C、造型组合、爬行游戏、学剪贴 D、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏 104(婴儿如果在指导下( )就能很快学会使用筷子的正确方法。 A、用拇指、食指操纵筷子用餐 B、用拇、食、中指操纵第一根筷子,用中指和无名指控制第二根筷子 C、指导婴儿先学会拿笔,再开始学习使用筷子 D、指导婴儿用手掌握筷子用餐 105(( ),能启发婴幼儿自主学习。 A、让婴幼儿随意去玩 B、创设丰富环境,引发婴幼儿的探索兴趣 C、大量灌输知识形成学习习惯 D、让婴儿按照成人的意愿去玩 106(采用( )方法可以促进婴儿视觉的发展。 A、亲子阅读 B、皮肤按摩 C、追视活动 D、音乐训练 107(( )是关于追视活动的正确描述。 A、给婴儿变换不同的方向及位置 B、玩具应放在婴幼儿眼前10-15公分 C、让婴儿快速的记忆玩具的名称 D、将玩具放在婴儿眼前30公分的地方注视后变换方向和位置来回移动,并让婴儿讲出 玩具名称 108(婴儿配对游戏适合的年龄是( )。 A、1-3岁 B、3-12个月 C、3-6岁 D、0-6个月 109(( )是常见的听觉训练方法。 A、追视活动、注视活动、配对游戏 B、正竖托抱、学数数、亲子阅读 C、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏 D、追声寻源,音乐训练,亲子阅读 110(通过音乐训练可以使婴儿( )。 A、增强对图书的兴趣 B、提高认知量 C、增强音乐记忆力,又能帮助婴儿建立良好的行为习惯 D、增强婴幼儿的平衡能力 111(( )是亲子阅读的注意事项。 A、使用戏剧化的语言读书 B、尽量使用通俗的、婴儿听得懂的语言 C、大声朗读给婴儿听 D、为养成良好的阅读习惯,要强制婴儿阅读 112(通过( )训练可以促进婴儿触觉的发展。 A、皮肤按摩、触摸自然 B、学习剪贴 C、模仿发音 D、学习钢琴弹奏 113(( )是皮肤按摩的正确方法。 A、敲、拧、打、捏、抓 B、拉、撞、拍、掐、抓 C、揉、抓、拉、压、弹 D、敲、撞、打、踢、拧 114(( )为正竖托抱的适宜训练时间。 A、时间越长越好 B、1分钟左右 C、15分钟 D、10分钟 115(( )为浴巾游戏的适宜年龄。 A、6个月,2岁 B、5岁以上 C、新生儿,1个月内 D、3个月以内的婴儿 116(通过( )的方法可以提高婴儿认知能力。 A、认识新事物时,成人不要用正规的语言来描述 B、进行综合性感觉训练,将婴儿认识的物品进行分类 C、每次可以教很多件新事物,下一次在进行新事物的认知 D、认识新事物时只是让婴儿知道但不要重复几遍 117(( )不属于认知综合训练描述。 A、对婴儿感兴趣的物品要抓住时机正确的讲解和引导 B、多次重复,强化记忆 C、对同一类东西提供一种样品即可 D、使用简洁、正规的语言 118(婴儿学习分类的方法通常( )。 A、按照物品的表面特征或按用途进行分类 B、让婴儿学习认识各种物品在无指导的情况下进行分类 C、婴儿无需家长指导自然就会分类 D、家长替代婴儿进行物品分类 119(下列属于匹配游戏的是( )。 A、根据动物的习性,把食物与动物对应起来 B、从几张图片中挑出那张不一类的图 C、找出画面中缺少的一部分 D、根据物品的性能分类 120(( )是婴儿数概念的发展阶段。 A、会背数会数的分解和组合,会加减法 B、会数数、会背数、会加减法 C、会数数、会背数、会珠心算 D、会背数、会数的分解和组合、学数数 121(激发婴儿好奇心的具体方法是( )。 A、让婴儿多吃、多学、多看 B、让婴儿多说、多听、多看、多摸、多动 C、让婴儿多讲、多吃、多动 D、让婴儿多学、多玩、多看、多动 122(婴儿进行语言训练,( )是最佳时期。 A、2-5岁 B、新生儿-1岁 C、0-3岁 D、6-8岁 123(婴儿常用( )表达他们的感知和需求。 A、发音 B、手势 C、口语 D、面部表情、肢体动作和哭、笑 124(关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确的是( )。 A、成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听 B、让婴儿想象着编故事,成人讲述给婴儿听 C、成人将故事的速度要快,词语越是华丽越好 D、成人讲述几遍后,让婴儿复述,熟练后由婴儿讲述给成人听 125(婴儿进行日常用语的练习时,下面描述不正确的是( )。 A、在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语 B、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求 C、多给婴儿提问的方式,增加婴儿说话的机会,提高其思考问题的能力 D、利用平常的对话,帮助婴儿理解否定的词语 126(帮助婴儿理解人称代词时,采用( )方法最佳。 A、借助游戏的方式帮助婴儿理解你、我、他等人称用语 B、婴儿较喜欢用对答的方式进行交流,适当的启发进行语言和思维方面的训练 C、日常生活中提出婴儿与成人熟悉的事情让婴儿回答 D、通过故事中的人称代词来提高婴儿的理解能力 127(婴幼儿练习儿歌或歌谣的最佳年龄段是( )。 A、1.5岁-3岁 B、1个月-1岁 C、0-2岁 D、3-9个月 128(( )不属于婴儿社会行为及人格培养的内容。 A、培养婴儿生活自理能力 B、社会交往能力 C、保持良好的情绪 D、促使婴儿认知能力的快速提高 129(( )不属于婴儿进餐前应该做的事情。 A、用肥皂洗手 B、饭前15分钟应停止游戏活动 C、注意力集中、调整好情绪 D、吃些甜食 130(下面( )描述是不正确的。 A、饭前便后洗手、便后冲洗厕所 B、小手不脏就不用洗 C、勤洗澡、勤剪指甲 D、勤换衣服、保持清洁卫生 131(训练婴儿自己开始刷牙,( )是恰当时机。 A、2岁左右 B、1岁半左右 C、5岁左右 D、半岁左右 132(训练婴儿大小便自理的前提条件是( )。 A、婴儿是否会自己擦干净 B、1岁就可以开始自己大小便了 C、控制大小便排泄的中枢神经是否发育成熟并且是否有接受训练的心理愿望 D、是否到了自理的年龄 133(不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是( )。 A、促进智力开发 B、促进婴儿身心的健康发展 C、是适应社会、全面认识社会的基础 D、能使婴儿不怕生人 134(( )不属于指导家长与婴儿建立亲密关系的正确方法。 A、在喂奶时与婴儿进行交流 B、用眼睛相互注视进行交流 C、经常给予婴儿更多的爱抚、亲吻和拥抱 D、婴儿哭恼时家长要责令其停止 135(帮助婴儿建立与人分享的能力,下面描述正确的是( )。 A、让婴儿学会与人分享食物和玩具 B、避免婴儿与比他大的孩子玩 C、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具 D、不要与婴儿抢食物或别的东西 136(角色游戏的指导方法是( )。 A、家长可以当售货员卖东西 B、家长在一边看着婴儿玩游戏 C、角色游戏不用指导,婴儿随意玩 D、家长在一边指挥婴儿玩 137(婴儿( ),是学会与人沟通的最佳时期。 A、6岁以前 B、3岁到5岁 C、3岁以前 D、3岁以后 138(情绪是指( )。 A、情感的外在表现,情感是情绪的本质内容 B、情绪就是情感 C、情感是情绪的体现 D、情绪是情感的内在表现 139(( )时间婴儿会出现心理反抗期。 A、1岁半到2岁半 B、1岁左右 C、新生儿期 D、半岁以前 140(( )是对婴儿的行为进行评价的正确方法。 A、批评,打骂 B、不予评价 C、肯定,赞赏 D、在婴儿遇到挫折时讥笑他们 141(( )是营造探索性学习空间的常用方法。 A、电视,电脑,录音机 B、图书,食物 C、巧手角,图画角,阅读角,自然角 D、书架,玩具架 142(属于排除婴儿不合理要求的方法是( )。 A、打骂批评法 B、转移注意法 C、讲解道理法 D、食物满足法 143(( )是故意冷淡法操作的目的。 A、对婴儿的一些恶作剧故意装作看不见,使其停止无聊行为 B、提高婴儿的接受能力 C、为逗婴儿玩 D、促使其停止要求的有效方法 144(属于培养婴儿社会交往能力有效的方法是( )。 A、让婴儿只与最亲近的人在一起 B、婴儿与同伴发生冲突时,成人要及时干预 C、不带婴儿到陌生的环境中去 D、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯 145(婴儿个别化发展教学计划是( )来制定的适合婴儿个性、能促进婴儿发展的教学计划。 A、经过测评后的结果直接 B、通过观察并与家长沟通 C、根据婴儿的特点和需要 D、直接按照婴儿的发育量表中相应月龄段的发展标准 146(一对一个别教学、( )是实施个别教学计划的主要形式。 A、和小组教学、课外教学 B、和团体教学、演讲论坛 C、小组教学、团体教学 D、特殊教学、课外教学 147(五个月内婴儿可据其特点来教学,稍大婴儿( ),这是一对一教学中需要注意的问题。 A、可根据需要来进行教学 B、要多注重知识教育 C、需要与其交流并和家长进行沟通 D、必须根据测评结果来实施教学 148(( )才能使一对一入户教学在时间的安排上更合理化。 A、在凉爽的时间段里去客户家里 B、按约定时间准时到达婴儿家庭,注意避开婴儿睡眠时间 C、避开家庭中亲子交流的时间 D、随时都可以 149(在小组与团体教学课中,一对一教学的技巧是通过( )来实现的。 A、安排小组训练 B、课外游戏 C、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导 D、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习 150(与婴儿沟通是通过( )两种主要方式来实现的。 A、语言沟通与非语言沟通 B、游戏交流与生活协助 C、观察与思考 D、抚摸与微笑 151(( )与说话是与婴儿语言沟通的两个不同方面。 A、游戏交流 B、倾听 C、观察 D、懂话 152(成人可以用微笑、抚摸、( )等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。 A、搂抱、蹲下来与婴儿交流 B、懂话和说话 C、做了伤害别人的事也不批评 D、满足婴儿的一切要求 153(我们要尊重、关心和爱护婴儿,在与婴儿交流时语调尽量要( )。 A、用儿语 B、声调要高、声音要洪亮 C、自然、音量适当、重要的话加强语气 D、尽量大声说话 154(成人应该用( )的词汇与婴儿交流。 A、生活化、形象化 B、程序化、生活化 C、书面化、复杂化 D、抽象化、专业化 155(婴儿通过( )的活动来完成的游戏是操作性游戏。 A、四肢大小肌肉 B、大肌肉一个部分 C、小肌肉一个部分 D、想象一单方面 156(安排游戏教学需要遵从的原则有( )等。 A、目标恰当、动静结合、教师中心原则 B、游戏即教学、自由原则 C、安全原则、自由原则 D、游戏即教学、目标恰当、动静结合 157(( )都是游戏教学中的须要注意的安全事项。 A、游戏的环境、设备、材料、玩具的摆放 B、心理安全可以不考虑、自由原则 C、游戏即教学、目标恰当、动静结合 D、静态游戏、玩具、设备 158(玩具有( )等主要的功能。 A、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性 B、促进婴儿动作技能的发展、个性发展 C、阻碍婴儿心理的发展 D、分散婴儿的注意力 159(下列根据婴儿的年龄特点来选择玩具的选项正确的是( )。 A、半岁以内可选择投掷玩具 B、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具 C、2-3岁可增加柔软的绒毛玩具、可悬挂的视觉玩具 D、1-2岁可增加拖拉玩具、推行玩具 160(不宜太重、( )等都是玩具安全性的要求。 A、注意玩具的多功能性、多层次性 B、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具 C、不宜太小、注意防火 D、买漂亮的、新奇的玩具 二、判断题 161(( )企业文化的功能包括娱乐功能。 162(( )职业道德活动中做到严肃待客、不卑不亢是符合职业道德规范要求的。 163(( )在职业活动中一贯地诚实守信会损害企业的利益。 164(( )在日常接待工作中,根据性别给予服务符合平等尊重要求。 165(( )婴儿鼻塞会导致烦躁不安、呼吸困难和拒抗吮乳。 166(( )1~3岁婴儿走路不稳易摔跤的原因是大脑功能发育不全。 167(( )碳水化合物主要来自动物油、麻油、花生油、禽类。 168(( )钙的主要来源是乳、蔬菜等。 169(( )哺乳期的母亲每次哺乳后可挤奶水涂在乳头上,以防止乳头揉伤和皴裂。 170(( )1,3岁婴儿固体食物的种类不可过多过杂。 171(( )婴儿理想的饮用水应是符合卫生要求的糖水和果汁饮料。 172(( )自制的辅助饮料如绿豆汤、西瓜汁等可以补充维生素和水份,可以代替白开水。 173(( )婴儿适当运动,有利用对水的要求。 174(( )婴儿如果喝水多,吃得多,会导致生病。 175(( )正常儿童,随着年龄的增长24小时水总入量在逐渐增加。 176(( )科学的三浴可以调整婴儿的内脏功能增强抵抗力。 177(( )婴儿室内多种一些绿色植物有利于调节温度和净化空气。 178(( )消毒奶瓶应先用刷子清除残留的奶液,然后放到专用的容器中清洗。 179(( )夏天应天天为婴儿洗澡。 180(( )监测婴儿智力发育指标的常用参数是体重和身长。 181(( )依据人体测量学要求半岁以内的婴儿不用称体重。 182(( )掌握测量婴儿体重、身长的方法是学习生长监测的目的。 183(( )在身长增长的幅度上,每个婴儿的差别比较大,偏差50,都属于正常范围。 184(( )婴儿接受预防接种的要求是随时可以让婴儿接受预防接种。 185(( )婴儿不懂事就是喜欢哭,所以成人不用很在意婴儿的异常表现。 186(( )婴儿患病期间,喝水不是最重要的。如果发烧或者伴有呕吐,要给婴儿多吃饭。 187(( )呼吸道是儿童吸收铅的主要途径。 188(( )婴儿伤口小出血少,可采用手指压迫止血法。 189(( )学习意外伤害的目标不包括掌握科学喂养基本知识。 190(( )翻转下眼皮时用食指压住下眼皮,再向下扒开,是处理鼻腔异物的方法。 191(( )婴儿手部的基本训练包括局部按摩、触摸抓握、敲击练习。 192(( )婴儿翻书不需要经过专门的训练 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 就可以自然学会。 193(( )婴儿画报和图书是看图说话的主要工具。 194(( )培养婴儿良好睡眠习惯可以促进婴儿的语言能力的提高。 195(( )进餐时不要批评、责怪婴儿是营造良好进餐氛围的正确方法。 196(( )对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏等方法有利于建立良好依恋关系。 197(( )实施个别教学计划须遵循熟悉操作计划、准备教具、定时教学、做好实施记录的步骤。 198(( )小组与团体教学实施前要做好分组安排。 199(( )在团体与小组教学课上应首先向家长讲解的内容不应该是本节课的学习内容。 200(( )数学游戏、创作性游戏、语言游戏都是常见的婴儿主动性游戏。 下面是诗情画意的句子欣赏,不需要的朋友可以编辑删除!! 谢谢!!!!! 1. 染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。 2. 玉竹曾记凤凰游,人不见,水空流。 3. 他微笑着,在岁月的流失中毁掉自己。 4. 还能不动声色饮茶,踏碎这一场,盛世烟花。 5. 红尘嚣 浮华一世转瞬空。 6. 我不是我 你转身一走苏州里的不是我 。 7. 几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天。 8. 经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。 9. 人生在世,恍若白驹过膝,忽然而已。然,我长活一世,却能记住你说的每一话。 10. 雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。 11. 纸张有些破旧,有些模糊。可每一笔勾勒,每一抹痕迹,似乎都记载着跨越千年万载的思念。 12. 生生的两端,我们彼此站成了岸 。 13. 缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。 14. 握住苍老,禁锢了时空,一下子到了地老天荒 15. 人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云 世间千年,如我一瞬。 16. 相逢一醉是前缘,风雨散,飘然何处。 17. 虚幻大千两茫茫,一邂逅,终难忘。相逢主人留一笑,不相识,又何妨。 18. 天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。 19. 得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠,今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。 20. 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。 21. 看那天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未离去,也从未改变。 22. 就这样吧,从此山水不相逢。 23. 人天自两空,何相忘,何笑何惊人。 24. 既不回头,何必不忘。 既然无缘,何须誓言。 今日种种,似水无痕。 明夕 何夕,君已陌路。 25. 有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。有幸相知,无幸相守,苍海明月,天 长地久。 26. 相见得恨晚,相爱的太慢,进退让我两难。缘过了远分,缘过了聚散,是 否回头就能够上岸 27. 天凉了,凉尽了天荒 地老了,人间的沧桑,爱哭了,这么难舍 心都空了,想放 不能放。天亮了,照亮了泪光 泪干了,枕边地彷徨 28. 心微动奈何情己远.物也非,人也非,事事非,往日不可追 29. 渺渺时空,茫茫人海,与君相遇,莫失莫忘。 30. 如果换我先开口,日子是否还一样细水长流 31. 也许是前世的姻 也许是来生的缘 错在今生相见 徒增一段无果的恩怨 32. 人道海水深,不抵相思半。海水尚有涯,相思渺无畔。 33. 醉眼看别人成双作对, 34. 无人处暗弹相思泪。 35. 终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。 36. 千秋功名,一世葬你,玲珑社稷,可笑却无君王命。 37. 凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。 38. 嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。 39. 风华是一指流砂,苍老是一段年华。 40. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。 41. 你要记得,紫檀未灭,我亦未去。 42. 谁在岁月里长长叹息。 43. 汉霄苍茫,牵住繁华哀伤,弯眉间,命中注定,成为过往。 44. 红尘初妆,山河无疆。 最初的面庞,碾碎梦魇无常,命格无双。 45. 江南风骨,天水成碧,天教心愿与身违。 46. 山河拱手,为君一笑 。 47. 如是颠簸生世亦无悔。 48. 荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。 49. 那被岁月覆盖的花开,一切白驹过隙成为空白。 50. 褪尽风华,我依然在彼岸守护你。 51. 那些繁华哀伤终成过往, 52. 请不要失望,平凡是为了最美的荡气回肠。 53. 你的路途,从此不见我的苍老。 54. 长歌当哭,为那些无法兑现的诺言,为生命中最深的爱恋,终散作云烟。 55. 随你走在天际,看繁花满地。 56. 我自是年少,韶华倾负。 57. 你要记得,那年那月,垂柳紫陌洛城东。 58. 苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。 59. 寄君一曲,不问曲终人聚散。 60. 谁将烟焚散,散了纵横的牵绊;听弦断,断那三千痴缠。61. 清风湿润,茶烟轻扬。重温旧梦,故人已去。 1. 水滴虽小,却可以折射出太阳的光彩。 2. 梦落三千尺愁深似海,繁华遗落散满地。记忆轮回里,我举杯,在奈何桥上满口饮尽。 3. 人生没有轮回,就像花,人活一世,花开一季、人生如花,花似梦。 4. 生活的苦涩和美好给了我对人生的领悟,如今,千山万水走遍,我发现自己再也不愿离开文学的蓝天,再也不愿离开那个让我痴迷的文学舞台。 5. 在烟雨红尘中,轻拾季节花瓣飘落的音符,组成美妙曲符,然后,倚在时光的路口,撷一缕明媚,许自己一份唯美的怀想,与快乐、浪漫相约,闲淡清欢。 6. 未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易 7. 燕子斜飞人家,炊烟零乱,柳絮飘飘,弥漫了山里人家。 8. 这样知解自己的生命即使是心灵空荡我也无所畏惧 9. 中秋之曰不可能岁月明如水,偶然的暗淡,恰似镜子的背后之面,有所缺憾,人生才会是积翠如云的空濛山色。 10. 在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。 11. 曾经盛开的蔷薇,虽经风吹雨打,但和着微风,还有屡屡暗香飘过。 12. 我只希望,不管三年,五年,或是十年以后。某一天,我们相遇,还能相认,你大喊一声,我想死你了。那一刻,我定会泪流满面。我们是朋友,永远的朋友。 13. 最爱的未必适合在一起,相爱是让彼此做自己。 14. 时间断想,时间不断。流逝,像是水,可弯可直,像是风,可柔可刚。 15. 如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。 16. 云层雾气,缠着几户古木人家,清新自然,如诗如画。 17. 我喜欢你,只是一个现在;我爱你,却是一整个未来。 18. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。 19. 再大的风不会永不停息,在浓得雾不会经久不散,风息雾散仍是阳光灿烂。 20. 牵着时光的衣襟,走进芳菲五月,轻轻地将春光拥入怀中,于一抹素白流韵中,弹奏一曲江南的婉韵,把盏,将似水流年浅斟轻酌。 21. 我穿越轮回而来,在奈何桥相思盈袖,凄然守候。莫落泪,纵若水落三千尺东流,云动八万里西散,我依旧会化身城碟,翩翩起舞跨过奈何桥与你相会。 22. 如果我爱你,我就会理解你,通过你的眼睛去看世界。我能理解你,是因为我能在你身上看到我自己,在我身上也看到了你。 23. 似乎风在转向,送走了缓缓袭来的味道,又将刚刚溜走的风,静静地换回来。 24. 生活告诉我,童话只不过是小孩子幻想的游戏。 25. 人生就像穿着一件长满虱子的华丽睡袍,外表美丽,而内心却充满了干啊和恐慌。 26. 必须用另一种真实方式来代替时光里已经逝去的东西 27. 岁月,依一抹浅香于心间,看年华向晚,闻花香送暖。给时光一个浅浅的回眸;给自己一份微笑从容。沉淀,馨香;念起,温暖。 28. 人生的起起落落间,总会有一些情怀需要安静回味;总会有一些伤痛需要独自体会;总会有一段路需要一个人走;总会有一些事需要坦然面对。 29. 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 30. 心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。 31. 今后,我会从尘世中的纷争走出,远离喧嚣,把岁月打磨成诗,让自己的文字静如睡莲,动如涟漪,无论何时都能描绘成美丽的水墨丹青。 32. 全是理智的心,恰如一柄全是锋刃的刀,它叫使用它的人手上流血。——泰戈尔 33. 我们都不擅长表达,以至于我们习惯了揣测。去肯定,去否定,反反复复,后来我们就变得敏感而脆弱。 34. 心心念念的往事、曾经深爱过的人、年少琐碎的过往,它们就像缠绕之间的一阵风,来的缱绻,去的时候让人来不及挽留。 35. 如果在乎的没有那么多,想要的没有那么多,生活便会简单得很多。 36. 在极度的喧嚣中,独自微笑独自平静是憾,落花是美的,淡淡的书香,淡淡的花香,淡淡的馨香。 37. 曾芬芳过的那片土地,幸福的花儿虽早已凋谢,只留下风雨吹打的痕迹。 38. 辗转半世红尘,缘去缘灭,空留满池伤痕。雨花迟落,霜雪纷飞,池水泛冰,已益处月的苍凉。 39. 一条古道,一匹瘦马,一个人影,被落日的余晖缓缓拉长。 40. 我们人生的大幕才刚刚拉启:刀光剑影,英雄本色;是非恩怨,儿女情常。 41. 我们要去流浪,虔诚地定格住每一寸记忆;我们要去成长,潇洒地忘却掉每一条纹路。 42. 嗅着昨日芬芳遗留的气息,寻寻觅觅,仍不见踪迹。邂逅了一场烟火,终还是那般凄凉。迷失的夜晚,点缀了无数颗孤单的星星,不知道那是否有属于我的一颗。 43. 像这样轻飘飘的日子和平平静静的心情,也算是生活中的一种享受吧。 44. 想着远方的你,绝美的笑容,只为你一个人展露,那一泓羞涩的笑容,悄悄。 45. 细碎的声音,如羞涩的蓓蕾,夜暮花影,轻浅六月,寂寂流年,拢一阙清绝,归隐在宋词里。 46. 夕阳沉落在海水深处却不见浪花翻滚,淡淡的只留下一个让人沉思的背影。落雨是晚风中的殇,带着晨曦的翘首滑落最后的伤痕!雨尽含羞,淡抹嫣红! 47. 无影击碎了泪水,岁月在那个光年划下的痕迹原来是一刀一刀地刻在了我的心上。 48. 我收拢了梦想的翅膀,我停却了信念的脚步,却再也作不回曾经的那一天。 49. 我宁愿用尽此生,为那些尘世的硝烟尘雾,潸然泪下,为菩提落花,为世间繁华。 50. 阳光依旧在,我们穿越光影,沿着历史的足迹继续前行,创造美好生活,走向美丽明天! 51. 洋溢着春日的微笑,坚强了外表,却虚伪了内心,脆弱了,是不敢触及的。 52. 也许,就在那一刻里,梦境还在,柔情亦在。 53. 一个人的戏,自己独自导演,诠释精彩。在剧中尽情释放着自己的喜怒哀乐。笑得凄然绝美;哭得肝肠寸断。 54. 但生命中被你刻上痕迹的那些岁月无法抹去。 55. 往事悠然一笑间,不必空忧。我们一路走来,只是为了告别往事,走入下一段风景。倘若让忧伤填补了生命的空白,就真的是亵渎了生命。 56. 人生只有回不去的过去,没有过不去的当下。上帝只会给你过得去的坎,再不好过的生活,再难过的坎,咬咬牙,也就过去了。 57. 我一直以为山是水的故事,云是风的故事,你是我的故事。可是却不知道,我是不是你的故事。 58. 生命并不是一场竞赛,而是一段旅程。如果你在途中一直都试图给他人留下深刻印象,超过别人,那你就浪费了这段旅程。 59. 比如新的朋友新的感情新的思绪我想要知道的 60. 我以为我已经将爱情忘记,将你忘记。可是有一天,我听到一首歌,我的眼泪就出来了。因为这首歌,我们曾一起听过。 61. 忍花开花落,云卷云舒,品人生似棋。 62. 我离开你这一种信仰又会以怎样全新的姿势去面临更深沉的挑战 63. 人生路,路迢迢,谁道自古英雄多寂寥,若一朝,看透了,一身清风挣多少。 64. 只有夕阳站在那里。灵魂像无数的雪花飘过,光明闪烁,渐渐清醒。 65. 终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。 66. 荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。 67. 忘川水不枯,记忆不散;奈何桥不断,思卿不弃;今夕,彼岸花又放,佳期约又到,我轮回践约而来,等你归来。红尘路上,伊人在否? 68. 十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉,纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 69. 天空飘过一朵云,有时是晴,有时是阴。但白昼终归还是白昼。 70. 我知道回不去,但还是会想念会回忆会心疼到无法自拔。 71. 天空不曾留下鸟的痕迹,但是我已飞过、在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。 72. 人生首先要是望远镜,看远;再就是显微镜,看细;接下来是放大镜,看透;其次是太阳镜,看淡;最后是哈哈镜,笑看生活。 73. 我不是公主,也不会有等待救赎我的王子。 下面是诗情画意的句子欣赏,不需要的朋友可以编辑删除!! 谢谢!!!!! 1. 染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。 2. 玉竹曾记凤凰游,人不见,水空流。 3. 他微笑着,在岁月的流失中毁掉自己。 4. 还能不动声色饮茶,踏碎这一场,盛世烟花。 5. 红尘嚣 浮华一世转瞬空。 6. 我不是我 你转身一走苏州里的不是我 。 7. 几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天。 8. 经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。 9. 人生在世,恍若白驹过膝,忽然而已。然,我长活一世,却能记住你说的每一话。 10. 雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。 11. 纸张有些破旧,有些模糊。可每一笔勾勒,每一抹痕迹,似乎都记载着跨越千年万载的思念。 12. 生生的两端,我们彼此站成了岸 。 13. 缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。 14. 握住苍老,禁锢了时空,一下子到了地老天荒 15. 人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云 世间千年,如我一瞬。 16. 相逢一醉是前缘,风雨散,飘然何处。 17. 虚幻大千两茫茫,一邂逅,终难忘。相逢主人留一笑,不相识,又何妨。 18. 天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。 19. 得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠,今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。 20. 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。 21. 看那天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未离去,也从未改变。 22. 就这样吧,从此山水不相逢。 23. 人天自两空,何相忘,何笑何惊人。 24. 既不回头,何必不忘。 既然无缘,何须誓言。 今日种种,似水无痕。 明夕何夕,君已陌路。 25. 有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。 26. 相见得恨晚,相爱的太慢,进退让我两难。缘过了远分,缘过了聚散,是否回头就能够上岸 27. 天凉了,凉尽了天荒 地老了,人间的沧桑,爱哭了,这么难舍 心都空了,想放 不能放。天亮了,照亮了泪光 泪干了,枕边地彷徨 28. 心微动奈何情己远.物也非,人也非,事事非,往日不可追 29. 渺渺时空,茫茫人海,与君相遇,莫失莫忘。 30. 如果换我先开口,日子是否还一样细水长流 31. 也许是前世的姻 也许是来生的缘 错在今生相见 徒增一段无果的恩怨 32. 人道海水深,不抵相思半。海水尚有涯,相思渺无畔。 33. 醉眼看别人成双作对, 34. 无人处暗弹相思泪。 35. 终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。 36. 千秋功名,一世葬你,玲珑社稷,可笑却无君王命。 37. 凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。 38. 嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。 39. 风华是一指流砂,苍老是一段年华。 40. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。 41. 你要记得,紫檀未灭,我亦未去。 42. 谁在岁月里长长叹息。 43. 汉霄苍茫,牵住繁华哀伤,弯眉间,命中注定,成为过往。 44. 红尘初妆,山河无疆。 最初的面庞,碾碎梦魇无常,命格无双。 45. 江南风骨,天水成碧,天教心愿与身违。 46. 山河拱手,为君一笑 。 47. 如是颠簸生世亦无悔。 48. 荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。 49. 那被岁月覆盖的花开,一切白驹过隙成为空白。 50. 褪尽风华,我依然在彼岸守护你。 51. 那些繁华哀伤终成过往, 52. 请不要失望,平凡是为了最美的荡气回肠。 53. 你的路途,从此不见我的苍老。 54. 长歌当哭,为那些无法兑现的诺言,为生命中最深的爱恋,终散作云烟。 55. 随你走在天际,看繁花满地。 56. 我自是年少,韶华倾负。 57. 你要记得,那年那月,垂柳紫陌洛城东。 58. 苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。 59. 寄君一曲,不问曲终人聚散。 60. 谁将烟焚散,散了纵横的牵绊;听弦断,断那三千痴缠。61. 清风湿润,茶烟轻扬。重温旧梦,故人已去。 1. 水滴虽小,却可以折射出太阳的光彩。 2. 梦落三千尺愁深似海,繁华遗落散满地。记忆轮回里,我举杯,在奈何桥上满口饮尽。 3. 人生没有轮回,就像花,人活一世,花开一季、人生如花,花似梦。 4. 生活的苦涩和美好给了我对人生的领悟,如今,千山万水走遍,我发现自己再也不愿离开文学的蓝天,再也不愿离开那个让我痴迷的文学舞台。 5. 在烟雨红尘中,轻拾季节花瓣飘落的音符,组成美妙曲符,然后,倚在时光的路口,撷一缕明媚,许自己一份唯美的怀想,与快乐、浪漫相约,闲淡清欢。 6. 未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易 7. 燕子斜飞人家,炊烟零乱,柳絮飘飘,弥漫了山里人家。 8. 这样知解自己的生命即使是心灵空荡我也无所畏惧 9. 中秋之曰不可能岁月明如水,偶然的暗淡,恰似镜子的背后之面,有所缺憾,人生才会是积翠如云的空濛山色。 10. 在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。 11. 曾经盛开的蔷薇,虽经风吹雨打,但和着微风,还有屡屡暗香飘过。 12. 我只希望,不管三年,五年,或是十年以后。某一天,我们相遇,还能相认,你大喊一声,我想死你了。那一刻,我定会泪流满面。我们是朋友,永远的朋友。 13. 最爱的未必适合在一起,相爱是让彼此做自己。 14. 时间断想,时间不断。流逝,像是水,可弯可直,像是风,可柔可刚。 15. 如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。 16. 云层雾气,缠着几户古木人家,清新自然,如诗如画。 17. 我喜欢你,只是一个现在;我爱你,却是一整个未来。 18. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。 19. 再大的风不会永不停息,在浓得雾不会经久不散,风息雾散仍是阳光灿烂。 20. 牵着时光的衣襟,走进芳菲五月,轻轻地将春光拥入怀中,于一抹素白流韵中,弹奏一曲江南的婉韵,把盏,将似水流年浅斟轻酌。 21. 我穿越轮回而来,在奈何桥相思盈袖,凄然守候。莫落泪,纵若水落三千尺东流,云动八万里西散,我依旧会化身城碟,翩翩起舞跨过奈何桥与你相会。 22. 如果我爱你,我就会理解你,通过你的眼睛去看世界。我能理解你,是因为我能在你身上看到我自己,在我身上也看到了你。 23. 似乎风在转向,送走了缓缓袭来的味道,又将刚刚溜走的风,静静地换回来。 24. 生活告诉我,童话只不过是小孩子幻想的游戏。 25. 人生就像穿着一件长满虱子的华丽睡袍,外表美丽,而内心却充满了干啊和恐慌。 26. 必须用另一种真实方式来代替时光里已经逝去的东西 27. 岁月,依一抹浅香于心间,看年华向晚,闻花香送暖。给时光一个浅浅的回眸;给自己一份微笑从容。沉淀,馨香;念起,温暖。 28. 人生的起起落落间,总会有一些情怀需要安静回味;总会有一些伤痛需要独自体会;总会有一段路需要一个人走;总会有一些事需要坦然面对。 29. 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 30. 心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。 31. 今后,我会从尘世中的纷争走出,远离喧嚣,把岁月打磨成诗,让自己的文字静如睡莲,动如涟漪,无论何时都能描绘成美丽的水墨丹青。 32. 全是理智的心,恰如一柄全是锋刃的刀,它叫使用它的人手上流血。——泰戈尔 33. 我们都不擅长表达,以至于我们习惯了揣测。去肯定,去否定,反反复复,后来我们就变得敏感而脆弱。 34. 心心念念的往事、曾经深爱过的人、年少琐碎的过往,它们就像缠绕之间的一阵风,来的缱绻,去的时候让人来不及挽留。 35. 如果在乎的没有那么多,想要的没有那么多,生活便会简单得很多。 36. 在极度的喧嚣中,独自微笑独自平静是憾,落花是美的,淡淡的书香,淡淡的花香,淡淡的馨香。 37. 曾芬芳过的那片土地,幸福的花儿虽早已凋谢,只留下风雨吹打的痕迹。 38. 辗转半世红尘,缘去缘灭,空留满池伤痕。雨花迟落,霜雪纷飞,池水泛冰,已益处月的苍凉。 39. 一条古道,一匹瘦马,一个人影,被落日的余晖缓缓拉长。 40. 我们人生的大幕才刚刚拉启:刀光剑影,英雄本色;是非恩怨,儿女情常。 41. 我们要去流浪,虔诚地定格住每一寸记忆;我们要去成长,潇洒地忘却掉每一条纹路。 42. 嗅着昨日芬芳遗留的气息,寻寻觅觅,仍不见踪迹。邂逅了一场烟火,终还是那般凄凉。迷失的夜晚,点缀了无数颗孤单的星星,不知道那是否有属于我的一颗。 43. 像这样轻飘飘的日子和平平静静的心情,也算是生活中的一种享受吧。 44. 想着远方的你,绝美的笑容,只为你一个人展露,那一泓羞涩的笑容,悄悄。 45. 细碎的声音,如羞涩的蓓蕾,夜暮花影,轻浅六月,寂寂流年,拢一阙清绝,归隐在宋词里。 46. 夕阳沉落在海水深处却不见浪花翻滚,淡淡的只留下一个让人沉思的背影。落雨是晚风中的殇,带着晨曦的翘首滑落最后的伤痕!雨尽含羞,淡抹嫣红! 47. 无影击碎了泪水,岁月在那个光年划下的痕迹原来是一刀一刀地刻在了我的心上。 48. 我收拢了梦想的翅膀,我停却了信念的脚步,却再也作不回曾经的那一天。 49. 我宁愿用尽此生,为那些尘世的硝烟尘雾,潸然泪下,为菩提落花,为世间繁华。 50. 阳光依旧在,我们穿越光影,沿着历史的足迹继续前行,创造美好生活,走向美丽明天! 51. 洋溢着春日的微笑,坚强了外表,却虚伪了内心,脆弱了,是不敢触及的。 52. 也许,就在那一刻里,梦境还在,柔情亦在。 53. 一个人的戏,自己独自导演,诠释精彩。在剧中尽情释放着自己的喜怒哀乐。笑得凄然绝美;哭得肝肠寸断。 54. 但生命中被你刻上痕迹的那些岁月无法抹去。 55. 往事悠然一笑间,不必空忧。我们一路走来,只是为了告别往事,走入下一段风景。倘若让忧伤填补了生命的空白,就真的是亵渎了生命。 56. 人生只有回不去的过去,没有过不去的当下。上帝只会给你过得去的坎,再不好过的生活,再难过的坎,咬咬牙,也就过去了。 57. 我一直以为山是水的故事,云是风的故事,你是我的故事。可是却不知道,我是不是你的故事。 58. 生命并不是一场竞赛,而是一段旅程。如果你在途中一直都试图给他人留下深刻印象,超过别人,那你就浪费了这段旅程。 59. 比如新的朋友新的感情新的思绪我想要知道的 60. 我以为我已经将爱情忘记,将你忘记。可是有一天,我听到一首歌,我的眼泪就出来了。因为这首歌,我们曾一起听过。 61. 忍花开花落,云卷云舒,品人生似棋。 62. 我离开你这一种信仰又会以怎样全新的姿势去面临更深沉的挑战 63. 人生路,路迢迢,谁道自古英雄多寂寥,若一朝,看透了,一身清风挣多少。 64. 只有夕阳站在那里。灵魂像无数的雪花飘过,光明闪烁,渐渐清醒。 65. 终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。 66. 荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。 67. 忘川水不枯,记忆不散;奈何桥不断,思卿不弃;今夕,彼岸花又放,佳期约又到,我轮回践约而来,等你归来。红尘路上,伊人在否? 68. 十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉,纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 69. 天空飘过一朵云,有时是晴,有时是阴。但白昼终归还是白昼。 70. 我知道回不去,但还是会想念会回忆会心疼到无法自拔。 71. 天空不曾留下鸟的痕迹,但是我已飞过、在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。 72. 人生首先要是望远镜,看远;再就是显微镜,看细;接下来是放大镜,看透;其次是太阳镜,看淡;最后是哈哈镜,笑看生活。 73. 我不是公主,也不会有等待救赎我的王子。
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