（江西版）2013年高考语文第二轮复习 语言文字运用 40分钟训练2 语言文字运用 名著阅读古代诗文默写文言文阅读

（江西版）2013年高考语文第二轮复习 语言文字运用 40分钟训练2 语言文字运用 名著阅读古代诗文默写文言文阅读 2013年高考第二轮复习语文江西版40分钟训练2 语言文字运用，名 著阅读，古代诗文默写，文言文阅读 1(下列加点字的读音，有误的一项是( ) A(巷道(hàng) 里弄(lîng) 惩创(chuàng) 车载斗量(liáng)B(供职(gîng) (((((奢靡(mí) 劲敌(jìng) 力能扛鼎(gāng)C(呜咽(yâ) 牛圈(juàn) 散((((((布(sàn) 间不容发(fà) ( D(粘贴(nián) 宁肯(nìng) 柘溪(zhâ) 一声不吭(kēng)2(下列词语(((( 中，没有错别字的一项是( ) A(首饰 手镯 平心而论 察颜观色 蜗角虚名，蝇头微利 B(坐落 福祉 要言不烦 各行其是 一言既出，驷马难追 C(沧桑 防范 青山绿水 度过难关 东隅已逝，桑榆非晚 D(影碟 零丁 怡笑大方 再接再厉 桃李不言，下自成蹊 3(下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是( )A(走在大街上，各种各样的广告牌鳞次栉比，气势非凡，但上面的语言文字却令人啼笑皆非:有“一键钟情”的，有“衣(((( 衣难舍”的，有“咳不容缓”的„„ B(众多记者参观北京奥林匹克体育馆时，惊叹不已，溢美之词脱口而出:“被美国《时(((( 代》周刊评为2007年十大建筑奇迹之一，果然名不虚传。” C(分析人士认为，普京充满信心地指定梅德韦杰夫为下届总统的候选人，可能认为他是一个“容易驾驭的人”，但时间一长，两人肯定会分道扬镳。 (((( 的时装秀，僧侣们伴随着说唱乐的快D(前不久，日本的僧侣在东京举行了一场独树一帜(((( 节奏款款走着猫步。据说，其目的是促进佛教的发展。 4(下列各句中，没有语病的一项是( ) A(从明年春季学期开始，中央财政将进一步提高国家课程免费教科 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 的补助标准;还将进一步落实家庭经济困难寄宿生生活费补助政策，中央财政对中西部地区给予50%的奖励性补助。 B(记者在采访中，未能得到被害老虎残骸的照片，却意外地在该园售票处二楼发现了20余箱标有“三峡森林野生动物繁殖驯养基地荣誉出品”“内部特供补骨酒”“采用本基地珍贵动物骨骼为主要原料，配以多种名贵中草药”字样。 C(10月12日，陕西省林业厅召开新闻发布会宣布，镇坪县农民周正龙10月3日拍到了野生华南虎照片，并公布了部分虎照。 D(如今有个别大学生尤其是来自农村的大学生，面对老教授大半生精心研究的学术成果以及父母一点一点省吃俭用积攒下来的微薄的收入，却花销大方，不知珍惜，真令人痛心。 5(下列句子中标点符号的使用，正确的一项是( ) A(细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。 B(教育部门要积极引导中小学生参加力所能及的社会实践活动，使学生在每一次活动中都能有所体验、有所感悟、有所收获。C(东家说:“我家地里杏树上有一窝斑斑，(斑斑，方言，即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。” D(陆游《游山西村》中的诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”被许多学生写成“山穷水尽疑无路，柳岸花明又一村”。 6(下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的一项是( ) A(在一个镇上，有人通过学驴叫的方式企图引出丢失的驴来，因此受到其他镇的人嘲笑，从此结下仇怨。这一天，双方正要为此械斗，桑丘学驴叫，招来一顿狠打，堂吉诃德为了救助桑丘，也和他们打了起来。(《堂吉诃德》) B(到了这时，瑞珏的最后一道防线被攻破了。她收拾起假的笑容，伏在桌上低声哭起来。听到“血光之灾”的鬼话后，瑞珏哭了，拒绝到城外分娩。觉新对长辈还有所期待，要去讲道理;觉民认为“担当不起那不孝的罪名”，只好依从;觉慧态度坚决，主张不能屈服，“应 - 1 - 该反抗”。(《家》) C(姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村，赠银让他赶考。不久以后的元宵之夜，女儿英莲被拐走。又因葫芦庙失火，甄家被烧毁。一日，他听到了道人的《好了歌》，顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。(《红楼梦》) D(他终于看到纵队的前列从这条街进入广场，不一会，一大群人便挤满广场。但除了知道这是一群人以外，在黑暗中什么也看不清。正是因为加西莫多看不清楚广场上的情况，才误以为他们是来加害爱斯梅拉达的。所以，当那一大群人靠近圣母院时，加西莫多便拼死抵抗。(《巴黎圣母院》) 7(古代诗文默写。 (1)饭疏食饮水，________________，乐亦在其中矣。不义而富且贵，________________。 (《论语?述而》) (2)三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。________________，________________。 (杜甫《蜀相》) (3)外无期功强近之亲，________________，茕茕孑立，________________。 (李密《陈情表》) (4)________________，穷岛屿之萦回;________________，即冈峦之体势。 (王勃《滕王阁序》) (5)________________，长路漫浩浩。________________，忧伤以终老。 (《古诗十九首?涉江采芙蓉》) 8(阅读下面的文言文，完成第(1),(4) 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。 张南垣传 [清]吴伟业 张南垣名涟，南垣其字，华亭人，徙秀州，又为秀州人。少学画，好写人像，兼通山水，遂以其意垒石，故他艺不甚著，其垒石最工，在他人为之莫能及也。 (?君为人肥而短黑，性滑稽，好举里巷谐媟以为抚掌之资。或陈语旧闻，反以此受人啁弄，亦不顾也。与人交，好谈人之善，不择高下，能安异同，以此游于江南诸郡者五十余年。自华亭、秀州外，于白门、于金沙、于海虞、于娄东、于鹿城，所过必数月。其所为园，则李工部之横云、虞观察之予园、王奉常之乐郊、钱宗伯之拂水、吴吏部之竹亭为最著。经营粉??本，高下浓淡，早有成法。初立土山，树石未添，岩壑已具，随皴随改，烟云渲染，补入无痕。即一花一竹，疏密欹斜，妙得俯仰。山未成先思著屋屋未就又思其中之所施设窗棂几?榻不事雕饰雅合自然。主人解事者，君不受促迫，次第结构，其或任情自用，不得已骫骳曲折，后有过者，辄叹息曰:“此必非南垣意也。” 君为此技既久，土石草树，咸能识其性情。每创手之日，乱石林立，或卧或倚，君踌躇( 四顾，正势侧峰，横支竖理，皆默识在心，借成众手。常高坐一室，与客谈笑，呼役夫曰:( “某树下某石可置某处。”目不转视，手不再指，若金在冶，不假斧凿。甚至施竿结顶，悬而下缒，尺寸勿爽，观者以此服其能矣。人有学其术者，以为曲折变化，此君生平之所长，( 尽其心力以求仿佛，初见或似，久观辄非。而君独规模大势，使人于数日之内，寻丈之间，落落难合，及其既就，则天堕地出，得未曾有。曾于友人斋前作荆、关老笔，对峙平墄，已( 过五寻，不作一折，忽于其颠，将数石盘互得势，则全体飞动，苍然不群。所谓他人为之莫能及者，盖以此也。 君有四子，能传父术。晚岁辞涿鹿相国之聘，遣其仲子行，退老于鸳湖之侧，结庐三楹。余过之谓余曰:“自吾以此术游江以南也，数十年来，名园别墅易其故主者，比比多矣。荡于兵火，没于荆榛，奇花异石，他人辇取以去，吾仍为之营置者，辄数见焉。吾惧石之不足( 留吾名，而欲得子文以传之也。”余曰:“柳宗元为《梓人传》，谓有得于经国治民之旨。今观张君之术，虽庖丁解牛，公输刻鹄，无以复过，其艺而合于道者欤～君子不作无益，穿池筑台，《春秋》所戒，而王公贵人，歌舞般乐，侈欲伤财，独此为耳目之观，稍有合于清净。且张君因深就高，合自然，惜人力，此学愚公之术而变焉者也，其可传也已。”作《张南垣(( 传》。 注:?谐媟(xiâ):诙谐不恭敬。?粉本:建筑物的草图。?皴(cūn):中国画技法之 - 2 - 一，涂出物体纹理或阴阳向背。?骫骳(wěi bâi):曲折委婉。 (1)对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A(悬而下缒，尺寸勿爽 爽:差错 ( B(横支竖理，皆默识在心 识:记住 ( C(土石草树，咸能识其性情 咸:都，全部 ( D(他人辇取以去 辇:车子 ( (2)下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( ) (3)文中画波浪线的部分断句最恰当的一项是( ) A(山未成/先思著屋/屋未就/又思其中之所施/设窗棂/几榻不事雕饰/雅合自然。 B(山未成先思著屋/屋未就又思其中之所施/设窗棂/几榻不事/雕饰雅合自然。 C(山未成/先思著屋/屋未就/又思其中之所施设/窗棂几榻/不事雕饰/雅合自然。 D(山未成/先思著屋/屋未就/又思其中之所/施设窗棂/几榻不事/雕饰雅/合自然。 (4)将下列句子 翻译 阿房宫赋翻译下载德汉翻译pdf阿房宫赋翻译下载阿房宫赋翻译下载翻译理论.doc 成现代汉语。 ?即一花一竹，疏密欹斜，妙得俯仰。 ?自吾以此术游江以南也，数十年来，名园别墅易其故主者，比比多矣。 ?吾惧石之不足留吾名，而欲得子文以传之也。 - 3 - 参考答案 1(D 解析:D项，“粘”应读“zhān”。 2(B 解析:A项，“颜”应为“言”;C项，“度”应为“渡”;D项，“怡”应为“贻”。 3(C 解析:A项，“鳞次栉比”多用来形容房屋建筑物密集，用在句中对象用错。B项，“溢美之词”指过分赞美的话，用在句中感情色彩不对。C项，“分道扬镳”比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情。D项，“独树一帜”比喻自成一家，用在句中不合语境，应用“别开生面”。 4(A 解析:B项，宾语残缺，应在句末加上“的酒”;C项，有歧义，“公布”的主语不明;D项，搭配不当，“花销”与“老教授大半生苦心经营的学术成果”不搭配。 5(A 解析:B项，两个顿号改为逗号;C项，括号应放在第一个“斑斑”之后，逗号之前;D项，引号内的句号应删除。 6(B 解析:B项，觉新是含泪依从;觉民要觉新去讲道理，对长辈还有所期待。瑞珏感到无限悲伤，但并没有拒绝到城外去分娩。 7((1)曲肱而枕之 于我如浮云 (2)出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 (3)内无应门五尺之僮 形影相吊 (4)鹤汀凫渚 桂殿兰宫 (5)还顾望旧乡 同心而离居 8((1)D 解析:D项，辇:名词用作状语，用车子运载。 (2)B 解析:A项，?介词，按照/?动词，认为;B项，都是介词，在;C项，?连词，表递进/?连词，表转折;D项，?介词，依照/?副词，趁机。 (3)C (4)?即使一花一竹的布置，它的疏密倾斜，从各个角度看也都是非常巧妙的。(注意重点词“即”“欹斜”“俯仰”) ?自从我凭借建造园林的技艺来往于江南，几十年来，(看到)变换主人的名园别墅到处都有。(“以”“易”“比比”，句式) ?我担心垒山之石不能使我的名字流传，所以想得到您的文章来流传我的名字。(注意重点词“留”“而”“之”) 参考译文:张南垣名叫涟，南垣是他的字，华亭人，移居秀州，又算是秀州人。他从小学画，喜欢画人像，又善于画山水，就以山水画的意境垒石(砌造假山)，所以他别的技艺都不著称，只有垒石造山最为擅长，别人干这一行的没有谁能赶得上他。 张南垣生得黑而矮胖，性格滑稽，喜欢拿街头巷尾荒唐不经的传说作为谈笑的资料。有时因为见闻陈旧，反而受到别人调笑耍弄，也不挂在心里。他和别人交往，喜欢讲别人的好处，不管别人地位的高低，能够与不同爱好的人相处，因此在江南各府县来往活动了五十多年。除华亭、秀州外，在南京、金沙、常熟、太仓、昆山，每次经过必定要逗留好几个月。他所建造的园林，以工部主事李逢申的横云山庄、参政虞大复的豫园、太常少卿王时敏的乐郊园、礼部尚书钱谦益的拂水山庄、吏部文选郎吴昌时的竹亭别墅为最著名。他在绘制营造草图时，对高低浓淡，早已作了规划。刚刚堆造土山，树木和山石还未安置，山岩峡谷已安排妥帖，随机应变地选用各种山石来垒出假山的脉络，烘托它的气势，而不留下人工的痕迹。即使一花一竹的布置，它的疏密倾斜，从各个角度看也都是非常巧妙的。假山尚未垒成，就预先考虑房屋的建造;房屋还没有造好，又思索其中的布置，窗栏家具，都不加以雕凿装饰，十分自然。主人通达事理的，张南垣可以不受催促勉强，逐一建造;遇到要凭自己意图建造的主人，不得已而委曲顺从，后来过路人见到，就会叹息说:“这一定不是张南垣的构思。” 张南垣从事这技艺的时间一长，土石草树的性质特征便都能掌握。每当开始动手造作的时候，乱石成堆，有的平放，有的斜搁，张南垣徘徊不前，四下观察，山石的正侧横竖、形状纹理，都默默地记在心中，借助众人的力量来修筑成功。他经常高坐在一间屋子里，一边与客人说说笑笑，一边呼唤工匠说:“某一棵树下的某块石头可以放在某某地方。”眼睛不往那儿看，手也不向那儿指，好像金属已在炉内冶炼，就不必再借助于斧凿来锤击了。甚至安放梁柱和封顶后，用悬缒来检验，也一寸都不差，观看的人因此十分佩服他的技能。有学他技艺的人，认为他平生所长全在于建造的曲折变化，所以就尽心尽力地加以模仿，初看还有点相似，细看就觉得不像了。而张南垣独自规划总体布局，使人们在开始建造的几天之内，方圆几丈之间，很难理解他的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 建造意图，等到造好以后，就像天生地出，妙合自然，使人觉得从未见过。他曾在朋友的书房前模仿荆浩、关同的山水画笔意垒造假山，两山对峙， - 4 - 左曲右平，向上直垒已过四丈，不作一点曲折，忽然在它的顶端，将几块山石相互交错造成气势，则整座假山具有灵动之感，一片青绿，与众不同。所谓别人建造的没有能及得上他的原因，就在于此。 张南垣有四个儿子，能够继承父亲的技艺。他晚年谢绝涿鹿相国冯铨的聘请，派他第二个儿子前往，自己在鸳湖边造了三幢小屋，隐退养老。我去访问他，他对我说:“自从我凭借建造园林的技艺来往于江南，几十年来，看到变换主人的名园别墅到处都有。在战火中荡平毁坏，堙没荒废在荆榛丛中，奇花异石被别人车载取走，但我仍然再次为他们营建的园林，也已多次见到。我担心垒山之石不能使我的名字流传，所以想得到您的文章来流传我的名字。”我说:“柳宗元作《梓人传》，说从其中可以得到治理国家和人民的大义。现在观察张南垣君的技艺，虽然庖丁解牛，鲁班制作木鹊，也不能超过他，他的技艺是符合园林建造规律的啊～君子不作无益的事，挖池筑台，是《春秋》劝戒的，但是那些王公显贵，歌舞游乐，侈奢放纵，耗费钱财，只有园林作为耳目的观赏，稍微符合清净之道。而且张君因地制宜地挖池垒山，依照自然，爱惜人力，这是学愚公移山而改变了一下方式，可以为他写传文。”于是就写了《张南垣传》。 - 5 -