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函数的概念专题汇编函数的概念 1.回顾初中 形如y=kx+b(k≠0)的函数叫一次函数,其中x叫自变量,与x对应的y的值叫函数值,它的图象为一条倾斜直线. 形如y=ax2+bx+c(a≠0)的函数叫二次函数,它的图象为抛物线. 2.函数的概念 一般地,设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么f:A→B就称为从集合A到集合B的一个函数.记作y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量, x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应y的值叫做函数值...

函数的概念专题汇编
函数的概念 1.回顾初中 形如y=kx+b(k≠0)的函数叫一次函数,其中x叫自变量,与x对应的y的值叫函数值,它的图象为一条倾斜直线. 形如y=ax2+bx+c(a≠0)的函数叫二次函数,它的图象为抛物线. 2.函数的概念 一般地,设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么f:A→B就称为从集合A到集合B的一个函数.记作y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量, x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应y的值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域. 例如:正方形边长为x,与x的值相对应的面积为y,把y表示为x的函数:y=x2;该函数的定义域为{x|x>0};值域为{y|y>0};当边长为4的时候,面积为16;当面积为4的时候,相应的边长为2 . 3.区间 设a,b∈R,且aa,x≤a,x 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1)怎样检验两个变量之间是否具有函数关系? 解析:由函数近代定义知,我们要检验两个变量之间是否具有函数关系,只要检验:①定义域和对应关系是否给出且定义域为非空数集;②根据给出的对应关系,自变量在其定义域内任一个值,是否都能确定唯一的函数值. 2)函数f(x)与f(a)(a是常数)有什么区别与联系? 解析:由f(a)表示当x=a时函数f(x)的值,是一个常量,而f(x)是自变量x的函数,在一般情况下,它是一个变量,f(a)是f(x)的一个特殊值。 3)如何认识集合{x|a≤x≤b}与区间[a,b]的区别? 解析:区间[a,b]一定是无限集,且隐含a<b,集合{x|a≤x≤b}中对实数,a,b大小关系无限制条件. 当a=b时,{x|a≤x≤b}={a}是单元素集:当a>b时,{x|a≤x≤b}=?,这两种情况均不能用区间[a,b]表示. 例题讲解 题型一 函数概念的理解 例1  下列对应关系是否为A到B的函数? (1)A=R,B={x|x>0},f:x→y=|x|; (2)A=Z,B=Z,f:x→y=x2; (3)A=R,B=Z,f:x→y=; (4)A=[-1,1],B={0},f:x→y=0. 解析:(1)A中的元素0在B中没有对应元素,故不是A到B的函数; (2)对于集合A中的任意一个整数x,按照对应关系f:x→y=x2,在集合B中都有唯一一个确定的整数x2与其对应,故是集合A到集合B的函数; (3)A中元素负数没有平方根,故在B中没有对应的元素且不一定为整数,故此对应关系不是A到B的函数; (4)对于集合A中任意一个实数x,按照对应关系f:x→y=0,在集合B中都有唯一一个确定的数0与它对应,故是集合A到集合B的函数. 点评:判断所给对应是否是函数,首先观察两个集合A,B是否是非空集合(数集),其次验证对应关系下,集合A中数x的任意性,集合B中数y的唯一性. 巩 固  若集合A={x|0≤x≤2},B={y|0≤y≤3},则下列图形给出的对应中能构成从A到B的函数f:A→B的是(  ) 解析:A中的对应不满足函数的存在性,即存在x∈A,但B中无与之对应的y;B、C均不满足函数的唯一性,只有D正确. 答案:D 题型二 “ f”的含义及函数值的问题 例2  已知f(x)=x2-6x. (1)求f(2),f(a+1)的值; (2)若f(x)=-5,求x的值. 解析:(1)f(2)=22-6×2=-8, f(a+1)=(a+1)2-6(a+1)=a2-4a-5. (2)f(x)=x2-6x=-5?x=1或x=5. 点评:(1)在函数y=f(x)中,x为自变量,f为对应关系,f(x)是对应关系f下x对应的函数值,所以求函数值时,只需将f(x)的x用对应的值(包括值在定义域内的代数式)代入既可; (2)求f[f(x)]时,一般应遵循由里到外的原则. 巩 固  已知f(x)=(x∈R且x≠-1),g(x)=x2+2(x∈R).求: (1)f(2)、g(2)的值; (2)f[g(2)]的值; (3)f[g(x)]的解析式. 分析:依函数的定义可知,该题是给定自变量和对应关系求函数值,分别将自变量的值代入解析式中的x即可求解. 解析: 题型三 求函数的定义域 例3  求下列函数的定义域: (1)y=3-x;             (2)y=; (3)y=;         (4)y=-+. 解析:(1)函数y=3-x的定义域为R; (2)要使函数有意义,需??x≤1且x≠0, 所以函数y=的定义域为{x|x≤1且x≠0}=(-∞,0)∪(0,1]; (3)要使函数有意义,需 ??x≤0且x≠-. 故函数y=的定义域为 =∪; (4)要使函数有意义,需 解得-≤x<2且x≠0, 所以函数y=-+的定义域为 =∪(0,2). 点评:求函数定义域的原则:(1)分式的分母不等于零;(2)偶次根式的被开方数(式)为非负数;(3)零指数幂的底数不等于零等. 巩 固  求下列函数的定义域: (1)f(x)=; (2)f(x)=++4;(3)f(x)=. 解析:(1)由x2-3x+2≠0, 得:x≠1,x≠2 ∴f(x)=的定义域是{x∈R|x≠1且x≠2}. (2)由,得≤x≤. ∴f(x)=++4的定义域是. (3)由,得∴x<0且x≠-1, ∴原函数的定义域为{x|x<0且x≠-1}. 题型四 两函数相同的判定 例4  下列各题中两个函数是否表示同一函数: (1)f(x)=x,g(x)=()2; (2)f(t)=t,g(x)=;(3)f(x)=,g(x)=x+2. 解析:(1)f(x)的定义域为R, g(x)的定义域为{x|x≥0}, 两个函数的定义域不同,故不是同一函数. (2)g(x)=x,两者的定义域和对应法则相同,故是同一函数. (3)f(x)的定义域为(-∞,2)∪(2,+∞), g(x)的定义域为R,故不是同一函数. 点评:只有当两个函数的定义域和对应法则都分别相同时,这两个函数才是同一函数,这就是说: (1)定义域不同,两个函数也就不同; (2)对应法则不同,两个函数也是不同的; (3)即使是定义域和值域分别相同的两个函数,它们也不一定是同一函数,因为函数的定义域和值域不能唯一地确定函数的对应法则; (4)两个函数是否相同,与自变量是什么字母无关. 巩 固  试判断下列函数是否为同一函数: (1)f(x)=·与g(x)=;
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分类:高中数学
上传时间:2019-02-19
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