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2016新编铸剑先生 波动密码 操盘秘诀 强烈推荐2016新编铸剑先生 波动密码 操盘秘诀 强烈推荐 简单心法 波动密码:序 如果你已经仔细研究行情波动的角度、时间、价位、成交量,以及如何通过它们了解目前走势的实际状况,并能予以良好对策。那么本部分内容,你可以略过。你也可以再重新阅读一遍,或许其中某些部分内容对你会有启发。 技术分析是依靠图表上价格的走势,通过对价格轨迹的研究,以推断后势的走向。这种方法已经应用很多领域上,并取得了卓越的成效。气象分析就是一个最典型的例子,我们能通过对卫星拍下过去一段时间的气象图,以及科学仪器所监测的现在以及过去一段时间的科...

2016新编铸剑先生 波动密码 操盘秘诀 强烈推荐
2016新编铸剑先生 波动密码 操盘秘诀 强烈推荐 简单心法 波动密码:序 如果你已经仔细研究行情波动的角度、时间、价位、成交量,以及如何通过它们了解目前走势的实际状况,并能予以良好对策。那么本部分内容,你可以略过。你也可以再重新阅读一遍,或许其中某些部分内容对你会有启发。 技术分析是依靠图表上价格的走势,通过对价格轨迹的研究,以推断后势的走向。这种方法已经应用很多领域上,并取得了卓越的成效。气象分析就是一个最典型的例子,我们能通过对卫星拍下过去一段时间的气象图,以及科学仪器所监测的现在以及过去一段时间的科学数据,运用(科学的)技术分析手段,能对未来的气象变化做出较为准确的预测。而这些分析预测,完全可以根据现在以及过往一段时间的气象变化图、数据做到。因为任何气象的波动以及变化最终都会在气象图及数据上反应出来,这些对我们来讲已经足够了。 同样股市波动与气象波动有着极为相似之处,空与多、冷与热,快与慢、强与弱等等,最终所有波动都反映在图表上,以此我们作为分析的依据。 然而技术分析在股市上应用,以往并不乐观。很多技术分析理论缺乏科学依据,不能客观的评估市场,尽管很多理论来源于统计的结果。但是在不同的条件下,市场的反应规律也不同。就比如在夏天和冬天的不同环境中,自然界所表现的特征也不同。 从科学分析角度上去领悟技术分析,才能真正的了解技术分析,用好技术分析。 简单到复杂 是最基本的科学分析叠加过程。再复杂的事物最终都是简单的事物构成,这是由简单构成复杂的自然法则。 如果我们把价格波动的走势看成是一个复杂结构,那么这个复杂结构又可分割为“时间、价格、成交量‘,时间+价格又构成了波动角度,不同的波动角度与成交量的配合又展示趋势波动的强弱。不同的结构组合也反应趋势的不同强度。 通过对这些最基本波动因素分析,以及对它们组合关系的研究。我们能进一步认识波动,了解波动。而这些所有的研究分析过程我们力求科学,并建立以力学分析为主导的分析体系。 了解这些内容,你将知道我们为何这样做~波动的密码就此展开。。。。。。 波动密码:角度 时间:与角度配合分析,可以衡量波动的临界问题。 角度:通过反弹角度与回档角度用于可以了解短期波动的强弱。 幅度:通过幅度的对比分析,研究市场的波动强弱。 成交量:表明市场的活跃程度以及市场的动力。 结构:研究不同波动时间、波动角度、波动幅度、成交量的组合。结构分成“之字结构”和“复合之字结构”。 之字结构: 由于波动时间、角度、幅度、以及成交量的不同变化,使之字结构变化十分复杂。即使具有相同结构的之字形,在趋势不同的地方可能后势的发展也不同。而“复合之字结构”就更为复杂,在黄金结构中重点介绍。 首先我们引入的波动角度概念: 我们做一个有趣试验,抛出一个十分有弹性的皮球,它刚好落在一个水平光滑并且很坚硬的支撑面上。可以想象出,在不受其它外力影响的情况下,皮球会向对称角方向弹射,并且达到一定的反弹高度会自然落下。 如果反弹过程中受到比较大的压力影响,那么反弹的角度就会产生像下的倾斜。 同样在下跌的趋势中,当遇到市场一定数量的买盘支撑作用时,会引发反弹行情,如果市场卖压很大,也会导致行情的反弹角度向下倾斜。 当市场的卖压大到一定程度时,有可能在市场重要的支撑位,都无法因引起反弹行情。 因此在市场重要的支撑位、压力位,我们通过行情的反应程可以了解市场短期的强度, 波动角度的变化是一个重要的衡量 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。 因此根据反弹角度、和回挡角度变化,我们可以轻松的察觉市场短期方向的改变,以及市场短期波动的强度。而多个连续波段角度的组合分析,显然能使我们更加准确地把握市场近期动向,了解多空的近期走向。 为了方便起见,红色箭头线段代表强势区波动;蓝色箭头线段代表弱势区波动;橙色箭头线段代表对称角方向波动。 我们现在已经了解了角度的分析概念,那么我们会发现不同波动角度的之字结构表现了市场不同的波动力度。 在下一篇里,我将结合实际走势,对市场不同的走势进行角度分析。 波动密码:角度 角度分析在形态(结构)研判上占有重要的地位,下面是实际走势中常见的角度组合,不同的角度变化在某种程度上映射出趋势波动的强弱,但这并不是绝对的。只是代表着大多数情况下的波动现象,在某些时候也会发生改变,即波动过程中异动现象。在时间因素的分析过程中,我们深入讨论这个问题。 波动密码:时间 角度分析有助于我们对短期行情的判断,但是有些时候,市场会出人意料的发生演变,形 成预期以外的走势。 我们通常把这类预期外的改变成为异动改变,即市场出现了异动行情。而波动时间因素的分析,可以有效的评估市场异动的可能性。 在时间因素的分析上,我们通常采用波段对比法分析。比如对一个上升波段的时间分析时,我们会把它和前一个相对应的下跌波段进行比较分析。同理,对于一个下跌波段的时间进行分析时,我们也会把它和前一个相对应的上升波段进行比较分析。 运用对比法进行分析时,用作对比波段的选择是十分重要的,图中给出常用的对比 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。但 是很多情况下,还要结合实际情况而定,这些就要靠大家在实际应用中摸索总结了。 波段对比法也同样适合于角度的对比分析。 波动密码:时间 在研究波动时间因素之前,我们谈一下数理问题,这有助于我们对时间周期的理解与运用。数理不仅仅可以帮助我们有效的研究时间因素,并且也是形态研究、价格研究的基础。我所有的波动周期研究(包括时间、价格、形态)都是建立在数理上的,数理是我十年心悟与实践论证的结晶。 本篇可能十分枯燥,让人难以理解,理解它需要一段很长时间甚至更长,但是却是十分值得的。它有助于你看见事物底层、最基本的周期规律,如何循环,如何结束。这本来是在第三部分[简单心法]中的内容,提前讨论消化,我想还是有好处的。 在我们的生活中,很多事物的发展过程是难以用精确数字衡量的。比如人的生命期到底多少年,无法用精确的数字描述,只能是一个范围,或者有几个阶段构成。对于一些抽象事物、或者不定的事物发展变化想精确衡量更难,比如股市。但是我们有可能知道,他们会有几个阶段构成,当发展到什么阶段时基本就要结束。或者发展过程存在明显的节奏规律,当达到某种节奏时就要完结。因此我们可以衡量我的生命过程,我们的疾病变化、开始、演变与结束。我们可以衡量我们的情绪,衡量我们的思维。 对于此类问题,我们的祖先是聪明的,他们找出了最有效的分析与解决方案。首先他们从两个方面看待问题:一、表象;二、过程,“太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,一卦分六爻”等。一个事物内部存在着对立的两个不同成分,即阴性与阳性。阴性成分与阳性成分并不是完全对立分裂存在的,而是相互参融的,即阳中有阴、阴中阳。对于一个事物而言,其阴性成分和阳性成分所占比例的变化,使其呈现出四种表象,即四种不同性质的表征。正如我们一年中有四种表象,春、夏、秋、冬,每一个季节都各自的特点,我们的一生也有四种表象,幼年、青年、壮年、老年,每一个阶段都有不同的特征。很多事物的发展过程都要经历四种表象,一个经济周期的循环就要经历“繁荣、衰退、萧条、复苏”四种经济表象,也就说一个事物发展的完整循环应该有四种发展表象构成。表象是一个事物所呈现出的四个属性或者特征,即四象。古人认为一个表象的形成、发展与结束,应存在六个周期,即六爻结构。初始与形成,发展与兴盛,盛极与衰竭。正如一天有四种表象,每一种表象要经历6个周期(小时)完成。一年也有四种表象(四季),每一种表象也要经历六个周期完成(节气)。也就是说一个最基本的完整循环应该经历四种表象、24个周期。每个周期代表一个过程,或者一段时间,但并不是每个周期的完成都要花费同样的时间,有的过程可能需要很长的周期,有的过程可能需要很短的周期。对于匀速、节律性的循环与发展,每个周期的完成时间可能大致相同,就如同节气周期一样。 在数理上我们可知: “四”的含义代表着一个完整的事物发展循环,这个循环经历了不同的表象或者特征阶段。比如对于一个上升行情而言,可能要经历四次特征明显上升才能完结,或者第三次上升已经达到了顶峰,第四次上升衰竭。正如江恩认为一个升市或跌市都通常有三至四度升浪或跌浪,因此在分析转向形态时需要预先确定市势已处于第三或第四段浪,才不致分析出错。对于“四”的循环概念,江恩运用几何图形作了最精确论述:“在一个圆形表面,可设置一个四方形及三角形,但在其内,又可设置四方形及圆形,而在其外,亦一样可以设置一个四方形及圆形,上述证明了市场运行的四个面向”。 第“四次”,通常意味着循环的结束。江恩在沽出策略中看法是,当市价反弹至市场旧有顶部或旧有底部时,可进行沽出。市价上试这些阻力两至三次不破的话,是安全的沽出点。不过,若市价第四次上试这些阻力,则上破的机会便会相当大,切忌再入市沽出。 “四”的循环在江恩的四方形中得到更进一步体现。对于在市场中出现的一个时间周期而言, 它可能在市场中连续循环“四”次,并表现出不同的特征,第四次循环将是终结,甚至会引起更大的波动。如果在第三次循环使市场产生剧烈波动(盛极),那么第四次循环对市场的影响将会衰竭。 “六”的概念代表一个表象的周期。在股市中可理解为一个波段行情的时间周期或者价格周期,它经常以倍数出现,6天、6月、6年、12天、12周„..。 这是我们在研究市场异动时,最常引见参考的周期,来判断每个波段的正常时间临界点。在结构分析中,我们经常会引用这个周期进行分析。 1、持股的黄金法则 对于连续上升的股票,短期连续上升 6-8天,短线不再持有。中期连续上升6-8周,中线不再持有。长线连续上升6-8个月,长线不再持有。这样能控制市场80%的持股风险。 其中24(4*6)是一个十分重要的周期时间,经常预示一段行情循环的完结。在美国道琼斯1928年—2001年存在3个24年的循环波动。 对“四”、“六”进一步理解和领悟,能对市场周期循环的基本规律有所参透。例如,一个黄金分割周期在连续出现的次数一般不会超过四次。通常第四次循环造成的波动比较剧烈,或者三盛四衰,对于倍周期也是如此。一种价格波动幅度的倍数周期也遵循同样规律,在达到第四倍时经常会给市场造成较大的转折。同样在形态的演变过程中,也存在同样规律。时间周期波动经常是6为基数展开的,这点很重要,一定要记住~ 波动密码:时间 “六”的结构周期 6是一种十分常见的市场主导周期,在这种周期的主导下,市场从一个顶部或者底部开始,波动的时间周期以6的倍数为基数展开、扩散,通常是1倍基数、2倍基数、3倍基数。若果基数过大超过3倍,我们将采用更大图表周期的走势进行分析,比如从日线移到周线上,从周线移到月线上等。 在6的周期主导下,市场有明显的波动特征。通常在6、12处市场会形成明显的短期顶部或 者底部。当达到基数的三、四倍时市场会有较大的转折,循环可能结束。 周期的用法分为标准用法和通常用法。两种用法在这里是等同的,只是查法不同。对于不同时间周期的研究,每种方法都各有优势。 “六”的结构周期最重要的作用,就是对短期异动行情的研究。主要针对当波动处于弱势反弹角度或者强势回挡角度的异动研究。对于这类研究采用“通常用法”更为方便,这些在本部分后面将有详细的介绍。 波动密码:时间 “四”的循环 “四”在时间周期的研究中,占有极重要的地位,这并不在其数字的本身,而在于数理。 在一个大的趋势中,可表现出四个周期特征。但是这四个周期特征,被包含在两个不同的阶段中,每个阶段又包含两个小阶段。 前者为等周期发展,后者为非等周期发展。对于股市而言,这两种周期的变化规律都存在。在前一节中我们介绍了“六”的结构周期:6、12、18„.属于等周期变化。但是更多时候市场体现的周期结构,却是一种复合型的。这种循环模型如下图所示。 即 T 为大波段周期:等周期 t1、t2 为小波段周期:等周期 2T构成一个大循环,2 t1、2 t2 构成一个波段循环。 但是 t1、t2不一定相等。2 t1、2t2不一定等于T的周期时间。 历史上两次大的牛市循环,其时间周期特性都属于这种结构。 波动密码:时间 调整周期 调整行情包括:反弹行情 回挡行情。 短期的调整周期:单波调整:6-8 简单复合波调整:11-13 中期的调整周期:23-25(35-37) 23-25个时间单位是一个十分重要的时间周期,不同时间图表的周期在此阶段容易形成共振。 比如调整行情处于23-25日时,周线周期可能刚好处于6-8周。而当周线处于23-25周时月线周期刚好处于6-8月。另外在一个时间图表中,23-25时间周期往往又和最后一段波动行情的周期吻合,比如刚好到6-8或者11-13。 在更长时间图表周期6-8中或者一段主趋势中,这种行情的结束需要连续刹车。通常在23-25周期只是减缓波动,到27-28或者31-32才最终完结。 波动密码:时间(完结篇)异动分析 通常一小波段的上升或者下跌的调整行情,会在6-8个周期结束,这些我们上一节中已经讨论过。 但是当调整波动处于弱势反弹角度或者强势回挡角度时,在6-8个周期结束的概率就会大大增加,甚至可以超过80%的可能性。 但是有些时候,市场会违背常规波动。即在6-8周期结束时,并没有引起市场下跌或者上涨,而是出现抗跌或者抗涨状态,甚至出现和预期走势的反向波动。 这种状态就是市场异动,当行情出现反向波动时。市场短期的内在强度就已经发生了改变,即“当跌不跌,不跌反涨,转强”,“当涨不涨,不涨反跌,转弱”。关键是何时应当涨,何时应当跌的确立,通过波动角度和波动时间,我可以发现市场最脆弱、最坚强的地方。 通常当市场出现抗跌或者抗涨的状态时,这种状态通常不会维太长时间。一般而言维持到3个周期时间时,新行情就会展开。 市场没有绝对的走势,但是一旦出现和你预计不同的结果,你就应该考虑一下市场是否发生了改变。 上面介绍的市场波动状态研究是建立在时间因素上的,在角度上、价格上乃至形态的分析上都存在异动分析。 当行情在最容易开始下跌(上升)的时候,即市场下跌(上升)阻力最小的时候,此时反向阻 力最大。却呈现出抗跌(抗涨)的持续波动,或者出现急速反向大幅波动,即为异动。 黄金结构 在波动密码中,我们介绍了角度与时间的最基本的分析方法,但这些方法只能用于分析市场的短期变化。 在本篇,我们将介绍一种更有价值的分析结构,即黄金结构。运用这些结构能分析到趋势的中期变化,更有利于我们进行股票选择分析。 我对江恩理论的理解 8年前,我还在外汇市期货场做经纪人。那时我们所用的技术分析方法就那么几种,并且都来源于国外,而关于江恩的一些理论接触的就更少了。偶然的一天,一位同行好友不知从哪弄到一本关于江恩理论的书籍,具体书的作者我就不想提了,于是便借来复印了一本。 之后便埋头研究,这本书对当时我来讲,充满了神秘感,我把书里的每一句话都当成金科玉律。现在想起来很可笑,写书作者尽管花了很长的时间研究江恩的方法,但却是对江恩分析的表面认识,正确与否很难论证。尽管后来我又读了很多国内类似的书,但是几乎都从这本书直接抄袭过去的,并没有什么更深的理解。 现在很多人,都在研究江恩理论,并且开发的江恩软件,我也看了。但没有感觉到有什么新的东西。而大家所研究的都局限在那几本书里,后来我发现,那里面只有几句话是正确的(也是江恩的原句),其他的可能都是错误的理解。但是还有这么多人执迷不悟~在一条错误研究方向奔跑,虽然精神可嘉,但越跑越远~ 你这只是最基本的理解,止损并非在于5%-8%。如果只是这样的话,你就要经常割肉,但是要往往割错肉,比如一个正常的回调,就把你涮出。 我的原则尽量在发现趋势走弱前逃掉,而不是止损。比如3天应该涨5%,而只涨了1%,那么你就应该注意了。何时应到何价,何时未到何价,这是两个概念。 你的理解基本正确,但是还要配合形态,这点十分重要。时间是一把衡量趋势强弱的尺,比如6、8、13....25 等。角度线的用法,并不像你们所理解那样。江恩先生并没有道出角度线的真正用法,其实如果你仔细研究,你会发现角度线的45度角应该等于趋势的反射角.....这点十分重要 学习江恩理论,关键是从江恩思想入手。现在一些关于这类书,里面误导人的东西太多,甚至写书的人,都没有搞明白。那么读书的人,更难理解了。江恩的理论来源于自然界,那么你带着他的思想到自然中去找,会有发现的,这样总比啃着一本不知道在写着什么的书强。 其实这些技术你早已掌握了,只是你没有看见它。股市价格的波动原理,就在你的周围。 比如皮球落在地上回弹起来,地面越坚硬,皮球弹得越高,角度越抖。如果皮球落在棉花堆里就不会弹得多高。股市的上升与反弹也就是这个道理,通过反射的角度与速度,我就知道底部的支撑有多大。比如说4天下跌了2元,如果6-8天反弹没有超过这2元,那么就要见顶了。很多的波动原理就在你身边,而不是书上,如果你盲目的把书上写的东西当成金科玉律的话,而不重视生活中事物波动的原理,那么你真就惨了。这也是为什么所谓的书本专家,都是赔家的缘故。 其实江恩的知识水平并不比我高多少,但他的知识来源于自然界,是对自然界运动的规律和人们的思维意识规律的总结。自然法则,就是自然界运动规律和人们思维意识运动规律的产物。股市价格的波动也遵守着这种法则。这种自然法则的数理基础是建立在1、3、4上。 1 代表整体的周期,代表循环。 3、代表能量的变化层次。 4、代表事物发展的次序阶段。 关于波动率的问题: 这是一个在江恩研究者中长期争论的话题,也一直在寻找。究竟波动率是什么,我认识的一些国内高手朋友们,都各自有其见解,但是还没有人么能真正领悟。 我的认识也是个人的观点,以下内容之供参考。 其实在我们自然界的运动规律都是相对的,都是在一定的条件下产生,失去其存在的条件,这种规律就会消失。 在我的研究中发现(完全抛开书本上的一切理解)以下几点: 1、存在波动率 股市的运动中存在波动率,但这些波动率以数列出现,由弱到强。 2、存在波动结构 波动结构是波动率在股市中传递的数学模式。 3、波动率的强弱直接影响趋势的强弱。 同一支股票在不同的趋势中,波动率也是不同的。如果波动率是相同,每波趋势就是一个模子刻出来的。波动率的强弱决定趋势的强弱,也决定了趋势的运行规律。比如5.19行情和平时的上升行情,波动率是不同的。 4、只要有波动,就有波动率。 波动率是价格波动的固有属性,但不是一支股票的固有属性。它仅代表某种波动周期沿一定的波动结构而作用。 另外需要注意的,不同的波动趋势存在一些的特定波动规律,但这种波动规律随趋势的死亡而消失。不要以为你在一个趋势中找到某种规律,就可以搬到任何地方应用,那你就错了。不同的成因,导致出不同结果,不同的规律。有时尽管在形上很相似,但是成因是不同。只有了解波动的成因,才能知道波动的结果。所谓的历史重现,不是形上的重现,而是成因的重现。 在轮中轮中,时间与价格的共振只是揭示市场波动的一部分,你还缺1/3方面。比如一个拳头打在一个强壮人的身上,和打在弱不经风人的身上,效果是不同的。趋势波动角度与形态的研判,是剩下的1/3。你可以参考江恩角度线,但是绝不是用来判段高低点的,而是趋势所在的强弱角度与时间的关系,其用法自悟吧,就到这里。 参考: 轮中轮 时间+价位 角度线 角度+时间 4、6之时间循环是江恩时间的精华所在。 但是循环如果到达6、或7的平方时,那么一个基本周期的循环也就结束了。后面的数字不宜再用,极不稳定。因该寻找新的起点,或用更高的周期图表,比如周线、月线、年线。 投资和投机的区别在于 前者:对市场的波动能进行充分分析了解。 1、并且能客观估计出你的胜算率,嬴赔比率(即能嬴多少,赔多少)。 2、能估计出市场潜在风险,做好防范策略,即在不好的情况下如何逃跑,关键是什么情况为不好,这就在于你功底了。 3、对买入和卖出的价位与时间做好正确的判断。 后者:就是在不了解市场情况下入市,跟风,听消息,或只凭感觉,和抽扑克牌游戏没什么区别,是好是坏,就不必评论了。 投资与投机的区别就是在这里,任何市场投资与投机都是并存的,关键是在于介入的角色。 剩下的问题,我想你考虑明白的。 当涨不涨,不立则废。 关键在于,何形、何价、何时看涨。 当跌不跌,不跌则强。 关键在于,何形、何价、何时看跌。 何时应到何价,何时未到何价。 这是我们用来判断市场是否要出现转折重要依据。 也就是说,一个价格,市场应在什么时间,以什么形态达到。达到了的话,市场将继续延续走势,没有达到,市场在这个时间将发生转折。 关键在于,究竟以多长的时间去衡量。其实这个问题我在前面的帖子中,已经隐喻了,有些东西,只有你自己悟出来,才是自己的,这样可以灵活运用。 合理与不合理 就是技术分析与反技术分析,其实学会技术分析,你只能保本。但一旦领悟反技术分析的含义,你才会真正盈利。 因为你用技术分析看到,是大家看到的。那么你用反技术分析看到的,是大家看不到的。 所谓的反技术分析,就是依据技术分析理论,发现异动股票。因为很多异动股在产生时,经常要违反技术分的一切原理,否则庄家赚谁的钱。 你看圆弧顶向下突破了,这是标准下跌的前兆,但是偏偏急速拉起,一去不回。嗨最惨的是,你刚之损就踏空了。 永不确认市场转势,直至时间超越平衡。我想这句话大家都牢记在心理,的确这是江恩理论中最精髓的一句,也是研究江恩周期,江恩的形、价、时与势的关系的重要判断准则。 时间是衡量事物发展的重要标尺,比如人的一生包含了很多阶段,从幼年到青年、中年、老年。每个阶段之间都有时间的划分,我们暂时称作是临界点。在时间没有超越这个临界点的时候,你不会错把幼年人看成是青年人。一旦时间超越了这个临界点,那么就会发生了阶段的转折,自然界的周期运行也是这样的,这就是周期规律的时间临界问题,是研究股市周期运行规律的法则。但是关键在于,在股市中,存在的周期规律有很多,你是否能找到制约股市的这种临界时间。比如一年有24节气,每一节气都是一个临界时间周期,但是每一节气作用不同。只有立春才标志春的开始。 另外的一点,时间平衡问题是解决,形、价、时与势关系的重要突破口。人们常说,久盘必涨或久盘必跌,这就是当趋势在某一状态维持时,这种状态直至维持时间超越了最大的忍受度,即趋势就会发生转折。但是到底是向上,还是向下,这和趋势的波动形态、波动角度相关,这种波动形态和和波动角度是由投资者的心态形成的。比如每次上涨时速度很快,角度就很陡。而回落时速度很慢,角度很缓。说明投资心态较好,买力充足,卖力较弱。这样往返几次,人们投资心理越来越来强,这种心理维持的时间一旦超越平衡点,趋势就会爆发起来。如果反过来,上升速度变慢,下跌速度变快,说明投资者投资心理开始疲惫,对投资开始丧失信心,这样反复几次,这种心理维持时间一旦超越平衡点,趋势就要发生转折。如果上涨与下跌同样快,说明投资心理不稳,但一旦情况向上述两种当中的一种情况发展,那么趋势就已经开始酝酿起来,直至时间突破平衡,单边行情将展现出来。所谓的时间超越平衡,是投资心理的维持时间超越心理的最大时间忍受。比如有的人股票被套牢了,刚开始还可以,但是随着时间的推移,心里开始浮躁起来,天天看着别的股票在上涨,而自己的股票在不断下跌,终有一天,会忍无可忍将股票卖出换股。这就是忍受时间超越平衡,趋势发生转折。持股也会这样的,不是因为赔钱,而是因为赚钱忍受不了。那么话说回来,如果你好好想想,你就会整个形态分析有重新的认识,对技术分析会更深的领悟,多了解波动的本质,这样你才会真正认识市场。也就是江恩所说,不同的成因导致不同的结果。这也是技术分析的本质,认识规律,了解规律,并研究规律是如何产生的,最后应用规律。 最后引用江恩的话 永不确认市场转势 直至时间超越平衡。 四个面向:7月2日 [圆形的三百六十度,与九个位的数字,是所有数学的根源。在一个圆形表面,可设置一个四方形及三角形,但在其内,又可设置四方形及圆形,而在其外,亦一样可以设置一个四方形及圆形,上述证明了市场运行的四个面向。] 其实这里江恩暗示的很明白,其中: “圆形的三百六十度,与九个位的数字,是所有数学的根源。” 也是指一切周期循环的根源所在。 “在一个圆形表面,可设置一个四方形及三角形,但在其内,又可设置四方形及圆形。” 在某种含义上: 是指趋势中可以包含更小的趋势 而在其外,亦一样可以设置一个四方形及圆形。 在某种含义上: 是指趋势之上存在更大的趋势。 “上述证明了市场运行的四个面向” 在某种含义上: 任何一个市场趋势运行都由四种基本的方面组成:即四个面向 1、时间 2、价格、3形态、4活跃度(即市场的人气,交易的成交量) 这也是分析市场必须的参考面,而不是单一的一个方面。 关于 "当时间与价位成四访形则转势即在眼前" 7月4日 江恩的这句话比较隐晦,但是也很简单。在这里江恩所提的四方形,并不是随意的四方形,而是特定的。比如说你在图表上去画一个四方形,当你把图表的价位-时间坐标的比例改变,那么它不再是一个四方形了。你如果找不到一个稳定的四方形,那么江恩的这句话对你来讲也就没有意义,因为你没有一个可靠的判定条件。 江恩所提的四方形,是指在某种比例上(图表价位-时间坐标的比例)所绘制的四方形,当趋势在四方形对角线上,即45角上运行时。趋势应属于平衡上升行情或下跌行情。 平衡对于上升行情来讲,上升力度不强不弱。当上升角度大与45度时,趋势走强。小于45度时趋势走弱。所以这里的45度角是强弱分水岭。根据周期运行规律会发现,当趋势高于45度角运行时,价格周期起主要制约作用,时间周期起次要制约作用。当趋势低于45度角时,时间周期起主要制约作用,而价格周期起次要制约重用。打个比方说,只有投资者信心充足时,才能使上 升趋势高过45度角运行,这时如果遇到一个普通的高点时间周期,不会对上升趋势产生多大的影响,除非价格达到高度警戒区。反过来,如果投资者信心不足,或如惊弓之鸟,这时上升趋势很难高度45角,这时如果遇到一个普通的高点时间周期,都有可能对趋势产生重创,甚至发生转折。 但是当趋势沿45度运行时,当重要高点时间周期与重要压力重合时,这时二者对市场产生的作用相等,其所产生的共振是最大的,这也是平方数最大的原理。这种共振足以导致趋势发生转折。 所以“当时间与价位成四访形则转势即在眼前”这句话是指,当重要时间周期与重要价位阻力成四方形的时候,转势即在眼前。 最后关键你如何选择这种图形比例。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 干部教育培训工作总结 [干部教育培训工作总结] 年干部教育培训工作,在县委的正确领导下,根据市委组织部提出的任务和要求,结合我县实际,以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮为重点,全面启动“大教育、大培训”工作,取得了一定的成效,干部教育培训工作总结。现总结报告如下: 一、基本情况 全县共有干部**人,其中中共党员**人,大学本科以上学历**人,大专学历**人,中专学历**人,高中及以下学历**人。**年,以县委党校、县行政学校为主阵地,举办各类培训**期,培训在职干部**人,占在职干部总数的**.*%,培训农村党员、干部**人,其中:举办科级领导干部轮训班*期,培训**人,举办科级领导干部“三个代表”重要思想专题学习班*期,培训**人,举办科级以下公务员培训班*期,培训**人,举办企业经营管理者培训班*期,培训**人,举办专业技术人员培训班*期,培训**人,举办非中共党员干部培训班*期,培训**人,举办理论骨干培训班*期,培训**人,举办妇女干部培训班*期,培训**人,举办基层团干培训班*期,培训**人,举办农村党支部书记、村主任培训班各*期,培训**人,达到了每年培训在职干部五分之一的要求,超额完成了培训任务。 另外,上派了*名县级领导干部、**名科级领导干部、*名中级以上职称的专业技术人员参加盛市委党校的培训,有**名县级领导参加了 32 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 市委组织部、市委党校举办的“三个代表”重要思想轮训班,全面完成了上级的调学任务。 二、主要做法 ,一,着力抓好集中正规化培训 1、加强领导,提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则,充分发挥牵头抓总作用,成立了县委干部培训教育工作领导小组,制定下发了《关于开展大规模培训干部工作的意见》和《**年度党员干部培训计划》,转发了市委办公室《关于印发〈吉安市干部“大教育、大培训”学分制实施办法〉的通知》。并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解,落实责任,县、乡财政安排预算,确保了培训经费,切实提高了培训工作的计划性。 2、创新培训模式,调整办学思路。按照“两扩一缩”的思路,创新培训模式。“两扩”,一是扩大培训面,把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人员为主,二是适当扩充办班时间,将以往每期培训班*天左右培训时间改为**—**天。“一缩”,即缩小单个脱产班次的办班规模,由原来的每个班次**人左右,缩减为**—**人。 3、创新培训内容和方式。按照“加强理论、严格管理、注重实效”的要求,既注重马克思主义传统经典理论学习,邓小平理论、“三个代表”重要思想的培训工作,又注重贴近学员的需求,把经济法、金融证券、创业教育、行政执法等作为重点课程,着重提高学员驾驭市场经济的能力。同时,积极探索和创新培训方式方法,学习借鉴一些 33 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 先进的教学方法和手段,不断提高培训的效果。 4、创新管理理念,加强培训制度建设,工作总结《干部教育培训工作总结》。建立了督学、评学和考学制度,每期培训班均成立班委会,学员编成若干学习小组,全体学员编定座位,对号入座,每天安排一名教员值班,上课前点名,强化考勤制度。学习班结束前统一进行理论考试,并评出优秀学员进行表彰。 ,二,切实抓好干部在岗自学 组织了全县**名公务员参加更新知识第三、第四阶段的考试,并按照市委组织部的要求,组织了干部在岗自学教材《社会主义市场经济理论》和《英语**句》的征订工作。为检验自学效果,对科级领导干部读书笔记进行了一次抽查,共抽查**名科级领导干部的读书笔记和联系实际撰写的学习“三个代表”重要思想心得体会文章,对抽查的读书笔记和心得体会文章,组织县委党校的教师进行了认真评阅,并在全县进行了通报。 ,三,努力抓好干部的实践锻炼 1、以外出招商引资为契机,外派年轻干部到广东、上海、浙江等地招商,开阔眼界,增长见识。全县**个招商组,共外派干部**余人。同时,选派平都镇村*名农民到福建厦门种蔬菜、打工学习,选派严田镇土桥、楠桥、岩头等村的农民**名到湖南长沙市郊区打工学习花卉苗木、到福建省尤溪县食用菌研究所学习食用菌技术。这些农民打工学习回来后,利用所学技术,发展相关产业,到目前为止,平都镇向阳村**户村民,户户都种植了蔬菜,仅此一项,户均增加纯收入** 34 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 余元,严田镇种植食用菌的有**户,种植花卉苗木的有**多户,楠桥村*户农民就种植花卉苗木**多亩,规模比较大,农民的收入得到明显提高。 2、结合县直单位包村挂村工作,挑选了**名县直单位的年轻干部,下派到边远山区乡镇、条件艰苦的行政村帮助工作一年,使他们经受锻炼和考验。 三、存在的问题和不足 我县干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:一是少数单位和部分干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识,参训和组织安排干部培训的积极性不高,存在应付的思想,二是一些领导干部,特别是主要领导干部调学有一定的难度。这些问题和不足,有待地我们在今后的工作中努力研究对策,切实加以解决。 四、**年干部教育培训的思路 **年,我县干部教育培训工作将进一步围绕中心,突出主题,创新观念,建立健全监督、约束和激励机制,努力争创新优势,形成新特色,全面推进干部教育培训工作的新发展。 1、继续抓好集中正规化培训。以县委党校、县行政学校为主阵地,扎实开展干部教育培训工作。县委党校,行政学校,计划全年举办主体培训班**期,培训干部**人,其中:举办科级干部轮训班*期,培训**人,纪检监察干部培训班*期,培训**人,专业技术人员理论学习班*期,培训**人,基层团干培训班*期,培训**人,科级以下公务员培训班*期,培训**人,科级后备干部培训班*期,培训**人,统战理论 35 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 培训班*期,培训**人,农村党支部书记培训班*期,培训**人。县人事劳动和社会保障局会同各单位对专业技术人员进行业务培训,培训人数要达到**人。 2、进一步强化干部的实践锻炼和在岗自学。年内,拟选派**名左右年轻干部到经济发达地区跟班学习、挂职锻炼和谋职招商,选派**名左右科级后备干部到边远山区乡镇和县工业园区锻炼,使他们在实践中增长才干,提高综合素质。干部在岗自学主要是学习《社会主义市场经济理论》、《英语**句》和计算机知识,并要组织考试,检验学习的效果。同时,继续对科级领导干部的读书笔记进行一次以上抽查,并认真组织评阅,对调阅读书笔记的情况进行通报,奖励先进,鞭策后进。并逐步扩大抽查面,机关一般干部的读书笔记也要抽查。 3、强化措施,着力解决调学难的问题。今年将在调研的基础上,制定出台一个加强干部教育培训的管理办法,切实解决部分干部特别是主要领导和专业技术人员调学难的问题。 36 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 改进和完善乡镇执政方式与研究 [改进和完善乡镇执政方式与研究] “乡镇作为我国最基层的一级政权组织,作为党的路线方针政策在农村的贯彻执行者,在科学执政、民主执政、依法执政进程中,面临着如何改进和完善执政方式、增强调控能力这一重大课题,改进和完善乡镇执政方式与研究。我部成立了专题调研组,对本课题进行了为期一个多月的调研,积极探索改进和完善乡镇执政方式、增强乡镇调控力的有效途径,形成本调研报告。 一、乡镇调控力现状 从狭义上理解,乡镇调控力是指乡镇对乡镇内部、部门站所、村级组织等所具备的一种调节、控制的权力、能力,表现为影响力、号召力和协调力。从广义上理解,乡镇调控力还应包含乡镇对乡镇内部、部门站所、村级组织等所具备的服务能力,表现为亲和力、凝聚力和向心力。 ,一,调控主体能力偏弱 乡镇党委政府作为调控主体,在现阶段其总体调控能力偏弱。 37 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ ,、党政运行不规范。一是党政不分。乡镇党政联席会议代替党委会、乡镇长办公会议的现象比较普遍。二是党政不和。一些乡镇党委书记民主决策意识不强,习惯于搞“一言堂”,一些乡镇长认为行政事务管理实行首长负责制,在某些重大政务决策上不接受党委意见。 ,、干部队伍不适应。一是个体工作能力缺乏。农村工作中出现的新矛盾、新问题要求乡镇干部适时调整新思维、讲究新方法去解决。二是整体工作效能不高。三是部分干部干劲缺乏、作风不实。 ,二,调控财力基础薄弱 必要的财力是乡镇调控力的重要保证。就目前永嘉县而言,乡镇的财力基础相当薄弱。一是乡镇财政可用资金严重不足。山区乡镇财政基础十分薄弱,沿江乡镇虽然财源相对充足,但其可以调控支配的可用财力相当有限。二是赤字和负债压力大。截止,::,年底,仍有,个山区乡镇没有完全消除赤字和负债,占全县乡镇个数的,,,。山区乡镇的消费性赤字和负债总计达,::余万元。三是管理监督制约机制不完善。乡镇内部财务 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 存在许多漏洞。 ,三,调控缺乏有效手段 38 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 从实际情况看,乡镇对内部、部门站所、村级组织实施有效调控力度较弱,调控效果和调控目标之间还有较大的差距。一是对乡镇内部调控不力。部分副职不服从正职的领导,部分一般干部不服从集体的领导,下属机构部门不能很好履行职责,人力资源得不到有效整合,工作效能低下。二是对部门站所难以调控。县级部门在乡镇站所各自为政,乡镇难以协调。三是对村级组织调控过弱。乡镇集体决策的落实在一些具体工作中操作难度增大,如计划生育工作、重点工程政策处理、村级选举特别是村委会选举工作等,工作总结《改进和完善乡镇执政方式与研究》。 二、对策与建议 按照十六大的要求,乡镇政府要逐步走向有限政府,从管理型政府转向服务型政府,强化公共管理和公共服务的职能。改进和完善乡镇执政方式、增强乡镇调控力,应坚持“有所为、有所不为”的原则,着眼于规范乡镇公共管理职能、增强乡镇公共服务能力,明确乡镇职能,健全法规制度,完善运行机制,加强自身建设,实现“小政府,大社会、大服务、大保障“的目标。 ,一,提高执政能力 ,、优化班子结构,提高班子合力。一是适当扩大交叉任职, 39 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 减少领导职数。二是合理搭配。选用干部要注重知识的互补性、专业的配套性和性格的相容性。 ,、明晰职责分工,规范议、决、行程序。一是科学界定党政职责。坚持和完善乡镇党代会常任制度,扩大党内民主,牢固树立乡镇党委的领导核心地位。二是强化人大监督职能。通过发挥人大对政府工作的监督,促进政府工作的规范运作,从而有效缓解党政不合形成的紧张压力。三是进一步完善和落实乡镇党委政府议事规则。 ,、加强干部队伍建设,提高干部整体素质能力。一是强化教育培训。二是强化监督管理。三是健全完善干部激励机制。 ,二,转变乡镇职能 ,、明确乡镇职能设臵原则。一是实事求是的原则。对于乡镇没有能力去行使的职能,应予剔除。二是责权统一的原则。要充分行使职能,必须拥有相应的事权和财权。三是分类设臵的原则。 ,、确定乡镇职能内容。根据上述原则,将乡镇职能确定为基本性职能和附加性职能两大类。 就永嘉县而言,山区乡镇应确保履行基本职能,工业发达乡镇、 40 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 集镇、旅游资源相对丰富乡镇可视情况赋予附加性职能。 ,、确保乡镇职能行使到位。一是做到不“错位”。要充分考虑乡镇的实际承受能力,切忌在工作落实中动辄使用“一票否决”。要尊重乡镇的相对自主独立,调动乡镇工作的主动性和积极性,最终实现“务实、高效[] ”的目的。二是做到不“缺位”。彻底改革“唯上不唯下”的行政管理体制,做到既“唯上”,更要“唯下”。 ,三,理顺条块关系 ,、合理设臵站所机构。一是调整放权。二是精简撤并。三是有序分流。 ,、强化乡镇对站所的监督管理。一是建立党代表、人大代表定期评议工作制度。二是建立人事任免征询制度。 ,、健全完善乡镇与站所的沟通协调机制。一是建立健全重大工作事项通报制度。二是探索建立乡镇与站所的协调会议制度。 ,四,改善乡村关系 41 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ ,、坚持党对农村的领导,建立良性运行、充满活力的村级组织工作机制。一是加强村党支部建设,提升党在农村的影响力、凝聚力和号召力。二是支持、帮助村委会依法履行职责,切实提高村委会自我管理、自我教育、自我服务的能力。三是进一步规范村级组织工作规则。 ,、坚持领导与指导并举,构建协调有序、运行顺畅的乡村联动格局。一是正确认识和把握领导与指导的联系和不同,统一思想,形成合力。二是积极培育和发展农村专业经济合作组织和各种社会中介服务组织。三是探索建立乡村应对突发事件、灾难性事件预警机制。四是建立健全村干部激励机制。五是建立健全联系群众,便民利民的长效服务机制。 ,、结合实际,做好乡村撤并工作。 ,五,健全财政体制 ,、分类建立科学规范的财政利益分配模式,增加乡镇财政的可用财力。 ,、建立有效的乡镇财政风险防范机制,确保乡镇财政的平稳运行。 42 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ ,、改革乡镇财政机构,加强对乡镇财政的管理和监督。 《改进和完善乡镇执政方式与研究》 [] 43 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高二班主任工作总结 [高二班主任工作总结]人担任1003班班主任已有半年,在这半年里,我全身心投入到工作中,总结起来,有得有失,高二班主任工作总结。开学初,我作了一个题为《抓好德育,狠抓学习》的班主任 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ,过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养高素质、高品格的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,"抛弃不良习惯,创造优良学风"、"寻找我身边的活雷锋"、"青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国"、"青年学生应该树立远大的理想和抱负"等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。 开学至今,我不厌其烦地对学生进行思想政治、班规、校规、文明礼貌等方面教育,所以班上没有出现重大的违纪事故,并逐渐养成文明的好习惯,如迟到先在前门报告,经老师允许才进去。 二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。制定了较 44 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 细的班规,学生基本能遵守各方面的纪律,如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、集会纪律等。 高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着学业难度加深、同学竞争压力加大等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质,又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体,工作总结《高二班主任工作总结》。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是"包袱"。另一方面,我有效地利用好每天的班会时间开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成学校规定的指标数,各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜 45 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 利者走。 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 四、经常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观,告诉他们什么人就要有什么的样子,学生就要有学生的样子。不穿拖鞋,不染发,不穿奇装异服,男生不留长发,女生不烫发、不化妆、不戴首饰,所以在仪容方面我们班还是做得比较好的。 五、组织了两次大型主题班会。第一次是"目标与结果",通过形象生动的课件和同学们的积极发言,认清了学习的真正目的,使同学们学习有了动力。第二次是"我为我的集体出一分力",由于第一次月考后,学生有骄傲、松懈的情绪,而导致第二次月考倒退了,而班的纪律、卫生等方面都有明显的倒退现象,于是我让他们以演讲的形式开一次主题班会,这次班会对整顿班风、学风起了一定的促进作用。 六、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重, 46 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。 七、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。 学习如此,班级活动也同样。我积极调动同学们的积极性参与各项班级活动中,增强他们的集体荣誉感,我尽可能地利用一切集体活动使大家增强团队精神,使全班同学更为团结,真正能够体会到自己是班中的一分子。 我非常重视正面评价学生。如平时,科任老师表扬、肯定的人和事,我尽可能的再在众人面前表扬一下,通过这种肯定的做法,确实较好地激起学习的兴趣,振奋同学的精神,有利于班集体建设。 要做好班主任工作,我的体会除了上述几点外,还感到应从班干部队伍建设、科任教师的团结合作、师生间的沟通、吸取老班主任的各种长处等方面去努力。 47 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ "路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",前面的路依然漫长而艰辛,要做好事情,要学的东西很多,做一名优秀的教师及班主任是我始终不变的志向,我会坚持下去,用我的努力和辛勤去求。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。下学期担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。 MSN空间完美搬家到新浪博客, 48 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高级工程师工作总结范例 [高级工程师工作总结范例]施工类高级工程师技术工作总结 工作总结一、个人简历1993年7月毕业于扬州工学院建筑管理专业,毕业后在徐州市市政建设工程有限公司工作,高级工程师工作总结范例。自参加工作以来,一直在施工一线从事本专业的技术工作。1993年二环北路改建工程实习1994年湖北路改造工程任技术员,江西铁路路基工程任技术员1995年泰山路工程任技术员,黄河路东岸路工程任技术负责人1996年观音机场航站路工程任技术负责人1997年故黄河治理工程,立达路工程任技术负责人1998年徐州污水处理厂二期工程任技术负责人,山东岚济公路工程任施工负责人1999年欧洲商城水池泵房工程,解放南路改造工程,和平路改造工程任技术负责人2000年时代大道桥涵工程及第二段道路工程任技术负责人2001年中山路改建工程任技术负责人2002年徐州污水处理厂三期工程及二环北路改建工程任技术负责人2003年平山路市政工程任技术负责人2004年郭庄路市政工程任技术负责人2005年青年路桥改造工程任技术负责人2006年徐州新城区4#路工程任技术负责人2007年徐州新城区环湖路工程任技术负责人2007年6月考入铜山县固定资产投资审计中心从事工程审计、造价咨询工作至今。二、参加培训、进修、学习情况及目前的学识水平多年来,我不断加强学习文化知识和专业知识,进一步充实和完善自己的知识结构,努力提高自己的学识水平和专业素质。2001年9月至2004年7月在中国矿业大学土木工程专业函授学 49 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 习,取得本科学历,更进一步为自己的专业技术工作奠定了坚实的理论基础。2005年取得全国注册造价师执业资格,系统的学习和掌握了工程造价的基础理论和知识,具备了工程概算、预算、结(决)算、标底价、投标报价的编审,工程变更及 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 价款的调整和索赔费用的计算,建设项目各阶段工程造价控制的业务能力。2005年取得全国注册市政一级建造师执业资格,结合自己多年来积累的丰富的施工经验,再通过这次系统的学习,使自己在施工技术、项目管理、工程经济、法律法规等方面的综合素质更上了一个台阶。2006年取得全国注册公路一级建造师执业资格,更深入地理解和掌握了公路工程的专业特点。2008年取得全国注册监理工程师执业资格。通过对监理概论,合同管理,投资、进度、质量控制以及建设工程信息管理的系统理论的学习,大大增强了自身的施工技术与管理水平,进一步提高了自身的素质,工作总结《高级工程师工作总结范例》。现已具有系统、扎实的专业基础理论知识和专业技术知识,也积累了一定的实践经验,能够解决实际工作中的复杂问题,指导培养初、中级技术人员,已逐步成为既懂技术又懂管理、既懂经济又懂法律的复合型人才。三、主要业绩及奖励情况自2004年任工程师以来,本人先后参与了多项重大工程的建设和管理工作,并在长期的工程实践中积累了丰富的施工技术与管理经验,自己的专业技术和专业理论水平也在自己的不断实践,不断总结和学习中得到了提高。2004年我在郭庄路市政工程中任技术负责人。工程造价1860.23万元。该工程地处市郊,沿线分布了许多以前砖厂长年开挖遗留下来的坑塘,水深3-4米左右,土方回填 50 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 量50多万方。不安全因素较多,质量要求高、工期短、外界干扰较大。因回填土的来源困难,在市重点办领导、中国矿业大学和市质检站等部门专家们的大力支持和帮助下,确定采用建筑废碴作为主要回填原料,并成立了利用建筑废碴作为路基回填料的课题研究小组。在实际使用中,我们对建筑垃圾进行了必要的筛选和技术处理。由于采取的技术措施、安全措施得当,较好地解决了该工程的回填难题和安全问题,取得了较为满意的结果。工程竣工后得到了有关领导和同行们的一致好评。同时也为本人今后承接类似的工程积累了经验。2005年我在青年路桥改造工程任技术负责人。工程造价725万元。该工程位于故黄河断裂带附近,地质情况极其复杂。本桥采用钻孔灌注桩基础。由于地质勘察时局部发现岩层破碎和裂隙岩溶发育,针对这种情况,我们在老桥拆除完成后,立即对各桩位进行了一孔一探,根据勘探结果,我们制定了详细的有针对性且经济合理的钻孔灌注桩施工方案,取得了良好的结果。通过这次施工经验总结,我写了《岩溶地质条件下灌注桩施工初探》,并发表在《中国高新技术企业》期刊上,并获得好评。该工程被评为2006年度省级市政示范工程(省优)。2006年我在徐州新城区4#路工程任技术负责人。工程造价5398.00万元。该工程为新城区的主干道,多穿越农田且多为水田,其外界干扰大,质量要求高,地质水文情况复杂,地下水位高,流沙特别严重(局部流沙层厚度达3米多),施工难度大,不安全因素较多,特别是排水管道的安装(平均需下挖4米左右,最深下挖达7米以上)难度很大。在施工中,排水管道的沟槽下挖不到2米就出现严重坍塌,其安全隐 51 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 患非常大。针对这一情况,我们制定了轻型井点与深井降水相配合的施工方案和安全紧急预案,施工中严格安全、技术、质量交底制度,除了每天在施工前对职工进行安全、质量教育外,还采取了多种安全、质量方面的预防措施。由于措施得当,确保了工程的安全施工。2007年我在徐州市新城区环湖路工程中任技术负责人。工程造价560万元。该工程为环绕大龙湖的景观道路工程,因地基土多为新近回填的土,且多为粉质粘土,含水量大,厚度深,徐州市政设计院提出了采取强夯法加固地基的施工措施。在两个实验段取得成功的基础上,我们确定了2000KNM的强夯能级,夯点间距5米×5米,落距10米,第一遍按正方形排列,第二遍按梅花形插入,第三遍为低能(1000KNM)满夯。取得了预期的效果。并推广应用到新城区3#路等高填土路段中。在考入铜山县固定资产投资审计中心后,2008年至2009年度于共审计了72个项目的工程结算,送审总金额2.72亿元,审定总金额2.12亿元,审减总金额6000万元,为国家和建设单位节约了大量的建设资金,取得了明显的社会效益和经济效益,对维护建筑市场经济秩序起到了一定的作用。四、论文情况公开发表论文两篇,一是《岩溶地质条件下灌注桩施工初探》,发表在《中国高新技术企业》期刊上(2009年第10期),二是《对不平衡报价法的探讨》,发表在《科技促进发展》期刊上(2009年第09期)。同时在市内部刊物及市县报刊上发表信息十余篇。这些论文和信息提出了合理化建议,具有独到的见解。五、申报理由本人1993年7月毕业于扬州工学院建筑管理专业,大专学历,2004年7月又取得中国矿业大学土木工程专业,本科学历。2004 52 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 年11月经徐州市职称领导小组评审通过,任工程师资格。2009年10 月通过江苏省职称领导小组组织的计算机办公自动化考试,取得合格 证书。本人现已符合申报高级工程师条件,特申请晋升高级工程师职 称。 53 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高三期末教学工作总结 [高三期末教学工作总结]高三期末教学工作总结高三语文备课组是一个团结、向上的集体,高三期末教学工作总结。在这一学期中,我们团结合作,立足学生,立足教材,立足高考实际,密切关注相关信息,使高三语文的学习、复习能够紧跟最新形势,取得了一定的成绩。展望2010年高考,我们信心百倍!2009-2010学年度第一学期接近尾声,现将本学期语文教学工作总结如下: 一、落实县教研室高三语文复习精神,认真研究考纲和考试说明,确保教学对路。 在开学初的县高三语文教师培训结束后,我们针对2010年高考的新形势,认真研究考纲和考试说明,深入领会,争取把考试要求落实在每个专题中。 整理归纳,精心选题,重点突出,忙而不乱,稳扎稳打。针对学生普遍基础较差的实际情况,制定新学期的教学工作计划,确保教学目标定位准确,教学工作踏实对路。 二、研究学生实际情况,了解现状,摸清学情,力争把目标落到实处。 我们认真分析上学期的学生成绩,找出薄弱环节与存在的问题,与学生交流,弄清失利的原因和教与学双方存在的问题。针对学生的学情和教学工作中存在的问题,及时调整教学思路、教学内容、教学方法,在教学中注重过程管理,从四个方面落实教学任务: 1、细化内容。化虚为实,化大为小,每节课要求学生干什么,都 54 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 有明确的目标,对学习任务的完成情况认真督促、检查,发现问题及时处理,力争把目标落到实处; 简单学习网最新讲座: 王大绩讲高考诗歌鉴赏王大绩讲高考作文 王大绩讲文言文阅读 林斌讲英语完形填空林斌讲英语阅读理解 李俊和讲高中英语写作 2、序化训练。针对学生的实际情况,在练习上做到训练有序,合理安排各个考点的训练思路、训练内容,做到层层深入,不断推进,反复强化; 3、量化分析。对平时的每次练习、考试,我们都进行全面的数据分析,认真统计分析每个学生答题情况,找出学生学习中的软肋,确定下一步的教学思路,进一步提高教学质量; 4、深化辅导。课后辅导是提高学生成绩的重要一环,尤其对后进生来说具有更重要的意义,我们针对学生的学情,主动找学生交流,把工作做到学生心里,把学习任务落到实处。 三、狠抓薄弱环节,挖掘新的增长点,向规范训练要成绩。 1、基础知识的复习:注意长短线结合,对字音、字形、词语、病句等内容在第一轮复习之中,穿插在各专题的复习中,进行不间断的训练,反复抓,抓反复。在穿插复习的过程中注意精选题目,做到短平快,尽量不影响专题复习的正常进行。 2、文言文复习:要求学生把学过的课文再对照注释,认真地看一遍,让学生利用熟悉的知识积累文言文的感性材料,培养文言文的语感,师生共同归纳大纲要求掌握的实词、虚词的意义和用法,工作总 55 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 结《高三期末教学工作总结》。 3、诗歌鉴赏复习:分三步进行复习: (1)进行题型示例,精选出诗、词、曲鉴赏题作为例子,让学生对这类题有一个感性的认识,消除其神秘感。 (2)把诗歌中常见的意象、表现手法等整理出来交给学生,引导学生领悟诗歌中的意象,体会其思想感情,把握其表现手法。 (3)归纳诗歌鉴赏的一般方法,引导学生理清鉴赏思路,注意答题的针对性和完整性。 4、努力创设语文学习氛围:尽可能地拓宽学生的视野,提高读写能力。要求学生坚持练笔、积累材料。注重作文实战训练,认真选题,在审题立意、谋篇布局、表达技巧等方面多加指导,在卷面、书写、标点等方面严格要求。 四、关注高考动态,广泛搜集有效信息。 我们非常重视信息的搜集,经常利用手头上的报刊,电脑网络以及教研员发来的资料,进行信息的搜集和整合。同时还与兄弟学校保持联系,及时沟通,共同探讨,不放过一条有价值的信息,让有效信息能为教学服务。 五、我的思考: 在高中教学方面,我“遭遇”了新课程改革,这对我来说既是机遇,又是挑战。新课改强调课程教学要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力;新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,提倡交流与合作、自主创新学习。 这对教师的教 56 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学能力提出了更高的要求。 课堂教学改革是新课程实施的关键。第一轮课程改革以来,语文课堂教学面貌发生了根本性的变化,语文课堂充满了生机,焕发出活力,令人欣喜,叫人振奋。但是在教学实践中,语文课堂教学中的以下几个方面的问题值得引起我们的关注与思考。 1.语文课的人文性与工具性。 新的课程标准把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出地位,突出了语文教育应有的丰富内涵,充分展示语文自身的无穷魅力,还语文以本来的面目。 但在教学中不能忽视其工具性,应当使语文的工具性与人文性水乳交融。语文学科的人文性和工具性是相辅相成的,是高度统一的。 因此,我们强调提升学生的人文素养,决不能以削弱学生的基本语文训练为代价。应在兼顾语文教学人文性的同时,扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本能力的培养。只有在教学中真正做到了语文的人文性和工具性的统一,把提升人文素养渗透于扎实的语言文字的训练之中,语文教学的理想境界才有可能实现。 2.合作学习与独立思考 提倡学生的合作学习不能忽视学生的独立思考。合作学习作为一种新型的学习方式,被老师们广泛采用。那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪。 实施合作学习是有一定条件的,要以学生个体的自主学习和独立思考为前提。 57 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 语文课堂少不了品读,感悟,玩味,思考,涵泳。语文课“心动”比“形动”更为重要,有时“沉静”比“活跃”更有效。见问题就讨论,动不动就合作的语文课堂只能是华而不实的泡沫语文课。 我们要倡导在自学、自悟基础上的各种形式的合作学习,通过互相启发,共同探究,培养合作精神和协作能力。只有在学生充分的独立思考的基础上,再加强学生之间的交流,才能使他们互相取长补短,实现真正意义上的合作。因此,教师要精心组织学生的学习活动:一要组织好学生自学,使每个学生都能独立思考;二要组织好合作学习,培养学生的合作技能,教给合作的方法,重视对合作学习的评价,做到互动学习与个别辅导相结合;三要组织好全班交流,在交流中加强引导,全面实现教学目标。 “真理向前迈一小步,就会变成谬误。” 传统语文教学的弊端必须革除,但我们不能矫枉过正,从一个极端走向另一个极端。在新课程的语文教学改革实践中我们只有不断地深入学习,冷静地思考,不断的反思,才能让我们的语文课堂真正的走进新课程。 这阶段的教学实践让我深刻认识到一名好的教师不仅要有过硬的专业知识,还有有耐心、爱心。要把理论和实践想结合,不断的提高自身素质,多参加教研活动,多听有经验老师的课,取其精华,并将其运用到自己的教学当中,不断反思自己教学中的不足。而且作为新课改成功与否的关键性因素,我们教师自身要深刻理解课改精神。 58
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