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2016春七年级语文下册第四单元15《我为少男少女们歌唱》学案1语文版

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2016春七年级语文下册第四单元15《我为少男少女们歌唱》学案1语文版2016春七年级语文下册第四单元15《我为少男少女们歌唱》学案1语文版 世纪金榜 圆您梦想 www.jb1000.com 【学习目标】 知识与技能: 1、朗读全诗,理解诗人对新生活的歌赞与热爱;2、品味朴素、清新、优美、明快的语言,领会诗人丰富的想象与联想。 过程与方法:通过反复朗读、背诵,培养学生阅读诗歌的能力。 情感态度与价值观:体会诗人炽烈的感情,培养学生奔放快乐积极向上的生活态度。引导学生品味生活,热爱生活。 学习重点:1、朗读并背诵,理解诗意及抒发的感情;2、品味朴素、清新、优美、明快的语言。...

2016春七年级语文下册第四单元15《我为少男少女们歌唱》学案1语文版
2016春七年级语文下册第四单元15《我为少男少女们歌唱》学案1语文版 世纪金榜 圆您梦想 www.jb1000.com 【学习目标】 知识与技能: 1、朗读全诗,理解诗人对新生活的歌赞与热爱;2、品味朴素、清新、优美、明快的语言,领会诗人丰富的想象与联想。 过程与 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 :通过反复朗读、背诵,培养学生阅读诗歌的能力。 情感态度与价值观:体会诗人炽烈的感情,培养学生奔放快乐积极向上的生活态度。引导学生品味生活,热爱生活。 学习重点:1、朗读并背诵,理解诗意及抒发的感情;2、品味朴素、清新、优美、明快的语言。 学习难点:理解诗人对心说的歌赞与热爱。 学习方法:合作、质疑、探究 学习安排:1课时 【学习流程】 【自我学习】 一、导入 年华”,毛主席也说青少年是“早 人们经常说青少年是“花季少年”“花季少女”,青少年阶段是“花样 上八九点钟的太阳”,我们都觉得青少年时期是人生最美好的时期,它意味着希望,象征着未来,代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 着正在生长的蓬勃的力量,它的确值得我们为之歌唱。我们是花海,我们是太阳,我们是早晨,我们是希望。因为我们都是少男少女~因此,在座的各位少男少女今天我们一起来为自己歌唱。 二、作者简介 何其芳(1912—1977),现代散文家、诗人,出生于四川万县人。代表诗集有《预言》、《夜歌和白天的歌》,散文集《画梦录》。 三、写作背景 1938年,何其芳告别国统区黑暗、压抑、窒息的旧生活,奔赴革命圣地延安。在那里,一种与国民党统治区迥异的生活展现在眼前。诗人全身心地投入到这一全新的火热的生活中,他观察着,感受着,激动着。诗人的生活变了,性格变了,世界观变了,诗风也变了,他不再写那种缠绵忧伤的爱情诗了,流泻于诗人笔端的是一种奔放快乐积极向上的诗句。这首诗就是诗人奔放快乐积极向上诗风的代表作。 四、整体感知课文 第1页(共5页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 世纪金榜 圆您梦想 www.jb1000.com 1、指导朗读:这首诗感情基调很明显,奔放快乐,积极向上,对这种诗歌怎样朗读呢? 明确:语速稍快,语调适当高亢一点,尤其是排比性的诗句,要读得有气势一些。 2.听教师朗诵,划分全诗的节奏。(划在课本上) 【合作学习】 五、研读赏析 (一)思考: 1、作者为什么要为少男少女们歌唱, 2、 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目"我为少男少女们歌唱"里的少男少女有什么更为深广的含义, (二)朗读第一节,回答问题。 1、第一节在句形上有什么特点,这一节歌唱了几种事物,这些事物都具有怎样的共同点, 2、概括这节的内容, (三)朗读第二节,回答问题。 1.这一节有一句与第一节相照应,是哪一句, 第2页(共5页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 世纪金榜 圆您梦想 www.jb1000.com 2.如何理解“为什么要飞到年轻人的心中”, 3.说说这一节讲了什么内容, (四)朗读第三节,回答问题。 1.对“快乐或者好的思想,使我像草一样颤抖过”应如何理解, 3.该节哪句与第二节中的“你飞吧”相照应, 2.诗人把好的思想比喻成什么, (五)朗读第四节,回答问题。 1.怎样理解“轻轻地从我琴弦上积掉了成年的忧伤,我重新变得年轻了。”, 2.诗的第四节是写什么, 3.第四节起了什么作用, 第3页(共5页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 世纪金榜 圆您梦想 www.jb1000.com (六)概括本诗中心和写作特点。 六、课堂小结 这首诗是现代诗人何其芳的代表作之一,也是一首几十年来广为流传的____________(叙事诗/抒情诗),其感情基调___________(激昂豪迈/深沉含蓄),语言风格_________(清新细腻/简洁明朗)。 七、布置作业:背诵并默写这首诗。 【课外阅读】 放飞我们的梦想 给我一个支点,我就能撬起地球~ 给我一片天空,我就能放飞梦想~ 青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。对拥有青春的你,我将送你一句话:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的光彩。 每个人都经历过青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是,你是否可以毫不犹豫地说:我没有辜负青春~我想那并不是一件简单的事。 如今,我们的青春就在眼前。那么,处在这黄金时代的我们,该怎么办呢,是随波逐流,得过且过,还是争分夺秒,开拓奋进,只要稍有头脑的人,谁都会选择后者。诚然,人生能有几回搏,也许有人会这第4页(共5页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 世纪金榜 圆您梦想 www.jb1000.com 样想:花有重开日,人无再少年。此生难得有这个好机会,何不无牵无挂地快乐一阵子,来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想过:一失足成千古恨,再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去就不再回来了,等到你后悔的时候,已经无法挽回。 青春是短暂的,同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵,珍惜我们的大好年华。正如北宋文学家欧阳修说过:“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”许许多多的革命先辈就已在青春时立大志,做大事了。少年的时候,周恩来就立志为中华的崛起而读书;青年的毛泽东,就在湖南第一师范大展自己的宏图,书写自己的远大抱负;狼牙山五壮士,为革命英勇跳下山去„„革命先辈用他们的青春为新中国的成立抛头颅,洒热血,我们创造了良好的条件,而作为新世纪中学生的我们,只在幸福年代接过建设者的任务,贡献自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎岁月呢, 人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友,今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代,前有师长掌舵,后有父母加油,可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样,在学习上永不知足。面对挑战,我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢,让我们好好地把握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。 青春的梦想时刻都又在激励我。有人说:“人不可有傲气。”是不全面的,没有傲气,哪来奋斗的目标,没有傲气,哪来飞越。 “青春”这名词是属于我们的,因为我们的青春列车从这里出发,驶向我们梦想的彼岸。我们的青春是富有活力的,因为我们已经习惯踏上征途,就像骑兵跨上征鞍,去远方寻找我们青春的梦想。我们的童心虽未泯,但我们充满雄心壮志,坚守誓言,不落后于时间。我们敢于拼搏,因为我们宁做放声歌唱的鸟,不做沉默无声的鱼。正如《北京欢迎你》这首歌中的歌词“让我们都加油去超越自己,有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。” 不要怕输,青春是永远不服输的,只要你肯努力,梦想终会实现。 我们既被称为朝阳,就理应拥有光彩照人的青春。青春,短暂而珍贵。请爱惜青春吧,别让青春过早流逝;为青春自豪吧,切不要虚度光阴,青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻~同学们,我们风华正茂,我们英姿勃发,让我们用青春拥抱时代,用生命点燃未来,就此努力吧,以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章~ 让我们放飞我们的梦想,飞扬我们的青春吧~ 第5页(共5页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司
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