实验四ing 循环结构程序设计

实验四ing 循环结构程序设计实验四ing 循环结构程序设计实验四循环结构程序设计 (一) ,(编程，输入一批整数，先求出其中的偶数和及奇数和，然后输出偶数和与奇数和的差( 输入输出示例: 输入一批整数:10 11 20 33 Ctrl+Z Sub=-14 提示:从键盘输入Ctrl+Z，表示一批数据输入结束思考:如何从输入的数中找出一个最小的数。 #include int main() { int sub=0,n; char c; do { scanf("%d",&n); if (n%2==0) sub+=n;...

实验四ing 循环结构程序设计实验四循环结构程序设计 (一) ,(编程，输入一批整数，先求出其中的偶数和及奇数和，然后输出偶数和与奇数和的差( 输入输出示例: 输入一批整数:10 11 20 33 Ctrl+Z Sub=-14 提示:从键盘输入Ctrl+Z，表示一批数据输入结束思考:如何从输入的数中找出一个最小的数。 #include int main() { int sub=0,n; char c; do { scanf("%d",&n); if (n%2==0) sub+=n; else sub-=n; } while((c=getchar())!='\n'); printf("sub=%d\n",sub); return 0; } 思考题 #include int main() { int i=0,num,min; char c; do { scanf("%d",&num); if (i==0) min=num; i++; if(num<=min) min=num; } while((c=getchar())!='\n'); printf("最小数%d\n",min); } ,(编程，输入,个正实数eps，计算并输出下式的值，十到最后一项的绝对值小于eps。 11111 s,1,，,，,，...59131721 输入输出示例: Input eps:0.00001 S = 0.866977 思考:如果条件改为前后2项的绝对值的差小于eps，如何编程。 #include int main() { int f=1,i=1; float s=0,eps; printf("input eps: "); scanf("%f",&eps); while ((1/i)>=eps)【思考题】while((1-i/1)>=eps); { s=s+f*1/i; f=-f; i+=4; } printf("s=%f",s); fflush(stdin); getchar(); return 0; } 1( 编程，输入1个实数x，计算并输出下式的值，直到最后一项 -5小于10。要求定义和调用函数fact(n)计算n的阶乘，以及定义 n和调用函数mypow(x,n)计算x。 246xxxs,1，，，，... 2!4!6! 输入输出示例: X=2 S=3.761949 提示:输入不同的正整数和负整数验证结果 24xx3xs,1,，,，...思考:如何计算的值。 2!3!4! #include const double e = 1e-5; int fact(int n) { int i; int ans; ans = 1; for (i = 1 ; i <= n ; i++) { ans = ans * i; } return ans; } double mypow(double x, int n) { int i; double ans; ans = 1; for (i = 0 ; i < n ; i++) { ans = ans * x; } return ans; } int main() { double x; double item; double s; int i; int sign=1; scanf("%lf",&x); s = 1; i = 2; do { item = mypow(x,i) / (double)fact(i); //s = s + sign*item; i = i + 2; s = s + item; // sign=-sign; }while(item > e); printf("s = %f\n",s); }思考题在原题上变动 2( 编程，输入一个整数，求它的各位数字之和及位数。例如123 的各位数字之和是6,位数是3. 输入输出示例: 输入一个整数:,12345 ,12345有5位数，各位数字之和是15 提示:n表示一个整数，则n%10取个位数，n=n/10去掉个位数，组成一个新数。思考:如果要把每位数字转换为字符输出，如何编程。(思考题不会做) #include void main() { int a,i=0,sum=0; scanf("%d",&a); while(a!=0) { sum+=(a%10); a/=10; i++; } printf("%d位数, 各位数字之和为%d\n",i,sum); } 3( 改错，输入2个整数，分别将其逆向输出。输入输出示例: 123 ,321 123的逆向是321 ,321的逆向是,123 源程序(有错误的程序) #include int fun(int n) { int m,y; y=0; if(n<0) m=n; else m=-n; while (m==0) 改为(m!=0) { y=y*10+m/10; 改为m=m%10; m=m/10; } if(n>=0) return y;改为-y else return –y; 改为y } void main() { int n,m; scanf(“%d%d”,&n,&m); printf(“%d的逆向是%d\t”,n,fun(n)); printf(“%d的逆向是%d\t”,m,fun(m)); } 提示:模仿1调试程序，在变量窗口中观察变量值的变化，读者还可以在Watch窗口输入不同变量的值来验证程序的正确性。实验报告要求将以上各题的源程序、运行结果，以及实验中遇到的问题和解决问题的方法，以及实验过程中的心得体会，写在实验报告上。

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