二年级手工课教案创新
2015秋选修课备课教案 第3周 年级 二年级 学科 手工课 时间 教师 刘雅新
课题 折纸-百合花
1、掌握折百合花的基本步骤,以及百合花的装扮; 教学
2、能运用视频、图片呈示的方法进行自我或小组探索学习; 目标
3、培养学生互相合作的精神。
备注 学具:彩色纸若干,多媒体
课件
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。
一、 谈话导入。
二、新授 欣赏课件、自主学习
师出示课前准备好的纸折玫瑰百合花 师:“现在请同们看看 这朵玫瑰百合花知
道它是用什么方法做成的,” 学生:……
三、作品展示、探究问题
教
“同学们在制作的过程中大家遇到了什么问题吗,” 学
四、学生开始制作,播放轻音乐,老师巡视并进行辅导 过 五、作业展评老师选出几副特别的作品,并让学生谈谈自己的想法。
作业展评 评出最具创意奖、团队合作能力最佳奖、小巧手 程
教师进行小 结
教学
反思
2015秋选修课备课教案 第4周 年级 二年级 学科 手工课 时间 教师 刘雅新
课题 折纸-灯笼
1、学习在一定范围内大胆地进行作画,并正确使用剪刀,制作简单的灯笼。 教学
2、喜欢参与手工活动,初步体验制作灯笼的快乐。 目标
备注 学具:教师自制的小灯笼,彩色纸若干,多媒体课件。
一、谈话导入。
二、新授、自主学习
1、教师出示自制的灯笼
2、观察操作材料,了解制作灯笼的方法
(1)观察材料,了解其用途
(2)教师讲解示范制作灯笼的方法
教 (3)教师交代要求,学生操作
3、展示作品 学
手提灯笼,相互欣赏、相互交流。
过
程
教学
反思
2015秋选修课备课教案 第5周 年级 二年级 学科 手工课 时间 教师 刘雅新 课题 折纸-青蛙
教学 1、教学生学习折纸里常用的双三角形折法。
目标 2、学生会利用双三角形折法学折青蛙,培养学生学以致用的能力。
3、继续培养学生看示意图折纸的能力。
学具:1、正方形手工纸若干张,折好的双三角形以及利用双三角形折好的作品青蛙、备注 鱼、桃子若干个。2、《双三角形》折纸示意图,《青蛙》折纸示意图。
一、教师出示折好的双三角形,请学生说说这是什么,教师介绍双三角形名称。
二、学生跟教师学折双三角形。
1、教师出示双三角形折法示意图,学生在教师指导下学折双三角形。
2、学生再次独立练习看示意图折双三角形。
三、利用双三角形学折青蛙。
1、教师出示《青蛙》折纸示意图,让学生看懂示意图。 教
2、教师对照《青蛙》示意图示范折青蛙,学生观看。 学
3、学生看示意图学折青蛙,教师个别指导。
过
4、学生作品展示与交流,教师与学生集体评价。
程 四、作品欣赏:
教师出示利用双三角形折好的各种折纸作品给学生欣赏,请学生说说自己的看
法。
教学
反思
2015秋选修课备课教案 第6周
年级 二年级 学科 手工课 时间 教师 刘雅新 课题 折纸-小兔子
教学 1、使孩子们在活动中学会折小兔;
目标
2、会给折好的小兔添画眼睛。
学具:正方形手工纸若干张,水彩笔一盒,教师折好的各色小兔若干,多媒体课件。 备注
一、活动过程:
二、教师和小朋友一起唱《小兔乖乖》的儿歌,导入活动内容。今
天我们一起来折小兔好吗,小兔长得什么样,观察生活中的小兔形象。
播放多媒体课件。
教 三、出示教师折的小兔,和老师一起学折小兔。教师分步教折小兔。 学
四、给折好的小兔添画眼睛。
过
五、作品展示与交流。
程
教学
反思
2015秋选修课备课教案 第7周 年级 二年级 学科 手工课 时间 教师 刘雅新
课题 折纸-气球 教学 1、使孩子们在活动中学会折气球
目标
学具:正方形手工纸若干张。 备注
教
学
过
程
教学
反思
2015秋选修课备课教案 第8周 年级 二年级 学科 手工课 时间 教师 刘雅新
课题 折纸-花篮 教学 1、使孩子们在活动中学会折花篮;
目标
学具:正方形手工纸若干张,教师准备好的花篮作品 备注
教
学
过
程
2015秋选修课备课教案 第9周 年级 二年级 学科 手工课 时间 教师 刘雅新
课题 折纸-手枪 教学 1、使孩子们在活动中学会折手枪; 目标
2、会给折好的手枪彩绘。
学具:正方形手工纸若干张,水彩笔一盒,教师折好的手枪若干。 备注
教
学
过
程
教学
反思
2015秋选修课备课教案 第11周 年级 二年级 学科 手工课 时间 教师 刘雅新
课题 折纸-三角插 教学 1、使孩子们在活动中学会折三角插; 目标
2、会用三角插拼接模型。
学具:正方形手工纸若干张 备注
教
学
过
程
教学
反思
2015秋选修课备课教案 第12周 年级 二年级 学科 手工课 时间 教师 刘雅新
课题 彩泥-老虎
1 、引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物。 教学
2、在创作过程中强调发扬团结合作的精神。
目标 3、培养学生的动手动脑能力。
1、学习橡皮泥制作方法及其运用。
备注 2、学习橡皮泥的色彩搭配。
、教学流程
(一)谈话导入
(二)授新知
1、课件出示课题及第一关“火眼金睛” (课件出示彩泥制品)
请同学们用你们的火眼金睛仔细观察,并一齐大声说出是什么制品。
2、课件出示第二关“能说会道”
教师示范制作彩泥制品(老虎),并介绍步骤
师再示范制作学生说出步骤,师可作适当补充。 3、课件出示第三关“如来神掌”
师:接下来就是最激动人心的时刻了,在闯最后一道关之前,我们先来放松一下,学一首歌谣,教
运动一下我们的小手指。
学 (课件出示歌谣)
请同学们站起来,伸出你们的双手跟老师一起来边唱边做。有了这双灵活的小手,相信你们一定
过 能顺利闯过第三关,制作出优秀的作品来。有信心做到吗,
请小组合作,动手实践,有彩泥去表现生活中的事物。(师重点辅导) 程
(三)、展示评比
将学生的作品放在各自桌上,学生到别组自由参观,集体选出较突出作品,请作者上台展示并介
绍其制作步骤。
(四)、课堂
总结
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。
1、指名学生说收获
2、师总结:彩泥的制作方法可不仅仅是这些,在平时你们可以自己动手制作去探索,你们就会
觉得彩泥制作是一个非常精彩的世界。
2015秋选修课备课教案 第13周 年级 二年级 学科 手工课 时间 教师 刘雅新 课题 有趣的黏土
1、通过创造性的活动,来认识黏土的特性。 教学
目标 2、体验创造性游戏的快乐。
黏土 备注
活动过程:
一、引导学生讨论如何把黏土变成泥团,出示图示
教师和学生一起按照图示把黏土加水混合,揉成泥团。
二、学生自由制作
1、学生蛋糕屋:利用模具制作点心、蛋糕。
教
2、小小设计师:让幼儿根据自己的想象运用已有的材料搭建建筑,如围墙、房学
屋、碉堡等。
过
3、展评:“我的作品是最棒的”请学生来向大家介绍自己的作品。 程
2015秋选修课备课教案 第14周
年级 二年级 学科 手工课 时间 教师 刘雅新
课题 有趣的黏土(二)
教学 在了解黏土的特性的基础上进一步延伸
目标
学具:黏土 备注
教
学
过
程
教学
反思
2015秋选修课备课教案 第15周
年级 二年级 学科 手工课 时间 教师 刘雅新
课题 有趣的黏土(三)
教学 在了解黏土的特性的基础上进一步延伸
目标
学具:黏土 备注
教
学
过
程
教学
反思
2015秋选修课备课教案 第16周 年级 二年级 学科 手工课 时间 教师 刘雅新
课题 剪纸
1、有重点地观察蜻蜓,了解对称对于飞翔的重要性。 教学
2、创作一幅以蜻蜓为主题的作品。 目标
学具:彩纸若干 备注
一、谜语导入:
1、师:手工班同学很聪明,都很善于动脑筋,今天老师给大家带来两个谜语,想不
想证明一下自己的能力。请大家看屏幕。出示课件。
2、猜猜我是谁。
3、师:大家是从那些地方猜出是蜻蜓的。 教 生回答。板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
:身体、翅膀、眼睛
4、师:大家真的很聪明,说的很好,谜语抓住了蜻蜓的外形特征描写了它。今天我们学
就来学习第9课――蜻蜓飞飞。板书课题。 过
三、讲授新课
程
四、出示图片,讲清作业要求
五、小结
教学
反思
古今名言
敏而好学,不耻下问——孔子
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 己所不欲,勿施于人——孔子
读书破万卷,下笔如有神——杜甫
读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 读万卷书,行万里路——刘彝
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 书犹药也,善读之可以医愚——刘向 莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄
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