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汉语修辞学模拟试题一及参考答案

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汉语修辞学模拟试题一及参考答案汉语修辞学模拟试题一及参考答案 《汉语修辞学》模拟试题一及参考答案 一、填空题(共20分) 1、我国修辞学的研究源远流长,早在 ,古人就已经注意到了修辞现象,提出了自己的见解。 2、西晋陆机的 是一部对后世有很大影响的文学理论专著。其中对修辞的方法、技巧也有较 多的论述。 3、1932年陈望道 的出版,标志着中国现代修辞学的建立。 4、语言包括 、 、 三个要素。修辞和语言的三要素有着密切的关系。 5、语言环境对语言表达具有 作用。 6、词语锤炼的基本要求是 、 、 、 。 7、句子的格式简称 。 ...

汉语修辞学模拟试题一及参考答案
汉语修辞学 模拟试题 雅思模拟试卷小学语文教师素养试题杭州职业技术学院单招辽宁石化职业技术学院广州中医药大学试题库 一及参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 《汉语修辞学》模拟试题一及参考答案 一、填空题(共20分) 1、我国修辞学的研究源远流长,早在 ,古人就已经注意到了修辞现象,提出了自己的见解。 2、西晋陆机的 是一部对后世有很大影响的文学理论专著。其中对修辞的方法、技巧也有较 多的论述。 3、1932年陈望道 的出版,标志着中国现代修辞学的建立。 4、语言包括 、 、 三个要素。修辞和语言的三要素有着密切的关系。 5、语言环境对语言表达具有 作用。 6、词语锤炼的基本要求是 、 、 、 。 7、句子的格式简称 。 8、 是指结构不一致,形式参差的句子。 9、严格的对偶上下两联要具备以下条件:意义 ,结构 ,字数 ,词类相当,没有重字, , 协调。 10、叠用和一般句子比较有以下修辞特点: 、 、 。 11、反问句的修辞作用,主要表现在比一般句式具有 和 。 二、选择题(共20分) 1、“辞达而已矣。”和“言之无文,行而不远。”的作者是( )。 A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.老子 2、文章“必以情志为神明,事义为骨髓,辞采为肌肤,宫商为声气”语出自( )。 A.《文心雕龙》 B.《文则》 C.《文选》 D.《文赋》 3、我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是( )。 A.孔子 B.刘勰 C.唐铖 D.陈望道 4、“沙漠之舟——骆驼”属于比喻中的( )。 A.明喻 B.借喻 C.暗喻(喻体-本体) D. 暗喻(本体-喻体) 5、 “孟蓓气得看瞪对面的辛小亮。谁让她天生一副笑模样呢,像生气,又像笑。”其中的 “像……像……”属于( )。 A.明喻 B.暗喻 C.表比较 D.表不确定 6、“是什么风把你吹来了”属于比拟中的( )。 A.无生命事物拟人化 B.有生命事物人化 C.把人拟作物 D.反一物拟作另一物 7、刘禹锡“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有睛。”中的“道 是睛无却有睛”属于( )。 A.语义双关 B.谐音双关 C.对象双关 D.风景描写 8、“鸡声茅店月,人迹板桥霜”属于( )。 A.正对、严对 B.正对、宽对 C.反对、严对 D.反对、宽对 9、“国破山河在”这首诗属于近体诗中的( )。 A.平起平收 B.平起仄收 C.仄起平收 D.仄起仄收 10、“玲珑、苗条、星星、看看”这些词语分别属于( )。 A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词 B.叠韵、双声、词的重叠、叠音词 C.双声、叠韵、叠音词、词的重叠 D.双声、词的重叠、叠韵、叠音词 三、分析题(20分) 1、屈原《离骚》中有一句“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。”不同的学者有不同的翻译。 (1)想到草和木都时刻地在雕零, 怕的是理想的佳人也要早衰。(郭沫若) (2)想到草木的零落, 就恐怕美人也到了晚景。(瞿悦园) (3)设想起草木在瞬息之间雕零飘落, 你——理想的美人哟!怕要老了吧, 我深深的忧虑。(文怀沙) 2、分析下列句子中词语的使用效果。 评奖评奖,无人开腔;评奖评奖,越评越僵;评奖评奖,轮流坐庄,评功奖变成了平奖。(蒋 子龙《人事厂长》) 3、分析下列诗歌的押韵方式。 山川壮丽欣重睹, 旧梦依稀认血痕。 千万险滩皆稳渡, 水头如箭破夔门。(陈毅《重过三峡》) 4、指出下列句子中含有的修辞格(三种以上)。 好个“友邦人士”!日本帝国主义的兵队强占辽吉,炮轰机关,他们不惊诧;阻断铁路,追炸 客车,捕禁官吏,枪毙人民,他们不惊诧。中国国民党治下的连年内战,空前水灾,卖儿救 穷,砍头示众,秘密杀戮,电刑副供,他们也不惊诧,在学生的请愿中又一点纷扰,他们就 惊诧了! 好个国民党政府的“友邦人士”!是些什么东西! 四、简答题(共20分) 1、有人说“修辞的基本原则是适应语境”,你认为对吗?为什么? 2、举例说明成语活用的方式(不少于三种) 3、举例说明设问句和反问句的联系和区别。 4、怎样区分借代和借喻? 五、实践题(20分) 1、比较下列原文和改文的区别点(不少于5处),并指出其中的修辞效果。 【原文】另一种奇珍异品是雪莲,如果你从山脚往上爬,超越天山雪线以上,就可以看见青 凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲,这习惯于生长在奇寒环境中的雪莲,根部扎 入岩隙间,汲取着雪水,承受着雪光,柔静多姿,洁白晶莹。这生长在人迹罕到的海拔几千 公尺雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝—一种很难求得的妇女良药,(碧野《天山景物 记》,《人民文学》杂志) 【改文】另一种奇珍异品是雪莲,如果你从山脚往上爬,在那天山雪线以上,就可以看见在 青凛凛的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲,它习惯于生长在奇寒环境中,根部扎入岩隙, 汲取着雪水,它承受着雪光,蓝洁晶莹,柔静多姿。这生长在人迹罕到的雪线以上的灵花异 草,据说是稀世之宝—一种很难求得的妇科良药。(碧野《天山景物记》, 高中 高中语文新课程标准高中物理选修31全套教案高中英语研修观课报告高中物理学习方法和技巧高中数学说课稿范文 语文课本) 2、修辞下列短文,并指出它的主要毛病。 西双版的气候是四季长春的。在那里你永远看不到植物凋敝的景象。但是,即使如此,春天 在那里也仍然是最美的季节。就在这样的季节里,在傣族的泼水节前夕,我们来到了被称为 西双版纳的一颗“绿宝石”的橄揽坝。 3、评析下列原文和改文词语的修辞效果。 【原文】在花市开始以前,站在珠江岸上眺望那条浩浩荡荡。作为全省三十六条内河航道枢 纽的珠江,但见在各色各样的楼船汽轮当中,还划行着一艘艘载满鲜花盆栽的木船,它们来 自顺德、高要、清远、四会等县。(泰牧《花城》,见同名散文集) 【改文一】在花市开始以前,站在珠江岸上眺望那条浩浩荡荡。作为全省三十六条内河航道 枢纽的珠江,但见在各色各样的楼船汽轮当中,还错杂着一艘艘载满鲜花盆栽的木船,它们 来自顺德、高要、清远、四会等县。(泰牧《花城》,见长河浪花集) 【改文二】在花市开始以前,站在珠江岸上眺望那条浩浩荡荡。作为全省三十六条内河航道 枢纽的珠江,但见在各色各样的楼船汽轮当中,还夹杂着一艘艘载满鲜花盆栽的木船,它们 来自顺德、高要、清远、四会等县。(泰牧《花城》,见高中语文课本第四册) 汉语修辞试题(1)答案 一、填空题(20分) 1、先秦两汉 2、《文赋》 3、《修辞学发凡》 4、语音、词汇、语法 5、制约 6、准确朴实。简洁有力。新鲜活泼。生动形象 7、句式 8、散句 9、相关。相同。相等。平仄 10、整齐一致。集中突出。清晰醒目 11、更强烈的语气。感情色彩 二、选择题(20分) 1、A 2、A 3、C 4、C 5、D 6、C 7、B 8、A 9、D 10、C 三、分析题 1、(1)郭沫若的翻译比较切合原文意思,属于直译;(2)瞿悦园的翻译接近原意又稍有诗意,属于意译;(3)文怀沙的翻译颇具文采,在原诗的基础上有所发挥,属于创译。应该说, 他们的翻译各有特色。 2、其一,该句子中使用了同韵的词语,如“评奖”、“僵”、“坐庄”等,产生了较好的语音效果;其二,用同音词语“平奖”和“评奖”相照应,既有新鲜的趣味,又有对“评奖”失去鼓励作 用的讽刺。 3、第一句“睹”和第三句“渡”都押u韵,第二句“痕”和第四句“门”都押“en”韵,这属于交韵的押韵方式。 4、该段落中所用的修辞格有:(1)反语(好个“友邦人士”);(2)排比兼反复(…他们不惊诧,…他们不惊诧,…他们不惊诧);(3)映衬(…他们不惊诧,在学生情愿中又一点纷扰, 他们惊诧了!)(5)比拟(拟物)(好个国民党政府的“友邦人士”!是些什么东西!) 四、简答题 1、修辞的基本原则可以说是“适合语言环境”。语言环境包括背景、场景和句境,广义的语 言环境包括说话时的地理、人文、宗教、题旨等等因素,“到什么山上唱什么歌”,在什么样的场合说什么话。词语句式没有优劣之分,只是看它的使用地方。普通的词语可以产生很好 的修辞效果,这是因为这个词语适合那样的语言环境。 2、成语的活用方式由以下几种:(1)易字,指更换原形中的某个这,如:望洋兴叹——望书兴叹;(2)谐音,指变体和原形中如:一往情深——一网情深;(3)拆用,指把成语原形拆开使用,如:根深叶茂——根深才能叶茂;(4)易色,指借用成语原形,但感情色彩不同; (5)易序,改变成语原形成份的次序,如:心安理得——理得心安;(6)别指,成语原形指某一事物,变体借用来改指另一事物。 3、设问句和反问句都是无疑而问,明知故问。设问句是指先提出问题,接着把答案说出来, 自问自答的句子。它的修辞作用主要是引起对方的注意。反问句是用问句的形式表示确定的 意思。它的修辞作用主要是表现较强的语气和感情色彩。(例略) 4、借代和借喻都是不出现本体,以借体或喻体代替本体。其差别在于,借代在于“代”,借喻在于“喻”。构成借代的基础是相关,构成借喻的基础是相似;借喻可以改为明喻(……像……),借代不能。 五、实践题 1、【修改】“超越……以上”搭配不当,故改为“在……以上”。【修改2】在短语“青凛凛的寒光中”前面加介词“在”突出这个短语的状语性质。【修改3】去掉定语“雪的”,文字简练。【修改4】“挺立着一朵朵玉琢似的雪莲”后改为句号,因为语意已尽。【修改5】“这习惯于生长在奇寒环境中的雪莲”改为“它习惯于生长在奇寒环境中”,因为前面的宾语是“雪莲”,主语没有必要重复,因此改为“它”。把原来的定语改为谓语,既与下文的“这……的”的句式避免雷同,又使句子更顺畅。【修改6】“岩隙间”中删去“间”,表意更简练。【修改7】“汲取雪水”后改为句号,后面加“它”。因前面的文字说明性的,后面的文字是描写性的,分为两句表述 更清楚。【修改8】“柔静多姿,洁白晶莹,”改为“蓝洁晶莹,柔静多姿”,“洁白”改为“蓝洁”更准确,改变次序先写颜色,再写姿态,更加合理。【修改9】删去“海拔几千公尺”,更简练。【修改10】“妇女良药”改为“妇科良药”表意更准确。 2、【修改】西双版纳(的气候)是四季长春的。(在那里)你永远看不到植物凋敝(的景象。 但是即使如此),春天(在那里也)仍然是最美好的季节。(就在这样的季节里,)在傣族的 泼水节前夕,我们来到了被称为西双版纳(的一颗)“绿宝石”的橄榄坝。 括号内为删除的词语。原文的毛病是词语重复,言语啰唆。 3、【原文】……划行着……,【改文一】……错杂着……,【改文二】……夹杂着……。“划行”重在描写船只的情态,和文章描述花城的繁丽主题稍有距离:“错杂”着重描述珠江上的景状,与主题较切合,然“错杂”有不太协调的意思:“夹杂”的作用和“错杂”相似,但比“错杂”更准确地描写了为装点花城,花市开始前珠江上的景象。
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