初三第二次月考语文试卷doc

成都家教网www.028jiajiao.org 初三第二次月考语文试卷 一、积累与运用(22分) 1、填补下列名句的空缺处或按要求填空(12分) (1),佳木秀而繁阴。 (2)气蒸云梦泽,。 (3)请君暂时上凌烟阁,。 (4),家书抵万金。 (5)“神舟六号”遨游太空,让全体中国人的心随着它,跳动了五天五夜,也让全世界再次感受到了中华民族“,”的雄心和气概。(填写杜甫《望岳》中的诗句。) (6)从你积累的古诗中,分别写出一个含有“花”字的“雨”字的句子。 A、含“花”字的句子,,。 B、含“雨”字的句子:,。 (7)由“四面湖山收眼底,万家忧乐在心头”这幅对联,你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的千古名句:。 (8)杜甫身处漏茅屋,还存有忧国忧民的情思,发出了的呼喊。 2、《中学生日常行为规范》规定中学生“不许进入营业性网吧”,但一些同学仍背着家长和老师去网吧,网吧老板也违规经营。对此,你作为一个中学生,怎能袖手旁观?于是,你到网吧找朋友王亮。①你对正贪恋上网的王亮 说:;②你对违规经营的网吧老板 说:。(4分) 3、阅读下列对话,用一句话概括对话的主要意思。(3分) 2002年5月24日,美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。在两国总统答记者问时,布什总统说:“武器已经不再互相瞄准。”普京总统说:“任何手拿武器,哪怕是拿猎枪的都知道,让它退出弹药,远离人群,是最安全的。” 对话的主要意见是: 4、根据提示,修改下面的一段文字(3分) ①人无论在多么困难的情况下都应该想到帮助别人。②我们或许并不是富人,也不是强者,但我们同样能对他人穷苦的处境给予同情,并力所能及地提供一些实际的帮助。③即使微不足道,也足以温暖曾经寒冷的心。④人生的幸福,就在于是否能够相互搀扶。 ①第②句中有一个错别字,请找出并改正。(1分) 改为 ②第④句中有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(3分) 改为 二、古诗文阅读(18分) (一)阅读下面古诗,完成5-7题(6分) (甲)小池(乙)晓出净慈寺送林子方 杨万里杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 小荷才露尖尖角,早有晴蜓立上头。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 成都数学家教成都物理家教成都化学家教成都地理家教成都历史家教 5、写出甲诗中表现自然景物之间亲密融洽关系的词语。(答出两个即 可)。 6、甲、乙两首诗都写了荷花,但写法上各有不同,请指出。 。 7、宋朝杨万里的这两首小诗,你更喜欢哪一首?试作简要分析。 。 (二)阅读下面文言文。完成第8-13题(12分) (杨震)四迁①荆州刺史,东莱太守。当之郡,道经昌邑,故②所举玩世不恭州茂才③王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“君不如故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,地知,我知,子知,何谓无知?”密愧而出。震性公廉,子孙常蔬食步行,故曰④或欲令为开产业⑤,震不肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之不亦厚乎?”选自《后汉书》。 注释:①迁:调动官员②故:以前③茂者:即秀才 ④故旧:老朋友⑤令为开产业:叫他为(子孙)留些产业 8、给下面句中加点字注意并释义。(2分) ①到夜怀金十斤以遗震 ②得遗金一饼 9、选出与“当之郡”中“之”的用法相同的一项。(2分) A、吾欲之南海 B、操蛇之神闻之 C、以此遗之 D、莲之爱,同予者何人 10、给下列句子划分其朗读停顿处(用“/”线标出)(2分) 故所举荆州茂才王密为昌邑令 11、翻译下列句子(2分) 使后世成为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎? 12、你怎样理解杨震说的“天知,地知,我知,子知,何谓无知”这句话?(2分) 13、本文赞扬了杨震什么品质?(2分) 三、现代文阅读(30分) (一)阅读下文完成第14-19题 黄山绝壁松 黄山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黄山,给我以震动的是黄山松。 黄山之松布满黄山。由深深的山谷至大大小小的山顶,无处无松。可是我说的松只是山上的松。 山上有名气的松树颇多。如迎宾松,望客松,黑虎松,连理松等等,都是游客们争相拍照的对象。但我说的不是这些名松,而那些生在极顶绝壁上不知名的野松。 黄山全是石峰,裸露的巨石侧立千仞,光秃秃没有土壤,尤其那些极高的地方,无寒风疾,草木不生,苍鹰也不去那里,一棵棵松树却破石而出,伸展着优美而碧绿的长臂。显示其独具的气质。世人赞叹它们独绝的姿容,很少去想在终年的烈日下或寒风中,它们是怎样存活和生长的? 一位本地人告诉我们,这些生长在石缝里的松树,根部能够分泌一种酸性的 物质,腐蚀石头的表面,使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机,也为了牢牢抓住绝壁,以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折,它们的根日日夜夜与石头搏斗着,最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到,这些松根在生长和壮大时常常把石头从挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力? 我在迎客松后边的山崖上仰望一处绝壁,看到一条长长的石缝里生着一株幼小的松树。它高不及一米,却旺盛而又有活力。显然曾有一颗松子飞落到这里,在这冰冷的石缝间,什么养料也没有,它却奇迹般生根发芽,生长起来。如此幼小的树也能这般顽强?这力量是来自物种本身,还是在一代代松松坎坷的命运中磨砺出来的?我想,一是后者,我发现,山上之松绝不一样。那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树,干植枝肥针叶鲜碧,慵懒而富态;而这些山顶绝壁松却是枝干瘦硬,树叶黑绿矫健又强悍。这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。它遒劲和富于弹性的树干,是长期与风雨搏斗的结果;它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光。这一代代艰辛的生存记忆,已经化为一种个性的基因,潜入绝壁松的骨头里。为此,它们才有着如此非凡的性格与精神。 它们站在所有人迹罕见的地方。那些荒峰野岭的极顶,那些下临万丈的悬崖峭壁,那些凶险莫测的绝壁,常常可以看到三两棵甚至只有一棵孤松,十分夺目地立地那里。它们彼此姿态各异,也神情各异,或英武、或肃穆、或孤傲,或寂寞。远远望着它们,会心生敬意;但它们一一只有站在这些高不可攀的地方,才能真正看到天地的浩荡与博大。 于是,在大雪纷飞,在夕阳残照里,在风狂雨骤间,在云烟明来时,这些绝壁松都像一个个活着的人,像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公,像战场上永不倒下的英雄,像沉静的思想者,像超逸又具骨的文人……在一片光亮晴空的映衬下,它们的身影就如同用浓墨画上去的一样。 但是,别以为它们全像画中的松树那么漂亮。有的枝干被飓风吹折,暴露着断枝残干,但另一些枝叶仍很苍郁;有的被酷热与冰雪打败,只剩下赤裸的枯骸,却依旧尊严地挺立在绝壁之上。于是,一个强者,应当有的品质——刚强,坚韧,适应,忍耐,奋起与自信,它全都具备。 现在可以说了,在黄山这些名绝天下的奇石奇云奇松中,石是山的体魄,云是山的情感,而松——绝壁之松是黄山的灵魂。 14、文章是怎样描写绝壁松生长的恶劣环境和绝壁松的形态,情态的?(3分) 15、黄山绝壁为什么能在石缝里生长?(2分) 16、根据语境,在第八段中“……”处续写两个比喻句。(2分) 17、为什么说“绝壁之松是黄山的灵魂”?(2分) 18、冰冷的石缝间,什么养料也没有,但绝壁松却奇迹般生根发芽,生长,矫健而强悍,就这一点,联系自己的学习和成长实际,谈谈你得到的启示。(4分) (二)阅读下面的文章,完成19—25题(14分) 爱,有时是一种错误 (1)这样开始新的一天,已经六年了,只是今天,略有不同。 (2)在朝霞甩下的水袖里,忽地有了一片晃眼的色彩,温柔地旋开细嫩的花瓣,在秋天里微微地颤动,草地一下子灿烂起来。 (3)父亲催促我快些,我也只好收回眼神。奔向学校。 (4)一天很快地在挂念里过去了,再见到它们,太阳已在遥远的地方等待落下,而那些花儿,褪尽了初绽的青涩,在夕阳里灼灼地期盼着。高大的棕榈投下灰暗的影子,而花儿们却如同太阳般抵抗黑暗,在影子里依旧晃眼。 (5)父亲笑着问我:“喜欢么?太阳花漂亮呢!” (6)太阳花?怪不得让人那样喜欢,多可爱啊。 (7)很快的,我的窗台上也有一盆太阳花,茂密的叶子托着玲珑的花蕾,隔着玻璃窗,冲着我甜甜地笑。相信过不了多久,我的窗台就会如同清晨一样灿烂,而我将拥有一片属于自己的彩霞,每天,每夜。我细心地浇水,呵护,太阳花在满怀的期待里成长。 (8)时间就这样一天一天地过去,转眼临近期末考,以学习为主的我并没有发现遗忘了什么。 (9)终于考完了,我扔下书包,亲近久违的蓝天,阔别的草地,可心里总有块地方空着,似乎是我忘记了什么。 (10)开始清理房间,准备度过一个快乐的寒假,拉开窗帘的那一刹那,我像是忽然清醒起来,窗台上本该有一片彩霞,我的太阳花!可是,一切都不一样了,枯黄的枝条在花盆里盘旋,有的已经伸出盆外,唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋,显然是不会再开放了。 (11)依旧是秋天,依旧是夕阳西下,那给我灿烂的太阳花,今日却分外凄凉。它安静地伏在窗台上,定格在枯萎的瞬间,世界从此与它不再相关。我有了很沉重的负罪感,是因为我的爱,它才来到我家,而又是因为我的疏忽,它才过早地走了。这一切,都是我犯下的错误,不可挽回了。轻轻地把太阳花埋在地里,我走了。身后是去年同它一起开放的同伴,今天它们的绚丽,对我来讲,似乎是批判,我的爱,错了。 (12)转身的瞬间,我想起好多过去的事,好些东西都像太阳花一样可惜,我爱它们,便固执地将它们放进自己的空间,可到了最后,我总是不能很好的继续爱下去,以至于对我来说触手难及,而别人无法得到。 (13)其实很多时候,爱是一种错误。 19、文章多处描写了太阳花,分别是草地上的太阳花;我照料下窗台上茂盛的太阳花;我疏忽后窗台上的太阳花,前后形 成,突出了主题。(3分) 20、解释第(4)段加点词的“灼灼”在文中的意思。(2分) 21、文中第(7)段画线句子写得有情趣,请你展开想象再续写一个拟人句,要求与前面的句子保续连贯,情味和谐。(2分) 很快的,我的窗台也有一盆太阳花,茂密的叶子托着玲珑的花蕾,隔着玻璃窗,冲我甜甜地笑,。 22、文章第(2)自然段语言很美,请选择一处加以品味。(3分) 23、将第(7)段“我的窗台就会如同清晨一样灿烂,而我将拥有一片属于自己的彩霞,每天、每夜。“改为”我的窗台就会如同清晨的一样灿烂,而我将 每天每夜拥有一片属于自己的彩霞。“好不好?为什么?”(2分) 24、第(10)段画线句是个病句,请修改后将改句抄写在下面横线上唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋,显然是不会不再开放了。 25、第(11)段我反省说:“我的爱,错了。”用自己的话概括,“我”错在哪里?文章最后又说“其实很多时候,爱,是一种错误”,请联系生活谈谈你的看法。(4分) 四、写作(50分) 请以“告别”为题写一篇文章。 要求:①将题目补充完整 ②文体不限(若写诗歌则不少于25行) ③要有自己的体验和感悟,不得抄袭 ④不少于600字 ⑤力求创新立意