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教学设计 海洋动物明星档案 升平沈胜男活动一海洋动物明星档案 教学目的: 1、了解白鲸的生活习性。 3、能够设计制作一份“白鲸小档案”,表达、交流海豚形态特征和生活习性等方面的知识。 2、加强学生保护海洋动物的意识。 教学重点及难点: 1、搜集白鲸的相关资料。 2、树立学生保护海洋动物的意识。 教学方法: 为更好的完成本次的活动目标,我将“自主探究、小组合作、亲身参与”作为学生的主要学习方法,以此来更好地体现综合实践活动的理念;在教学方法上除了带领学生进行有效的研究,与学生共同成长外,我更注重方法的指导,只有掌握了科学的方法,学生的...

教学设计   海洋动物明星档案     升平沈胜男
活动一海洋动物明星档案 教学目的: 1、了解白鲸的生活习性。 3、能够设计制作一份“白鲸小档案”,表达、交流海豚形态特征和生活习性等方面的知识。 2、加强学生保护海洋动物的意识。 教学重点及难点: 1、搜集白鲸的相关资料。 2、树立学生保护海洋动物的意识。 教学方法: 为更好的完成本次的活动目标,我将“自主探究、小组合作、亲身参与”作为学生的主要学习方法,以此来更好地体现综合实践活动的理念;在教学方法上除了带领学生进行有效的研究,与学生共同成长外,我更注重方法的指导,只有掌握了科学的方法,学生的实践探究才有深度,才更有实践价值。 教学过程及指导策略: 一、收集资料,了解白鲸。 1、通过图 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 、网络收集白鲸的资料。 2、熟悉自己从各方面收集到的资料。 3、对收集到的资料进行归纳分类,在小组中交流。 二、设计“白鲸小档案”。 1、确定放入档案的内容。 2、设计小档案形式。 三、制作和完善小档案。 1、按设计想法准备需要的材料和工具。 2、分工合作制作小档案。 3、交流和完善。 四、小结。 师生谈上完本节课的收获。 板书设计: 白鲸小档案 一、收集资料,了解白鲸。 二、设计“白鲸小档案”。 三、制作和完善小档案。
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