一.请指出下例中爸爸的错误,并写出错误的原因和正确的方法。
宝宝已经1岁了,就要从姥姥家回来住了,爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境,把房间重新粉刷了,铺上了暂新的地毯,为了保证宝宝在冬天的温暖,安装了新空调使室温保持在25度,还给宝宝新添置了一个软软的床。
答:错误:1.新粉刷的房间
2.铺上崭新的地毯
3.室温25度
4.软软的床
错误原因:1.新粉刷的房间容易中毒。
2.地毯不易清洗,容易藏污垢,是致病源和过敏源,另外也不利于婴儿连续行走
3.婴儿体温调节中枢尚未发育成熟,体温变化易受外界环境的影响,所以要选择
能够使新生儿保持正常体温,又耗氧代谢最低的生活环境
4.软床不利于婴儿在床上练习抬头、翻身、爬行、站立和行走
正确方法:1.不要粉刷房间
2.不应使用地毯
3.居室温度要保持在18-22度
4.最好睡硬些的床
二. 编排健康婴幼儿一日食谱
考生按照不同季节划分,在春季、夏季、秋季、冬季选取其中一季,按不同的年龄特点,在6个月-1岁、1岁-2岁、2岁-3岁中选取其中一年龄段,编排健康婴幼儿一日食谱。
答:6个月-1岁宝宝冬季食谱:
6:00 母乳或配方奶210ML 面包1片
9:00 母乳或配方奶150ML 饼干1块
12:00 鸡蛋碎菜面: 取面条、鸡蛋、碎白菜、食用油、适量盐做成鸡蛋碎菜面
15:00 母乳或配方奶210ML 苹果半个
18:00 稠粥:取米、豆腐、肉末、食用油、适量盐熬制而成
21:00 母乳或配方奶210ML
此食谱编排符合冬季季节特点,适合此季节食用。
三.常见疾病的
护理
卵巢癌的护理查房优质护理服务内容doc优质护理服务内容肺癌的护理常规消毒供应室优质护理
--------脱水
写出患儿脱水的原因,并根据下列所提供的宝宝脱水的症状指出那条不属于脱水的症状,并写出脱水后的处理方式。
宝宝发现脱水主要分为轻、中、重三度脱水。轻度脱水症状是患儿精神稍差,面色略苍白、皮肤稍干、但有弹性、小便次数频繁。如发生严重后出现患儿极度口渴,特别想喝水眼窝下凹、尿少或无尿。手脚发热、患儿变得浮肿,全身高烧不退。
答:1.婴儿脱水的原因:如天气炎热时婴儿出汗过多;发高烧吃退烧药后大汗淋漓;饮食过咸等,容易引起患儿脱水。
2.不属于脱水的症状:小便次数频繁、手脚发热、患儿变得浮肿,全身高烧不退不属于脱水的症状。
3. 脱水后的护理:保证患儿有足够的水分,情况严重及时去医院医治。
四.常见疾病的护理
写出婴儿得肺炎后的护理方法。
答:1保证室内空气新鲜,保持室内空气的湿度和温度。
2.给宝宝提供营养丰富、易消化的饮食。
3.注意环境安静,保持患儿休息。
4.注意睡觉的姿势,减轻憋气。
5.密切观察病情的变化,患儿出现气急、口唇青紫等异常表现及时送医院做进一步治疗。
五.常见疾病的护理--------水痘
写出宝宝传染水痘的原因,并且写出得水痘的预防和护理的方法。
答:原因:水痘属过滤性病毒经传染引发。
预防:注射疫苗可以预防。
护理:1,避免传染
2.多休息、多喝水,食物宜清淡,保持肠胃通畅。
3.保持皮肤清洁健康,勤洗澡、勤换衣服,剪短指甲,引导婴儿不要用手搔抓。
抓破后会留下疤痕,影响容貌,还可能引起溃疡或细菌感染。
六.宝宝摔伤及骨折的判断及护理方法。
答:1.初步判断:如果身上、头上磕青了,起了大包,那就是淤血了。这时不能给婴儿柔,因为越柔淤血越厉害。
2.如果是头朝下摔下来,要注意观察婴儿有没有脸色发白、眼睛发直、爱睡觉、呕吐等现象。
如果出现这些现象,可能是脑震荡,要立刻把婴儿送到医院治疗。
3.如果婴儿摔倒后,胳膊不能动,或者不能走路了,很可能出现骨折。最容易发生的一般是
骨弯曲,而不是骨头断裂。这时,要切记不要去柔和捏,否则只能加重骨折。
4.如果伤害严重或者骨头穿透皮肤,可用消毒纱布包好,尽量不要碰到伤口。
5.如果没有折骨伸出皮肤,可在受损部位的两侧固定肢体,防止进一步损伤。受伤的上肢可
以用绷带吊起来。受伤的退可以通过系好膝盖和踝骨的方法进行固定。在可能
的情况下尽量抬高患部。
6.如果怀疑婴儿的脊椎骨断了,要先固定头部,把身体放平,迅速用木板抬到医院治疗。
七.宝宝溺水后的急救处理。
写出婴儿溺水婴儿的急救和处理操作。
答:如果婴儿不甚掉进水里,迅速把婴儿捞上来,之后要先把婴儿嘴里、鼻子里的东西清理干净,然后把肚子中的水空出来。大人单腿跪地,一条腿屈膝,让婴儿的肚子趴在大人的膝盖上,头下垂,大人用手按压婴儿背部,尽量让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来。
如果婴儿已经停止呼吸,要首先做人工呼吸,并立即送到医院治疗。
八.宝宝触电后的处理方法。
宝宝年龄小容易发生以下情况而产生触电,写出宝宝一般性触电后的急救方法。
宝宝1周岁,会独立行走,看什么东西都好奇、什么东西都摸,家长稍微大意一些宝宝容易发生触电事故,家长想了解婴儿出现事故的急救方法。
答:1.及时切断电源
2.注意保证自身安全。救护者需要冷静
分析
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现场情况,选择一种安全的方法,即能尽快使触电婴儿脱离电流,又保证自己不遭电击。采取穿胶底鞋、踩在干木板上等防护措施,如果电闸离得很远或一时找不到,可用干燥的木棍、竹竿等绝缘工具,把触电者身上的电线挑开。
3.立即进行人工呼吸。对呼吸、心脏已停止的触电者,应口对口吹气或胸外心脏挤压,不可中断,直到送进医院。
4.必要时进行心脏复苏。
5.送医院急救。
九.15个月的婴儿发展评价
跟进下列所提供的情况,指出哪些是宝宝在某一方面的发展状况并进行综合评价,并指出合理化建议。
宝宝1岁半,须大人抱着下楼。能用笔在纸上划线,能有意识的说出十个以上的单词,也会说出自己的名字。但圆形、三角形分不太清楚。偶尔会在大人的提醒下小便。
答:发展评价:
1. 宝宝1岁半,须大人抱着下楼。说明大运动能力差。
2. 能用笔在纸上划线。精细动作好。
3. 能有意识的说出是个以上的单词,也会说出自己的名字。语言能力一般。
4. 圆形、三角形分不太清楚。认知能力差。
5. 偶尔会在大人的提醒下小便。生活能力好。
综合能力评价:宝宝综合能力正常,但大运动和认知能力方面差一些。
合理化建议:首先应加强宝宝大运动和认知能力的训练,使其达到其应有的发展水平,但同时不应该放松其他方面的训练,使宝宝可以均衡全面的发展。
十.2岁的婴儿发展评价
跟进下列所提供的情况,指出哪些是大运动、精细动作、语言能力、认知能力、生活能力,并指出宝宝在每一方面的发育状况,并指出合理化建议。
宝宝快2岁了,能坐在小三轮车上涌脚踏板让车前进。能搭6-7块积木不会掉下来,也会保护属于自己的东西。只会叫爸爸妈妈,其他的话都不会说。认识电视里他熟悉的卡通形象,能拿手比划,说不清楚。
答:能力方面:
1. 宝宝大运动能力好。能坐在小三轮车上涌脚踏板让车前进。
2. 精细动作好。能搭6-7块积木不会掉下来
3. 语言能力差。只会叫爸爸妈妈,其他的话都不会说
4. 社会认知能力差。认识电视里他熟悉的卡通形象,能拿手比划,说不清楚。
5. 生活能力尚可。会保护属于自己的东西
综合能力评价:宝宝综合能力正常,但语言能力和生活能力方面差一些。
合理化建议:首先应加强宝宝语言能力和生活能力方面的锻炼,使其达到其应有的发展水平,但同时不应该放松其他方面的训练,使宝宝可以均衡全面的发展。
十一.12个月婴儿的发展评价
跟进下面所提供的情况,写出用观察评价法对婴儿进行分析的结果,并写出编写评价量表时的注意事项。
一个12个月的婴儿,大运动相当10个月,精细动作相当于15个月,语言相当于11个月,认知相当于13个月,社会性行为相当于12个月。
综合分析:婴儿发展水平正常,大动作和语言方面欠缺一点。
大运动相当10个月,表明婴儿运动量不足。
精细动作相当于15个月,表面婴儿的精细动作发展非常好。
语言相当于11个月,表明婴儿语言练习不足。
认知相当于13个月,表明婴儿认知能力比较好。
社会性行为相当于12个月,表明婴儿社会性行与实际年龄相当,发展正常。
注意事项:使用评估两表是测量婴儿发展水平的一种手段,不应将注意力过分集中在评估的分数上,评估的目的在于通过对婴儿行为的观察分析,找出婴儿发展的优势和劣势,有针对性的设计培养目标和方法,找到帮助婴儿更好地发展的方向和途径。
十二.个别化教学
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
的制定
以下面实例设计为例,编制婴儿个别化教学计划,要写出短期、长期发展目标和游戏策略。
婴儿基本资料:姓名:冰冰性别:女出生:05年2月
填写日期:06年1月实际年龄:11个月
目前各领域能力水平状况:
大动作:不扶东西可自己蹲下
精细动作:可以自发乱画,翻书不能一页一页翻
语言表达:能说3-5个字的句子
认知能力:一玩具只能玩5-7分钟
社会性能力:会模仿做家务
答:1.大动作方面:长期目标加强行走和平衡能力。
短期目标:不需要别人扶助,自己会推着学步车或手推车向前走。或者成人拉一只手可以走。
游戏策略:设计走一定距离的亲子游戏。
2. 精细动作:长期目标是促进手眼协调能力
短期目标:会用勺拨弄食物;会把物体从窗口中取出;画一个圆;翻书的练习。
游戏策略:在墙壁上涂鸦;亲子阅读时翻书。
3.认知能力:长期目标模仿学习能力,分辨左右。
短期目标:建筑玩具示范,堆积木给孩子看,说出建筑物的名称,引导孩子模仿;说出左右侧的小朋友。
游戏策略:在游戏中进行。
4.语言表达:长期目标能用简短的句子表达意思。
短期目标:模仿别人说5个字以上的长句子;说出熟悉物品的名称;说出自己的五官。
游戏策略:户外活动时引导孩子多说话;认识五官时用比赛的方式,看谁认的多。
5.社会性行为:长期目标自我照料能力。
短期目标:能配合穿脱衣服;能按口令将物品取回;会帮大人干一些简单的家务。
游戏策略:早期自己穿衣,晚睡自己脱衣,由家长协助;帮老师和家长做力所能及的事
十三.制定育婴培训指导计划
跟进下面所提供的实例,以:“婴儿腹痛”为内容制定一次培训计划。
培训内容:指导婴儿腹痛的相关知识
培训人数:最多不超过30人
授课时间:30分钟
座位安排:教师与学员围坐成圆圈
具体方法:讲解、示范、询问、参与、交流等
培训目的:了解婴儿腹痛的相关知识、工作内容和注意事项
培训规程:1.学员快速抢答关于婴儿腹痛的产生原因及解决
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
2.教师在纸上归纳答案
3.示范婴儿腹痛时的解决方法
4.由学员谈婴儿腹痛的相关知识和经验
5.教师就每人的回答讲解
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
出正确答案。
6.由学员总结注意事项。
注意事项:准备好与培训内容相关的如毛毯、急救箱、热水袋、模特等教学用具。