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沪科版生命科学高二上5-5《植物生长发育的调节》学案1【精品教案】

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沪科版生命科学高二上5-5《植物生长发育的调节》学案1【精品教案】沪科版生命科学高二上5-5《植物生长发育的调节》学案1【精品教案】 5.5 植物生长发育的调节 一、学习目标 1、通过体验生长素发现的过程,领悟科学探究的基本思路,提高科学分析、逻辑推理和实 验设计的能力。 2、能说出植物出现向性运动现象的原理 3、说出生长素的化学本质、产生部位、主要作用 、能说明生长素作用的“两重性”,并能解释某些自然现象,培养理论联系实际的能力。 4 5、阐明生长素在农业生产上的应用及原理。 二、知识框架 生长素的发现 生长素的化学本质、产生、分布 生长素: 生长素的作用及作...

沪科版生命科学高二上5-5《植物生长发育的调节》学案1【精品教案】
沪科版生命科学高二上5-5《植物生长发育的调节》学案1【精品 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 】 5.5 植物生长发育的调节 一、学习目标 1、通过体验生长素发现的过程,领悟科学探究的基本思路,提高科学 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 、逻辑推理和实 验设计的能力。 2、能说出植物出现向性运动现象的原理 3、说出生长素的化学本质、产生部位、主要作用 、能说明生长素作用的“两重性”,并能解释某些自然现象,培养理论联系实际的能力。 4 5、阐明生长素在农业生产上的应用及原理。 二、知识框架 生长素的发现 生长素的化学本质、产生、分布 生长素: 生长素的作用及作用特点 植物激素调节 生长素及类似物在农业生产上的应用 其他植物激素:赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯 三、知识清单 1、植物生长素的探索史 时间 科学家 实验过程 推测或结论 1、胚芽鞘尖端是感光的部位, 达尔文父子 分析课本P29 弯曲发生在尖端以下的部位; 1880 的实验 图5-28 2、提出“化学信号”假说。 分析课本P30 杰逊 1913 验证了“化学信号”假说 图5-30 证明胚芽鞘尖端确实产生了某种物质,并能从温特 分析课本P30 尖端运输到下部。 1926 图5-31 并将其命名为“生长素”。 郭葛 鉴定出生长素的化学本质是吲哚乙酸。 1934 ----------- ?对植物出现“向光性”的解释: 由于生长素分布_不均_造成的——_单侧__光照射后,胚芽鞘_背光_一侧的生长素含量多于_向光_一侧,因而引起背光侧的细胞生长得比向光侧 快 ,使植物 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现出“向光弯曲”的现象。 2、植物体内信息的传递和调节——以“生长素”为例 (1)生长素的化学名称是: 吲哚乙酸 (2)主要产生部位:植物体生长 活跃 的部位,如 茎尖 、 嫩叶 、 根尖 和 发育中的种子 等处合成。 (3)生长素的作用:? 促进细胞伸长生长 细胞水平上 ? 促进细胞的分裂和分化 ? 侧根形成 ? 果实发育 个体水平上 ? 顶端优势 ? 抑制花、果脱落 (4)生长素的作用特点: ? 微量高效性 ?作用两重性 B A231 4 5 1、分析图中“根”曲线上1~5号点的含义,该曲线说明什么, 1-5点的含义略。 不同浓度的生长素对植物同一器官的作用不同: 一般是合适浓度(低浓度)促进生长, 超过合适浓度抑制生长甚至使植物死亡。 2、分析图中A、B点所对应的生长素浓度对植物不同器官的作用 分析略 同一浓度的生长素对植物不同器官的作用不同 3、植物激素在农业生产上的应用 (1)植物激素: 对植物生长、细胞伸长、分裂、分化有促进作用的植物激素有: 生长素、赤霉素、细胞分裂素 ; 抑制细胞的伸长和分裂、促进器官成熟、衰老的植物激素有: 乙烯、脱落酸 。 (2)生长素类似物在农业生产上的应用 ?生长素类似物有: 萘乙酸 、 吲哚丁酸 、 2、4-D 等 ?顶端优势原理的应用: ?顶端优势现象是指: 顶芽优先于侧芽生长的现象。 ?原理:顶芽产生的生长素向下运输,并积累在侧芽部位 ?顶芽处生长素浓度低(合适浓度)——生长素 促进 顶芽的生长; 侧芽处生长素浓度高(超过合适浓度)——生长素 抑制 侧芽的生长; ?顶芽优先于侧芽生长 ?解除顶端优势的方法: 去除顶芽 ?应用实例:棉花打顶、茶树摘心等。 ?培育无籽果实: 果实发育需要的生长素来自 发育中的种子 ; 用 生长素类似物 蘸涂 未受粉 (不能形成种子)的雌蕊 柱头 ,可获得 无籽果实 。 ?促进插枝生根: 用 一定浓度 的生长素类似物溶液浸泡不易生根的枝条,可促进枝条生根成活。 (3)其它植物激素的应用 乙烯 具有催熟作用:解决果实的运输、贮藏等问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。 赤霉素 处理种子,可促进种子萌发。 四、学习反馈 基础练习:练习册P5 第5节
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分类:初中语文
上传时间:2018-08-30
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