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会计电算化综合训练实习报告(心得体会).doc

会计电算化综合训练实习报告(心得体会)

芙蓉vv
2018-11-26 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《会计电算化综合训练实习报告(心得体会)doc》,可适用于求职/职场领域

实习报告实习名称:会计电算化综合训练学生姓名:       学 号:       班 级:      指导教师:      年月目    录、会计信息系统概述  会计信息系统的功能 会计信息系统的结构 会计信息系统实验环境二、实验目的 三、实习过程 实习资料  操作过程  四、实习结果(见附表附表)资产负债表 科目余额表 五、操作中遇到的问题、收获 六、实习总结和心得体会 一、会计信息系统概述会计信息系统是基于计算机的将会计数据转化为信息的系统。会计信息系统是利用信息技术对会计信息进行采集存储和处理完成核算任务并能提供为进行会计管理、分析、决策用的辅助信息的系统。会计信息系统的功能主要有会计数据采集会计数据存储会计数据加工会计数据输出。会计信息系统的结构分为物理结构和职能结构。物理结构是指整个会计信息系统中各组成部分的物理构成状况。主要包括:计算机系统会计信息资源系统用户。计算机系统包括硬件系统和软件系统会计信息资源是指会计信息系统中反映核算单位经济业务的会计信息的总和是会计信息系统最基本的组成部分系统用户是会计信息系统的灵魂和主宰会计信息系统的规划、开发、实施都需要系统用户的积极参与会计信息的收集、处理、存储、传输、分析和利用离不开系统用户的劳动。职能结构是从会计信息系统的总体功能出发根据业务处理的特点和要求对各子系统的功能及其在系统中所处的位置进行划分和界定的一种静态的功能结构。会计信息系统实验环境系统软件:Windowsxp 工具:用友ERPu二、实验目的使学生了解常用会计核算软件的基本应用熟悉在信息化条件下的会计处理的一般流程和方法增强对会计信息化的感性认识。使学生熟练平台的使用增强实践动手能力提高信息技术的应用能力。为今后的会计工作做铺垫。三、实习过程()实习资料:中盛公司年月份的期初数据根据年月份发生的相关经济业务进行账务处理。围绕建账、日常业务处理两条主线完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。()操作过程:启动并登录系统管理()执行“开始”|“程序”|“用友ERPU”|“系统服务”|“系统管理”命令进入“用友ERPU〖系统管理〗”窗口。()执行“系统”|“注册”命令打开“注册〖系统管理〗”对话框。()输入:服务器(默认)操作员:admin密码:(空)。单击【确定】按钮以系统管理员身份进入系统管理。设置操作员及其权限 编号姓名口令确认口令所属部门角色完成操作###财务部账套主管单击【增加】按钮##财务部出纳单击【增加】按钮###财务部会计单击【增加】按钮       建立账套()输入账套信息:账套号我用的是学号账套路径为默认值启用会计期间为()输入单位信息:单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号输入完成进行核算类型设置()输入核算类型:有记账本位币、企业类型、行业性质等()确定基础信息建立:资料中要求客户、供应商分类存货分类有外币核算单击“完成”按钮建账建立成功。录入期初余额()单击“开始”按钮执行“程序”|“用友ERPU”|“财务会计”|“总账”命令打开“注册[总账]”对话框进入总账。()执行“设置”|“期初余额”命令进入“期初余额录入”窗口。()直接输入末级科目(底色为白色)的期初余额上级科目的期初余额自动填列。()设置了辅助核算的科目底色显示为黄色期初余额的录入要到相应的辅助账中进行。方法是:双击设置了辅助核算属性的科目的期初余额栏进入相应的辅助账窗口按明细输入每笔业务的金额完成后单击“退出”按钮辅助账余额自动带到总账。()输完所有科目余额后单击“试算”按钮打开“期初余额试算平衡表”对话框。()若期初余额不平衡则修改期初余额若期初余额试算平衡单击“退出”按钮。日常业务处理根据月份业务以会计的身份进行填制凭证查询自定义结转设置以出纳员的身份进行出纳签字以账套主管的身份进行审核银行对账、结账最后以账务主管的身份进行记账。生成报表()启动ufo报表管理系统()利用报表摸板生成资产负债表调整报表摸板、生成资产负债表数据。四、实习结果(见附表附表)五、操作中遇到的问题、收获这次实习我们必须在机房上机操作每天都要面对许多数字通过电算化上机操作实习我了解了电算化操作要求提高了电算化会计实务处理能力加强了理论和实际相结合的能力。同时也遇到了一系列的问题经过老师和同学的帮助得到了解决。因为开始的时候对操作还不是很熟悉建立帐套后只设了会计主管等把科目和期初余额录完后填制凭证时才发现需要设置会计和出纳增加操作员并设置权限。由于操作中系统的问题我的帐套总是提示进不去所以我就引用别人的帐套然后把我做的一半的数据输入进去更改操作员后进行凭证的填制。凭证填完后需要出纳签字但签字时没有符合条件的凭证原来是因为没有指定现金和银行存款科目指定后就可以签字了。凭证审核完成后发现不能记账是因为前面个月还没有结账个月结完账后月份才能记账最后月份进行结账。在生成报表时遇到的问题更多很多数都不平我只好逐笔查找错误并对比明细账发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核、取消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。  这次实习虽然不是第一次电算化实习因为我们已经修过了这门课程当时也已经操作过了但我发现我以前还是学的不够扎实许多操作都不是很熟练。遇到了许多问题都是平时需要掌握的。通过这次实习的巩固我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作。六、实习总结和心得体会一周的实习结束了从开始的建账到输入数据填制凭证输出余额表资产负债表直到完成整个操作过程不能有一点的马虎否则就会因为某个很小的数字或是某个小数位不正确而导致报表不平带来更多的不必要的麻烦忌:粗心大意马虎了事。通过本次实习我学会了把大量的会计专业知识与操作相结合对记账的会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞对好多基础性知识还不是很肯定需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会明确自己需要努力的方向。  在老师的带领下我们主要通过系统管理和总账管理来熟悉财务用友ERP会计软件的每个操作步骤经过一系列的实际操作对总账系统的日常业务处理的流程有了一定的了解结合平时学的会计专业知识对会计日常的业务也有了一个比较清晰的把握。通过实验我基本掌握总账日常业务处理的主要内容和操作方法以及总账系统日常业务处理中凭证处理和记账的方法。掌握银行对账单的获取方法和录入方法了解传统手工记账与运用会计信息系统记账的区别与联系通过这次学习我对会计有了进一步的认识不过在实习中我也存在许多不足。偶尔会填错数字记错凭证等等不过只要有耐心这些都不是问题。经过这段时间对会计软件的熟练操作我在各方面都得到了提高。把握了会计内部控制的基本要求弥补课堂学习中对实践不足的缺陷将所学的理论和实践相结合熟练了操作对账簿的设置、原始凭证的填制记账凭证的填制和审核、账簿的登记、财务报表的编制我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员不仅要求手工记账还要求掌握会计电算化并能很好地运用到实际工作中。实训培养了我们分析经济业务并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力提高了我们电算化会计实务处理能力加强了我们分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力为走上工作岗位打下坚实的基础。

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