高校教师禁与学生发生不正当关系
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高校教师禁与学生发生不正当关系 相关
教育部9日发布的《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》中明确:建立健全高校教师违反师德行为的惩处机制，划出对高校教师具有警示教育意义的师德禁行行为“红七条”，并建立问责机制。
红七条具体内容是:
1损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为;
2在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行;
3在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响;
4影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为;
5在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊;
6索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物;
7对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系或其他违反高校教师职业道德的行为。
本组文据新华、中新 相关
教育部9日发布的《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》中明确:建立健全高校教师违反师德行为的惩处机制，划出对高校教师具有警示教育意义的师德禁行行为“红七条”，并建立问责机制。
红七条具体内容是:
1损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为;
2在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行;
3在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响;
4影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为;
5在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊;
6索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物;
7对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系或其他违反高校教师职业道德的行为。
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教育部9日发布的《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》中明确:建立健全高校教师违反师德行为的惩处机制，划出对高校教师具有警示教育意义的师德禁行行为“红七条”，并建立问责机制。
红七条具体内容是:
1损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为;
2在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行;
3在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响;
4影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为;
5在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊;
6索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物;
7对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系或其他违反高校教师职业道德的行为。
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