下载

1下载券

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 辅导员面试题目集锦

辅导员面试题目集锦.doc

辅导员面试题目集锦

一个拥抱的距离_
2017-09-05 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《辅导员面试题目集锦doc》,可适用于职业岗位领域

一、你对所带领的班级是否进行过远景设计和整体规划?你在推进班级建设中最感到得意和最感到失落的是什么?请说明理由。二、如果校园文化活动和学生学习之间发生了冲突你该怎么指导学生面对困难?三、结合自己的工作实践辅导员应当如何充分利用校园文化的特点发挥其育人作用?答:大学校园文化与大学生的日常学习、生活密切相关对大学生的思想、行为都产生着潜移默化的持续性影响。校园文化的特征:()校园文化的继承性与创新性()校园文化的相互交融性。()校园文化的高雅性和多元性()校园文化载体的多样性。良好的校园文化对置身其中的大学生具有重要的育人功能。这种育人功能体现在以下几个方面:()有助于提高大学生的思想境界。()有助于促进大学生的心理健康()有助于规范大学生的日常行为()有助于开拓大学生的综合素质。四、校园文化的基本形态:答:精神文化、物质文化、制度文化、行为文化五、构建和谐校园文化的总体要求、基本理念、基本任务?答:总体要求:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导坚持社会主义先进文化的前进方向遵循文化发展规律借鉴吸收人类文明有益成果以实施科学文化素质教育为基础以建设优良的校风、教风、学风为核心以优化校园文化环境为重点以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向弘扬主旋律突出高品位加强管理注重积累努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化不断满足大学生日益增长的精神文化需求为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力使高等学校称为发展中国特色社会主义先进文化的重要基地、示范区和辐射源。基本理念:()以人为本()求实创新()明礼诚信()文化活力基本任务()建设校园政治文化是灵魂()建设校园道德文化是基础()建设校园学术文化是核心()校园文体活动是助推。六、如何扎实推进高校校园文化的建设?答:深入开展校风建设大力加强人文素质和科学精神教育精心组织校园文化活动积极开拓校园文化建设的新载体。一、你认为大学生社会实践的意义和价值是如何在人才培养过程中实现的?答:二、你认为组织开展好社会实践活动的关键环节主要有哪些?答:组织管理的关键在于确立实践活动的操作规范提高实际的可操作性。包括:()组建团队()组织形式()进程安排()安全措施()宣传方案。实施程序:()项目申报阶段()筹备部署阶段()调查选点阶段()组队动员阶段()项目实施阶段()总结表彰阶段三、在指导你的学生撰写社会实践策划方案时需要把握哪几个要素?答:确定主题、选择材料、拟定提纲、撰写报告。四、谈谈你对助人自助的心理健康教育理念的认识答:五、学生辅导员在心理健康教育方面可以做哪些工作?(加强和改进大学生心理健康教育、做好心理咨询工作的主要任务是)答:()宣传普及心理健康知识帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义。()介绍增进心理健康的方法和途径帮助大学生培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格有效开发心理潜能培养创新精神。()解析心理现象帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现以科学的态度对待心理问题。()传授心理调适方法帮助大学生消除心理困惑增强克服困难、承受挫折的能力珍爱生命、关心集体悦纳自己、善待他人。六、辅导员应如何把思想教育工作和心理健康教育有机结合起来?答:要把心理健康教育融入到思想政治教育之中开展深入细致的思想教育活动做到“一把钥匙开一把锁”化解矛盾润物无声。要组织并引导大学生参加丰富多彩、形式多样的校园文化和社会实践活动陶冶大学生高尚情操促进其全面发展。通过各种活动加强大学生思想、感情上的交流与沟通努力营造有利于大学生健康成长的良好氛围。充分发挥课堂教学在大学生心理健康教育中的重要作用。高校要普及大学生心理健康教育发挥哲学社会科学特别是思想政治理论课中相关课程教学对提高大学生心理素质的重要作用。要结合实际有针对性地开设相关选修课程。要不断丰富心理健康教学内容改进教学方法通过案例教学、体验活动、行为训练等形式提高课堂教学效果。七、在危机案例处理时辅导员应该做些什么?答:第一时间赶到现场现场勘查维护疏散紧急报告上级部门送往医院实施抢救立即通知学生家长小时全程监护。办理住院手续协助警方调查记录受伤情况。继续照顾受伤学生与家长进一步沟通。八、加强和改进大学生心理健康教育的总体要求?答:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导遵循思想政治教育和大学生心理发展规律开展心理健康教育做好心理咨询工作提高心理调节能力培养良好心理品质促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。九、加强和改进大学生心理健康教育的基本原则?答:()坚持心理健康教育与思想教育相结合。既要帮助大学生优化心理素质又要帮助大学生培养积极进取的人生态度。()坚持普及教育与个别咨询相结合。既要开展面向全体大学生的心理健康教育更要根据不同情况开展心理辅导和咨询工作。()坚持课堂教育与课外活动相结合。既要通过课堂教学传授心理健康知识又要组织大学生参加陶冶情操、磨炼意志的课外文体活动不断提高大学生心理健康水平。()坚持教育与自我教育相结合。既要充分发挥教师的教育引导作用又要充分调动学生的积极性和主动性增强大学生心理调适能力。()坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。既要加强大学生心理健康教育又要为大学生办实事办好事。十、心理咨询有四个方面的功能:答:教育功能、发展功能、保健功能、治疗功能十一、大学生心理咨询的主要内容:答:心理健康与发展咨询学业与发展咨询择业与发展咨询十二、如何帮组有自杀倾向的人?答:保持冷静耐心倾听让学生说出自己内心的感受要无条件接纳学生不对其做任何评价不要试图说服学生改变自己的感受询问学生是否有自杀的想法或具体计划相信学生所说的话任何自杀迹象均应认真对待不要答应对学生的自杀想法予以保密让学生相信别人是可以给其帮助的并鼓励其寻求他人的帮助、支持要尽量取得他人的帮助以便与你共同承担帮助学生的责任。如果你认为学生即刻自杀的危险很高要立即采取措施不要让学生独处去除自杀的危险物品或将其转移至安全的地方陪其前往精神心理卫生机构寻求专业人员的帮助。十三、心理危机案例处理流程:()十四、对于不主动透露自己家庭贫困的学生辅导员应该如何从他自身和同学那里了解真实情况?答:从多种途径了解情况:()由本人反映家庭经济情况()县民政局、乡镇政府、村委会、街道居委会出具贫困家庭证明()班主任、同学、室友反映情况()通过调查饭卡等的消费情况了解学生平时的生活水平。在确定贫困生是要持谨慎态度应通过日常谈话侧面了解等多种渠道尽可能了解学生最全面真实的信息。十五、在对自尊心极强的贫困学生进行物质援助的同时应如何做好心理方面的工作帮助他们打消顾虑重新找回克服困难的信心?答:在帮困过程中实现帮困助学工作由简单的“经济资助”向“育人成才”转变。要把握物质资助和精神鼓励相结合的原则体现在:以素质拓展为依托促进学生保持健康心理辅导员在关心和帮助贫困家庭学生生活的同时更要注重关心贫困学生的心理健康通过开展心理健康教育和辅导帮助他们克服心理障碍缓解精神压力。还要通过搭建素质拓展舞台帮助他们多与人沟通多参加丰富多彩的活动发挥所长树立自尊、自重、自强、自信的精神面貌成为自己生活、学习的主人使他们保持心理健康促进他们的全面发展。以助学贷款为契机培养学生诚实守信的品质以勤工助学为载体培养学生自强奋斗的精神。十六、辅导员如何加强贫困学生的感恩教育教育他们用实际行动回报社会?答:十七、在学生管理工作中如何贯彻管理育人的理念?答:十八、高校辅导员应如何利用综合测评对大学生进行教育?十九、辅导员在综合测评结果产生后应该从哪些方面展开工作?二十、如何做好学生紧急事件预防?应从哪几个方面入手?答:提高认识立足平时。在学生日常教育和管理中要树立三个观念:()树立“防不胜防也得防”的观念()“树立”“管了没用也要管”的观念()树立“说了不听也要说”的观念从严过细构建预警机制()建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构形成及时、快捷、畅通的信息沟通网络。()构建心理预警机制。()制定紧急事件应急处理预案。()完善日常工作机制。A建立并逐步完善“重点人档案”对可能发生情况的学生或事件做到心中有数(学业方面生活方面择业方面治安方面)。B建立以党员、党支部为主线的信息采集机制辅之以辅导员定期宿舍查访。C完善信息沟通。D建立心理健康协会普及心理健康知识。E简历每周信息通报制度。F辅导员应保持全天候信息畅通保证在第一时间能够接报消息到达紧急事件现场。二十一、接到学生紧急事件报告以后应该怎么办?答:第一阶段,以情入手稳定当事人情绪和事件的局面。()辅导员立即赶到现场保护现场防止事态蔓延。()依据事件性质和程度不同选择拨打请求救援。()迅速成立临时工作组现场指挥处理工作防止事态恶化。()事件稍趋稳定后与相关人员谈话初步了解事发原因。()在事发分钟之内将事件及初步调查情况向主管部门和领导报告。()事发当日之内形成书面材料上报学校相关部门及校领导。第二阶段分析事件性质明确相关责任以理服人。()启动紧急事件工作组分工负责家长接待信息沟通事件跟踪处理。()根据事件处理情况每天安排一次协调会以确定下一步工作重点和方案()将事件的真实情况在一定范围内进行通报以正视听防止以讹传讹。()协助、配合学校保卫处、学生处、公安机关确定事件性质。()根据事件性质向家长通报事件的起因、初步鉴定结果同时听取家长的意见并把沟通情况报告学校。()做好家长的情绪安抚工作()将事件的处理过程进行翔实记录并汇总成书面材料上报相关领导。第三阶段在学校领导的指导下依法办事依法结案做到快捷、准确、不留隐患。()辅导员要配合学校根据事件的最终性质认定组号家长(或学生)的解释及协商处理。()与家长(或学生)签署事件处理备忘录或协议。二十二、如何协调与处理紧急事件中几个主体之间的关系?二十三、典型学生紧急事件应对()答:校园火灾交通事故校园治安疾病防控安全稳定二十四、谈一谈你对网络两面性与大学生成长关系的理解?答:网络对大学生的成长成才具有促进作用:()共享信息及时更新有利于知识结构的完善()开阔视野促进交流有利于开放思想的形成()发展个性促进创新有利于自主意识的加强网络对大学生的健康成长带来消极影响:()在世界观方面价值导向多元化、政治观念淡化()在道德观方面道德意识弱化道德人格缺失()在人生观方面个性主义膨胀人格双重化二十五、辅导员如何教育引导学生正确应对在现实世界和虚拟世界中的行为差异?答:加强教育引导营造良好氛围()加强网上舆论引导()开展网络文明建设活动()重视网络法制宣传和教育。加强管理监督规范网络行为()运用技术手段维护网络安全()制度相关制度规范网络行为()建立监管体系约束网络行为引导学生自我教育强化自律意识()树立大学生的网络文明意识()提高大学生运用网络的能力()成立大学生网络文明自律组织二十六、作为辅导员如何认识和利用网络这一学生教育和成长发展的新平台?应该具备什么样的素质和能力?答:搭建教育平台引导学生健康成长()变“单向灌输”为“双向互动”()变“权威压服”为“循讯善诱”()变“简单说教”为“丰富多彩”搭建服务平台满足学生发展需要()提供信息服务关爱学生成长()提供交流服务呵护学生心灵搭建管理平台加强学生日常管理()建立学生信息数据库系统()建立起完善的制度平台()建立日常管理工作的网络平台建设一支素质过硬的网上思想政治工作队伍()主动学习网络知识()以平等的心态进行交流()掌握使用网络语言二十七、大学生职业生涯辅导需要重点把握哪几个方面的内容?答:认识自我、认识职业环境、职业决策、提升求职技巧、就业政策二十八、经常会存在少数的同学他们不仅自己学风不好而且对集体产生恶劣的影响。对这样的同学辅导员应该怎么办?二十九、学校、院校可能会安排一些集体活动并且常常由辅导员负责落实。如果你作为辅导员认为这些活动可能会耽误学生的学习时间影响学风建设你会怎么处理?三十、学风建设是一个复杂的系统工程需要教学、管理和学生系统等各方面的协调配合你认为辅导员可以在哪些方面有所作为呢?答:辅导员要以身作则与班主任的协调配合与任课教师的沟通拓展校系各种资源调动学生自身的积极性三十一、学风的组成要素?答:学习目标、学习方法、学习兴趣、学习纪律、学习氛围、文明素养。三十二、学风建设的方法?答:入学教育高年级优秀学生学习经验介绍会设立宣传阵地学习方法交流会“一帮一”互助小组计算机的管理考前教育与诚信教育学生干部的选择鼓励课外学术科技活动三十三、如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性?答:是适应大学生思想政治教育环境变化的必然要求()国家进步、民族复兴、社会发展的需要()信息时代思想政治教育工作的需要()高校教育管理体制改革的需要是促进大学生全面成长成才的必然要求()准确把握大学生思想特点的需要()做好大学生教育、管理、服务工作的需要是加强辅导员队伍专业化、职业化的必然要求三十四、辅导员自我完善与发展有哪些途径与方式?答:通过学习全面提升自身素质()学习政治理论()学习政策法规()学习专业知识()学习工技能通过实践全面提高自身能力()通过实践养成健康的人格特质()通过实践不断创新工作思路()通过实践来提高业务素质()通过实践来提升团队精神与交往能力通过思考和总结升华思想理念()增强使命感()提升责任意识()树立终身学习观念()正确认识和发展自我三十五、如何看待辅导员发展前景?怎样进行自我完善?答:党和国家的高度重视使得高校辅导员成为一个极具发展潜力的事业。社会各界的认同表明辅导员是一种受人尊重的职业。辅导员自身素质的增强使其具有广阔的发展前景()辅导员素质在不断提高()辅导员从业经历让人受益终身()辅导员后续发展具有充分的空间和机会。

VIP免券下载文档

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/13

辅导员面试题目集锦

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利