培训评估表

培训评估表培训评估表根据培训课程，从授课人授课、课程设置和教学服务等方面对课程质量作出综合评估。目的是全面客观地反应培训课程质量、授课人的授课水平，帮助集团人力资源部不断改进和提高。培训名称: 培训时间: 培训地点: 授课人: 第一部分和第二部分每个问题有五个备选分值，1分代表极不满意，5分代表非常满意，每个问题仅选一个分值，请在对应分值上打? 第一部分对讲师教学水平的评价 1—极不满意 5—非常满意评价内容授课人 1 2 3 4 5 1、备课充分程度 1 2 3 4 5 2、讲课风格(善于...

培训评估表根据培训课程，从授课人授课、课程设置和教学服务等方面对课程质量作出综合评估。目的是全面客观地反应培训课程质量、授课人的授课水平，帮助集团人力资源部不断改进和提高。培训名称: 培训时间: 培训地点: 授课人: 第一部分和第二部分每个问题有五个备选分值，1分代表极不满意，5分代表非常满意，每个问题仅选一个分值，请在对应分值上打? 第一部分对讲师教学水平的评价 1—极不满意 5—非常满意评价内容授课人 1 2 3 4 5 1、备课充分程度 1 2 3 4 5 2、讲课风格(善于调动把握课堂气氛) 1 2 3 4 5 3、表达能力(疑难点讲解清楚易于理解) 1 2 3 4 5 4、授课进度安排 1 2 3 4 5 5、课堂作业效果及作用 1 2 3 4 5 6、案例及阅读材料的实用性和启发性 7、在课外能够和很好地沟通并得到及时地指导(若 1 2 3 4 5 无则不填) 1 2 3 4 5 8、敬业精神 9、对讲师的总体评价 1 2 3 4 5 第二部分对课程设置和教学服务的评价 1—极不满意 5—非常满意 1 2 3 4 5 10、课程设置和内容安排 1 2 3 4 5 11、教学内容 1 2 3 4 5 12、对嘉宾讲演的评价培训评估表根据培训课程，从授课人授课、课程设置和教学服务等方面对课程质量作出综合评估。目的是全面客观地反应培训课程质量、讲师的授课水平，帮助集团人力资源部不断改进和提高。第三部分文字性评估部分 1、您对本课程的总体评价是什么, 2、您对本课程最满意的部分是什么,有何改进建议, 最满意部分: 需要改进的部分: 3、您认为本课程还应包括那些内容，或您认为哪些内容应当用更多时间讲解,

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