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打破传统.doc

打破传统

pos夏
2019-05-25 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《打破传统doc》,可适用于影视/动漫领域

打破传统构建课间操新模式日期:来源:体育组作者:刘东颜太勇字体:大中小   课间操是学校体育工作的重要组成部分是学校体育教学的补充和延伸是反映学校管理水平和学生精神面貌的一面镜子。我们知道课间操对于促进学生身心健康发展养成经常参加体育锻炼的习惯形成良好的身体姿态缓解学习过程中的疲劳调节学生生活等具有积极的作用。同时课间操对增进师生情感提高凝聚力形成良好的校风以及培养学生的节奏感、韵律感和审美观具有特殊的教育意义。然而随着教育改革的不断深入,那种天天做操组织模式死板形式单一的课间操显得相对落后,学生也逐渐在单调中丧失了做课间操的兴趣,课间操所起到的作用越来越小。近年来我校大力实施体育教育教学改革,以增进学生健康、提高学生身体素质为目的,进行大量的探索和实践加强教学研究,特别是在课间操上狠下功夫积累了一些的经验,现就我校课间操的组织、管理向各位领导和同仁作如下汇报:一、积极反省找准问题为改革课间操作准备什邡外国语学校是一九九三年新建的一所九年一贯制改革实验学校。学校现有个教学班,名教职工近名学生。几年前在我校还没有高年级(、、)的时候课间操(广播体操)的质量还比较好但是随着学校的发展高年级学生的增加问题也随之显现出来:学校场地小、学生年龄跨度大对于那种整齐划一的课间操学生们的兴趣越来越淡。虽然学校制订有严格的管理、监督办法但是一些学生做操懒散精神不振应付了事完全流于形式有的甚至逃避根本达不到锻炼目的学校课间操活动的开展陷入被动局面。如何才能找到一个适合我校学生课间锻炼的活动形式这给课间操的组织、管理提出了一个崭新的课题。为此我们专门召开有学校行政、班主任、体育教师和学生代表参加的会议对课间操现状进行会诊就学校在课间操管理、考评、形式和学生实际情况等做深入剖析并借助我们是中国教育学会实验学校的机会大力利用教育学会丰富的教育资源得到专家的指点。形成如下认识:学生在思想上不够重视对课间操目的、意义没有明确的认识由于课间操是在室外集体进行遇到夏天或冬天学生就特别不情愿课间操的内容单一形式呆板没有很好地考虑学生的身心特点使学生失去了兴趣和新鲜感现代健美操、韵律操的快节奏对现代意识较强的中学生具有强大的吸引力学校对课间操的组织和管理没有与变化的新形式相适应造成了学生出操流于形式的现象。二、积极筹措多方努力切实解决实际问题全面推进课间操改革、学校领导高度重视健全组织机构加强管理建立科学的评价机制。()增强领导意识:学校把课间操建设纳入学校思想品德教育、素质教育、审美教育、智力开发及校风、学风建设体系把课间操改革与中、小学生生理、心理的发展变化结合起来把学生课间操的生理效应与思想品德教育、主体性教育结合起来继承、借鉴传统课间操理论与实践经验吸收中外学校课间操一些好的经验与做法为全面提高学生的综合素质服务。从某种意义上说搞好课间操实质就是在抓学生思想政治教育在抓校风学风建设。()成立了以校长为组长教务处、政教处共同负责部门主任亲自抓的领导管理班子。要求政教处、行政值周、全体体育教师、各班主任教师参加组织、管理充分发挥学生会、少先队、团总支作用每学期开校对学生会干部进行培训使其成为老师的得力助手协助体育教师检查监督、促进课间操质量让学生实行自治管理。()坚持公开、公平、公正、准确的原则建立健全科学的考评机制。①对组织教师的考评要求教师做到:口令准确声音洪亮认真负责总结全面及时公示课间操的考评结果及时处理好班级反馈的信息及时解决存在的问题。②对班主任的考评充分发挥班主任的管理能力调动班主任的积极性提高课间操的效果。各班课间操的评比结果纳入班级量化考核中与班主任的月考评、期末考评和岗位等级挂钩从而增强班主任课间操管理的责任意识。()改善办学条件为学生活动创设良好条件学校投入上百万资金修建米塑胶跑道和足球场人工草坪购置先进的体育设施设备并积极争取到体育彩票器材资助项目在硬件条件上最大限度满足师生锻炼需求。同时学校先后派政教处老师和体育教师到德阳、绵阳、成都等地参观学习并专门派了一名体育教师到成都体院脱产学习一年。由于组织管理的到位制度的完善器材、场地设施设备的添置为学校开展各项体育项目奠定坚实的基础为学校扭转课间操被动局面创设良好环境。、充分调动体育教师的积极性发挥体育教师的主观能动性学校体育教师根据学生的生理和心理发展规律针对不同年龄段学生的特点开发学生喜欢且容易操作的体育锻炼的形式推陈出新自编、自创韵律操丰富课间操的内容让学生真正爱上课间操。、转变师生的观念增强教师责任意识学生课间操质量不高除了学生认识不够外个别老师不理解多元智能理论只重视学生智力开发只重视学生分数的观念依然存在忽视学生不同年龄段在心理、生理上差异忽视学生综合发展需求忽视了课间操的重要作用教师教育学生加强体育锻炼的责任意识不强。为此学校加强宣传力度让师生更多了解课间操的作用和意义把学生做课间操“要我做”变为“我要做”。、开展丰富多彩的课间操增强学生锻炼意识由于我校学生年龄跨度大学生的生理、心理也存在着较大的差异学校根据不同年龄段的学生安排、编排丰富多彩的课间锻炼内容。主要有:()、青春的活力    ()、搏击操  ()、雏鹰起飞 ()、芭啦芭啦舞    ()、手指操  ()、跑步   ()每周二、四各班自主锻炼形式多样如跳长短绳、踢毽子、跳橡皮筋、游戏、球类、跑步等。、定期比赛以比赛促进课间操质量的提高学校每学年都将结合学校上期的科技艺体节和下期的田径运动会举行课间操的比赛各年级评选出一名优胜班级颁发奖品及奖状。这样既能增强学生的体育锻炼意识又能增强了学生的集体荣誉感从而也促进课间操的质量推动学校体育教育的发展。三、课间操实施改革后取得的成绩通过改革让我们欣喜看到的是:第二节下课铃声响起之后,学生便欢呼雀跃,排着队、踏着音乐节奏很快来到操场。由于是自己喜欢的课间活动根本不用老师督促,学生便能自觉做好课间操做操的质量有了很大的提高。特别是每周二、四采取了开放式课间活动由各班组织安排各班因地制宜就地取材有什么器材就开展什么活动活动丰富多彩花样百出。课间操开放后学生像鸟儿出笼是天高任鸟飞像鱼儿出塘是海阔凭鱼跃操场上踢毽子的打籽的跳皮筋的打躲避球的玩篮排足球的跳长短绳的打羽毛球的样样都有应有尽有。师生平等共同参与团结协作全都尽兴玩耍尽情表现全是一派欢歌笑语。当体育教师叫解散时师生们都还意犹未尽,离开操场也是依依不舍眼光中充满了期盼好像在说:老师能不能再让我们玩会儿。这与以前学生听到体育教师叫解散时的欢天喜地形成鲜明对比。课间操形式的变化学生行为的转变让课间操改革终于迈出了可喜的一步开创了全民健身的新局面。通过改革班主任觉得学生的课间操管理轻松多了自己融入到学生中与学生共同参与锻炼了身体学生也在活动中不断增强了班级荣誉感。通过改革学生近两年参加体育比赛成绩优异。我们学校在只有年级学生时就取得全市篮球赛第一名乒乓球比赛囊括全德阳市前三名田径运动会全市第一第一届年级学生体育综合素质全市第一学生参加体检各项统计数据都名列前茅。可见以课间操为突破口我校体育教育工作迈上了崭新台阶推动课改顺利实施为学校整体工作的开展添加新鲜活力。近年来先后到我校进行课间操交流、学习的除什邡本地的学校之外还有绵竹、罗江等外县市兄弟学校。各位领导、各位老师我们的课间操改革才刚刚起步要解决好中、小学课间操的质量和效果问题一方面需要学校加强对课间操的严格管理和评定另一方面要善于打破单一的广播体操模式常规结合学校实际和学生特点创编形式多样和富有实效的课间操活动内容以提高课间操可操作性和实用性。同时从某种意义上说我们也应当认识到搞好课间操既是抓思想政治教育又是抓校风学风的建设的好方法。因而课间操要面向全体同学充分调动体育教师、班主任和全校师生的积极性全体师生广泛参与才能做好课间操才能把课间活动搞得更规范、更有成效更富有活力这样也才符合课间操改革的初衷推动课程改革的深入开展全面推进学校工作迈上新台阶。

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