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我的家乡福建我的家乡福建 我的家乡福建_小学作文450字 我的家乡福建 家乡是一个温暖的家,今天我就来介绍介绍我的家乡福建~ 福建省,简称闽,省会福州,位于中国东南沿海,东隔台湾海峡与台湾省相望。公元前221年,秦朝置闽中郡,治东冶(今福州),从此福建作为一个行政区划出现在中国的版图上。福建省陆地平面形状似一斜长方形,东西最大间距约480千米,南北最大间距约530千米。全省大部分属中亚热带,闽东南部分地区属南亚热带。全省土地总面积为12。4万平方千米,海域面积达13。6万平方千米。福建气候温和,雨量充沛,森林覆盖率居全...

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我的家乡福建 我的家乡福建_小学作文450字 我的家乡福建 家乡是一个温暖的家,今天我就来介绍介绍我的家乡福建~ 福建省,简称闽,省会福州,位于中国东南沿海,东隔台湾海峡与台湾省相望。公元前221年,秦朝置闽中郡,治东冶(今福州),从此福建作为一个行政区划出现在中国的版图上。福建省陆地平面形状似一斜长方形,东西最大间距约480千米,南北最大间距约530千米。全省大部分属中亚热带,闽东南部分地区属南亚热带。全省土地总面积为12。4万平方千米,海域面积达13。6万平方千米。福建气候温和,雨量充沛,森林覆盖率居全国首位。全省拥有较丰富的矿产资源和旅游资源。 我的家乡不仅拥有较丰富的矿产资源和旅游资源,还有许多美丽的旅游景点和丰富的小吃呢~ 旅游景点武夷山 夷山风景名胜区面积约70平方公里,属典型的丹霞地貌,发育典型的丹霞单面山、块状山,柱状山临水而立,千姿百态。三三秀水清如玉,六六奇峰翠插天,构成了奇幻百出的武夷山水之胜。古代中国的李商隐、范仲淹、朱熹、陆游、辛弃疾、徐霞 客等名家都在武夷山留下各自的墨宝。 鉴于武夷山有上述突出意义和普遍价值的自然与文化资源,中国政府推荐武夷山申报世界自然与文化双重遗产。武夷山于1999年12月被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》,成为全人类共同的财富。 【范文吧_小学作文指导:巧用民间熟语提高写作能力】 中学生写作能力是语文能力的重要内涵之一,包括立意能力、布局谋篇能力、言辞能力,它要求学生能稳妥地遣词造句,修饰润色, 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写成文。我在训练学生写作时,鼓励学生大量收集当地的民间熟语,并提倡学生在写作时合理运用。实践证明,合理运用民间熟语能有效提高学生写作言辞能力。 民间熟语包括俗语、谚语、歇后语、流行语等。范文吧俗语是民间口头常用的短小、定型的形容性短语,如背黑锅、二百五、半斤八两等;谚语是民间集体创造,广为口传,言简意赅,如寒从脚起,病从口入等;歇后语是喻体、解体连缀而成较为定型的趣味性语句,如青花红涩柿中看不中吃等;流行语指在民间流行的反映社会的时尚性词语(包括网络用语),如酷、土得掉渣儿、偷白菜等。 从被动完成任务到主动收集,三年下来,每个学生都能收集上千条熟语,分类整理,编辑成册,以门、纲、目分类。 在收集的过程中,学生必须掌握每条熟语的意思、包含的哲理。每次_小学作文课上,我会挑选两三条给学生讲解。 个人认为,写作中使用民间熟语必须注意三个结合: 合文体:即要与文章体裁相结合,从各种体裁的需要出发,忌滥用。一般来说,熟语的使用频率从应用文到说明文、议论文、记叙文、小说依次递增。 合语体:即要与文章的表达方式、语气口吻相结合,也就是要分场合。要分清文章某一部分的表达方式是什么。 合道体:即要与文章中心思想的表达相结合。学生要从表达文章中心思想的角度出发,科学运用。 民间熟语在中学生写作训练中的科学运用有以下三点好处: 有利于提高学生学习母语,使用母语的兴趣;有利于培养学生正确的人生观、价值观;有利于增强学生的实践能力、开展研究性学习。 民间熟语具有很强的实践性。它来源于实践,又应用于实践,学生乐意开展研究性学习,参加各种形式的实践性活动。
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分类:生活休闲
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