从《孙子兵法》谋略思想的角度探究篮球进攻战术论文

从《孙子兵法》谋略思想的角度探究篮球进攻战术论文 独 创 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果，据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得,,,,,,(注:如没有 其他需要特别声明的，本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。 与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并 表示谢意。 学位论文作者签名: 导师签字: 学 位 论 文 版 权 使 用 授 权 书 本学位论文作者完全了解 学校 有关保留、使用学位论文的规定，有权保 留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。 本人授权 学校 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索， 可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文 在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名: 导师签字: 月 日 年 月 日签字日期:2011 年 签字日期:2011 目 录 中文摘要........................................................................................................................ I Abstract ........................................................................................................................ III 1 选题依据与意义......................................................................................................... 1 1.1 选题依据 .............................................................................................................. 1 1.2 选题意义 .............................................................................................................. 2 2 国内外关于该课题的研究现状................................................................................. 4 3 研究对象及 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ......................................................................................................... 7 3.1 研究对象 .............................................................................................................. 7 3.2 研究方法 .............................................................................................................. 7 3.2.1 文献资料法.................................................................................................... 7 3.2.2 案例 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 法.................................................................................................... 7 3.2.3 逻辑推理法.................................................................................................... 7 3.2.4 专家访谈法.................................................................................................... 7 4 研究结果与分析......................................................................................................... 8 4.1 相关概念综述 ...................................................................................................... 8 4.1.1 谋略的概念.................................................................................................... 8 4.1.2 篮球进攻战术谋略的概念............................................................................ 8 4.2 孙子谋略思想与篮球运动的内在矛盾的关系 ................................................ 11 4.2.1 孙子谋略思想对篮球运动进攻与防守矛盾的理论思考.......................... 11 4.2.2 孙子谋略思想对篮球运动速度与节奏矛盾的理论思考.......................... 12 4.2.3 孙子谋略思想对篮球运动观形与造势矛盾的理论思考.......................... 14 4.2.4 孙子谋略思想对篮球运动空间与地面矛盾的理论思考.......................... 16 4.3 案例研究与分析.................................................................................................... 17 4.3.1 五德兼备的将帅论对篮球比赛进攻战术的指导分析 ................................. 17 4.3.1.1 孙子将帅论的相关阐述........................................................................... 17 4.3.1.2 经典案例剖析........................................................................................... 19 4.3.2 谋深远虑的先胜论对篮球比赛进攻战术的指导分析 ................................. 21 4.3.2.1 孙子先胜论的相关阐述........................................................................... 21 4.3.2.2 经典案例剖析........................................................................................... 23 4.3.3 纵深奔袭的突袭论对篮球比赛进攻战术的指导分析 ................................. 24 4.3.3.1 孙子突袭论的相关阐述........................................................................... 24 4.3.3.2 经典案例剖析........................................................................................... 26 4.3.4 攻虚击弱的易胜论对篮球比赛进攻战术的指导分析 ................................. 27 4.3.4.1 孙子易胜论的相关阐述........................................................................... 27 4.3.4.2 经典案例剖析........................................................................................... 29 4.3.5 示形动敌的致人论对篮球比赛进攻战术的指导分析 ................................. 30 4.3.5.1 孙子致人论的相关阐述........................................................................... 30 4.3.5.2 经典案例剖析........................................................................................... 31 4.3.6 因利制权的任势论对篮球比赛进攻战术的指导分析 ................................. 32 4.3.6.1 孙子任势论的相关阐述........................................................................... 32 4.3.6.2 经典案例剖析........................................................................................... 34 5 结论........................................................................................................................... 36 6 主要参考文献目录................................................................................................... 37 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录.................................................................. 39 致谢..............................................................................................错误～未定义书签。 山东师范大学硕士学位论文 从《孙子兵法》谋略思想的角度探究篮球进攻战术 中文摘要 孙子是我国古代著名的军事家，他所创作的《孙子兵法》是我国最早的一部 军事著作，它揭示了战争的一般规律，古今中外的众多战争都在借鉴其著作的基 础上取得了最终胜利。《孙子兵法》内容博大精深，目前已广泛应用于军事、体 育、外交等诸多领域。 虽然篮球比赛与战争不同，但是篮球运动所表现出来的时空性，竞争性以及 最终以得分的多少定胜负的结果，都与战争在运用手段和最终目的上有许多相通 之处，因此《孙子兵法》所包含的众多战略思想完全能够适合现如今的篮球比赛， 对篮球教练员的指导与运动员在球场上的发挥，都有着很好的借鉴作用。 本文以《孙子兵法》中的谋略思想与篮球进攻战术为主要的研究对象，主要 采用文献资料法、案例分析法、专家访谈法、逻辑推理法的研究方法。通过对《孙 子兵法》的谋略思想与篮球比赛中进攻战术的关系加以演绎，总结其中的内在联 系与本质规律，为丰富我国的篮球进攻战术理论，提高运动员驾驭比赛的能力， 促进我国篮球运动的快速发展做出贡献。 本文通过对篮球进攻战术特点的分析，总结出篮球进攻战术具有客观性、对 抗性、诡诈性、应变性和时效性的特点，根据这些特点找到与孙子兵法谋略思想 中有联系的部分，进而对与提高篮球运动竞技能力有关的进攻与防守的矛盾、速 度与节奏的矛盾、观形与造势的矛盾以及空间与地面之间的矛盾进行具体的分 析， 最后通过对《孙子兵法》谋略思想中的几大观念如五德兼备的将帅论、谋 深虑远的先胜论、攻虚击弱的的易胜论、示形动敌的致人论、因利制权的任势论 的研究导出了如下结论: 1 在五德兼备的将帅论方面主要针对教练员提出了如下几个要求:首先身为 进攻战术的布置者必须要拥有足够的知识储备以及丰富的临场经验，这是一个优 秀篮球进攻战术得以贯彻成功的基础。其次强调了教练员应该具有五德:智、信、 严、仁、勇。这些能够保证教练员在比赛的过程中时刻保持清醒的头脑，及时认 清比赛情况，对篮球进攻战术的布置起到关键作用。 2 在谋深远虑的先胜论中强调了应该避免闭门造车，主要针对敌人特点来合 理制定进攻战术的重要性。其次表明了科学先进的现代化基础设施是球员在激烈 I 山东师范大学硕士学位论文 的比赛过程中执行进攻战术的坚强后盾。在知彼知己方面则要求运动员要更多的 研究对手的技战术特点，确保能够在比赛的过程中短时间通过对手的言辞与行动 知晓对手的作战意图，在以上几点做好充分准备之后，还要求球员能够在比赛的 过程中关照大局，因为一个球员的发挥远不及五位场上球员进攻的合理分配效果 突出，最后指出球员应该加强对基本科学基础知识以及篮球基本理论的学习，这 样做有助于队员对篮球进攻哲学的深入理解。 3 在纵深奔袭的突袭论方面强调了进攻战术的制定应该速战速决，秘密武 装，出奇制胜，反对持久，强调了攻击与防守相协调的重要性。 4 在攻虚击弱的易胜论方面指出虚实之道应该在篮球进攻战术中居于核心 地位。强调了虚实、真假、刚与柔的重要性，通过这些方法使球员在比赛的过程 中放弃那种通过浴血奋战得来艰苦胜利的进攻方法。技术层面上主要体现在应多 利用反跑、变速跑、假动作等多种诈敌方式，战术布置方面应着重针对敌人的要 害，在敌人的薄弱点上下功夫。 5 在示形动敌的致人论方面则强调了无论是在失利或是得利的情况下，都要 积极地争取比赛的主动权，强调了先发制人的重要性以及注重平时训练中对球员 战机的把握的专门训练。 6 在因利制权的任势论方面主要从择人与任势、势险与节短以及形与势三方 面展开论述，强调了团结一致、战斗士气以及对比赛节奏的掌握和合理选择比赛 队员，对加强篮球进攻战术犀利性的重要作用。 关键词:孙子兵法 谋略思想 进攻战术 分类号:G841 II 山东师范大学硕士学位论文 Explore the offensive basketball tactics from the strategic ideas in the art of war of sun zi Abstract Sun zi is a famous military strategist in ancient China, his work "The Art of War" is one of the oldest military treatise, it reveals the general laws of war, the wars in many ancient and modern are achieved on the basis of his works . The content of "The Art of War" is profound, which has been widely used in military, sports, diplomacy and other areas. While the basketball game and war are different, basketball has shown time and space, competition and the results by how many scores they played, which are similiar with the ultimate goal and methords in the war. so "The Art of War "contains many strategic thinkings are now fully able to fit the basketball game, which has a good reference for the guidance of Basketball Coaches and athletes to play on the pitch. the author interpretate the relationship of "The Art of War" thinking and the strategy of attacking tactics Basketball in order to interpretate the internal relations and sum up the essence of them, which laws for rich the theory of basketball offensive tactics, improving the ability of the game master of players ,contributing for developing the basketball games in China. The "Art of War" thinking and strategy in the Attack in Basketball are the main object of studies, taking the methords of literatures, case studies, expert interviews, logical reasoning research methods in the course of the studies. Based on the analysis of Attack Tactics of Basketball summarizing Attack in Basketball has the characteristics of the objectivity, confrontational, deceit, strain and timeliness, according to these characteristics finding some links to some thought of the Art of War Strategy, and then analysis to improve the ability of the Basketball Athletic contradiction between offense and defense, speed and rhythm the contradiction between concept and the shape and momentum space and the contradictions between surface , and finally through finding several concepts of the "Art of War" Strategy Thoughts, such as the five virtues of the generals, deep III 山东师范大学硕士学位论文 consideration of seeking to virtory, virtual attack the weak for the easy victory, showing the form of the enemy's cause of action, the right system for any potential benefit, we know that coach and players how to play basketball in the competition at all stages of the game squadron, how to detrimental to make the offensive more effective ,how to select the appropriate player to play games and other aspects of the specific case, described and supplemented by practical illustration. 1.There are some requirements to the coach in the five Generals main aspects of the coach: First,the man who is the arrangement of the offensive tactics must be sufficient reserves and wealth of knowledges and experiences on the sport, this is the base of a good tactic to implement successfully in Basketball. Second, coaches should have five virtues: wisdom, faith, strict, benevolence, courage. These can guarantee coach to keep a clear head, clearly understanding of the game situations in a timely manner, and play a key role in the arrangement of offensive tactics of basketball in the basketball games. 2.In deep thinking for seeking the first victory highlighted the importance of avoiding behind closed doors and the important of making rational offensive tacties for the enemy. Second, the modern science and advanced infrastructure is the strong backing for players to perform the offensive tacties in the fierce competition games. In the knowing ours and others,players require to know the characteristics of technical and tactical to oppoents,in order to know the opponent’s operational intent through looking the opponent’s words and actions in the short-term course of the game. After fully preparing on the above points, also requiring players to take care of the course of the game overall, as a player to play far less than five players to play basketball under the rational allocation of the attact. At last players require to strengthen the basic science knowledge and to learn the basic theory of basketball, this can help to know the Philosophy of offensive basketball deeply. 3.In terms of depth and raid highlighted the offensive tactics of the development should be quick, secret armed, the game, against the persistent, and the importance of the coordination of offensive and defensive. 4.The weak offensive attack in the virtual area that easy to win points that the IV 山东师范大学硕士学位论文 actual situation of the road should be lies the core position in the basketball offensive tactics. Emphasizes the importance of the actual situation, true or false, just and gentle. Through these methods making players know quiting the methords of taking the kind of victory by a hard way of blooding battle to attack in the process of the game. In the technical level should be Mainly useing of anti-run, varied pace, fault moving and other fraud fake. On the tactical aspects arrangement should focus onenemy approach should focus on the crucial point for the enemy, making efforts to the point of the enemy's weak point. 5.Moving the enemy’s by indicating the shape stressed whether in the case of loss or profit, should take the initiative to actively seek the game, emphasizing the importance of pre-emptive and focus on the specialized training for players in the daily training. 6.In the right system for any potential benefit of people discuss three aspects from the selection, potential risks and section shape and short emphasizing unity, morale and fighting ,mastering the rhythm of the games and raking a reasonable choice for players and the importants of the sharp in strengthening Attack in Basketball. Keywords: Art of War Strategy ideological offensive tactics Classification number:G841 V 山东师范大学硕士学位论文 1 选题依据与意义 1.1 选题依据 篮球运动自诞生起经过不断的发展，经历了由简单到复杂、由低级到高级的 不断发展过程，新世纪的篮球运动更是迎来了创新飞跃和攀高发展的新时期，篮 球运动在这段时期呈现出运动员的身体素质不断提高、比赛的攻守转换更加快 速、攻守对抗更加凶悍激烈等特点。总体来说新世纪的篮球运动沿着“智博谋高、 身高体壮、凶悍顽强、积极快速、机敏多变、全面准确的方向和不同流派、风格 [1] 及多种多样打法方向发展 ”。 篮球运动历经百年的发展已经形成了具有自己特点的哲学理论体系和运动 规律。因此，要想使运动员在比赛场上取得优异的成绩，灵活的处理球场上复杂 多变的环境，我们必须跳出传统的重视球员身体素质和机械的技战术重复训练模 式，重视从培养球员的战术思维出发，加强对球员在比赛场上篮球进攻战术运用 时的特点、规律及原则的研究，使球员对篮球理论、篮球哲学以及篮球运动规律 有着深刻的理解与掌握，形成篮球运动独有的思维模式。只有认清其中的本质， 才能培养出战术运用能力强，根据场上复杂多变的比赛情景灵活运用各种战术配 合的优秀篮球运动员，加速我国篮球运动的不断创新与发展。 篮球运动的复杂多变主要体现在进攻与防守上，现代篮球的发展趋势强调凶 悍、重视对抗，再加上现代篮球防守技术上的人盯人、1-3-1、紧逼夹击、四联 一盯、1-2-2 联防、轮转盯人，使得现代篮球的防守体系得到了进一步提高。进 攻与防守是篮球比赛的基本形式，只有进攻与防守相辅相成，才能真正提高中国 篮球运动的水平，相比世界传统篮球强国，中国在攻防转换的节奏和对比赛时机 的把握上有一定的差距，归其原因，是在进攻上存在问题，回顾以往的国际大赛， 中国的进攻战术往往由于对手凶悍的防守打乱了我们正常的进攻体系，造成失 误，优秀球员的得分减少，最终导致比赛失利。失利的原因并不在于球员缺乏天 赋与素质，而在于对战术的理解和场上的应变能力不足以及对一些基本的进攻原 则的忽视，只有时刻抓住这些问题才能在比赛过程中创造更多的机会为主要得分 手赢得更多的得分机会，最终赢得比赛的胜利。 由于欧美等世界传统篮球强国对篮球运动的特征及规律的深刻理解、重视球 [1] 孙民治.篮球运动高级教程[M].北京:人民教育出版社，2000:2-3 1 山东师范大学硕士学位论文 员及教练员的篮球意识和篮球理念的训练，使得它们的打法更加接近于当今篮球 的发展方向，最终导致它们一直处于世界篮球的最高水平。德国运动训练学专家 哈雷就明确指出:“在运动战术中，既要进行实践训练，又要进行理论训练，尤 其要注意理论训练。运动员只有对战术任务从理论上弄懂了、思想上融会贯通了， 才能在运动实践中灵活地加以运用[1]”。反观中国篮球，虽然近几年有关篮球运 动的理论层出不穷，中国篮球也在世界篮球运动发展趋势的影响下，队员的身体 素质普遍提高，比赛过程中突出了球员的身体对抗，但是每逢世界大赛中国篮球 很难取得令人满意的成绩，另外，中国的教育与训练模式限制了高水平运动员对 进攻战术和篮球规律的深层次理解，导致运动员在比赛过程中很难贯彻教练的战 术意图。中国篮球在这方面存在的不足说明中国篮球的发展有很大的空间。中国 篮球在吸纳国外优秀理论的同时更应该注意到球员的篮球战术思维及修养的培 养，这在很大程度上影响了比赛的攻防节奏与比赛关键时刻的应变性。 “篮球运动的形成是建立在辨证唯物主义的哲学理论基础上的，它自身攻守 对抗的对立与统一是篮球运动在矛盾运动中发展的最基本特征，它揭示了篮球运 动内部与外部矛盾相互联系的根本内容和发展源泉[2]”。而矛盾的解决需要知识 与智慧，这就体现了谋略的重要性。这在多变的篮球场上显得尤为重要。勇是取 得比赛胜利的手段，而谋是比赛取得胜利的基础，只有智勇双全才能克敌制胜， 取得比赛的胜利。 《孙子兵法》是我国古代流传下来的著名的军事著作，在世界军事史上具有 极高的地位，在书中孙子深刻揭示了战争的一般规律，提出了许多优秀的战略思 想。篮球比赛虽然与战争不同，但在目的和运用手段上有许多相通之处，与战争 相比，篮球比赛同样具有激烈的对抗与竞争、同样具有进攻与防守，突破与反突 破，都是在双方充分发挥自己的优势，在客观条件许可的基础上，以达到胜利为 最终目的。因此《孙子兵法》中所包含的众多战略思想对揭示篮球运动的规律， 正确认识和处理好篮球运动内外部环境存在的矛盾，有很好的启迪作用，特别是 有助于深化对篮球运动理论基础的认识，确立正确的篮球理念、观点和指导思想， 并形成科学的篮球理论、篮球哲学，从而引导篮球进攻战术更好的发挥作用。 1.2 选题意义 [1] 孙民治.篮球运动高级教程[M].北京:人民教育出版社，2000:10-11 [2] 孙民治.篮球运动高级教程[M].北京:人民教育出版社，2000:14-15 2 山东师范大学硕士学位论文 运动员在篮球比赛过程中通过显示自己的体力与智力从而来战胜对手赢得 比赛的胜利，同时球员如何应对比赛环境的千变万化以及如何针对特殊情况选择 相应的对策，这些都导致比赛的胜负之争处处充满了智谋的较量。换言之，现代 篮球比赛是实力更是智慧的角逐和拼争。中国篮球在身体素质，技战术方面的理 论研究近几年取得了显著的成就，但是中国篮球目前和世界篮球强国相比仍有很 大的差距，对篮球理论的理解和篮球本质规律把握的不足是导致中国篮球进攻不 顺，抓不住战机，不能突破瓶颈的关键因素之一。进攻战术的成功实施不仅取决 于球员平时刻苦的训练，这与球员在球场上的战术思维有很大的关系，而战术思 维的形成是进攻战术得以贯彻实施的关键。影响中国球员战术思维形成于发挥的 原因很多，这与中国的教育体制，培养机制以及国家对战术思维领域的重视程度 有很大的关系。战术思维对于中国这个篮球运动发展比较晚的国家来说，它的抽 象性给球员及教练员带来了很大的难度。《孙子兵法》诞生于中国，其中的战略 思想能够帮助我国球员更好的去理解抽象的篮球理论与战术配合，能够有效地提 高我国球员在球上的战术思维能力，提高球员在球场上的应变能力。这对于提高 我国运动员对篮球运动专项特征及基本规律的认识与掌握，解决我国篮球现阶段 存在的问题具有重要的意义。此外，现如今的体育竞赛在强调运动员成绩的同时， 更与国家的政治、经济、科技等诸多方而有着密切的联系，能够从另一个角度反 映国家的综合国力及科学技术与社会文明的进步水平，本文的研究对弘扬国威、 振奋民族精神有很大的精神效应，特别是中国现在正处于发展时期，对世界的各 方面有很深的影响，通过引用《孙子兵法》来阐述篮球进攻战术，不仅能够丰富 中国的篮球理论，更能够通过篮球运动让世界重新认识与了解璀璨的东方文化。 《孙子兵法》与篮球进攻战术的结合不仅能够提高球员及教练员的篮球战术思维 与修养，对于篮球运动的其他领域比如篮球比赛的运行机制，篮球运动的训练体 制，教练员选人用人的方法上都有很好的启迪作用。 3 山东师范大学硕士学位论文 2 国内外关于该课题的研究现状 “王培智，王军的《孙子兵法与篮球比赛》认为:要重视“庙算”的作用。 在赛前，针对事先了解到的对手情况，作出周密 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，做好充分准备。在比赛中 灵活运用“先为不可胜”的理论。在比赛双方实力不差上下时，首先做到防守坚 固，不让对方进球，或不让对方比分领先，并在此基础上等待对方暴露弱点进而 “避实击虚”即避开对手坚实之处，攻其空虚薄弱环节，争取主动;当遇到强队 时应“以佚待劳”，不从正而进攻对手，以守为主，牵制对手，待对方久攻不下， 松懈疲劳时，把握机会，转守为攻，争取胜利;在进攻时要“其疾如风”，做到 积极主动、快速准确、机动灵活，在关键时刻应该本着“以奇胜”的原则，布置 奇兵、奇招，出奇制胜。处理具体的行动时要“合于利而动”，符合我方利益的 球才去拼抢，或进攻或防守;对我方不利的球不要随意去犯规，不做无谓的牺牲。 对于教练员的领导艺术，他们认为教练员应该做到“视卒如婴儿”，无论在哪场 比赛中，或在任何情况下均应爱队员如爱子，不应动辄发怒训斥，让队员心惊肉 跳、情绪混乱而导致发挥失常[1]”。 “邹继香，刘英辉在其《孙子兵法与篮球赛场》中认为篮球比赛的进攻要按 照《孙子兵法》中“战而不复”，“兵无常势、水无常形”的规律，做到“吾所与 战之地不可知，不可知则敌所各者多„„无所不备则无所不寡”。在进攻中，做 到不呆板的使用一套战术，使进攻重点经常转移，导致对手防守时兵力分散，处 处薄弱:教练员在考虑问题的时候，要“杂于利害”。一场篮球比赛中取胜的因素 是多方面的，选择个人战术或是集体战术，都必须根据彼此双方的具体情况，兼 顾利害，认真权衡，这样才能趋利避害，防患未然[2]”。 “刘希林的《试谈<孙子兵法>与篮球竞技》中谈到，“知彼知己”是《孙子 兵法》的核心思想。在篮球比赛中，为使对方处于自己的支配控制之下，双方都 要力求摸清、掌握对方人员情况，并进行双方实力对比。知己可扬长避短;知彼 可抑其之长，攻其之短。“诡道制敌”是孙子争取主动的重要原则。比赛中，谁 能巧妙运用虚实真假，谁就“棋高一筹”，获得主动权[3]”。 “陈兴龙在《试论<孙子兵法>对篮球运动的指导意义和提高作用》中描述了 [1] 王培智，王军的《孙子兵法与篮球比赛》[J].体育与科学，1994 [2] 邹继香，刘英辉在其《孙子兵法与篮球赛场》[J].武汉体育学院学报，2000 [3] 刘希林的《试谈<孙子兵法>与篮球竞技》[J].山西师范大学体育学院学报，2002 4 山东师范大学硕士学位论文 孙子对战争胜负的看法:认为胜负是建筑在双方实力的基础上。作战之前应“经 之以五事”，即应从“道、天、地、将、法”五个方而认真分析研究对手。将其 运用到现代篮球比赛中，就是要认真分析决定比赛胜负的主要因素，如身体、技 术、战术、心理训练等。在赛前比较敌我双方各种条件的优劣长短，以探求比赛 胜负的可能性[1]”。 “胡建成的《论孙子兵法与篮球运动》中把“故善攻者，敌不知其所守，善 守者，敌不知其所攻”演绎到篮球比赛中，认为进攻与防守在不断转化，教练应 要求队员在攻中有防，防中有攻，攻守兼各[2]”。 “王晨宇的《<孙子兵法>中始计篇的战术思想在职业篮球比赛中的运用》中 谈到:职业篮球竞赛中也充满了诡诈之道。实施危诈之术，隐藏自己真实意图， 以假象隐藏真象，以伪装掩盖实情，以假动作隐藏真实动向，造成敌方的错觉， 使对手陷入我方的圈套。其中讨论了篮球职业联赛的中的心理战，认为以“怒而 挠之;卑而骄之;逸而劳之;亲而疏之”来指导比赛，如激怒对手，牵动其心理反 应的结果，造成身体表现失控，使得技术动作产生相应的缺失，或使对手技术犯 规过多被罚下场。“反间”多是利用对方队员与队员之间、教练与教练之间、俱 乐部与教练之间、教练和队员之间的矛盾或一些小问题，使其内部不和，产生非 战斗性损失，或在比赛中利用对方一些队员技术上的缺陷来进行挑拨[3]”。 “李跃进在其《<孙子兵法>之“势”篇在篮球比赛中的指导作用》中指出: 孙子非常重视军队的团结一致，认为这是取胜的前提条件。“凡治众如治寡，分 数是也:斗一众如斗一寡，形名是也”。在篮球比赛中就是要求教练员和所有运动 员同心协力，彼此协调配合，发挥出本队的最佳水平。孙子的“激水之疾，至于 漂石者，势也”讲的是有效地鼓舞士兵士气的问题。篮球比赛中，有时弱队也能 战胜强队，士气就起到了非常重要的作用，即“怯生于勇;弱生于强”。孙子对 节奏也有描述，如“鹜鸟之疾，至于毁折者，节也”，在篮球比赛上就是讲究节 奏的重要性，快时迅若鹜鸟，使敌方无法抵挡,缓时从容小迫寻找战机。孙子的 “故能择人而任势”则是指导篮球教练员要能根据不同的对手、不同的比赛情况 使用不同的运动员，并制造有利于己的比赛形势，使己方能够始终处在有利的位 [1] 陈兴龙在《试论<孙子兵法>对篮球运动的指导意义和提高作用》[J].黄山学院学报，2005 [2] 胡建成的《论孙子兵法与篮球运动》[J].河北师范大学学报(自然科学版)，1996 [3] 王晨宇的《<孙子兵法>中始计篇的战术思想在职业篮球比赛中的运用》[J].北京体育师范学院学报，1999 5 山东师范大学硕士学位论文 置上[1]”。 “翁培荣的《<孙子兵法>与篮球比赛》中论述了孙子所讲的:“昔之善战者 先为不可胜以待敌之可胜，不可胜在己，可胜在敌„„不可胜者守也”。指导教 练员一定首先创造不被对方战胜的条件，使自己立于不败之地，然后抓住对方的 弱点掌握战机而胜之;不被对方所战胜，主动权在于自己，要做到这一点，关键 是防守，这与欧美各篮球强国流行的“赢球靠防守”的论点是相吻合的[2]”。 “肖丰的《<孙子兵法>虚实篇的战术方略在篮球比赛中的应用》中提到:“能 使敌人自至者，利之也”，“故形兵之极，至于无形;无形，则深间不能窥，智者 不能谋”。运用在体育竞赛中，就是要了解、分析、判断对手的虚实，赛前要尽 可能多地获取对手的资料，并依此为基础制定有针对性的战略战术克敌制胜[3]”。 “曹冬的《再论(孙子兵法>与篮球比赛临场指挥理念》中认为:《孙子兵法》 对竞技体育的临场指挥有至关重要的借鉴指导意义。其表现为赛前强调侦察，并 在此基础之上运筹“庙算”的思想;比赛中强调“因敌施变”的思想;在比赛关 键时刻强调“出奇制胜”的思想[4]”。 [1] 李跃进在其《<孙子兵法>之“势”篇在篮球比赛中的指导作用》[J].景德镇高令学报，2001 [2] 翁培荣的《<孙子兵法>与篮球比赛》[J].解放军体育学报，2003 [3] 肖丰.《孙子兵法》虚实篇的.战术方略在篮球比赛中的运用[J].解放军体育学报，2004 [4] 曹冬的《再论<孙子兵法>与篮球比赛临场指挥理念》[J].北京体育大学报，2003 6 山东师范大学硕士学位论文 3 研究对象及方法 3.1 研究对象 本文以竞技篮球进攻战术理论与兵法著作《孙子兵法》为主要研究对象，在 分析、研究其结构、内容、性质、功能的基础上，揭示竞技篮球与军事战争的共 同特征、本质规律与内在联系，探索对教练员、运动员在竞赛中具有显著效果的 谋略研究，从而完善我国篮球理论体系，丰富篮球进攻战术理论的具体内容，促 进我国篮球竞技水平进一步提高。 3.2 研究方法 本文以理论探索为主，主要采用文献资料法、案例分析法、逻辑推理法、专 家访谈法。 3.2.1 文献资料法 查阅有关专著 20 多部，文献资料 80 多篇，涉及到的学科领域包括体育学、 社会学、心理学、军事学、哲学、运动竞赛学、运动训练学等基础学科，为论文 选题进行咨询和论证，为论文的写作收集资料。 3.2.2 案例分析法 通过对往年篮球比赛中的一些经典赛事片段与《孙子兵法》的军事案例进行 对比分析，借用《孙子兵法》的谋略思想来形象阐述篮球进攻战术。 3.2.3 逻辑推理法 对所收集的资料结合案例的分析进行归纳、抽象得出规律性的结论 3.2.4 专家访谈法 通过对高校篮球教师、专业队教练等进行走访咨询的方法，对文章相关概念 进行界定，文章相关结构和研究思路进行指导和鉴定。 7 山东师范大学硕士学位论文 4 研究结果与分析 4.1 相关概念综述 4.1.1 谋略的概念 谋略是人类所特有的智慧结晶，它主要指的是计谋与策略，是矛盾双方在竞 争中以获取最大的利益为目的，通过运用自身所掌控的物质力量和智慧等精神力 量，从而实现预期结果的一种艺术。具体地说: 它可以是隐藏不露的政治计谋、 “ 运筹帷幄的军事战略战术、事半功倍的做事方法以及风云变幻的人生策略等[1]”。 “篮球比赛中的谋略则是指具体的计策计谋，它主要通过队员在球场上控制 比赛的篮球意识和面对球场上复杂情况随机应变的思维活动来体现，这一思维活 动表明了队员们的智慧，体现了球员化谋略为正确行动去战胜对手争取主动的一 种思维方式。对于完成具体的攻守任务和获得最终胜利的目标而言，两者是紧密 联系的。自古以来谋略思想就存在于具有对抗特点的所有活动之中，在战争领域 尤为突出[2]”。 4.1.2 篮球进攻战术谋略的概念 “篮球进攻战术谋略是教练员和运动员通过长期的经验积累和利用自身的 智慧对篮球比赛的一种筹划与指挥，包括篮球运动员的进攻战术意识和教练员的 进攻战术谋略思想[3]”。 篮球运动员的进攻战术意识是指:“运动员在篮球比赛进攻的过程中，经过 大脑思维而产生的一种正确反映篮球进攻战术规律的特殊机能和能力，它是在篮 球实践中形成的，它的形成是一种具有规律性的认识过程[4]”。运动员在比赛中 进攻战术实施的正确与否，主要取决于运动员自身的感觉、知觉和运动员在面对 比赛复杂多变的环境时思维加工的正确与否。 “教练员的进攻战术谋略指教练员在比赛开始前根据事先对对手掌握的情 况利用已有的物力与人力预先安排御敌战术以及在比赛现场根据复杂多变的比 赛情境充分发挥主观能动性，合理运用篮球比赛规则，采用适当战术的一种以智 [1] 孙民治.篮球运动高级教程[M].北京:人民教育出版社，2000:19-21 [2] 孙民治.篮球运动高级教程[M].北京:人民教育出版社，2000:22-23 [3] 孙民治.篮球运动高级教程[M].北京:人民教育出版社，2000:16-17 [4] 孙民治.篮球运动高级教程[M].北京:人民教育出版社，2000:21-22 8 山东师范大学硕士学位论文 取胜的艺术和方略[5]”。充分考虑到发挥每个队员的技术特长，在考虑战术组织 形式安排阵容时，要尽可能全面地把每个队员的特长都合理的安排到战术配合的 各个阶段、各局部区域、各个环节中去，并明确他们在各个位置上的职责。 由此我们可以得出:篮球进攻战术谋略是在赛前进攻战术布置和比赛现场环 境两种因素的制约下达到赢得比赛目的的方略。只有根据场上情况不断变化改变 进攻的手段和方式，才能使进攻战术更具有侵略性，保证比赛的最终胜利。所以 “自古不谋万事者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域”便是这个意思。 4.1.3 篮球进攻战术谋略的作用 竞技类的运动项目都是以取得最好成绩，赢得比赛的最后胜利为最终目的， 篮球运动同样如此。篮球比赛要求运动员的全面发展，不仅要求运动员要具备良 好的身体素质、熟练地技术，更要求运动员在复杂多变的篮球场上具有很好的应 变能力，即善于抓住对手的缺点与失误，掩饰自己的行动目的，采用各种手段迷 惑对手，把一些已经熟练掌握的动作片段转化成一个系统的行动过程。按照行为 心理学的解释便是战术思维，体现在篮球比赛上即篮球进攻战术谋略思想[1]。 在《孙子兵法》一书中谋略思想占据了很大的篇幅，孙子从先胜思想出发， 把战略策略分为四等:伐谋、伐交、伐兵、攻城。伐谋战略作为制敌上策有两层 含意:一是预见性，所谓“未战而庙算胜”;二是智慧性，所谓“因形而措胜于 众，众不能知;人皆知我所以胜之形，而莫知吾所以制胜之形”这里的制胜之形， 即可以指作战方式，又可指战略策略，总之是根据客观情况，随机应变，灵活处 置，这里都强调了谋略的重要作用[2]”。 战术谋略是球员场上比赛的灵魂，能够指导球员的行动，使得比赛能够朝着 球员的意图方向发展，使得球员场上的行动更具有目的性，方向性。在比赛中体 现了主导和主帅的作用。其次，战术谋略能够帮助球员扬长避短，尽可能消弱球 员自身的弱点对比赛的不利影响，通过自身的长处抑制对手特点的发挥，使得对 手只能疲于应对，打破了对手比赛的节奏，最终把比赛拱手相让。另外，篮球运 动是一项集体对抗类项目，只有场上队员相互合作、协同作战，才能达到更好的 效果。因此，球员只有具备共同的战术谋略体系，才能使一个原本单一的进攻体 [5] 孙民治.篮球运动高级教程[M].北京:人民教育出版社，2000:31-32 [1] 孙民治.篮球运动高级教程[M].北京:人民教育出版社，2000:23-24 [2] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:2-3 9 山东师范大学硕士学位论文 系变活，更加具有进攻力。真正起到迷惑对手，实现预定目标的目的。 篮球比赛的的特点之一就是复杂多变，比赛的瞬息万变和球员在比赛过程中 身体的变化，都给予球员在实施战术时造成了一定的难度，为适应这种变化，就 必须要求场上球员具有良好的应变能力，可以根据场上的情况适宜的改变自己的 行动。战术谋略能够在这一过程中体现出很好的过渡作用。 此外，战术谋略思想能够使球员通过对对手的成功抑制，提高斗志，增强取 得比赛胜利的信心，提升士气，提高球队的战斗力。 4.1.4 篮球进攻战术谋略的特点 4.1.4.1 篮球进攻战术谋略的客观性 篮球比赛是双方队员为了赢取比赛的最后胜利而进行的一种竞技类运动项 目。双方球员通过在比赛的过程中采用能够突出己方特长同时限制对手发挥的进 攻战略，达到扬长避短，进而赢得比赛的胜利。但是，相同的进攻战术在不同球 队的实施下往往效果也各异，因此这就要求运动员必须在多种外界因素的干扰下 迅速做出符合客观实际的抉择，这样才能最大限度地发挥技战术的优势。因此， 篮球进攻战术谋略是战术实施的客观反映，只有根据不同的比赛对手采取针对性 的符合比赛实际需求的战术谋略，才能最终实现比赛的胜利，体现出应有的价值。 否则，再巧妙的战术也只是纸上谈兵，毫无价值。同时，谋略的客观性还表现为: “知彼知己”。战术的布置上不仅要从己方的客观实际出发，而且还要从对手的 客观实际出发，充分考虑对手在比赛的可能采用的战术 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，有针对性的制定出 各项战术对策。 4.1.4.2 篮球进攻战术谋略的对抗性 “对抗”就是对立起来相持不下之意。篮球比赛实际上是比赛双方在同一条 [1] 件下进行技术、战术、思想作风、身体素质以及心理和智力因素的对抗 。新世 纪竞技篮球比赛的显著特征就是强调悍、重视对抗。比赛过程中双方球员在心理、 身体素质以及技战术上的对抗虽然与真正的战争有所差别，但是在谋略上的对抗 却是相似的，都要求比赛双方在拼斗的过程中通过智力角逐见招拆招，都是在如 何取胜上斗智斗勇。因此，篮球进攻战术谋略的对抗性同战争一样具有激烈复杂 [1] 孙民治.篮球运动高级教程[M].北京:人民教育出版社，2000:38-39 10 山东师范大学硕士学位论文 的特点。 4.1.4.3 篮球进攻战术谋略的诡诈性 谋略是人内心活动的一种体现，通过各种手段欺骗对手，给对手造成一种错 觉，通过对真相的掩饰，达到以假乱真，虚实结合，从而迷惑对手，诱使对手上 当。正如孙子兵法所说“兵无常形，以诡诈为道”。篮球进攻战术谋略的诡诈性 主要体现在球员通过一系列的掩护与横纵穿插，掩饰真正的进攻路线，给对手以 假象，从而完成预先制定的进攻战术。 4.1.4.4 篮球进攻战术谋略的应变性 竞技篮球比赛的过程是复杂多变的，这里的变化不仅包括球场环境的变改 变，也包括球员身体状况的改变，这就导致了篮球比赛中进攻战术谋略的设计没 有一种固定的模式。因此在篮球比赛的过程中运动员不可固执已见，死板机械， 被事先制定的战术设想所束缚，在战术行动的安排上必须根据不同的情况，随机 应变，通过自己的变化来带动对手变化，从而达到控制比赛节奏，克敌制胜的目 的。 4.1.4.5 篮球进攻战术谋略的时效性 与应变性相对应的篮球进攻战术谋略的另一个特点是时效性。无论是那一种 进攻战术经过长时间的应用，都会被对手所熟知，从而找到破解的办法。因此任 何巧妙完善的战术谋略都不可能长久地欺骗和迷惑对方，对方总会在一定数量的 比赛对抗中找到针对性的方法，因此这就要求我们球员不能在比赛的过程中总是 采用固定的进攻模式。另外一切战术谋略的布置到最后都是为了给进攻得分创造 战机，因此，球员在实施战术的过程中及时的抓住战机是极为重要的，一旦时机 错过，则谋略的时效也就到了尽头，再有效的战术谋略也没有了价值。 4.2 孙子谋略思想与篮球运动的内在矛盾的关系 4.2.1 孙子谋略思想对篮球运动进攻与防守矛盾的理论思考 篮球比赛是以得分的多少定胜负的，进攻与防守贯穿于比赛的全过程。在攻 守交替的过程中，得分多固然可以赢球，但是失分少同样也可以为胜利创造更多 的机会。因此，运动员在比赛中都应该力求攻守兼备，只有攻守并重的球队才能 最终奠定取得比赛的胜利的基础。因为进攻与防守是篮球运动的一对基本矛盾， 11 山东师范大学硕士学位论文 任何一方的发展都会促进对方竞技水平的不断提高。 由比赛过程中的攻守对抗规律我们可以看出它与《孙子兵法》中对战争的相 关阐述不谋而合。战争与篮球比赛相比，在攻守对抗以及竞争方面更加激烈与残 酷，同样是在遵循客观规律的基础上利用各种进攻与防守的手段，在突破与反突 破的不断冲击下，充分发挥出自身的优势，从而取得最终的胜利。因此，《孙子 兵法》中所包含的众多战略思想对篮球运动员正确认识与处理篮球比赛的攻守对 立统一这一矛盾有很好的启迪作用。比如:孙子所云，“凡战者，以正合，以奇 “ 胜。故善出奇者，无穷于天地，不竭于江河”。意思是说: 打仗时要以正兵当敌， 出奇兵制胜。在这里正兵相当于球队的五名首发球员，奇兵指的是对手意想不到 的替补队员。正兵与奇兵的交替运用，能够给对手对己方战术的识破造成一种假 象，最终取得比赛的胜利[1]”。再如:“帅兴之期，如登高而去其梯”。意思是说 把自己的队伍放在一种有进无退的境地，迫使士兵放弃一切杂念，同敌人决一死 战。同样的还有，“假之以便晙之便前，断起援应，陷之死地”。即通过抓住敌人 的弱点来引诱敌人，给其一好处，从而因势利导导致对手犯错，击败对手。以及 “故善动敌者，形之，敌必从之;予之，敌必取之。以利动之，以卒待之”。意 思是说:“善于调动敌军的人，向敌军展示一种或真或假的军情，敌军必然据此 判断而跟从;给予敌军一点实际利益作为诱饵，敌军必然趋利而来，从而听我调 动。一方面用这些办法调动敌军，一方面要严阵以待[2]”。这些事例都能很好的 提高进攻的成功率。进攻水平的提高，必然会促使防守者想方设法的破坏对手的 进攻，从而带动防守水平的不断提高。如此循环往复，带动进攻与防守从劣势到 优势不断转换循环发展，每次的循环都会给篮球运动进攻体系的发展与扩充带来 很好的促进作用，促进篮球竞技运动水平的不断提高。 合理的认清篮球运动的攻守对立统一规律，可以帮助球员养成正确的战略思 想，进而培养出攻守兼备、善攻善守的优秀人才，保证我国篮球优秀后备力量的 储备，促使我国篮球早日挤进世界篮球强国之列。同样，对进攻与防守这对矛盾 的深刻理解能够促使我国篮球建立起独特的攻防战术体系，使得进攻战术具备攻 击和防守双重性质，对我国篮球运动的实践具有积极地现实意义。 4.2.2 孙子谋略思想对篮球运动速度与节奏矛盾的理论思考 [1] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:11-12 [2] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:15-16 12 山东师范大学硕士学位论文 由于当今篮球竞赛规则对进攻时间的限制，改变了以往过慢的篮球进攻节 奏，使得双方球队都加快了攻防转换的速率，致使球员在相同的时间内能够创造 出更多的进攻机会，球队的得分与篮球运动刚发展相比有了显著的提高。速度与 节奏的改变在带来高分数的同时也使得整个比赛的争抢更加激烈、球员间的身体 对抗更加凶悍、比赛的过程更加扣人心弦。 “篮球场上的速度与节奏主要是指球员在技术运用上的速率变化、比赛过程 中的脚步移动频率变化以及球队在执行战术时行动转移的速率变化[1]”。竞赛规 则对时间的限制并不意味着整场篮球比赛都要在一种高强度的状态下持续的终 场，而是要求球员在要比赛的不同时段，比如开局、相持、主动、被动等各种情 况下根据实际情况，合理调整自己的比赛节奏，做到松弛有度。因此，能否在比 赛的过程中合理掌握快慢节奏，能很好的体现出一个球队的综合实力。这就需要 我们球员在平时的训练过程中更加的关注在比赛的各个时段应该如何去进攻，如 何根据不同球队的不同打法，运用自身已经掌握的各种脚步技术，在不同技术特 点的配合下，及时抓住比赛战机，在时间、空间与位置上充分调动对方，时刻都 能够很好的牵制对手，为球队的最终胜利创造更多的条件。 孙子在《孙子兵法》一书中提到，“攻其无备,出其不意”。孙武认为,成功地 利用敌人的错觉、不意和无备,就可以使得敌人措手不及,即所谓“前后不相及, 众寡不相恃,贵贱不相救,上下不相收,卒离而不集,兵合而不齐”。孙武第一次在 诡道也”， “兵以诈立”的战术原则，指 我国军事学史上鲜明地提出了“兵者, 出为了:“ 造成优势主动的战场地位,没有灵活的技术、快速的行动、巧妙的伪装 是不可能达到的[1]”。孙武的这一战略战术思想应用于篮球比赛中就类似于预先 通过主动改变比赛的节奏来影响对手的心理，给对手造成慌乱，影响其技战术水 平的正常发挥，被动的在我们的诱导下逐渐变优势为劣势，化主动为被动，最终 赢得比赛的胜利。 “合理地认清篮球运动的速度与节奏这一矛盾能够促使球员增加快的意识， 提高运用技术和转换技术的速率，强化攻守转换的整体速度，快攻将进一步发展， 阵地进攻将进一步精炼而有实效，个人的投篮能力将进一步提高，比赛也将随之 [1] 孙民治.篮球运动高级教程[M].北京:人民教育出版社，2000:39-40 [1] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:30-31 13 山东师范大学硕士学位论文 进一步紧张激烈[2]”。 合理认清节奏与速度这一矛盾关系同样可以帮助那些片面强调高度却忽视 速度的球队更加合理的处理高度与速度的关系，减少由于过分重视高度这种单一 发展对比赛的负面影响，确保球队能够在球员的组建上合理的编制，达到球队的 组成人员在高度与速度方面的协调发展，促进我国的篮球事业朝着“快速、全面、 灵活、准确”的方向健康发展。 4.2.3 孙子谋略思想对篮球运动观形与造势矛盾的理论思考 新世纪的篮球运动不仅要求运动员熟练掌握技战术配合，而且在打法以及智 谋方面提出了更高的要求。复杂多变的比赛环境需要依仗运动员的智谋来判断比 赛情况，进而达到迷惑对手，取得比赛胜利的目的。在科技和经济快速发展的今 天，球员在身体素质方面的差异已经逐渐缩小，取而代之的是依靠心理以及如何 掌握比赛环境等微观领域来最终决定比赛的胜负。竞技篮球运动之所以称之为综 合性的对抗类项目，正是由于在篮球比赛的过程中，运动员不仅要进行身体上的 较量，更要在激烈的比赛过程中时刻保持心理的清醒来支配高速运转的大脑。在 双方球员身体以及技战术都大致相同的情况下，如何准确的认清场上情况，如何 准确的把握战机，成为比赛成败的关键。 运动员在比赛的过程中首先要对比赛的进程有个大致的了解，这里的比赛进 程可以理解为观形。比赛的过程不能机械的运用已经布置好的战术，而应该在搞 清比赛胜败大致走向的前提下，牢牢抓住对手的情况特别是比赛中不易观察到的 细节，即善于从无形之中发现有形。当前的一些篮球比赛出现的一些强队输给弱 队或先胜后败的战例，正是因为球员只顾低头完成自己的战术，对对手，对比赛 的进程做到清醒的认识，一时的领先就降低了警觉性，导致弱队置之死地而后生 的时候给队员造成强烈的心理冲击，放松的心态无法马上收紧，无法再次跟上激 烈的比赛节奏，最终因失势而导致比赛失利，这是斗智斗勇的过程。这就要求球 员根据场上情况，无论是在领先亦是落后的情况都要对对手的情况做一个客观的 评价，随时准备对对手对各种比赛情况可能采取的措施做到积极的预防，真正掌 握比赛的主动权。因此，如何认清比赛情况是妥善处理场上复杂多变的比赛环境， 及时调整个人技战术的关键。 [2] 孙民治.篮球运动高级教程[M].北京:人民教育出版社，2000:38-39 14 山东师范大学硕士学位论文 球队势气的产生不仅取决于己方球员在比赛中主动创造强大的气势，更要求 球员在比赛的过程中抓住对手的每一次失误转换成自己的得分，变量为质，从对 手的失误中抓住战机，从而提高球队的士气，变被动为主动，由弱势变优势。 《孙子兵法》一书中对观形与造势有着详细的阐述。比如:“兵者，诡道也。 故能而示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示之近。利而诱之，乱而取 之，实而备之，强而避之，怒而挠之，卑而骄之，佚而劳之，亲而离之，攻其无 备，出其不意。此兵家之胜，不可先传也”。意思是说:“用兵作战，就是诡诈。 因此，有能力而装做没有能力，实际上要攻打而装做不攻打，欲攻打近处却装做 攻打远处，攻打远处却装做攻打近处。对方贪利就用利益诱惑他，对方混乱就趁 机攻取他，对方强大就要防备他，对方暴躁易怒就可以撩拨他怒而失去理智，对 方自卑而谨慎就使他骄傲自大，对方体力充沛就使其劳累，对方内部亲密团结就 挑拨离间，要攻打对方没有防备的地方，在对方没有料到的时机发动进攻。这些 都是军事家克敌制胜的诀窍，不可先传泄于人也[1]”。再如:“不可胜者，守也; 可胜者，攻也。守则不足，攻则有余。善守者藏于九地之下，善攻者动于九天之 上，故能自保而全胜也”。意思是说敌人无可乘之机，不能被战胜，且防守以待 之;敌人有可乘之机，能够被战胜，则出奇攻而取之。防守是因为我方兵力不足， 进攻是因为兵力超过对方。善于防守的，隐藏自己的兵力如同在深不可测的地下; 善于进攻的部队就象从天而降，敌不及防。这样，才能保全自己而获得全胜[2]”。 以及“故善战者，求之于势，不责于人,故能择人而任势。任势者，其战人也， 如转木石。木石之性，安则静，危则动，方则止，圆则行。故善战人之势，如转 圆石于千仞之山者，势也。”意思是说:“善战者追求形成有利的“势”，而不是 苛求士兵，因而能选择人才去适应和利用已形成的“势”。善于创造有利“势” 的将领，指挥部队作战就象转动木头和石头。木石的性情是处于平坦地势上就静 止不动，处于陡峭的斜坡上就滚动，方形容易静止，圆形容易滚动。所以，善于 指挥打仗的人所造就的“势”，就象让圆石从极高极陡的山上滚下来一样，来势 凶猛这就是所谓的势[1]”。 合理的认清观形与造势的关系有助于球员加深对篮球运动规律的认识，有助 [1] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:37-39 [2] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:22-25 [1] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:23-24 15 山东师范大学硕士学位论文 于促进球员正确篮球理论体系和比赛过程中指导思想的形成，对球员如何根据比 赛的具体情况审时度势、依形审势、因时造势具有很好的启迪作用。 4.2.4 孙子谋略思想对篮球运动空间与地面矛盾的理论思考 “篮球运动是在规定的场地上，规定的时间限制内，攻守双方通过积极地拼 抢，取得地面控制和争夺空中优势的一类地面与空间的立体型双向竞争类运动项 目[2]”。地面上的争夺在篮球领域可以理解为速度的争夺，从有篮球这项运动开 始，比赛对速度的要求就一直随着年代的变化而逐渐加快，速度的提升完善了众 多篮球进攻战术，新颖的快攻战术，中远距离投篮技巧把速度上的优势发挥的淋 漓尽致。导致速度在一段时期内成为影响比赛胜负的关键因素，《孙子兵法》中 对关于速度一词提到“故兵贵胜，不贵久。 故知兵之将，民之司命。国家安危 之主也。”意思是说:“军队作战就要求速胜，如果拖的很久则军队必然疲惫，挫 失锐气。如果军队因久战疲惫不堪，锐气受挫，军事实力耗尽，其他诸侯必定趁 火打劫，这样即使足智多谋之士也无良策来挽救危亡了，所以，在实际作战中， 只听说将领缺少高招难以速胜，却没有见过指挥高明巧于持久作战的[3]”。这里 就是在变相的向我们讲述速度的重要性。 但是伴随着各国经济实力的不断增强，球员的身体素质，特别是身高与过去 相比有了很大的不同，这也导致了球队在人员配置上为了追求高空优势大量配备 高大球员，球队高大球员数量的增多必然打破了高度与速度的平衡，导致比赛进 攻战术呆板，攻防转换的节奏过慢。《孙子兵法》一书关于占据高地的提到“地 形有通者、有挂者、有支者、有隘者、有险者、有远者。我可以往，彼可以来， 曰通。通形者，先居高阳，利粮道，以战则利”。意思是说: 地形有“通”、“ 挂”、 “支”、“隘”、“险”、“远”等六种。凡是我们可以去，敌人也可以来的地域，叫 做“通”;在“通”形地域上，应抢先占开阔向阳的高地，保持粮道畅通，这样 作战就有利[1]”。 如何使高度与速度更加均衡发展是新世纪篮球急需解决的主要问题之一。拥 有高大球员的球队虽然在高空的争夺上具有优势，但是在球队的攻防转换上也会 显出机械呆板的缺点。因此，如何使这一矛盾高度统一，是球队在比赛中取得胜 [2] 孙民治.篮球运动高级教程[M].北京:人民教育出版社，2000:17-18 [3] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:21-22 [1] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:22-24 16 山东师范大学硕士学位论文 利的关键。 高度与速度的矛盾在一定条件下可以相互转换。拥有高度的球队可以充分利 用高空优势，提高争抢高空球的能力，篮板球的保证可以限制对手转守为攻快速 发动反击，同样可以保证我方球员二次进攻的机会以及提高发动快攻的机会。因 此球队在人员的配置上应该“大小”结合，通过高大队员争抢篮板，通过矮小球 员充分利用速度的优势提高球队攻守转换的速度。在阵地进攻中通过内外线的结 合从容应对可能出现的各种情况，导致对手疲于应对，将胜利拱手相让。 4.3 案例研究与分析 4.3.1 五德兼备的将帅论对篮球比赛进攻战术的指导分析 4.3.1.1 孙子将帅论的相关阐述 在当今篮球运动从注重身体与技术的方向逐渐侧重于比谋略、拼意志的过程 中，智慧在篮球比赛中所起到的作用越来越突出，由于世界各国在科学的训练体 系引导下，球员间的身体素质差异逐渐缩小，运动技能处于伯仲之间，这就对教 练员篮球基本理论知识的储备，丰富的临场经验以及运动员灵活的头脑与意志的 坚定程度都提出了更高的要求，只有这样才能对比赛的最后胜利做到胸有成竹。 孙子在《孙子兵法》中曾经说过:“令之以文,齐之以武;是谓必取”。这句话的 意思是“率兵打仗者既要对士兵宽厚,做到同甘共苦,又要强调清令,重视整肃纪 律,这样才能激发士气,提高战斗力,每战必胜[1]”。这句话在应用到篮球领域我们 可以这样理解:评价一位教练员是否优秀，不能仅以拥有篮球基础知识以及比赛 经验的丰富程度来判断，更应该结合教练员的道德水平与管理能力来综合加以评 定。换言之，教练员在平时的训练中，不能为了在平时训练中追求战术配合成功 的准确性而一味的对球员严厉要求，而应该在苛刻的同时加以人性化的因素，比 如经常体谅一下球员的身体状况，多关注球员的日常饮食等，这样可以使得球员 在平时训练身心力竭的时候体会到集体的温暖，更容易消除球员的疲劳与增强球 员平时训练的积极性，这样的“宽厚”可以使得球员在比赛过程中更容易融入到 教练员战术布置的思想中去，这样就可以无形中增加篮球进攻战术的攻击性，提 高比赛最后胜利的成功率。孙子还提出:“主孰有道;将孰有能,大地孰得,清令 [1] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:20-25 17 山东师范大学硕士学位论文 孰外,兵众孰强,士卒孰练,赏罚孰明[2]”。这里应用到篮球上可以理解为俱乐部的 管理者要懂得球员心理的想法,教练员要具备智勇的才能,要懂得场上随时变换 的条件是否有利于作战,球队管理是否得当,赏罚是否严明,被训练的球员是否健 壮。由此可见球队的管理是否得当，赏罚是否严明，同样可以影响到比赛进攻战 术的贯彻实施。正所谓“令素行以教其民者，则民服，令素不行以教其民者，则 民不服[3]”。意思是说:“平常能严格贯彻命令，管教士兵，士兵就会养成服从的 习惯，平时从来不严格贯彻命令，管教士兵，士兵就会养成不服从的习惯[1]”。 因为如果球员可以在球队中随意做出一些不合理的举动而没有受到惩罚，一些球 员好的做法又没有得到教练员的奖赏，那么久而久之，这个团队就会失去一种凝 聚力，这种情况也许在遇到对手比较弱的时候很难被发觉，但是一旦遇到实力强 大的对手，需要在比赛最后几分钟内决出胜负的情况，这样一种没有凝聚力的团 队，往往会在比赛的关键时刻而崩盘，遗憾的丢到触手可及的胜利成果。因此这 就要求球队的教练员,无论是在比赛还是平日训练都要和统兵的将帅一样,要有 只有把科学的严格管理与科学的严格训练结合 一套治理球队的明确思想与方法, 起来,形成自己特有的执教之道,才能成为一名优秀的篮球教练，才能使得自己布 置的进攻战术真正左右比赛的胜负。 孙子在《孙子兵法》一书中对将帅的阐述，充分彰显了孙子在如何培养与任 用人才方面的远见卓识。孙子在书中对将帅的品德提出了五条 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 :“智、信、 严、仁、勇,只有做到五个标准的将帅才能保证比赛的胜利，才能增强教练员对 篮球比赛的控制力，进而提高篮球进攻战术的成功率[2]”。因此这就要求教练员 在制定一系列进攻战术的过程中，不仅需要具备大量的专业知识，更需要具备良 好的性格，健康的情绪以及坚强的意志，此外，良好的管理能力和勇往直前、谦 虚谨慎、珍惜人才等素质也同样缺一不可。只有这样才能懂得在什么样的比赛阶 段派技术特点各异的球员上场，充分发挥出他们自身的优势，使所布置的进攻战 术更能体现球队自身的特点，在客观分析对手的前提下，对自己球队的主观能动 性做到正确的估计，在比赛的过程中立于不败之地。正所谓“知彼知己者，百战 [2] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:11-13 [3] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:5-7 [1] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:12-13 [2] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:16-18 18 山东师范大学硕士学位论文 不殆;不知彼而知己，一胜一负;不知彼，不知己，每战必败[3]”。意思是说: 了 “ 解对手又了解自己，百战都不会失败;不了解对手而了解自己，胜败可能各半; 既不了解对手，又不了解自己，那就每战必败[4]”。孙子把智放在了五德之首， 足以见得智慧对于教练员在运用进攻战术来操控比赛过程中的重要作用。 教练员除了要在平时随时补充专业知识来完善进攻战术外，还应该对球队平 时的管理加以重视。只有一支对平日的每次训练都能够像每场比赛一样认真对 待，纪律严格、管理严谨的球队，才能够保证队员在比赛过程中超水平地发挥出 平日训练的成果，才能使队员轻松应对场上出现的变故。当然纪律严格，管理严 谨并不是一味的体罚虐待，而是应该在严格管理的同时施以仁政，恩威并济。即 教练员要具备以仁，勇为核心的带兵作风。勇要求教练员无论在比赛进入僵持或 是落后的时候，都要向自己的球员展现出应有的自信和高昂的斗志，只有这样才 能在比赛的关键时刻稳定军心，为球队的翻盘带来希望。仁则要求运动员必须有 一个仁爱的心，把自己置身于这个大集体中像对待自己孩子一样关心，爱护自己 的球员。这样的仁可以在比赛的过程中换来球员的团结一致，英勇拼搏。这些都 是优秀教练员必备的素质。此外，教练员必须具有静、修、正、治的性格情操修 养，正如孙子的一句名言所说:“将军之事，静以幽，正以治”。短短的一句话充 分表明了教练员无论在什么情况都要沉着镇定，耐心细致，以身作则。战场上无 数失败的案例都是因为将帅的一时冲动，因为将帅的火爆脾气最终丢掉了到手的 胜利[1]。 4.3.1.2 经典案例剖析 NBA 前巨星“大虫”罗德曼是我们非常熟悉的一位篮球传奇人物，他在比赛 中放荡不羁和张扬的性格给我们留下了深刻的印象，但是正是因为他的这种性格 使得很多教练员都对他束手无策，因为他的性格使得他很难真正融入到篮球队的 整体战术中去，而当罗德曼于 1996 年加盟公牛队之后，菲尔杰克逊用他那独特 的执教风格和理念使得他真正感受到了“禅师”的与众不同。这种感情的产生不 是因为教练员有多么丰富的训练理念，而是因为无论他在特立独行的时候，杰克 逊总能以包容的心态去理解球员，让他们不产生一种另类的感觉，以一种自己人 [3] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:30-31 [4] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:23-24 [1] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:31-32 19 山东师范大学硕士学位论文 的想法迅速的融入到整体中去，比如在 96 年的一场季前赛中，罗德曼曾因不服 裁判的判罚，冲动的把球砸向了篮板后方的计时器上，在吃到一次技术犯规后， 杰克逊没有因为他这过分的举动暴跳如雷，而是通过用脚轻踢一下椅子，然后自 顾自笑了的方式，让罗德曼在心里体会到了教练员对自己的尊重。优秀的教练员 不仅要有丰富的执教理念，更需要五德兼备，让自己成为球员的一份子，通过自 己的言行来逐渐改变球员的作风与习惯，让球员充分感觉到自己是球队的一份 子，体会到教练员对他们的尊重，只有这样，球员才能在比赛中更好的理解教练 员的每个战术安排的意图，更好的在球场上去执行每个战术。 不仅仅是教练员，运动员的五德同样对篮球比赛的胜负有重要影响。在第 25 届男篮亚锦赛决赛中，伊朗队在一开始就掌握了比赛主动，在整场比赛完全 领先的情况下，最终以 70-52 大胜中国队。伊朗队的崛起与近几年哈达迪、巴赫 拉米以及贾巴尔等为代表的大批优秀球员的产生不无干系，再加上中国队对伊朗 的忽视以及伊朗队战前对中国篮球固有战术的大量研究，导致伊朗队员在比赛还 未开始时就做好了充分准备，队友在比赛的过程中放下了思想包袱，敢想敢干， 时刻充满了激情。与伊朗队相比，中国球员一开始就低估了伊朗队的实力，比赛 中伊朗队的强势给中国球员的心理造成了很大的冲击，由于姚明这领军人物的缺 失，中国队的球员在比赛过程中产生了惧怕对方的心理弱点。智、信、严、仁、 勇是每个球员都必须具备的基本素质，对于球队的核心人物更是如此，正是由于 中国核心球员在比赛中缺失了五德之中的勇，才导致了比赛从一开始就一直处于 被动，比分的差距甚至一度扩大到 30 分，最终导致伊朗队卫冕成功，成为亚锦 赛历史上第三支成功蝉联冠军的球队。 上文的两个例子充分体现了孙子兵法中的谋略思想对篮球比赛进攻战术的 重要作用:运动员即使具有了优秀的动作技术，但是如果缺少孙子兵法谋略思想 中的坚韧的心理以及勇敢的胆量这样五德的话，仍然不敢保证比赛的最终胜利。 同样，一位经验与理论知识丰富的教练员，如果不能在平时的训练过程中“令之 以文，齐之以武”，不能在严厉要求队员的同时给予队员家庭般的温暖的话，队 员同样很难真正的融入的球队的整个体系之中，继而导致已经布置好的进攻战术 难以落实。因此我们可以看出，孙子兵法中的五德兼备的将帅论思想对篮球比赛 的进攻战术有着很好的指导作用。 20 山东师范大学硕士学位论文 4.3.2 谋深远虑的先胜论对篮球比赛进攻战术的指导分析 4.3.2.1 孙子先胜论的相关阐述 孙子的先胜思想是《孙子兵法》战略思想的重要组成部分，在孙子古朴的智 “ 战战略思想中曾经提到: 胜兵先胜而后求战，败兵先战而后求胜。”其中的先胜 主要是指战前先有胜利的条件，胜利的方案以及胜利的把握[1]。应用在篮球领域 我们可以理解为球队在平时的训练过程中应当针对对手的技战术特点进行专门 的训练，不能一味的闭门造车，而更应该抬起头来把眼光放在竞争对手的身上， 通过分析对手的比赛特点来进行针对性的训练，从而达到标本兼治的效果。其次 俱乐部在球员的组建上应该通过雄厚的财政实力来购买实力强大、能力超群的球 星，因为优秀的球星对于球队关键时刻的胜负起到很重要的作用。最后还应该要 求球队在训练基础设施方面打下结实的基础，创造先胜的条件。因为训练设施的 好坏直接影响到球员身体素质与技能的发挥，相比较中国，美国的篮球职业联赛 在这方面做的就非常出色，球队的训练室无论从力量、伤愈康复以及训练完的恢 复设施方面都一应俱全。这样不仅可以大大提高球员的身体素质，同样可以为球 员身体的健康提供强有力的保证，从而为球队的胜利创造先决条件。 同样孙子从先胜的角度出发强调了智谋在先胜中的重要作用，正所谓“善用 兵者有三略，上略伐智，中略伐义，下略伐势。”智在这里起到了核心的作用， 它包括两层含义:预见性和智慧性[1]。篮球作为在今天受现代科技迅猛发展影响 下的竞技体育代表，如何使智谋在比赛的过程中合理运用显得尤为重要。篮球比 赛的智谋指的是具体的计策计谋，是一种对比赛突发情况如何应变的思维活动， 因为在现代的篮球比赛过程中，单一的通过身体对抗来取得比赛胜利的方法已经 少之又少，大多数球队都是在相互对抗制约的过程中，通过合理的运用智谋战略 来取得进攻与防守的主动权。竞技篮球比赛本身就是智谋的竞争，再完美的进攻 战术若由无谋、无术的人去运用，也不可能在复杂多变的比赛中取的胜利。因此 这就要求球队在平时的训练过程中，应该加强球员的现代科学知识与篮球基本理 论的学习，这点正是我国篮球基层工作的不足，我国的基层体校往往过分注重对 球员身体素质与技术的培养，而忽视了理论知识的学习，这样的结果往往会造成 [1] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:32-33 [1] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:100-101 21 山东师范大学硕士学位论文 球员光有一副结实的外壳，而缺少面对比赛情况灵活应变的头脑。特别是在比赛 关键时刻进攻战术的落实上，具有良好的篮球基本理论知识的球员能很快的领悟 到教练员的进攻战术安排，从而最大限度的发挥出进攻战术的犀利性。这正如孙 子所强调的:“因形而措胜于众，众不能知;人皆知我所以胜之形，而莫知吾所 以制胜之形。”总之，孙子强调在双方对抗的过程中，应该根据实际情况，随机 应变，灵活应对。 战术指导思想作为篮球战术结构体系的重要组成部分同样体现了《孙子兵 法》中的先胜思想。战术指导思想是教练员制定战术计划、确定战术方案、形成 战术特点的理想模式和行动准则。孙子曾对如何制定作战计划中说过 “辞卑而 “ 益备者，进也;辞强而进驱者，退也;无约而请和者，谋也。”再如: 近而静者， 恃其险也;远而挑战者，欲人之进也;轻车先出其侧者，阵也;半进半退者，诱 也[2]”。等等，这些都是通过对敌人的言辞行动等方面对敌人的作战意图做出的 一些判断方法。因此对于教练员来和场上球员来说，如何在比赛的过程中通过肉 眼短时间内观察出相敌方法对进攻战术的制定具有特殊的意义。如果在对手制定 完战术后能够短时间内识破并且加以阻止，这样就会给对手的进攻带来很大的阻 力，从而造成对手进攻的失利，进而打击了对手士气等一连串的连锁反应。因此 这就需要我们运动员在平时的训练过程中，应该拿出相当多的时间去研究对手的 特点，了解对手在什么情况下喜欢选用什么样的战术，在使用这样战术的时候应 该给以什么样的反击。毛主席在早年对《孙子兵法》的评论中曾经对“知彼知己， 百战不殆”发表过重要意见，他说:“中国古代大军事家孙武子书上的这句话是 包括学习和使用两个阶段而说的，包括从认识客观实际中的发展规律，并按照这 些规律去决定自己行动克服当前敌人而说的,这段评论高度概括了对《孙子兵法》 的了解、判断敌情己情到制定和实施作战方案的思维过程[1]”。这对篮球比赛的 战术指导思想具有很好的借鉴作用。因为任何一支球队在不知己不知彼的情况下 莽撞的比赛必遭失败，知己知彼是《孙子兵法》中众所周知的战略名言，但是人 们在追求知彼的过程中往往忽视了知己对于比赛胜利的重要性，知彼可以通过对 对手的比赛录像以及其他技术资料等侦察手段制定出针对比赛对手的战略计划， 但是再完美的计划如果实施计划的球员没能很好的贯彻下去，同样会导致功亏一 [2] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:45-46 [1] 毛泽东选集[M].(第二版)第一卷，北京:人民出版社，1952:55-57 22 山东师范大学硕士学位论文 篑[2]。因此这就要求教练员在保证对己方队员心理、技术等特点熟知的前提下， 尽可能的搜集与对手有关的资料，真正做到知己知彼，只有这样才能真正百战不 殆。当然《孙子兵法》可以用在篮球的先胜理念远不止这些，正如孙子在《虚实》 篇中介绍的试探手段、派遣间谍以及关照大局的思想都对篮球战术的制定有很大 的帮助。对比赛大局的掌握是球队团结力的重要体现，如何在球队有投篮进攻的 机会下合理的分配投篮时机，亦是如何在球队陷入僵局的情况下给球队的明星球 员创造更多的进攻机会，这些都对篮球进攻战术的实施以及比赛的最后胜利有至 关重要的作用。正如一个球队精准投手的超水平发挥远不如全队五人的全部发挥 命中率高一样，因此这就要求球员的平时的训练过程中应该加大对球员大局观的 训练，保证球员能够在比赛的过程中合理把握进攻良机，给队友创造出适当的进 攻机会。只有在平时的训练过程中做的上面所述的几点，才能在比赛的过程中运 筹帷幄，增加球队进攻战术的破坏力，尽可能多的给对手制造困难，从而赢得比 赛的最终胜利。 4.3.2.2 经典案例剖析 1998-1999 的 NBA 缩水赛季，纽约尼克斯队以东部第八名的身份艰难挤进季 后赛，他们的对手是实力强大的迈阿密热队。在当年季后赛这个系列赛中，尼克 斯和热队的比赛被媒体炒得火热，而比赛也正如人们预想中的一样激烈，首战尼 克斯在热火主场以 95-75 大胜 20 分，给了踌躇满志的热火当头一棒。在一系列 精彩的对抗中双方将比赛带入第五场生死战。第五场，双方致力于防守，每一次 得分都十分困难，终场前 4.5 秒，热火 77-76 领先 1 分，尼克斯发动进攻，“中 投王”休斯顿佯装跳投，待骗过热火的防守后径直从右侧带球向篮下冲去，随后 采用了平时绝少使用的抛射，球先是碰到了篮筐然后弹起又碰到了篮板，最终在 全场球迷的注视下缓缓的进入了篮筐，78-77～尼克斯凭借休斯敦这计不可思议 的绝杀以 3-2 的总比分扑灭热火，昂首晋级。如此振奋人心的胜利让尼克斯上下 信心大增，随后他们 4:0 横扫亚特兰大老鹰，并在东部决赛中 4:2 斩落印第安那 步行者夺得东部冠军，跻身总决赛。创造了黑八奇迹[1]。 黑八奇迹这一案例的出现正是说明了本来实力强大的热火队由于对尼克斯 弱旅的轻视，在赛前战术安排上忽视了先胜的重要性，没有在比赛前针对对手的 [2] 孙民治.篮球运动高级教程[M].北京:人民教育出版社，2000:21-22 [1] 肖嵘，王涤非.《孙子兵法》谋略思想在体育竟赛中的运用[J].郧阳师范高等专科学校学 2003 23 山东师范大学硕士学位论文 特点积极防备，以至于对对手的实力没有充分的了解，导致队员在比赛过程中产 生了轻敌思想，最终在认识到问题严重性的时候无力回天失去了争夺总冠军的机 会。这与孙子兵法谋略思想先胜论中的首先创造胜利的先机这一条件相违背，忽 视了“胜兵先胜而后求战”的要求，因此，无论多么优秀强大的篮球队，如果在 平时的训练过程中不注重参照对手的技战术特点来加以训练，球员在比赛的过程 中不注重“上略伐智”的重要性的话，那么即使是拥有顶尖的球星、完美的技战 术的一个球队，都不能在复杂多变的篮球比赛中确保比赛的胜利，最终可能为一 时的大意亦是缺乏预见性，而白白把胜利的成果拱手相送。由此可见，《孙子兵 法》的先胜思想对篮球进攻战术，特别是对篮球比赛的最终结果有着重要的指导 作用。 4.3.3 纵深奔袭的突袭论对篮球比赛进攻战术的指导分析 4.3.3.1 孙子突袭论的相关阐述 快攻是一个球队战术风格以及实力水平的象征，是球员在激烈的比赛中取得 分数的重要手段。快攻战术可以称为速战速决战术，快攻是指:“由防守转入进 攻时，趁对方末站稳阵脚之前，以最快的速度、最短的时间内，造成人数上和位 置上的优势，进而果断而合理地发动攻击的一种进攻战术形式，它的核心内容就 是“争取时间、抓住战机、速战速决”，以便抢先争取场上的主动权，形成一种 志在必得的比赛气势，保证本队取得比赛的胜利[2]”。由此我们不难看出篮球场 上的快攻战术与《孙子兵法》中的突袭理论不谋而合，用突袭理论来指导篮球比 赛的快攻战术能够对比赛的胜利起到事半功倍的效果。 孙子的突袭理论首先提到的是速战速决，反对持久。因为在一场纷纭变换的 战场中要想取得最终的胜利，必须争取在最短的时间内，给对手以沉重的打击， 只有这样才能尽可能减少伤亡与潜在的危害。篮球场上亦是如此，激烈的篮球比 赛要求球员无论在球队处于领先或是落后的情况下都要时刻保持警惕，在出现战 机的时候要迅速在第一时间抓住战机发动进攻，避免因为持久战带来的体力和精 神方面的消耗，这样就可以在极短的时间内给对手以沉重的打击，增长队员求胜 的信心。其次，孙子在突袭理论中还提到了秘密伪装，出奇制胜。正所谓“始如 处女，敌人开户;后如脱兔，敌不及拒。”我们可以理解为“比赛开始的时候要 [2] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:51-52 24 山东师范大学硕士学位论文 像雕像一样沉着冷静，使对手放松警戒;一旦时机已到，就要像逃脱的野兔一样 迅速行动，使敌人来不及抵抗[1]”。篮球场上快攻的形式有很多种，其中长传快 “ 攻就非常适合上述孙子所说的突袭理论。长传快攻又称偷袭快攻，主要是指: 队 员在后场获得球后，用最少次数的传球将球传给已摆脱防守并在前场奔跑快下的 队员进行投篮的战术配合。这种战术的特点是结构单一，速度快，参加人数少且 战术配合简便、有较高的成功率，它有“出其不易、攻其不备”的战术效果[2]”。 这就要求我们球员在比赛的任何时刻都要沉着冷静，不能因为对手的一次得分， 或是富有激情的扣篮，就垂头丧气，而应该时刻保持精神的高度集中，越是在对 手得分的情况下，就越是对手防守的薄弱时期，因此我们球员应该在对手得分的 一刹那，立刻像脱缰的野马一样迅速发动快攻，从而造成对手的来不及抵抗。在 以往的世界大赛中我们不难看出，中国队在取得分数的时候经常双手高举，激情 发泄，而对手往往在这个时刻以迅雷不及掩耳之势发动快攻，在我国队员立足未 稳之际，轻易发动反击，取得了分数。 无论是哪种进攻战术都不可能在同一个对手身上永久的施展，因此我们平时 在进攻训练的过程中，要注重对球员抓住比赛战机的训练，再通过对进攻战术的 合理伪装，进而达到迷惑对手，保证固有进攻战术的顺利实施。其次要隐忍待机， 果断行动。正所谓“静如处女，后如脱兔”。敌人永远不会把自己的缺点轻易的 展现在我们面前，我们只有在贯彻好自己的进攻战术的同时，时刻注意对手的状 态，在战机出现的一瞬间，迅速行动果断出击，才能在敌人的喘息之际，重创对 手，争取比赛胜利的先机。只有在平时进攻战术的训练过程中，注重对伪装战术、 隐忍待机、抓住战机的训练，才能保证进攻战术在比赛的过程中发挥出最大优势。 由于矛盾定律在一定的条件下可以相互转换，因此我们在平时的训练过程中 可以通过加强球员防守能力的训练，使球员懂得如何防守可以给对手造成更大的 麻烦，这样做既可以保证球员技术上的攻守平衡，还可以通过矛盾定律的相互转 换从另一个方面提高球队进攻的效率，为球队的进攻创造更多的战机。因为优秀 的篮球运动员不仅仅是在进攻方面具有令对手畏惧的手段，更应该在防守方面具 有令对手无计可施的技术。迈克尔乔丹正是通过他那精彩绝伦的进攻和无与伦比 的防守最终把他推向了篮球事业的巅峰。此外在平日的训练过程中也可以适当的 [1] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:52-53 [2] 孙民治.篮球运动高级教程[M].北京:人民教育出版社，2000:11-12 25 山东师范大学硕士学位论文 采用一些“愚兵政策、欺骗措施”。如:“凡为客之道，深则专，浅则散”,意思 是说:“在平时的训练过程中适时的给球员创造一种只有拼死奋战才有生路的环 境，这样做可以更好的发挥出球员的潜能，帮助球员在比赛中更好的控制比赛， 这种方法虽说有点剥削阶级的本性，但是效果却很显著[1]”。 4.3.3.2 经典案例剖析 美国作为世界篮球的领军人物在历届世界大赛的比赛历程中几乎都取得了 优异的比赛成绩，但是回顾历届篮球比赛，1972 年的慕尼黑奥运会苏联队与美 国队在决赛场上最后时刻的决战，使得苏联队首次打破了美国队的奥运神话，成 为美国篮球奥运冠军的首个终结者。在这场比赛中，苏联队从比赛一开始就掌握 着比赛的主动，背水一战的美国队竭力反抗，最终在比赛结束前三秒由科林斯稳 稳罚进两球，导致美国队反以 50 比 49 领先一分，但是就是在这仅剩的三秒钟内， 贝洛夫成为了拯救苏联队的英雄，他接到了队友的后场精确长传，在两名美国球 员的封堵夹击中果断跳起上篮得分，使得苏联队最终以 51 比 50 反败为胜，创造 了一个历史神话。由这场比赛我们可以看出，快攻对于一场比赛的胜负起到了关 键的作用，正是由于苏联队在比赛的最后三秒钟的时间内趁美国队员欢庆胜利的 心理薄弱之际，迅速完成了一次快攻，最终造就了苏联成为美国奥运神话终结者 的第一人。这一事例也成功的验证了《孙子兵法》的突袭理论对篮球的进攻战术 的指导意义。 在 NBA04-05 赛季火箭与马刺的比赛中，在麦迪神奇的 35 秒 13 分的抢眼表 现下，火箭在主场以 81:80 主场险胜马刺，创造了一个神奇的麦迪时刻。麦迪 的表现固然神奇，但是我们仔细思考一下就看以得知，正是因为麦迪天生的不服 输的精神，以及善于捕捉战机的才能以及采用迅速的快攻进攻战术，再加上马刺 球员以为胜利在握而对比赛掉以轻心的心理态势，这几个因素加在一起才最终造 就了 NBA 的历史，创造了一个新的神话。 这一比赛案例深刻的揭示了无论在比赛的任何时刻都不能掉以轻心，都要保 持旺盛的心理，特别是在比赛最后的关键时刻，只有这样才能无论在什么情况下 都能适时的抓住比赛战机。其次，越是在比赛临近结束的时候，越是要充分发挥 出快攻的进攻优势，以极短的时间创造更多的进攻机会，给对手以沉重的打击， [1] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:3-4 26 山东师范大学硕士学位论文 进而赢得比赛的最终胜利。孙子兵法在突袭论里强调了速战速决，反对持久的观 念正好适合这一案例，如果美国队能够在比赛的过程中一直强调速战速决，那么 苏联队就不可能抓住比赛最后时刻美国队疏忽的这一战机，同样苏联队在比赛关 键时刻的快攻战术，正是迎合了孙子所强调的“始如处女，动如脱兔”的理论， 真正做到了秘密武装，出奇制胜的效果。由此我们可以看出，孙子兵法中的突袭 论对篮球进攻战术具有很好的指导作用。 4.3.4 攻虚击弱的易胜论对篮球比赛进攻战术的指导分析 4.3.4.1 孙子易胜论的相关阐述 战争与篮球相比虽然在对抗上更加凶悍，但是篮球运动在体能与智力的高度 统一方面却显得更加协调。再优秀的身体条件如果没有合理的进攻战术加以辅 助，没有精密的谋略思维与之配合是不可能在激烈的比赛对抗中脱颖而出的。通 过对《孙子兵法》谋略避实击虚思想的研究，发现有很多能很好的指导篮球进攻 战术中存在的一些问题，对篮球比赛进攻战术思想有很好的启迪作用。 孙子认为一个优秀进攻战术的诞生不能把思维局限在大部分人的思考之中， 家喻户晓的进攻方式也仅仅是那种通过艰苦奋斗得来的胜利，这是不可取的。孙 子强调的是易胜，懂得易胜就必须理解虚实之道这个核心。正如孙子所言:“只 有“出于其所必趋”才能使敌人由逸变劳;只有“攻其所不守”才能攻而必取; 只有“冲其虚地”才能保证攻而不可御[1]”。正如孙子所说:“夫兵形象水，水之 形，避高而趋下;兵之形，避实击虚。水因地而制流，兵因敌而制胜。故兵无常 势，水无常形;能因敌变化而取胜者，谓之神[2]”。描述的就是:“用兵规律就像 水形，水流动的规律是避开高处而流向低处，用兵的规律是避开敌人坚实之处而 攻击其虚弱的地方，水因地势的高下而制约其流向，用兵则要依据敌情而决定其 取胜方针，所以用兵作战没有固定的不变的方式方法，就像水流没有固定的形状 一样，能依据敌情变化而取胜的，就称得上是用兵如神了[3]”。因此这就要求我 们球员在比赛的过程中应该避免与对手硬碰硬，而应该更多的采用刚柔并济、虚 实明暗的方法迷惑对手使对手搞不清楚我们进攻的真正意图从而陷入我们进攻 战术的陷阱之中，只有这样才能轻松的取得胜利。 [1] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:4-6 [2] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:13-16 [3] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:19-20 27 山东师范大学硕士学位论文 篮球运动员运动技巧掌握的熟练程度是篮球进攻战术得以顺利实施的基础， 因此球队在平时的训练过程中应该关注球员基本运动技能的掌握程度，虽然像反 跑、变速跑等等这样的基本技巧在平时不引人注目，但越是最基本的东西往往在 比赛的关键时刻作用越明显。特别是在上面曾经提到过的虚实之道就更需要这些 基本的脚步动作或是技术动作快慢的变化来调动对手的防守迷惑对手体现出诈 敌的效果。而不应该和对手在比赛的过程中采取硬碰硬的方法，和对手拼实力拼 消耗，毕竟在一场系列赛中，一场比赛的胜利并不一定能够真正取得最后系列赛 的冠军，应该把眼光放在全局，出较少的力取得最好的效果。NBA 的著名球队达 拉斯小牛队，往往在常规赛中表现抢眼，球队在比赛中流畅的配合以及富有激情 的打法能够给对手造成很大的冲击，而就是这样的一个常规赛劲旅却总是止步于 季后赛这种不仅比拼实力更加注重智慧与灵活应对的比赛中，这就更加说明了篮 球进攻战术需要在虚与假、明或暗、刚或柔上下功夫。 《孙子兵法》的虚实篇除了要求进攻战术在布置上要虚虚实实、真真假假， 更要求针对敌人的弱点与不足布置进攻战术，这就要求我们球员在篮球比赛的过 程中要把更多的精力放在如何跑位可以使对手无计可施，如何做假动作可以使对 手疏于防守的层面上来，集中我们的优秀队员在某一个时间段，针对对手的这些 薄弱环节展开进攻，以每次这样的小胜利为基础，慢慢积累成最终的胜利。 其实在孙子看来，无论是进攻或是防守的一方都存在着虚实相互依存的状 态，对于防守方而言，不可能存在兵力均衡分布的状况，避实击虚虽然是篮球场 上普遍存在的规律，但并不意味着我们球员在比赛的过程中一定要逢虚就击，逢 实就避，因为虚中有实，实中有虚，虚可变实，实可变虚，只有灵活应对篮球场 上出现的瞬息万变的复杂情况，才能真正做到不被敌人识破己方的进攻意图[1]。 由此我们可以看出，避实击虚的进攻原则并不是简单的通过照本宣科的方式就可 以顺利实施的，在这其中必须要求教练员根据比赛场上随时出现的突发情况，随 机应变，在短时间内把握对手进攻战术虚与实的特点;明星球员同样要在这时充 分体现出攻击能手的优势，通过自身的技术特点打乱对手的进攻部署，为尽早破 解对手进攻的虚与实，防守的厚与薄争取必要的时间。此外还可以通过示形的方 法，使对手主动由实变虚，真正达到虚中有实、实中有虚、虚可变实、实可变虚， [1] 肖嵘，王涤非.《孙子兵法》谋略思想在体育竟赛中的运用[J].郧阳师范高等专科学校学 2003 28 山东师范大学硕士学位论文 最终取得比赛的胜利。 由此我们可以看出，世界上没有永恒不变的东西，篮球的进攻战术同样如此， 这就要求我们一定要在深刻理解篮球运动规律的基础上，对虚实之道加以研究， 避免教条主义，才能在比赛的过程中对虚实之道熟练运用，如鱼得水。 4.3.4.2 经典案例剖析 在第 25 届奥运会上,中国女篮教练李亚光分析当时形势,预见半决赛可能遭 遇实力强劲的古巴队,于是与古巴女篮相约一场练习赛,古巴队欣然同意,并以全 场紧逼战术打法轻松取胜中国队。到半决赛果然遇上古巴队。赛前李亚光叮嘱队 员不但不要怕古巴队的紧逼盯人,而且要竭力防止其快攻。比赛一开始,中国队就 表现出与练习赛极大的不同,频频快速出击,后卫巧妙传球,前锋积极跑动,中锋 相互策应,外围与内线紧密结合,以快制快,多次抢断并发动快攻得手;而古巴队 则抱着固有的紧逼盯人打法不变,最终败下阵来。之所以出现如此结果,皆因教练 员赛前调查分析对手的准确,明白了对手进攻的薄弱环节，针对古巴紧逼盯人的 进攻方式，合理的避实击虚，制定了正确战术思想,巧妙的运用了“形人而我无 形”的谋略思想[1]。 在亚特兰大奥运会时,阿根廷队和安哥拉队率先总结出“牛皮糖战术”,充分 利用每次进攻 30 s 的时间和 NBA 球员“泡蘑菇”,使美国梦之三队创下 87 分的 ,在波多黎哥举行的悉尼奥运会美洲区预选赛中, “梦”字号最低得分记录。同样 委内瑞拉队死缠梦之四队,仅让对手得了 83 分。如果与梦之队这样的强队硬碰硬 比赛,不仅比分无法控制,而且往往会助长他们的士气,灭了自己的威风。可见, 对于实力强劲的对手,要有充分的准备,在防守上下功夫,避其锐气,而攻其惰性, 采用紧逼盯人,死缠烂打,迫使对手的长处不能完全发挥或无法发挥,不失为一种 “守而必固”的有效战术[2]。 借鉴上面两个案例我们可以看出，中国女篮在比赛的过程中果断的针对古巴 的战术特点改换战术，很好的契合和孙子兵法易胜论中所说的避实击虚的观念， 如果中国对在比赛的过程中仍然按照训练赛时的打法，没有合理的针对对手的特 点以及弱点与对手比赛，那么最终取得比赛胜利的仍然会是古巴队。因此只有在 比赛的过程中以不变的战术理念，随机应变的进攻战术体系，针对对手的薄弱环 [1] 肖嵘，王涤非.《孙子兵法》谋略思想在体育竟赛中的运用[J].郧阳师范高等专科学校学 2003 [2] 肖嵘，王涤非.《孙子兵法》谋略思想在体育竟赛中的运用[J].郧阳师范高等专科学校学 2003 29 山东师范大学硕士学位论文 节，重拳出击，避实击虚，才能充分调动敌人的防守，避免与对手进行不必要的 周旋，从而使敌人由逸变劳，疲于防备我们的进攻，最终丢掉比赛的胜利成果， 真正达到孙子所强调的“攻其所不守，方能攻其所比取”的效果。 4.3.5 示形动敌的致人论对篮球比赛进攻战术的指导分析 4.3.5.1 孙子致人论的相关阐述 无论是什么性质的比赛，只要存在着竞争就必须通过争取主动权来确保比赛 的胜利。孙子在作战指导方面曾提到过: 善战者，致人而不致于人”。意思是说， “ [1] 只有能够调动敌人并且不被敌人所调动，才是善于指挥作战的人 。正所谓万事 开头难，良好的开头对对手比赛的影响是显而易见的。要想调动对手必须首先了 解对手的技战术特点，这就需要教练员在比赛开始之前就要做好充分的准备，这 点在上面的先胜论中已经提到过。其次要想不被对手调动就需要我们队友在比赛 的一开始就采取先发制人的策略，因为良好的开局是球员士气的提升以及平时训 练水平正常发挥的重要前提。孙子说过:“先其所爱，微与之期”。这句话强调了 在比赛开始之后率先夺取敌人战略要点的重要性[2]。在比赛的一开始就采用先发 制人的方式，通过犀利的进攻在对手的薄弱环节上发动猛攻，可以在对手的心理 上造成一种恐慌，使对手措手不及，而对手心理的动摇会直接影响到进攻战术的 顺利实施，从而使敌人在一开始就陷入一种被动的状态，造成士气低落，影响平 时训练水平的正常发挥。 任何事物的发展都是有起伏的，篮球比赛过程中所取得的进攻优势，不可能 因为一时的得利就一直持续到比赛结束，落后的一方同样可以通过进攻战术的调 整来挽回劣势。因此这就要求我们球员在比赛的过程中要端正态度，领先的时候 不能过于自满，落后的时候也不能一味的急躁，而应该在比赛的过程中做到进攻 节奏与身体状况的协调统一，当快则快，该慢则慢。我们同样可以利用这一特点， 在比赛陷入焦灼状态的时候，通过示形动敌的方法给对手造成一种疲于应对的假 象，造成对手心理上的松懈，改变比赛的被动状态。这不仅需要球员对对手的性 格以及技战术特点充分的了解，更要求教练员在比赛的过程中善于变换自己的进 攻战术，通过进攻战术的不断变化来牵制对手，处处争先，牢牢掌握比赛的主动 [1] 肖丰.《孙子兵法》虚实篇的.战术方略在篮球比赛中的运用[J].解放军体育学报，2004 [2] 肖丰.《孙子兵法》虚实篇的.战术方略在篮球比赛中的运用[J].解放军体育学报，2004 30 山东师范大学硕士学位论文 权。“隐真示假”是球员在比赛的过程中，化被动为主动，掌握比赛主动权的有 效方法，比赛是不讲信义的，只有在比赛的过程中掩饰自己的真实实力，能而示 之不能，真真假假，虚虚实实，来诱使敌人上当，才能掌握比赛的主动权，从而 控制比赛夺取胜利[1]。 篮球比赛过程中的快攻是球队取得分数最犀利的武器之一，因此世界各国都 对快攻战术进行了深入的研究，照本宣科式的快攻已很难给对手的防守造成阻 碍，在这样的大背景下，如果合理的把示形动敌的理论与传统的快攻战术结合起 来，可以为快攻战术注入新的活力。众所周知，快攻的顺利实施要求比赛的攻防 转换非常快，但是球员不可能永久高效率的完成每一回合的进攻战术，同样防守 球员的精神也很难长时间的高度集中，这就要求我们球员在准备组织实施快攻的 时候主动的示敌以弱，通过一种放松的精神状态给对手造成一种身体疲惫无法快 速组织进攻的假象，进而在对手警惕性下降退守缓慢的瞬间，迅速组织快攻战术。 这也正是孙子所说的“敌人开阖，必亟入之”。综上所述，示形动敌的关键是讲 求一个变字，整场比赛都要在不断的变换中达到迷惑对手的效果。正所谓“故形 兵之极，至于无形;无形，则深间不能窥，智者不能谋。因形而错胜于众，众不 能知;人皆知吾所以胜之形，而莫知吾所以制胜之形。故其战胜不复，而应形于 无穷[2]”。意思是说:“作战的最高境界是看不出形迹，根据敌情变化而灵活运用 战术，即便把胜利摆在众人面前，众人仍然不能看出其中的奥秘，人们只能知道 我用来战胜敌人的方法，却无从知道我是怎么运用这些办法出奇制胜的。所以每 一次的胜利，都不是简单的重复，而是适应不同的情况，变化无穷[3]”。因此， 赛前的一切准备只是比赛取得胜利的一个必要条件，只有在比赛的过程中随机应 变，不断通过示形动敌的方式，在球员主观能动性的基础上充分发挥出进攻战术 变幻莫测的特点，才能从思想上彻底解决教科书式的进攻对球员行动上造成的枷 锁，做到孙子所说的“兵贵多变”的境界。 4.3.5.2 经典案例剖析 1979 年，由美国大学生组成的国家队，代表美国来中国进行友谊比赛，虽 然当时还不允许美国的职业选手参加，但这支队伍在世界范围内的一系列大赛中 [1] 曹冬.再论《孙子兵法》与篮球比赛临场指挥理念[J].北京体育大学报，2003 [2] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:43-44 [3] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:46-47 31 山东师范大学硕士学位论文 仍是未尝有败绩。但就是这样一支球队却被当时的中国八一队实现了双杀。 由于首场比赛的意外失利使得心高气傲的美国队因为不服向中国队提出 2 天后再战一场的决定，中国队在背靠背和主力队员吴忻水受伤的不利情况下依然 接受了挑战，中国队针对第一场比赛主力队员吴忻水在和对方队员的争抢中崴到 了脚，不能动弹的情况，果断采取了示形动敌的计谋。中国队在第二场赛前热身 的过程中，让吴忻水打了麻药，故意在美国队面前以很快的速度参加了球队的几 次快攻练习，这样的手段使得美国队因为吴忻水在第一场比赛中的出色表现，迫 使放弃了吴忻水受伤不能上场的想法，反而针对他做了很多的战略部署，在比赛 中着重加强了对吴忻水的防守。然而当时吴忻水在这样高强度的比赛中已没有什 么优势可言，正是因为中国队的这一计谋成功迷惑了美国队，给中国队的其他队 员创造了很多进攻机会，最终以 72 比 69 再次赢得了比赛的胜利。 这一案例充分说明了正是由于中国队合理的采用了“兵贵多变”以及“隐真 示假”的孙子兵法谋略思想的重要理论，才真正达到了“致人而不致于人”的效 果，由此我们可以看出，在比赛的过程中，取得胜利的手段不仅可以通过平日严 格的训练，更应该利用一切有利与不利的条件，灵活贯通，积极的通过不断变换 的进攻方式与打法，通过示形动敌与兵贵多变的方式把不利的条件变为有利的， 从而调动敌人而不被对敌人所调动，只有不断的求变，才能在比赛中取得先机， 争取比赛的主动权。因此，孙子兵法中的致人论对篮球比赛的进攻战术具有很好 的指导作用。 4.3.6 因利制权的任势论对篮球比赛进攻战术的指导分析 4.3.6.1 孙子任势论的相关阐述 孙子在任势论里主要从形与势、择人与任势以及险势与节短三个方面着重对 在战场上如何创造有利的进攻态势进行了详细的阐述，由于篮球运动与战争存在 着诸多相似之处，因此可以对如何在篮球比赛中创造有利的进攻态势做以借鉴。 一个球队要想拥有令对手胆颤的气势，首先应该使球队在组成上拥有优秀的球 员，因为一名实力强大的球员在比赛的关键时刻往往能左右比赛的胜负，再加上 赛前所做的一切准备共同构成了孙子所强调的形，与静态的形相比孙子更强调了 在比赛中把静态的形转化成动态的势的过程。做到这一切的关键必须要求球员团 结起来作为一个整体来共同战斗，通过场上队员的协调配合来把一个个静态的形 32 山东师范大学硕士学位论文 连接成一个整体变成一个动态的势的过程。孙子在势篇的开头就强调了军队要团 结一致的重要性。正所谓:“凡治众如治寡，分数是也;斗众如斗寡,形名是也[1]”。 这正如拔河一样,只有所有人都努力朝一个方向使劲,整齐划一，才有可能通过集 体的努力赢得比赛的胜利。 球员被训练成一个团结的整体之后，接下来需要解决的就是比赛过程中如何 提升球员的士气。士气是运动员参加比赛的一种精神状态。现代心理学认为,每 个人都具有上进心和自尊心,适度的刺激可以完全释放出球员的这种自尊心与自 信心, 表现出情绪振奋、头脑清楚、身体灵活有力、注意力高度集中等亢奋的精 神状态,这种状态对球员自身竞技水平的提高有明显的帮助，从而使球员自己的 潜能在这种刺激下得以充分的发挥[1]。可以想象一个斗志高昂的球队在与一个萎 靡不振的球队进行比赛的时候，即使是进攻战术不怎么犀利，同样可以给对手造 成沉重的打击。纵观篮球历史，我们可以轻松地找出很多弱队战胜强队的案例， 出人意料的胜利不是因为强队在落实进攻战术的过程中出现差错，而是因为强队 在比赛前就对弱旅没有引起足够的重视，造成比赛过程中球员斗志低下，或是在 比赛取得领先的时候，放松了警惕心，在如狼似虎的弱旅强势反击面前无法适时 的转变自己的心态，从而促成了弱旅战胜强队案例的发生。美国的职业联赛在这 方面表现的尤为突出，不到比赛的最后时刻，球员在球场上永远保持着必胜的信 念，积极的争取每一个回合的胜利，即使在大比分落后的情况下，比赛的精彩程 度同样不减，而反观我们国家的职业联赛，消极求胜欲望使得比赛一进行到比分 悬殊的时候就早早的进入了垃圾时间，使得球迷很容易判断出最后的胜者，造成 比赛过早的失去悬念。二者之间的差异正是为什么美国的职业联赛能够至始至终 保持着火爆、精彩激烈的原因之一。但是球员在比赛中的士气绝非短时间就能养 成的，因此这就要求在平时的训练过程中运动员、教练员要更多的把注意力放在 球员的敬业精神和球员意志力以及球员心理素质的培养上，在篮球进攻战术的布 置上不要过分强调最后的结果，而更应该把注意力集中于制造球员的士气，因为 拥有高昂斗志的球员往往可以在没有心理包袱的情况下能更好的发挥出他们自 身的潜能，在进攻战术的落实上展现出事半功倍的效果。在这种状况下即使输了 球,但只要球员尽了力，打出了士气,则同样可以赢得球迷的赞扬,否则,即使赢了 [1] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:49-50 [1] 曹冬.再论《孙子兵法》与篮球比赛临场指挥理念[J].北京体育大学报，2003 33 山东师范大学硕士学位论文 比赛,也无多大光彩。因此球员在比赛中切忌因对手的“勇”而生“怯”,因对手 的“整”而生“乱”,“怯”与“乱”是气弱者的表现,而“勇”与“治”才是一 个强队所应该拥有的,“乱生于治,怯生于勇,弱生于强。治乱,数也;勇怯,势也; 强弱,形也[2]”。孙子的话值得教练员及球员用心体会。 球队在团结一致，球员士气高涨之后，就需要教练员在平时的训练过程中注 重对球员比赛节奏控制的训练，这也正是孙子说的势险与节短。正如孙子所说: “激水之疾，至于漂石者，势也，至于毁折者，节也，是故善战者，其险势，其 节短，势如弓弩，节如发机[1]”。意思是说疾猛的流水飞快的速度奔泻，以致能 把石头飘移，这是由于水势强大的缘故，凶猛的飞鸟，以飞快的速度搏击，以致 能捕杀鸟兽，这是由于节奏恰当的缘故[2]。比赛一开始就采用高强度的进攻，虽 然可以保证在比赛的开始之初就确立了进攻优势，但是球员不可能在整场比赛都 持续的处于这种状态，因此这就需要教练员以及球员根据比赛出现的具体情况， 采用具有针对性的进攻战术来合理的控制比赛节奏，从而保证我们的球员在实施 进攻战术的时候能留有余力，而对手却疲于应付无法有效的组织进攻。在这样的 比赛过程中，球员就会逐渐增强自己的自信，提升球队的势气。 除了上述几点外，教练员还需要根据比赛的实际情况选择恰当的球员上场比 赛，这点同样对比赛的成败以及进攻战术的实施具有关键性的作用。正所谓“善 战者，择人而任势，任势者，其战人也，如转木石”，一个优秀的教练员,总是能 够设法创造出有利己方的比赛态势,而从不苛求自己的球员[3]。因为一个球队是 由十多名队员组成，远远超过上场比赛的五位首发队员，教练员要明白对比赛的 胜负产生影响的不仅仅是五位首发球员，替补队员同样至关重要，在进行战术演 练或是讲解的时候，应把同样多的精力分散到替补球员身上，多关注他们的自身 技术特点，为以后在比赛的过程中可能出现的突发情况做好充分的准备，因为角 色球员往往可以在比赛陷入僵局的情况下起到催化剂的作用，可以改变比赛的被 动状况，一举扭转比赛的战局。 4.3.6.2 经典案例剖析 2000 年 NBA 季后赛的总决赛是历届比赛中为数不多的精彩赛事之一，一路 [2] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:60-61 [1] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:63-64 [2] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:59-60 [3] 吴如嵩.孙子兵法新论[M].北京:人民教育出版社，2000:66-67 34 山东师范大学硕士学位论文 高歌猛进的湖人队在 11 连胜之后试图横扫 76 人队，创造史无前例的季后赛 15 连胜的时候，艾弗森用他那矮小的身躯率领 76 人队阻挡在奥尼尔和科比面前。 艾弗森在总决赛的一系列比赛中，奋力挽救球队，给湖人队的夺冠制造了很多麻 烦，在比赛陷入僵局即将发生大逆转的时候，菲尔杰克逊针对比赛状况以及对方 明星球员的技战术特点，在排兵布阵上做出了换上当时名不见经传的小个子后卫 泰伦卢上场的大胆决定，这个刚刚伤愈不久的小个子，在比赛过程中给艾弗森带 来了很大的麻烦，从而保证了球队在换人之后球队进攻战术的正常发挥，挽救了 湖人，为球队最终的夺冠作出了巨大的贡献。 这一案例真实的表明，正是因为教练员在比赛过程中在面对不利的环境，面 对己方势气不高，球队陷入僵局的的情况下，针对对方球员的特点，合理的选择 球员上场，在择人与任势方面做到了很好的取舍。这一案例同样在侧面向我们强 调了孙子兵法谋略思想中强调的形与势、险势与节短对篮球比赛进攻战术的重要 作用，如果 76 人队仅仅只依靠艾弗森个人的发挥而没有做到孙子所强调的“凡 治众如治寡，分数是也;斗众如斗寡,形名是也”的话，那么在强大的湖人面前不 可能给对手造成如此大的麻烦。同样，如果 76 人队在比赛的过程中没有做到孙 子谋略思想所强调的“激水之疾，至于漂石者，势也，至于毁折者，节也，是故 善战者，其险势，其节短，势如弓弩，节如发机”，那么同样不可能在比赛的过 程中给强大的湖人队造成如此多的麻烦。由此可见，只有在比赛的过程中通过完 善的进攻战术并且配备上孙子兵法的谋略思想，才能对篮球比赛的整个过程起到 主导的作用，为最后赢得比赛的胜利奠定结实的基础。 35 山东师范大学硕士学位论文 5 结论 5.1 在五德兼备的将帅论方面主要针对教练员提出了如下几个要求:首先身为 进攻战术的布置者必须要拥有足够的知识储备以及丰富的临场经验，这是一个优 秀篮球进攻战术得以贯彻成功的基础。其次强调了教练员应该具有五德:智、信、 严、仁、勇。这些能够保证教练员在比赛的过程中时刻保持清醒的头脑，及时认 清比赛情况，对篮球进攻战术的布置起到关键作用。 5.2 在谋深远虑的先胜论中强调了应该避免闭门造车，主要针对敌人特点来合 理制定进攻战术的重要性。其次表明了科学先进的现代化基础设施是球员在激烈 的比赛过程中执行进攻战术的坚强后盾。在知彼知己方面则要求运动员要更多的 研究对手的技战术特点，确保能够在比赛的过程中短时间通过对手的言辞与行动 知晓对手的作战意图，在以上几点做好充分准备之后，还要求球员能够在比赛的 过程中关照大局，因为一个球员的发挥远不及五位场上球员进攻的合理分配效果 突出，最后指出球员应该加强对基本科学基础知识以及篮球基本理论的学习，这 样做有助于队员对篮球进攻哲学的深入理解。 5.3 在纵深奔袭的突袭论方面强调了进攻战术的制定应该速战速决，秘密武装， 出奇制胜，反对持久，强调了攻击与防守相协调的重要性。 5.4 在攻虚击弱的易胜论方面指出虚实之道应该在篮球进攻战术中居于核心地 位。强调了虚实、真假、刚与柔的重要性，通过这些方法使球员在比赛的过程中 放弃那种通过浴血奋战得来艰苦胜利的进攻方法。技术层面上主要体现在应多利 用反跑、变速跑、假动作等多种诈敌方式，战术布置方面应着重针对敌人的要害， 在敌人的薄弱点上下功夫。 5.5 在示形动敌的致人论方面则强调了无论是在失利或是得利的情况下，都要 积极地争取比赛的主动权，强调了先发制人的重要性以及注重平时训练中对球员 战机的把握的专门训练。 5.6 在因利制权的任势论方面主要从择人与任势、势险与节短以及形与势三方 面展开论述，强调了团结一致、战斗士气以及对比赛节奏的掌握和合理选择比赛 队员，对加强篮球进攻战术犀利性的重要作用。 36 山东师范大学硕士学位论文 6 主要参考文献目录 [1]汤思昱.孙子兵法辨析[M].解放军出版社.2004:21-44 [2]褚良才.孙子兵法研究与应用[M].浙江大学出版社.2002:35-48 [3]公子道明.孙子兵法与三十六计[M].广西民族出版社.2001:24-36 [4]阿维纳什?K?迪克西持，巴里?J?奈尔伯夫.策略思维[M].中国人民大学出 版社.2002 [5]苏旭东.孙子兵法与现代竞技体育谋略[M].北京体育大学出版社.2001:11-22 [6]杨炳安.孙子会笺[M].南京大学出版社.1986 [7]山鹿素行.孙子演义[M].南京大学出版社.1989 [8]吴如嵩.孙子兵法浅说[M].解放军出版社.1983:12-16 [9]普颖华.百话孙子兵法[M].时事社出版.1991:15-21 [10]孙民治.篮球纵横[M].人民体育出版社.1996:21-30 [11]静柔.孙子兵法与竞技体育谋略[M].人民体育出版社.1991:35-46 [12]中国体育教练员岗位培训教材(篮球) [M].人民体育出版社.2007 [13]叶国雄.篮球运动研究必读[M].人民体育出版社 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