2015-2016七年级语文下册 5.21“神舟”五号飞船航天员出征记学案 苏教版

2015-2016七年级 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 下册 5.21“神舟”五号飞船航天员出征记学案 苏教版 《“神舟”五号飞船航天员出征记》 一、 学习目标 1识记字词。 2、了解神州五号的有关情况。 3 (了解消息、通讯的特点和一些基本常识。 二、 重难点点拨 1、文题理解:神州五号飞船航天员既交代了人物，又交待了涉及的对象，出征记点明了事件的内容。题目简明概括地交待了消息的主要事实，体现了新闻标题的特征。 2、谋篇立意:本文通过对神州五号飞船航天员杨利伟出征场面的描写，表现了我国宇航员的优秀素质，揭示了我国首次载人航天飞行的伟大意义，表达了中国人民的民族自豪感。 三、 1、导、学、练 一、给下列加点字注音 绥( )中县 问鼎苍穹( ) 浩瀚( ) 横空出世( ) 载人飞船( ) 朝夕相处( ) 瞩目( ) 蕴含 ( ) 瞬间( ) 翟 ( ) 二、想一想，填一填 1、我国第一次载人航天的飞船是 ，中国第一位宇航员是 。世界第一位宇航员是 的 ，世界上第一位登上月球的宇航员是 国的 。 2、我国第一次载人航天飞行的时间是 。“神舟五号”飞船在太空飞行了 圈，共飞行了 小时。 3、凭你的初步阅读，你认为中国第一位航天员杨利伟是一个怎样的人, 三、你对中国第一位航天员杨利伟怀有什么感情呢,你是否羡慕杨利伟、希望长大后和他一样成为一个航天员,通过预习读了课文后你觉得作为一个宇航员要具备那些条件, 《神州五号飞船出征记》课堂作业 练练你的阅读力 (一) 这是一次英雄出征。 这是中华民族历史上一次。 公元2003年10月15日5时，酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”。再过30分钟，中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征，乘坐“神舟”五号飞船，开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。 1 深秋的大漠，寒意袭人。问天阁前的广场上，已经站满了送行的人们。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员、捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送行。 这一天，中国人已渴望了很久。这一刻，中华民族已等待了千年。 1、请用一句话概括语段的内容 。 2、“这一刻，中华民族已等待了千年”，你怎么理解“千年”的意思, 3、第4段用排比句写人们送行的场面有什么作用, 4、为什么说这是一次“英雄出征”“伟大的出征”,说说你的理解。 (二) 今天，中国人也将飞向太空，中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。 “总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天任务，准备完毕，待命出征，请指示。中国人民解放军航天员大队航天员杨利伟。” “出发～”载人航天工程指挥部总指挥李继耐庄重地下达命令，刚劲有力的话语中 蕴含着几多信任、几多期待。 “是～” 随着杨利伟 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的军礼，中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。 杨利伟激动地和翟志刚、聂海胜握手拥抱，然后不停地向欢送的人群挥手致意。 “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国„„”伴着《歌唱祖国》的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。 5时30分，杨利伟深情地注视了一眼面前鲜艳的五星红旗，然后转身向停在旁边的专车走去。总指挥李继耐率有关领导乘车随后，车队在5辆摩托车的护送下，穿过夹道欢送的人群，向发射塔驶去，开始中国人的飞天之旅行。 1、“世界载人航天俱乐部的第三个成员”，你知道世界这个俱乐部的三个成员是哪三个国家, 2、杨利伟是一个综合素质完备的航天员，结合有关语句说说杨利伟是一个怎样的人, 3、仿照句子，写一段话，表达一个完整的意思。 2 例句:中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。 仿写句: ，瞬间定格在 ，定格在 ，定格在 。 4、假如你就在送行的人群里，你最想对杨利伟说的送行语是什么,请用最简短最动情的语言来表达。 阅读下列文章，回答问题。 神舟六号飞船的构成 新华社记者 黄明、田兆运 ?据神舟六号飞船系统总 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 师张柏楠介绍，神舟六号构型与神舟五号相同，由返回舱、轨道舱和推进舱3个舱段构成。由于这次飞行没有交会对接任务，飞船取消了附加舱段。 ?按照神舟六号飞船在太空中飞行状态，3个舱段由前到后的安装次序是:轨道舱、返回舱和推进舱。 ?轨道舱呈圆桶形状，是航天员工作、生活和休息的地方。轨道舱调整了舱内布局 设计以便安装应用系统设备及航天员食品和饮用水装置。轨道舱的后端底部设有舱门，航天员通过这个舱门可以进入返回舱。轨道舱外部两侧装有两个像鸟儿翅膀一样的太阳电池翼，轨道舱所需要的电能就是由这两个电池翼提供的。 ?返回舱是载人飞船唯一返回地球的舱段，飞船起飞、上升到入轨及返回着陆时，航天员都在返回舱内。神舟六号的返回舱形状像钟，其舱门与轨道舱相连，航天员通过这个舱门，可以进入轨道舱。返回舱是飞船的指挥控制中心，舱内安装了航天员的座椅。飞船在起飞、上升和返回地面时，航天员躺在座椅上的。返回舱内还安装了飞行中需要航天员监视和操作的仪器设备，航天员通过这些仪表可以随时判断、了解飞船的工作情况，还可以在必要时人工干预飞船的系统和设备的工作。 ?推进舱形状也是圆柱形的，舱内安装推进系统发动机和推进剂，其使命是为飞船提供姿态高速和进行轨道维持所需的动力，飞船电源、环境控制和通信等系统的一部分设备也安装在这里。推进舱外部两侧也安装了两个太阳电池翼，为飞船提供所需的电能。 ?神舟六号飞船的轨道舱和返回舱都是密封的舱段，舱内与外界完全隔绝，内部安装的环境和生命保障系统，将为航天员提供一个与地球环境一样的舒适生活环境。另外，还安装了供着陆用的主、备两具降落伞。返回舱侧壁上开设了两个圆形窗口，一个用于航天员观察窗外的情景，另一个供航天员操作光学瞄准镜观察地面驾驶飞船。 ?根据文章内容，可知我国神舟飞船1号至神舟飞船4号都是由 、 、 和 四部分组成。 3 ?试分析文章的第?自然段在全文中的作用。 ?用简要文字概括第?自然段的主要内容。 ?文章前五个自然段对神舟飞船已经作了较全面的介绍，还需要第?自然段吗,说说你的理解。 可以是记叙类文章，这样的文章，常常给人情感的熏陶和震撼，赞扬航天人品格、意志、奉献精神，也可以写神舟六号胜利返回时那激动人心的时刻。如: 阅读下列文章，回答问题。 神舟六号巡天归来记 谢波 杨冰 齐彬 二00五年十月十七日凌晨，月光如水洒落，北京航天城一夜无眠，人们正在守候着巡天归来的英雄们凯旋。 北京航天飞行控制中心飞控大楼第一指挥厅内，一百多台终端计算机，整齐地排成五个阵列。注视着内容各异的显示屏幕、变化莫测的数字、眼花缭乱的图案，专家、指挥员、操作手，各系统参试人员等各就各位，严阵以待。 神舟六号飞船返回控制准备工作进入最后时刻，大厅一片沉寂。三时四十三分，随着一声宏亮的口令声在大厅回响，第一次调姿指令由北京航天飞行控制中心通过锚泊在好望角西北大西洋海域的远望三号测量船向飞船发出，大厅前方右侧大屏幕上的三维动画显示，飞船缓缓转动，第一次调姿到位，左侧大屏幕清晰地显示着飞船返回舱内图像，航天员费俊龙、聂海胜整装待命„„ 随后，一道电波负载着轨道舱分离指令飞向太空，一分钟后，飞船轨道舱与返回推进舱默默地告别，悄然离开原轨道游弋而去。两分钟后，飞船按照指令再次调整姿态，三维动画显示，返回舱和推进舱联合体尾部朝向飞行方向，制动点火姿态准确建立。 凌晨四时许，飞船由南向北穿越赤道上空，开始了第七十七圈也是神舟六号飞船环绕地球的最后一圈飞行。大屏幕上两位航天员平静的表情，表明他们和飞船各项指数正常，已经做好了返回的一切准备。 决胜时刻终于到来。 “神舟六号，返回制动开始～” 四时零七分，制动发动机点火指令发出，只见一团红色的火焰从飞船尾部喷出，点火指令成功执行。几分钟后，巨大的飞船推进舱和返回舱恋恋不舍地分手，返回舱按照飞控专家的意愿，开始向着祖国的版图疾速飞行。 大屏幕上，只见飞船着陆场地面搜索雷达在北京航天飞行控制中心的牵引下张开天网，八架搜索救援、搜索救护、搜索摄录的直升飞机升空待命，地面回收人员严阵以待，一切按计划进行。 各测控点此起彼伏向北京测控中心的报告声充斥着整个大厅。四时零八分，返回舱 4 刚刚飞临中巴边境上空，布阵在西北某地的雷达便发现了其神秘的踪影。在雷达的严密监视下，返回舱继续向东北方向飞行，然后洞穿浓厚的大气层，直奔预设的着陆场。 离最后胜利只有一步之遥。 飞控大厅内，一双双眼睛，注视着大屏幕上不断跳动的参数和标示飞船飞行轨迹的红色曲线，等待着那企盼已久时刻的到来～ 四时十二分，大厅右侧的大屏幕上出现了卫星拍摄的神舟六号，刚开始是一个飘忽的红点，随后红点越来越亮，热烈的掌声忽然响起。 四时十四分，“回收四号发现目标～”，宏亮的报告声掩饰不住激动的心。 四时十八分，大厅里传来航天员费俊龙激动的声音:“神舟六号报告，各项身体指数正常，感觉良好。完毕～” 飞船返回舱按预设程序在预定高度先后打开引导伞、减速伞、主伞，巡天游弋了五天的神舟六号飞船，乘着红白相间的降落伞，飘然降落，于四时三十三分安全着陆，五时三十八分，航天员费俊龙、聂海胜健康出舱，回归华夏故园。 内蒙古美丽的阿木古郎(蒙古语“平安”的意思)大草原上，此刻成了欢乐的海洋， 掌声雷鸣，经久不息。北京航天飞行控制中心飞控大厅里，工作人员们也激动地拥抱在一起，巨幅标语，五彩礼花，在大厅前方的大屏幕上闪烁„„ (2005年10月17日 中国新闻网 有改动) ?解释词语。 A凯旋: B游弋 ?“飞船轨道舱与返回推进舱默默地告别，悄然离开原轨道游弋而去”一句使用了什么修辞手法,这样写有什么作用, ?文章结尾一段描写的主要内容是什么, ?“返回舱刚刚飞临中巴边境上空，布阵在西北某地的雷达便发现了其神秘的踪影”一句说明了什么, ?在这万分激动、世人瞩目的时刻，你一定有许多话儿要说，请你用诗意的语言写在下面。 ?相关链接: 11月26日，中共中央国务院授予费俊龙、聂海胜两位航天员“英雄航天员”荣誉称号并颁发“航天功勋奖章”。阅读并参照下列颁奖词，请你也为两位“英雄航天员”写一段颁奖词(100字以内)。 感动中国2004年颁奖词 梁万俊: 鹰是天空中最娴熟的飞行家，但是他却有比鹰还要优秀的飞行技能。万米高空之上，数险并发之际，他从容镇静，瞬间的选择注定了这次飞行象彩虹一样辉煌。生死八分，惊天一 5 落，他创造了奇迹～为你骄傲～中国军人，钢铁是这样炼成的。 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 链接 杨利伟:第一位进入太空的中国航天员 (新华网2003-10-15 13:42:58) 新华网酒泉,,月,,日电(记者 贾永、曹智、奚启新)随着“长征”二号,型火箭把“神舟”五号飞船推向200公里之外的空间，,,岁的杨利伟成了第一位叩访太空的中国航天员。 北京时间,,日,时，杨利伟乘坐乳白色的飞船从位于戈壁深处的酒泉卫星发射中心起飞，开始了这次预定环绕地球,,圈的太空之旅。按计划，他将于,,日,时许在内蒙古中部一处草原着陆。在这次约,,万公里的旅行完成后，他将成为中国日行最远的人。 飞船准确入轨后，地面指挥中心收到了杨利伟从太空传来的“一切正常”的消息„„ 笼罩在中国航天员身上的那层神秘面纱是杨利伟出征前才揭开的。此时的他与另外两位航天员一起，在高清洁度的玻璃房中微笑着向大家挥手致意。 闪光灯不时打在他们的脸上，杨利伟神情平静。此前，在接受新华社记者采访时，他表示有信心完成中国载人航天的首飞任务。载人航天工程航天员系统总指挥兼总设计师宿双宁介绍说，杨利伟头脑冷静，有着过人的心理素质。 成为中国人民解放军航天员大队航天员之前，杨利伟是一位拥有,,,,小时飞行经验的强击机和歼击机飞行员。在长达两年的严格选拔中，他幸运地同其他,,人一起从参与选拔的,,,,名现役飞行员中脱颖而出。他在空军的战友对他的评价是:身体好、爱钻研、肯奉献、协同意识强。在他的家乡辽宁绥中县，早年的伙伴还清楚地记得他儿时的梦想就是飞行。 ,,,,年,月，杨利伟考入空军第八飞行学院，毕业后成为空军某部飞行员。直至,,,,年成为中国第一代航天员。杨利伟身高,.,,米，大学文化，中校军衔。他有一个,岁的男孩，爱人张玉梅是位于北京郊区的中国航天城的一名工作人员。 “通过,年的学习和身体、心理、技术训练，这些航天员均已具备太空工作和生活的能力。”宿双宁介绍说，“杨利伟的学习和训练都是最好的之一。” 在北京航天员训练中心，航天员们掌握了飞行动力学、空气动力学、地球物理学、气象学、天文学、宇宙航行学，火箭与飞船的设计原理、结构、导航控制、通信、设备检测以及航天医学方面的知识，并在与真实飞船相同的训练模拟器上按照航天飞行程序进行无数次从发射升空、轨道运行到返回、着陆的模拟飞行。 ,,天前，中国航天员大队开赴发射现场进行船、箭、人合练。第一次登上飞船，杨利伟抑制不住心中的激动。他说，从那时起就做好了首飞的准备。正因如此，他在今天的出征仪式上显得轻松而又自信。 6 朝阳映照着耸入云天的发射架，全长,,.,米的运载火箭紧紧依偎着发射架。,,,,年,,月至,,,,年的最后一天，先后有,次飞船在这里发射成功。 ,时,,分，进入飞船返回舱的杨利伟坐在了用合成材料特制的座椅上。返回舱内的一切，此刻都清楚地显示在发射中心的屏幕上。 ,时整，倒计时数达到零位。火箭腾空而起，载着杨利伟开始了预计,,个小时的太空之行。 参考答案: 预习作业 1、略 2、神舟五号 杨利伟 苏联 加加林 美国 阿姆斯特朗 2003年10月15日9时 3、略 课堂作业 (一)1、人们为航天英雄杨利伟送行 2、从宋朝的万户幻想飞天至今已经有一千多年 3、生动的描绘送行的热烈场面，表达人们无比喜悦和激动之情。 4、此次出征将面临从没有遇到过的困难，将可能为之殉职，所以说是英雄的出征;此次出征意义重大，关系到民族的巨大声誉，所以说是伟大的出征。 (二)1、俄罗斯 美国 中国 2、沉着 爱国 热情等 3、4、略 课后练习 一、略 (二)1、通讯 2、为当地的落后及孩子们对知识的渴求而流泪;为艰苦而孤独的生活而流泪。 3、放弃深造，甘于请苦，不怕困难指出贫困地区的教育 现代文阅读: (一) ?返回舱、轨道舱、推进舱、附加舱。 ?统领下文。 ?轨道舱的形状及功能。 ?这一自然段是对上文的补充说明，让我们对神舟六号飞船有了更全面的了解。 7 (二) ?A胜利归来。B巡逻。 ?拟人，句中“默默地告别”“悄然离开”等短语被赋予了人的情感，生动形象。 ?阿木古郎大草原上和北京航天飞行控制中心飞控大厅里，人们欢庆胜利的情景。 ?说明我国航天测控技术水平高。 ?略 ?略 8 第十三章:干燥 通过本章的学习，应熟练掌握表示湿空气性质的参数，正确应用空气的H–I图确定空气的状态点及其性质参数;熟练应用物料衡算及热量衡算解决干燥过程中的计算问题;了解干燥过程的平衡关系和速率特征及干燥时间的计算;了解干燥器的类型及强化干燥操作的基本 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。 二、本章思考题 1、工业上常用的去湿方法有哪几种, 态参数, 11、当湿空气的总压变化时，湿空气H–I图上的各线将如何变化? 在t、H相同的条件下，提高压力对干燥操作是否有利? 为什么? 12、作为干燥介质的湿空气为什么要先经预热后再送入干燥器, 13、采用一定湿度的热空气干燥湿物料，被除去的水分是结合水还是非结合水,为什么, 14、干燥过程分哪几种阶段,它们有什么特征, 15、什么叫临界含水量和平衡含水量, 16、干燥时间包括几个部分,怎样计算, 17、干燥哪一类物料用部分废气循环,废气的作用是什么, 18、影响干燥操作的主要因素是什么,调节、控制时应注意哪些问题, 三、例题 2o例题13-1:已知湿空气的总压为101.3kN/m ,相对湿度为50%，干球温度为20 C。试用I-H图求解: (a)水蒸汽分压p; (b)湿度,; 9 (c)热焓，; (d)露点t ; d (e)湿球温度tw ; o(f)如将含500kg/h干空气的湿空气预热至117C，求所需热量,。 解 : 2o由已知条件:,,101.3kN/m，Ψ,50%，t=20 C在I-H图上定出湿空气00 的状态点,点。 (a)水蒸汽分压p 过预热器气所获得的热量为 每小时含500kg干空气的湿空气通过预热所获得的热量为 例题13-2:在一连续干燥器中干燥盐类结晶，每小时处理湿物料为1000kg，经干燥后物料的含水量由40%减至5%(均为湿基)，以热空气为干燥介质，初始 -1-1湿度H为0.009kg水•kg绝干气，离开干燥器时湿度H为0.039kg水•kg绝干12 气，假定干燥过程中无物料损失，试求: -1(1) 水分蒸发是q (kg水•h); m,W -1(2) 空气消耗q(kg绝干气•h); m,L -1原湿空气消耗量q(kg原空气•h); m,L’ 10 -1(3)干燥产品量q(kg•h)。 m,G2解: q=1000kg/h, w=40?, w=5% mG112H=0.009, H=0.039 12 q=q(1-w)=1000(1-0.4)=600kg/h mGCmG11 x=0.4/0.6=0.67, x=5/95=0.053 12 ?q=q(x-x)=600(0.67-0.053)=368.6kg/h mwmGC12 ?q(H-H)=q mL21mw q368.6mw q,,,12286.7mLH,H0.039,0.00921 q=q(1+H)=12286.7(1+0.009)=12397.3kg/h mL’mL1 ?q=q(1-w) mGCmG22 q600mGC?q,,,631.6kg/h mG21,w1,0.052 11