扫盲教案2009—2010

扫盲班教案(2009—2010学年度) 第 一 课 时 大秦乡中心小学 二00九年三月二十五日 集中识字 教学内容: 认识“日、人”等27个生字,会写“走、门、火、花”4个生字。 教学目标: 1、认识“日、人”等27个生字,会写“走、门、火、花”4个生字。 2、认识“木”、“土”两个偏旁。 教学过程: 一、复习。 师生一起背《画》。 二、认识“日、人”等27个生字。 1、先看一看自己认识哪一个生字,想一想是在哪儿认识的。 2、交流自己认识的生字及记忆的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。 3、其余不认识的生字共同学习。 (1)师生共同分析“走、竹”的字形。 (2)学生独立分析其它生字字形,老师要表扬识记字形方法好的同学。画:上面一横,中间一个“田“字,下面竖折、竖。 4、组词。 5、读生字词卡片:画家、竹叶、月牙、用、笔、几。 三、识记生字字形,学习写字。 叶:左边口字旁,右边是十字。 牙:书写笔画:横、竖折、竖钩、撇。 用:书写笔画:竖、横折钩、横、横、竖。 几:书写笔画:撇、横折弯钩。 (1)教师范写,学生注意观察每个字在田字格中的位置。 (2)在田字格中写生字,一字写两遍。 (3)讲评写得好的同学。 四、综合练习。 写出带有下面部首的一两个字,填在括号里。 木——()()土——()五、作业 书写课本一第3页,一、认识数字;二、单独识字。 扫盲班教案(2009—2010学年度) 第 二 课 时 大秦乡中心小学 二00九年四月二十四日 识字:动物与植物 教学内容: 认识“马、牛”等56个生字,会写“马、牛、狼、兔”等28个生字。 教学目标: 1、认识“马、牛”等56个生字,会写“马、牛、狼、兔”等28个生字。 2、认识“虫”、“艹”两个偏旁。 教学过程: 一、复习。 听写上节课所学的生字。 二、认识“马、牛”等56个生字。 1、先根据图片看一看自己认识哪一个生字,想一想是在哪儿认识的。 2、交流自己认识的生字及记忆的方法。 3、其余不认识的生字共同学习。 (1)师生共同分析“根、枝”等的字形。 (2)学生独立分析其它生字字形,老师要表扬识记字形方法好的同学。 4、组词。 5、读生字词卡片:蜜蜂、老虎、燕子、孔雀。 三、识记生字字形,学习写字。 (1)教师范写,学生注意观察每个字在田字格中的位置。 (2)在田字格中写生字,一字写两遍。 (3)讲评写得好的同学。 四、作业 书写课本一第8页,一、动物;二、植物。 扫盲班教案(2009—2010学年度) 第 三 课 时 大秦乡中心小学 二00九年五月二十二日 识字:劳动与职业 教学内容: 认识农具名称。 教学目标: 1、认识农具名称。 2、背诵农机具歌。 教学过程: 一、复习。 听写上节课所学的动物名称。 二、认识农具名称。 1、先根据图片看一看自己认识哪一个家具名称,想一想是在哪儿认识的。 2、交流自己认识家具的生字及记忆的方法。 3、其余不认识的生字共同学习。 (1)师生共同分析“锄头、簸箕”等的字形。 (2)学生独立分析其它生字字形,老师要表扬识记字形方法好的同学。 4、读生字词卡片:水泵、扫帚、水桶、筐子。 三、识记生字字形,学习写字。 (1)教师范写,学生注意观察每个字在田字格中的位置。 (2)在田字格中写生字,一字写两遍。 (3)讲评写得好的同学。 四、作业 1、书写课本第19页家具名称。 2、背诵农机具歌。 扫盲班教案(2009—2010学年度) 第 四 课 时 大秦乡中心小学 二00九年六月二十六日 条据 教学内容: 应用写作——常用条据 教学目标: 1、认识到借条、收条、领条、欠条等凭证条据的重要性,懂得用便条、留言条、请假条等说明条据便捷性。 2、学会常用条据的格式,能正确书写常用条据。 教学过程: 一、学习书写请假条、留言条。 对照【示例】,学习每种条据的书写格式,对比异同。写一个条据,要对照文中的注意事项检查。 有一天,同村来的马六儿向大武借300元钱,并说过几天就还。大武想都是一个村的,又在一起打工,就把钱借给了马六儿。过了几天,大武见马六儿一直不还钱,就问他要钱,结果马六儿说没钱。到了后来,马六儿干脆赖帐不承认借钱这件事。大武很后悔,想:如果当初让马六儿写个借条不就没这回事了吗。于是大武又学了各种条据的写法。 俗话说:“空口无凭,立字为据”。条据就是条子、字据,它在我们日常生活中非常重要,是一种凭证。一般分为凭证条据和说明条据两种。凭证条据包括借条、收条、领条、欠条等,说明条据包括留言条、便条、请假条等。它们的具体格式分别见下面的【示例】。 在写凭证条据时,我们一定要注意以下几点: 1、钱和物的数目字要大写,要与前面的字紧相连,不能有空格,总数目如果在拾和贰拾之间等,要写为壹拾元(个、件)、壹拾叁万元(个、件)等; 2、“元”、“角”之后,应写“整”或“正”字,以防涂改,但在“分”后面切记不写“整”或“正”字; 3、条据最好不要涂改,如果确实需要改动,必须在改正后的地方加盖当事人双方的图章或手印。 二、作业 仿照课本26页的请假条和留言条,自己书写请假条和留言条。 扫盲班教案(2009—2010学年度) 第 五 课 时 大秦乡中心小学 二00九年九月二十五日 整数加法运算 教学内容: 整数加法运算。 教学目标: 正确计算整数加法。 教学过程: 一、复习引入:数数 二、新课 整数加法。 1、教师扮演计算过程, 加:15+36=51 2、讲解计算方法 三、巩固练习 1、出示练习题 2、请学员自己做 3、教师巡视、知道 四、课堂总结 五、作业 53+5 6+75 35+4 124+21 1234+278 438+8564 扫盲班教案(2009—2010学年度) 第 六 课 时 大秦乡中心小学 二00九年十月二十三日 看日历教学内容: 看日历 教学目标: 学会正确看日历。 教学过程: 一、复习引入 观察课本第50页插图。 二、学会看日历 1、教师示范讲解。 2、认识日历的编排方式。 3、指名看日历。 4、师指导学员看日历。 三、巩固练习。 请学员读一读。 四、总结。 五、作业。 抄写课本第51页内容。 扫盲班教案(2009—2010学年度) 第 七 课 时 大秦乡中心小学 二00九年十一月二十七日 测温度 教学内容: 测温度。 教学目标: 学会正确测温度。 教学过程: 一、导入新课。 观察课本第54页插图,谈谈自己的感想。 二、认识温度计。 1、认识水温计。 2、认识气温计。 3、认识体温计。 4、比比看看各种温度计上的标记有何不同? 5、学员讨论后发言。 三、实践活动。 1、学员用体温计尝试测自己的体温。 2、老师指导学员正确测量,正确读数。 四、作业 书写课本第55页,温度计的测量范围及精确度。 扫盲班教案(2009—2010学年度) 第 八 课 时 大秦乡中心小学 二00九年十二月二十五日 计算折扣与利润 教学内容: 求利润。 教学目标: 计算折扣与利润。 教学过程: 一、导入新课 阅读课本第58页小知识,读完说说自己的感受。 二、学习计算折扣与利润。 例1、小刘买进一批自行车,每辆买入价是500元,他以550元的价格卖出,你知道他所获得的利润是多少? 1、学员读题,分析题意。 2、指导学员分析题意。 3、指名说说自己的想法。 4、师讲解。 三、小结。 第一步,先用卖出的价格减去买进的价格,求出利润额: 550元-500元=50元 第二步,求利润率,即用利润额除以买入价: 50元÷500=0.1 第三步,求将小数转化成百分数: 0.1х100%=10%。 四、作业。 抄写第59页例1。