小学班级家庭教育计划

小学班级家庭教育 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 小学班级家庭教育计划 篇一: 二年级2班家庭教育计划二年级 (2)班家庭教育 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 (2017—2017 学年第二学期)为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进 未成年人思想道德建设的若干意见》、自治区教育厅《关于进一 步加强家长学校工作的指导意见》、地区《关于加强塔城地区教 育系统家庭教育工作的意见》、《中共市委员会、市人民政府关 于进一步加快文化教育事业发展的决定》文件精神，根据《市教 育系统 2017—2017 学年第二学期家庭教育工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》及《2017— 2017 学年第二学期学校家庭教育工作方案》 结合班级实际情况、 ， 班级家庭教育工作开展现状，现制定二年级 (2)班家庭教育工作 计划。 一、指导思想 以党的十七大、十七届五中、六中全会精神为指导,全面落实 科学发展观,坚持德育为先、育人为本的宗旨，以促进学生身心健 康全面发展为目标，以不断提升家长的育人素养为核心，不断优 化家庭教育水平，开展各项班级家庭教育工作，宣传普及科学的 家庭教育先进理念，构建家校结合的良好育人机制。 二、工作目标 通过提高班级家庭教育指导委员会成员的家庭教育指导水 平，充分发挥家庭教育指导委员会的作用，调动广大家长学习家 庭教育的积极性，普及家庭教育先进理念，提高我班广大家长的 家庭教育素养。 三、完善组织机构 班级家庭教育指导委员会的成员需在班主任的指导下扎实、有效 地开展家庭教育指导工作。四、具体工作计划 1、根据市家庭教育指导中心的安排和学校家庭教育指导委员 会的具体安排，组织好各项工作。做好班级家长的家庭教育的系 统学习指导，力争使全体家长持续不断接受到现代家庭教育科学 知识。向家长宣传教育政策，帮助家长端正教育观念，介绍有效 的教育方法，帮助家长树立科学教育的观念。 2、完善好班级家长 QQ 群的管理。要督促班主任和任课老师 充分发挥班级家长 QQ 群的作用，每日将作业及学习要求发到 QQ 群中，使家长能及时掌握信息并起到监督、督促作用。同时，家 长可将不明白或难于解决的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 向老师和其他家长提问、请教， 使班级家长 QQ 群真正成为老师与家长、 家长与家长之间沟通交流、 学习的有效工具。 3、召开家长会。向家长宣传和探讨本学期的教学内容、目标 等，并针对家长的要求、建议，及时调整。同时，在家长会上传 授家庭教育的基本理论和教育原则，学习儿童成长发育的规律， 和儿童的心理特点，指导家庭教育，为孩子的健康发展服务。 4、指导班级召开一次以增强学生能力建设为内容的主题班 会。旨在教育学生培养三种心态:中共中央、国务院关于进一步加强和改进 未成年人思想道德建设的若干意见》、自治区教育厅《关于进一 步加强家长学校工作的指导意见》、地区《关于加强塔城地区教 育系统家庭教育工作的意见》、《中共市委员会、市人民政府关 于进一步加快文化教育事业发展的决定》文件精神，根据《市教 育系统 2017—2017 学年第二学期家庭教育工作方案》及《2017— 2017 学年第二学期学校 结合班级实际情况、 ， 班级家庭教育工作开展现状，现制定家庭教育工作方案》 二年级 (2)班家庭教育工作 计划。 一、指导思想 以党的十七大、十七届五中、六中全会精神为指导,全面落实 科学发展观,坚持德育为先、育人为本的宗旨，以促进学生身心健 康全面发展为目标，以不断提升家长的育人素养为核心，不断优 化家庭教育水平，开展各项班级家庭教育工作，宣传普及科学的 家庭教育先进理念，构建家校结合的良好育人机制。 二、工作目标 通过提高班级家庭教育指导委员会成员的家庭教育指导水 平，充分发挥家庭教育指导委员会的作用，调动广大家长学习家 庭教育的积极性，普及家庭教育先进理念，提高我班广大家长的 家庭教育素养。 三、完善组织机构 班级家庭教育指导委员会的成员需在班主任的指导下扎实、有效 地开展家庭教育指导工作。四、具体工作计划 1、根据市家庭教育指导中心的安排和学校家庭教育指导委员 会的具体安排，组织好各项工作。做好班级家长的家庭教育的系 统学习指导，力争使全体家长持续不断接受到现代家庭教育科学 知识。向家长宣传教育政策，帮助家长端正教育观念，介绍有效 的教育方法，帮助家长树立科学教育的观念。 2、完善好班级家长 QQ 群的管理。要督促班主任和任课老师 充分发挥班级家长 QQ 群的作用，每日将作业及学习要求发到 QQ 群中，使家长能及时掌握信息并起到监督、督促作用。同时，家 长可将不明白或难于解决的问题向老师和其他家长提问、请教， 使班级家长 QQ 群真正成为老师与家长、 家长与家长之间沟通交流、 学习的有效工具。 3、召开家长会。向家长宣传和探讨本学期的教学内容、目标 等，并针对家长的要求、建议，及时调整。同时，在家长会上传 授家庭教育的基本理论和教育原则，学习儿童成长发育的规律， 和儿童的心理特点，指导家庭教育，为孩子的健康发展服务。 4、指导班级召开一次以增强学生能力建设为内容的主题班 会。旨在教育学生培养三种心态》(每学期一本， 连续出版)，用于开展班级家庭教育指导工作。同时，利用好《不 输在家庭教育上》。坚持每月一题的家长作业。二年级 (2)班 2017 年 3 月 篇二:不 输在家庭教育上》。坚持每月一题的家长作业。二年级 (2)班 2017 年 3 月 篇二》一书，每月给家长布置一道家长 作业，由学生监督家长做完，教师与家长 可以通过家长作业随时沟通，也会为家长 提供一些其他的学习资料。 三、重视活动的开展 1(开展家庭实践体验活动。生动、活泼的活动是孩子们最感兴趣的。我校将以传统节日为契机，开展丰富 多彩的家庭活动。在三八妇女节开展“为妈妈做一件快乐的事”活动;在中秋节期 间开展“我爱我家”活动;母亲节“我给妈妈洗次脚”活动??通过体验式活动的 开展，架起了家长与孩子情感的桥梁，连起了孩子与家长亲情的纽带，让孩子感受 关怀，学会感恩。2(我们每学期都要进行年级视导，有家长、家委会成员一起参与听课、访谈、 亲子活动， 家委会成员还参与研究和解决年级学生在教育教学管理中的重大问题。我们通过年级视导，听取、联系、反映年级家长所关注的问题，对有关信息进行归 纳、分析，把急需解决的意见、建议提供给学校领导或老师，促进年级各项工作的 改进与提高。 3、继续做好《不输在家庭教育上》一书的征订工作，做好由班主任每月为家 长布置一道家长作业，督促家长在平时多学习，多读书。 4、在本学年计划开展的活动有 4 月份以“我爱我家”为主题进行亲子绘画展， 5 月份“我运动 我健康”为主题进行亲子爬山比赛，6 月份以“我能行“为主题进 行亲子诗歌朗诵比赛等等。四、加强家庭教育指导的研究 在平时学校的家庭教育指导师要加强学习，做好学生的个案分析工作和家庭教 育课题研究工作，为家长和老师提供良好的育人环境，构架好家长和孩子之间的桥 梁。 新二中心家长学校家庭教育计划2017 年 3 月 篇五:不输在家庭教育上》一书的征订工作，做好由班主任每月为家 长布置一道家长作业，督促家长在平时多学习，多读书。 4、在本学年计划开展的活动有 4 月份以“我爱我家”为主题进行亲子绘画展， 5 月份“我运动 我健康”为主题进行亲子爬山比赛，6 月份以“我能行“为主题进 行亲子诗歌朗诵比赛等等。四、加强家庭教育指导的研究 在平时学校的家庭教育指导师要加强学习，做好学生的个案分析工作和家庭教 育课题研究工作，为家长和老师提供良好的育人环境，构架好家长和孩子之间的桥 梁。 新二中心家长学校家庭教育计划2017 年 3 月 篇五》、《小学生日常 行为规范》继续对学生进行思想品德教育;强化 星级管理细则》 来约束学生的纪律观念。 2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知 识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。 3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追 求前进的步伐。 4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心 健康发展。 5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班 的学生能够有长足的进步。 6、学期末搞好各科的复习测试。 三、本学期的工作方法措施:小学生日常 行为规范》继续对学生进行思想品德教育;强化 星级管理细则》 来约束学生的纪律观念。 2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知 识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。 3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追 求前进的步伐。 4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心 健康发展。 5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班 的学生能够有长足的进步。 6、学期末搞好各科的复习测试。 三、本学期的工作方法措施》， 推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。整顿班风、学习校训、创造良好的学习氛围。以“每天进步一点点” 作为孩子们的学风，“学校因我而精彩”作为自己的座右铭，以小组 管理的模式来督促大家。 2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及 革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、 生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的 发展有一个物质根基。 3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力 军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学生 能够主动寻找适合自己的发展空间。2017—2017 学年第二学期五年级 (2)班工作计划 班主任 一 班级基本情况 管晓虹本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己 应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书 写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长 的督促，他们欠缺自我学习能力‎‎，欠缺自我管理能力，争取 在本学期中，能够让他们明白学习的重要性。本班将在新学 年中不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良 好的班风，把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪 律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二 本学期工作目标 1(向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目 的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学 法指导，提高学习效率。锻炼学生的课堂发言能力，提高 学生的语言表‎‎达能力。2( 贯彻实行《小学生日常行为规范》 ，向学生进行行为习 惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫 生的好少年，能够做到随时佩带红领巾、校徽，不论何处 见到老师都能够向老师打招呼。3( 注重学生的学习成绩上的进步，做到“辅优补差”，面向 全体学生，注重学生素质发展，不歧视差生，安排班级中 学习成绩好的学生来帮助他们，争取做到共同进步。信任小干部，培养学生的管理能力，在班级中展开“班干部 竞选赛”，提高学生的竞争意识，增强班干部的地位，这有 利于班干部管理班级。4( 争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。三 具体措施 1 .充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。让学生 了解《小学生日常行为规范》 ，并要求学生遵守其中的规章 制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处， 不吵架，不打架，增强班级凝聚力。对于班级中发生的不 文明现象要严肃处理，慢慢的杜绝不文明现象。2(利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高 他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生， 在生活上、 学习上从“爱出发”。主动接近， 真诚、 平等对待， 深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于 发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。给学差生进行“一对一”活动， 安排学习好的同学在日常学习 中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己 的不足，争取在下周进步、改正。4(给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班 级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所 以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师， 让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在 班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归 属感。5 布置好教室环境，增强学习气氛。 2017 学年第一学期五年级 (一)班班级工作计划 班主任 :小学生日常行为规范》 ，向学生进行行为习 惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫 生的好少年，能够做到随时佩带红领巾、校徽，不论何处 见到老师都能够向老师打招呼。3( 注重学生的学习成绩上的进步，做到“辅优补差”，面向 全体学生，注重学生素质发展，不歧视差生，安排班级中 学习成绩好的学生来帮助他们，争取做到共同进步。信任小干部，培养学生‎‎的管理能力，在班级中展开“班干部 竞选赛”，提高学生的竞争意识，增强班干部的地位，这有 利于班干部管理班级。4( 争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。三 具体措施 1 .充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。让学生 了解《小学生日常行为规范》 ，并要求学生遵守其中的规章 制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处， 不吵架，不打架，增强班级凝聚力。对于班级中发生的不 文明现象要严肃处理，慢慢的杜绝不文明现象。2(利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高 他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生， 在生活上、 学习上从“爱出发”。主动接近， 真诚、 平等对待， 深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于 发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。给学差生进行“一对一”活动， 安排学习好的同学在日常学习 中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己 的不足，争取在下周进步、改正。4(给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班 级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所 以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师， 让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在 班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归 属感。5 布置好教室环境，增强学习气氛。 2017 学年第一学期五年级 (一)班班级工作计划 班主任 》的教育理念和家长 一起用心经营，给孩子一个幸福的童年，让孩子与老师、父母一 起成长。在班级与家庭的互动中培养孩子适应群体的必要能力; 从各类亲子的活动中，加强父母与孩子间默契的培养与沟通。促 进孩子均衡发展。 二、情况分析: 我们五年级家长，其中在外地的家长比较多。另外由祖辈带 大的孩子也占很大的比例， 所以我们年级家长的教育观念有很大 的差别。需要我们在工作中转变家长的教育观念，使学生得到更 好的发展。根据上学期末的家长问卷的情况来看，我们年级的家 长对我们老师的工作还是很满意的， 这一学期我们会在教育教学 方面很下功夫，令家长满意。 三、工作目标: 1、贯彻落实《教育指导纲要》精神，不断完善班级的家 长工作的管理体系。通过班级与家庭的双向互动，同步教育，共 同促进学生的身心发展. 2、帮助家长树立正确的家教观，走出家庭教育的误区， 实实在在地做好家庭教育的服务和指导工作，形成教育合力， 为学生营造良好的家庭教育环境。 3、建立班级家委会，使家长有参与班级管理的机会，以 及对班级工作的监督和指导。四、具体措施:教育指导纲要》精神，不断完善班级的家 长工作的管理体系。通过班级与家庭的双向互动，同步教育，共 同促进学生的身心发展. 2、帮助家长树立正确的家教观，走出家庭教育的误区， 实实在在地做好家庭教育的服务和指导工作，形成教育合力， 为学生营造良好的家庭教育环境。 3、建立班级家委会，使家长有参与班级管理的机会，以 及对班级工作的监督和指导。四、具体措施》，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班 级的各项日常工作。整顿班风、学习校训、创造良好的学习 氛围。以“每天进步一点点”作为孩子们的学风，“学校因 我而精彩”作为自己的座右铭，以小组管理的模式来督促大 家。 2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品 德教育及革命‎‎优良传统的教育。通过家访、互评等方式 了解学生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家 长的三者有机结合，促使学生的发展有一个物质根基。 3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动 的主力军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从 而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。 三、具体措施: 执行并规范各类常规家长工作制度，拓展工作途径和 渠道。注意家长工作的“三性”即: 针对性(具体问题具体 解决)、多样性(形式多种多样)、服务性。 (1)每一次、每一种家长工作都要做到有目的、有准 备，事先有计(转自: wWw.cDfDs. 千 池锝 范文网:小学班级家庭教育计划)划，事后有回顾或反思，使我们的家长工作既 富有科学性又富有艺术性，对家长有切实的帮助和指导。以 平等合作的态度对待家长，切忌在家长工作中出现命令式、 告状式、敷衍式、责怪式或任务式的现象。以诚相待，真心 沟通与交流， 共同探讨教育孩子的经验和方法。给家长留下: 亲和有理、善解人意、乐于助人、富有正义，有信任感和安 全感的教师形象。 (2)完善家园工作体系: 建立班级家委会，以班主 任为组织者，家长为参与者的家长工作队伍。充分发挥教师 的组织牵头和好家长的示范带头辐射作用。 2017 学年第二学期 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 班级工作计划 班主任 : 鲍丽娟一 班级基本情况: 一年级的学生能刚进学校，能按时上下学，完成自己应该做 的事情，就算表现不错了。大部分的学生都可以按时完成作业， 而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家 长的督促，他们欠缺自我学习能力，欠缺自我管理能力，争取在 本学期中，能够让他们明白学习的重要性。本班将在新学年中不 断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风， 把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人， 做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、本学期工作目标: 1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生 日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育;强化 星级管 理细则》来约束学生的纪律观念。 2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文 化知识， 提高各方面的能力和素质， 使学生能有个性的全面发展。 3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主 动追求前进的步伐。 4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的 身心健康发展。 5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使 该班的学生能够有长足的进步。 6、学期末搞好各科的复习测试。 三、本学期的工作方法措施:小学生守则》、《小学生 日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育;强化 星级管 理细则》来约束学生的纪律观念。 2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文 化知识， 提高各方面的能力和素质， 使学生能有个性的全面发展。 3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主 动追求前进的步伐。 4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的 身心健康发展。 5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使 该班的学生能够有长足的进步。 6、学期末搞好各科的复习测试。 三、本学期的工作方法措施》，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项 日常工作。整顿班风、学习校训、创造良好的学习氛围。以“每 天进步一点点”作为孩子们的学风，“学校因我而精彩”作为自己 的座右铭，以小组管理的模式来督促大家。 2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教 育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日 常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合， 促使学生的发展有一个物质根基。 3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主 力军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内 的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。 五 (1)班班队工作总结我今年担任五 (1)班班主任，说当班主任也可以说有好多 年头了，说成绩可以一点没有。但上我班课的老师总会讲到，这 个班上课纪律较好，作业能基本完成，成绩还可以。这些使我有 些安慰，深感功劳没有，倒有苦劳，这样做对得起学生，对得起 家长，为此把我所做的工作向大家介绍一下: 一、 班主任要善于观察，耐心细致地解决问题 我在工作中总结出二慢， 一是慢进教室细观察。应为有二分 钟预备铃，这要求学生进教室后要静心，准备当堂课的学习用具， 并坐端正，迎接老师进教室上课。我的做法是铃声一响，则站在 门口，仔细观察每个学生的表现，让学生把一个真实的自我充分 展现出来，班主任这时可以掌握第一手学生动向，可以利用以后 的课余时间有的放失地做学生思想工作。 二是慢言细语少厉色， 当学生犯错误时，我一般不会严厉地训斥，时时警戒自己要制怒， 慢言细语能消除学生的恐惧感，让学生从老师的教诲中理解道理， 认识错误。 二、培养一支得力的小干部队伍 要使班级成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，班级 小干部的作用是相当大的。开学初，班会课采用竞选的形式产生班中小干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好 小干部，随后采用民主选举选出小干部。有些成绩优良，但不愿 为班级服务的通过竞选就落选了，而有些成绩一般，但愿意为大 家服务的却能如愿当选，从而也促进了其成绩的提高。有了一支能管理班级的小干部队伍，作为班主任，我就加强 引导培养，每周二召开一次小干部会，指出他们工作上存在的问 题，教给他们工作方法，放手让他们大胆干。同时树立自己的威 信，这样一来不但提高了他们的积极性，而且能力也逐渐培养起 来。 二、 施展爱心，让学生更贴近你 接班后，我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别 谈心，从学习、心理、爱好、家庭等处了解学生，利用晚上经常 同学生电话沟通、同家长沟通。如魏海维小朋友，我接班后通过 各个途径教育、帮助他，这个学期各方面都有较明显的进步。如 当我发现某位家长由于孩子不听话而打其耳光，当晚我就赶到这 个学生家中，做家长的思想工作，调节家长与孩子的关系，让那 位家长认识到了错误，也使那位学生对我产生了好感与信任。总之，我深感班主任工作多而杂，但只要你具备一个爱字， 那一定会把工作做好。但我觉得自己的弱点就是较粗心，工作不 细致，不过相信自己通过努力，也会逐渐细化的。班主任: 陈香凤2017 学年第二学期六年级 (一)班班级工作计划班主任 : 范红华 一、班级基本情况: 本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做 的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是 也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促，他们欠缺自 我学习能力，欠缺自我管理能力，争取在本学期中，能够让他们明 白学习的重要性。本班将在新学年中不断努力，争取不断前进，取 得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有要道 德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和 接班人。 二、本学期工作目标: 1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的《星级评价指导守则》 ， 推选得力的班级管理干部， 结合班会、 队会做班级的各项日常工作。整顿班风、学习校训、创造良好的学习氛围。以“每天进步一点点” 作为孩子们的学风， “学校因我而精彩”作为自己的座右铭，以小组 管理的模式来督促大家。 2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品 德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学 生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机 结合，促使学生的发展有一个物质根基。 3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力 军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学 生能够主动寻找适合自己的发展空间。 三、具体措施:星级评价指导守则》 ， 推选得力的班级管理干部， 结合班会、 队会做班级的各项日常工作。整顿班风、学习校训、创造良好的学习氛围。以“每天进步一点点” 作为孩子们的‎‎学风， “学校因我而精彩”作为自己的座右铭，以小组 管理的模式来督促大家。 2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品 德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学 生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机 结合，促使学生的发展有一个物质根基。 3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力 军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学 生能够主动寻找适合自己的发展空间。 三、具体措施》《小学生日常行 、 为规范》继续对学生进行思想品德教育;强化 星级管理细则》来 约束学生的纪律观念。 2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知 识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。 3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追 求前进的步伐。 4、 认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育， 促使他们的身心 健康发展。 5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班 的学生能够有长足的进步。 6、学期末搞好各科的复习测试。 三、本学期的工作方法措施:小学生日常行 、 为规范》继续对学生进行思想品德教育;强化 星级管理细则》来 约束学生的纪律观念。 2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知 识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。 3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追 求前进的步伐。 4、 认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育， 促使他们的身心 健康发展。 5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班 的学生能够有长足的进步。 6、学期末搞好各科的复习测试。 三、本学期的工作方法措施》 ， 推选得力的班级管理干部， 结合班会、 队会做班级的各项日常工作。整顿班风、学习校训、创造良好的学习氛围。以“每天进步一点点” 作为孩子们的学风， “学校因我而精彩”作为自己的座右铭，以小组 管理的模式来督促大家。 2、 通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及 革命优良传统的教育。通过家访、 互评等方式了解学生的日常学习、 生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生 的发展有一个物质根基。 3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力 军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学 生能够主动寻找适合自己的发展空间。