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小学语文知识集锦之七(写作方法).doc

小学语文知识集锦之七(写作方法)

金一恒
2018-10-06 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学语文知识集锦之七(写作方法)doc》,可适用于活动策划领域

小学语文知识集锦之七(写作方法)小学语文知识集锦之七(写作方法)、怎样写文章开头文章的开头~就是文章怎样“提笔”。开头应该新颖别致~引人人胜。常见的方法有:()总冒式:文章一下笔就开宗明义~点出全文的中心思想~使读者对全文的中心思想有一个概括了解~然后~全文围绕这一中心进行记叙。例段我家对门住着一位远近闻名的下棋能手胡爷爷。《下棋能手》()开门见山式:文章一下笔就先交待事情发生的时间、地点、原因、人物~然后再叙述主要内容。特点是下笔扣题~点出题目~揭示文章主题~直截了当~既可清楚地展开记叙~又可节省篇幅~全文顺势而下~但开头要注意语言简洁、凝练。例段今天早晨~我们想去看日出~可太阳总是不肯出来~我们就只好看云。《太阳和云》()介绍式:这种开头的方式是对所叙述的人物、事件、环境等~先作一些概括的、简单的介绍~使读者获得总的印象~然后引入正文~再作具体的介绍。例段电子计算机是尖端科学、高新技术、渊博知识的象征。而微机是计算机大家庭中的一员。从前~我对它是非常陌生的~而在今年暑假~我却和它交上了朋友。《同微机交朋友》()提问式:文章开头提出问题~造成悬念~引起读者的急切关注或兴趣~促使读者读下去~而问题的答案就是正文要叙述的内容。例段我的家乡~在中国地图上是个连手指甲大的位置也没占到的地方~近年来却发生了翻天覆地的变化~不相信吗你听《你听我讲新鲜事》()描写式:这种格式的开头~从写景状物下笔~抓住景物的特征~起到渲染环境气氛~烘托文章中心的作用~引出即将出现的人物。例段记得小时候暑假里的一天~太阳象火球一样炙烤着大地~一丝风也没有~我坐在家里虽然拿着扇子猛扇~可黄豆般的汗珠子还是直往外冒。《我难忘的一件事》()倒叙式:倒叙式开头~与“开门见山式”开头恰恰相反~先写出事情的结果~再回过头来写事情的起因和经过。其目的是造成悬念~引人人胜。例段虽然刘老师已经离别我们三年了~但崇拜、眷恋之情还时常在我的心头滋生~多么难忘呀!那堂堂的仪表~爽朗的笑声~习惯性的用小拇指搔头……《桃李情》、怎样写文章结尾文章的结尾~就是到此收笔~结束全文。好的结尾~有深化主题、突出中心或增强文章感染力的作用。文章的结尾与文章的开头一样~方式很多。常见的方法有:()首尾照应式:即结尾照应开头~前有伏笔~后有照应~首尾圆和。不仅使文章结构完整~而且给读者留下余味。这种结尾的特点是在开头段中~对以后将要出现的人物、事件作必要的暗示。而在结尾时~对首段留下的伏笔作必要的回应。例段(开头)每当我看到写字台上那笑容可掬的“不倒翁”时~那举家欢笑的情景便浮现在眼前……(结尾)是啊!小小的“不倒翁”给我家带来了欢笑~但更多的是给人们以启迪……《家中的欢笑声》()总结点题式:在写人叙事文章中~尤其是层次多、内容多的文章里~结尾往往要对人或事做出评价~即点明全文的中心。它的作用是起到归纳、总结全文、点明事件的意义。例段这次爬竿~使我深深地懂得~只要有决心、毅力~就能战胜困难~取得胜利。《爬竿》()画龙点睛式:这种结尾方法是在主要内容写完后~为了加深读者的印象~常常采用含义深刻的话来结尾。既点明题意~突出中心思想~又使读者深受启发~得到教育。例段啊!椰子树~我爱您~我爱您所具有的品质~我爱您所具有的精神~但是我更爱您所具有的风格。我要高声歌唱您!《我爱椰子树》()议论、抒情式:这种结尾~作者直接表明观点~发表议论~抒发情怀~令读者思考~余味无穷。例段希望是本无所谓有~无所谓无的~正如地上的路、其实地上本没有路~走的人多了~也便成了路。、怎样描写人物记人的记叙文就是对人物的概括介绍~再加上一个或几个事例来说明这个人在做什么~或他在怎么做。从而表现出人的品质和性格特点~形成“人物事例”的基本方式。记人的记叙文~主要是以人物的描写为主。最常见的方法主要有以下几种:()肖像描写:肖像描写就是具体描绘人物的外貌特征~即外形、音容笑貌、神情姿态、生理特征、衣着服饰等。目的在于展示人的性格特点和精神面貌。因为“外形是理解人物的钥匙”~因此在写作时要善于抓住最能表现人物富有特征的外貌特点来写。同时还要注意人物的年龄、经历、教养、身份、生活习惯等因素~不能“千人一面”。()动作描写:动作描写就是对人物的动作行为、举手投足的描写。是人物描写的中心环节~因为人的活动离不开行动~它是人的思想感情和性格最直接、最具体的表现。所以在写作时~要善于通过人的动作行为、情态变化来展现其性格特征和精神风貌。描写时~要用准确、传神的动作表现出“他(她)”是怎样做的~只有这样才能将纸上的人写活。()心理描写:心理描写就是对人在具体环境思想里的活动~即内心世界的描写~描绘出他(她)在想什么或怎么想。通过人的喜、怒、哀、乐~表现人物的精神风貌。心理活动是现实生活中的矛盾冲突在人的心灵中的反映~只有揭示人物的内心隐密和心灵冲突~才能够成功地表现出人物的性格特征。描写时要注意人物的身份、职业、年龄、性情和爱好。还要同动作、语言描写配合使用。常用方法有:采用第三人称时~直接描述他(她)在想什么采用第一人称时~由我自叙或内心独白来揭示人物的内心世界。通过环境烘托或梦境等间接手法来表现出人物特殊的心理活动。()语言描写:语言是思想的衣裳~是人内心活动的直接透露~人的语言总要受自己的思想支配~无论自言自语~还是和别人对话~都是思想的表露。语言描写就是指对作品里人物说话的内容、语气、声调等给以文字描写。它包括个人自叙、独白、两人对话~以及各种场合、各种人物交往时的谈话等。语言描写必须描绘出人物独特的、个性化的语言~才能表现出这个人的精神面貌和心理活动。、怎样记叙事件以叙事为主的记叙文也就是以记事为主~虽然也是写人~但不着重对人物的描写和刻画。为把一件事或几件事、一个场面或一次活动~记叙得具体明白、条理清楚~就是要按记叙文六要素(即时间、地点、人物、事件、经过、结果六方面)去写。描写时应注意以下几点:()审明题目~是记一件事还是几件事。()要明确需要记叙的重点是什么()要认真构思~理清文章思路~按一定的顺序(时间顺序、空间顺序、顺叙或倒叙)进行记事。还须写得有头有尾~做到文章的结构完整、条理井然有序。()要认真选材。根据文章中心需要选取有代表的、有新意的材料。、怎样状物绘景状物就是对动物、植物、器物、景物作物体上的具体描摹~犹如绘画中的写生。主要是记叙描绘物体的形状、大小、构造、色彩、环境。但应注意~有的文章虽以物品命名~但实际上却是以记人叙事为主的文章,或是以托物寄情为主的文章,或是借物展开联想~抒发自己的思想感情而已。()怎样写动物:动物是能活动并具有感觉功能的兽禽(包括昆虫、水簇等)。在写作时要注意描写它们各自的生活习性、生物特点、动物情态。行文时可采用比喻、拟人等多种手法。()怎样写器物:器物一般指生活用品、文具、玩具、工艺品等~描写器物就是对物体作具体描摹~说明物品大小、形状、质地、构造、色彩、用途等。()怎样写植物:植物的范围极广~一般指花草树木~它是状物文章记叙的对象,要状写好植物~就得观察、熟悉它的主要特征、形状、姿态、生长特性、颜色、气味及作用、用途等。描写时~首先要看其整体是什么样子。然后再看局部是由哪几部分构成的~又分别是什么形状。即按“根一干一枝一茎一枝一花一果实”或相反的顺序去观察。根据自己观察的角度(上下左右、远近俯仰等)去描写~就像照相取景一样。但要注意植物生长季节和生长环境~植物无不受到气候、时令、自然条件的限制和影响。不同的环境和季节~植物就有不同的风貌。同时~个人的思想感情对状物也起着极大的作用。()怎样写景物:景物描写也就是描写环境~包括自然风景中的风雷雨电、山川河流、城市村庄,社会环境中的风俗人情、社会风貌。记叙文中的景物描写有三种~一种是以写景为主~把景物作为描写对象。描写方法是按景物的位置~由远及近、由上而下、由里到外~或按相反的顺序进行记叙。另一种是以写人为主的文章~描写景物是为人物故事作背景的~也就是说事件发生、发展的自然环境~对衬托人物活动、增强故事的真实性~起着重要作用。、怎样写看图作文写看图作文~首先要仔细观察、分析图画。要注意观察顺序~可以按照先人物后环境~先整体后部分。或从上到下~或由近及远的顺序进行观察。观察的方法也要因图而异。还要分析人物的外表和内心~事物和环境的关系。看图作文分为单幅图作文和多幅作文两种。单幅图重点在画面部分~“图前”“图后”的情况~通过想象~适当交代一下。多幅图~整个事件的过程都画出来了~只要注意图和图之间的连接~并注意确定哪一幅、哪两幅作为重点~处理好详略关系就可以了。、缩写时要注意什么缩写就是不改变中心~不改变体裁~在保留原文的情况下~把长文章缩写成短文章。缩写时要删减掉次要人物、次要事件以及说明、交代等地方。不要随意添加自己的感想、意见~否则就变成改写了。、扩写时要注意什么扩写时首先要注意忠实原文~不能随便改变原文的中心思想、主要情节、以及人称、体裁~只能依据原文~在语言上、细节上、具体描写上多下功夫。其次要根据原文的具体情况~如果扩写的是有主要情节而少描写、议论性的文章~就可以增加一些描写、议论性的语言:如果是一个故事梗概~就要补充一些情节或细节。再次要详略得当。与中心思想关系密切的要详写~反之略写。、改写时要注意什么改写就是以原文为基础~在不改变中心的前题下~用不同于原文的形式~将其内容写出来。改写的形式有三种~第一种是改写体裁。即由一种文体改写成另一种文体。改写时要展开想象~补充一定的情节去充实空白部分~使情节完整。第二种是改写人称。最常见的是把第一人称改写成第三人称~改写时要跳出“我”的圈子去描写人物、叙述事件。第三种是改变叙述方式~常见的是把顺叙改成倒叙或把倒叙改成顺叙~这种改写只要注意叙述的顺序和前后的连贯照应就行了。、续写要注意什么续写时~首先需要读懂提供的材料~反复琢磨这部分内容的意思~思考接下去应该写什么~怎样接下去写。然后再据此展开合理的想象~进行写作。续写~可以是片段~也可以是成篇的文章。、应用文写作应注意什么应用文是指日常生活、学习或工作中经常应用的具有固定格式的文件。应用文有请假条、留言条、通知、日记、书信、读书笔记、板报稿、会议记录等。写作时应注意以下几点:()格式要正确。每一种应用文都有固定格式~要按格式要求去写~不要随意改动。()语言要简捷。应用文最重要的是把事情说清楚~让别人看后立刻就能知道其中的意思。因而~应用文的文字要少而精~简单明了~通俗易懂。()内容要真实。应用文的内容不能虚构~因而在写作时~必须实事求是地反映情况、说明问题。

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