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2012高考语文专题复习名校全攻略练习:板块一 专题一 扩展语句 跟踪限时检测.doc

2012高考语文专题复习名校全攻略练习:板块一 专题一 扩…

郑志熊
2019-05-30 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2012高考语文专题复习名校全攻略练习:板块一 专题一 扩展语句 跟踪限时检测doc》,可适用于综合领域

板块一 专题一 扩展语句(精选考题·昆明模拟)阅读下面一首诗根据诗意展开想象要求用准确生动的语言描绘出诗歌的画面至少运用两种修辞手法字左右。(分)苏溪亭(唐)戴叔伦苏溪亭上草漫漫谁倚东风十二阑?燕子不归春事晚一汀烟雨杏花寒。答:                                   解析:本题主要考查准确运用修辞手法和语言表达准确、生动的能力。解答此题不能仅仅局限于翻译诗句而要大胆而合理地填补诗句留下的艺术空白。组织答案时还应注意题目要求:至少运用两种修辞手法字左右。答案:(示例)苏溪亭畔芳草萋萋春波碧水已是暮春时光曾是旧时相识的燕子还未归来。是谁独自登高倚阑看烟雨迷蒙沉思无限?叹一声游子不归红颜将老即使在这春日里杏花也仿佛觉得好冷啊。(紧扣诗句联想和想象合理描写生动形象得分)(·重庆联考)禁止使用塑料袋的规定实施后环保袋进入了人们的日常生活中。一般认为环保袋有如下的特点:①可以降解用它可以大大减少白色污染②使用期比塑料袋长③可以循环使用④装食品食品不易变质⑤价格低廉请从以上环保袋的特点中选取两点对环保袋进行具体生动的描写要求使用拟人的修辞手法。(分)答:                                     解析:本题考查准确使用修辞手法和语言表达准确、鲜明、生动的能力。题目要求选取环保袋的两个特点进行说明既要说明又要使用拟人的修辞手法以环保袋的口吻叙述就是最佳选择。答案:(示例)我是环保袋我与天然微生物的关系可好啦。当我生命结束的时候它们就会把我化成泥土让我得到新生所以我不会因“顽固不化”而污染环境不过我可没那么容易走到生命的尽头我的生命比塑料袋要长我要尽力为大家服务。(能够选取两点得分运用拟人手法语言生动得分)请以“高速公路”为开头运用比喻的修辞手法拟写一个句子。(不少于字)(分)答:                                     解析:本题考查考生扩展语句的能力。答题时可以写近景也可以写远景可以以广袤的平原为背景也可以以逶迤的山脉为背景但都必须运用比喻的修辞手法。答案:(示例一)高速公路就像一条银色的飘带柔软的弧线缠绕着、穿越着座座青翠的山峰飘逸而美丽。(示例二)高速公路就像一个巨大的蜘蛛网在辽阔的中国版图上迅速出现和蔓延改变着人们的生活方式和时空观。(以“高速公路”为开头得分运用比喻语言生动得分)(精选考题·东北三省四市联考)用不同的表达方式扩写“鹰击长空”要求所写语句符合表达方式的特点每题字数不得超过字。(分)()用描写的方式扩展。要求:能反映出事物具体情形如形、声、色、动态等。(分)答:                                     ()用议论的方式扩展。要求:语句中要有鲜明的观点有分析判断。(分)答:                                   解析:本题考查扩展语句的能力。第()题要求用描写的方式扩展写作时要注意对鹰的形态的把握体现“击”蕴涵的力度体现它在天空自由飞翔等情景用语要生动。第()题要求用议论的方式扩展写作时要有一定的观点和分析用语要有议论的特点。完成这类试题第一要符合字数的要求第二要善于想象和联想使原句尽可能表意丰满。答案:(示例)()一只矫健的苍鹰奋力挥动着翅膀翱翔在清晨的碧空它在阴森荒凉的山谷间盘旋、盘旋又陡然冲过冈峦重叠的高峰飞向远方。(扣住“鹰击长空”得分运用描写方式得分)()雄鹰振翅高飞划过长空。那一片蓝天包容了它的不羁也承载了它的稳重。为此蓝天才多了一份神秘多了一份美丽。(扣住“鹰击长空”得分运用议论方式得分)(精选考题·深圳一模)以“红叶飘零”为主题写一段文字生动、具体地描绘红叶飘零的过程不少于字。(分)答:                                   解析:此题考查扩展语句的能力。解答此题时可根据题目要求恰当使用一些修辞手法等使句子显得更加具体、形象、生动同时要兼顾题目中对字数的要求。答案:(示例)深秋时节层林尽染。一枚红叶从树梢向树根探下了身子悄然下落。她想冷风萧瑟我们的母亲树根该多么需要我们这些子女来呵护啊。于是她优美地舒展着身姿飘过一根根树枝向姐妹们发出真诚的呼吁。在她的感召下一片片红叶翻转飘零纷纷聚拢在大树的脚下。(以“红叶飘零”为主题得分扣住“过程”语言生动、具体得分)(精选考题·南京三模)近日北京一名中学生针对学校不敢组织学生外出活动的现象发出了“我要春游”的呼吁在社会上引起了普遍反响。请以“我要春游”为开头运用比喻、排比手法写一段文字表达对自然的向往对春游的渴望。(不超过字)(分)我要春游!                                解析:本题考查语言表达连贯、正确运用修辞手法及扩展语句的能力。解答此题时要在读懂题目要求的基础上运用比喻、排比的修辞手法写出对自然的向往之情注意答案不要超过字。答案:示例略。(文字中有“春”的意思分比喻、排比正确分表达向往、渴望之意语言得体分。)根据下列两种情景以“树”为重点分别扩展成一段话每段不少于个字。(分)情景一:狂风中马路边树。情景二:阳光下小河边树。答:                                   答案:(示例)情景一:狂风中马路边的那棵大树被吹得折弯了腰它低着头似乎在乞求狂风的宽恕。

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