下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 四年级英语上Unit 2 My schoolbag B部分let's learn-课件

四年级英语上Unit 2 My schoolbag B部分let's learn-课件.doc

四年级英语上Unit 2 My schoolbag B部…

记忆淡而未忘_
2019-06-17 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《四年级英语上Unit 2 My schoolbag B部分let's learn-课件doc》,可适用于活动策划领域

Myschoolbag教学目标:、能够听说认读单词:candykeytoynotebook、能够运用句型What’sinyourschoolbag进行问答。熟练描述书包中各种物品的名称。教学重点:句型:What’sinyourschoolbag词汇:candykeytoynotebook学情分析:有的学生经过一年的学习,有了一定的英语学习基础,但大多数学生学生来自农村毫无基础并且对英语没兴趣,出现两极分化现象,还要注重培养学生良好的学习英语的习惯。英语教学要使本班学生大多学生掌握基础知识,且能够掌握了一定的技能技巧,树立学风教学难点:名词复数的运用。教学准备:多媒体课件,书包,各学科教科书,教学图片,单词卡片教学过程:(一)热身复习(WarmupRevision)复习种颜色(二)呈现新课(Presentation)教师利用一个谜语呈现单词,老师带读,学生跟读。教师请位学生起来读。用Let′sdo分两个部分巩固单词,分为出单词说中文和出图片说英文(此部分重点要反复带读)教师反问:What’sinyourschoolbag请学生在自己的书包里找出各种不同书本,并带读。学生根据事实来回答。给学生充分学习的机会学生说出正确答案,让其他学生跟读如果学生说出错误答案,或者发音不准,老师带读教师呈现Let′slearn图片,图片教学单词,逐个教学新单词。重点反复带读,引导学生记住单词的读法教师呈现糖果盒钥匙的实物教学单词candy和key,让学生说出单词的复数形式呈现复数形式的单词带读,学生跟读。教授单词复数形式,重点注意candy的复数形式教师把一些实物装进书包,让学生两人一组讨论,根据实际情况来回答教师的问题:what’sintheschoolbag(三)趣味操练(Practice)游戏同样是两人一组教师让学生根据本课及前面所学内容完成drawandsay的部分,并且自编对话,然后让学生到教室前表演他们自己所编的对话,选出最佳剧本奖和最佳演员奖。(本部分为学生自主学习,如未完成,请学生课后完成)(四)作业布置:、背书上p的句子、抄写页unit的单词

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/3

四年级英语上Unit 2 My schoolbag B部分let's learn-课件

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利