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平行分班实施方案平行分班实施方案 篇一:平行分班工作实施方案 金沙县思源实验学校2013年新招学生 分班工作实施方案 一、 指导思想: 以科学发展观为指导,全面贯彻教育方针,根据《义务教育法》、按照省、市、县教育主管部门相关意见及要求,坚持公正、公平、公开的原则,对我校四年级、七年级新生实行平行分班,切实解决好社会关注的学生择师、择班问题,分享均衡的教育资源,努力保障教育公平,全面提高我校的教育质量。 二、工作目标: 1、加强对平行分班工作意义、原则、方法、及步骤的宣传,营造广大学生、家长及社会各界理解和支持平行分班...

平行分班实施方案
平行分班实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 篇一:平行分班工作实施方案 金沙县思源实验学校2013年新招学生 分班工作实施方案 一、 指导思想: 以科学发展观为指导,全面贯彻教育方针,根据《义务教育法》、按照省、市、县教育主管部门相关意见及要求,坚持公正、公平、公开的原则,对我校四年级、七年级新生实行平行分班,切实解决好社会关注的学生择师、择班问题,分享均衡的教育资源,努力保障教育公平,全面提高我校的教育质量。 二、工作目标: 1、加强对平行分班工作意义、原则、 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 、及步骤的宣传,营造广大学生、家长及社会各界理解和支持平行分班的良好氛围。 2、建立科学管理、阳光操作的平行分班长效机制,全面落实平行分班工作。 3、面向全体学生,(转 载于:www.cdFDs.cOM 池锝 网:平行分班实施方案)均配备资源,促进教育公平,提高教育质量,办好让学生满意,家长放心的教育。 三、具体工作措施: 1.宣传发动、营造氛围 通过召开家长会、致学生家长的一封信、家访等形式,加强对平行分班工作意义、原则、方法及步骤的宣传,营造良好的社会氛围。 2.细化安排、加强领导 依据教育局相关会议及文件精神,我校成立以校长为组长的平行分班工作领导小组,领导小组下设若干个工作小组,明确了责任分工和工作时间 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 。 3.有序进行,确保公正 教务处组织相关人员从8月15日起,对我招生范围内的前来报名的学生按先来后到顺序进行登记;8月21日,学校举行分班考试,然后按照考试成绩均衡搭配,进行分班,每班不超过55人。分好班后,任初一年级班主任老师通过抓阄的方式确定自己所带的班级。 4.均衡搭配、阳光操作 根据学校实际情况及老师的业务水平、管理能力、气质性格、年龄结构等因素均衡搭配,确定七年级班主主任用其科任教师,并面向社会公示,同时要加强对新班主任和科任教师的正面宣传,使学生及家长,深入了解这些教师的工作业绩和风格特点。 为促进教育公平,全面提高我校教育质量,我校将严格按照教育局下发的文件精神,安排好我校新学期平行分班工作。 金沙县思源实验学校教务处 2013年8月 篇二:2013平行分班方案 大富小学2013年新生入学平行分班实施方案 为贯彻执行上级有关文件精神,进一步 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 办学行为,均衡资源配臵,构建和谐校园,结合我校实际特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻教育方针,根据《义务教育法》和南充市教育局《关于全市初中新生入学实行平行分班的意见》,坚持公正、公平、公开的原则,我校对七年级新生实施平行分班,切实解决好社会关注的学生择师、择班问题,让学生站在同一起跑线上,分享均衡的教育资源,努力保障教育公平,全面提高我校教育质量和发展水平。 二、工作目标 (一)加强对平行分班工作意义、原则、方法及步骤的宣传,营造广大学生、家长以及社会各界理解和支持平行分班工作的良好氛围。 (二)建立科学合理、阳光操作的平行分班长效机制,全面落实北票市2013年初中新生入学平行分班工作。 (三)面向全体学生,均衡资源配臵,促进教育公平,提高学校教育质量,让社会和家长满意。 三、实施步骤。 (一)提高认识,加强领导。 实行新生平行分班制度是市义务教育阶段学校教学管理体制的 重大改革,是制止教育腐败的重要举措。我校要按照科学发展观的要 求,从办好让人民满意教育的高度出发,统一思想认识,高度重视平行分班工作。建立领导组织,明确校长负责制,要积极宣传,严密组织,阳光操作,以积极的态度和务实的作风,严肃认真地做好2011年新生入学平行分班工作,确保取得实效。学校成立新生分班领导机构,全面组织实施。 学校分班工作领导小组: 组长: 敬泽洪 组员: 刘朝阳 蔡翔宇 鲜胜德 周立新 鲜春梅 (二)宣传发动,营造氛围 通过召开学校领导班子会、班主任会教师座谈会、致学生家长一封信、公开宣传等多种形式,在全乡范围内大力宣传控制学生择班、实行平行分班的重要意义,讲明平行分班的程序和方法,取得社会和家长的理解和支持,努力营造有利于平行分班工作的社会环境和良好的舆论氛围。 (三)制定方案,健全制度。 根据《南充市2013年中小学招生工作的几项要求》,8月份,学校组织相关人员制订了本校《新生入学平行分班实施方案》。为保证平行分班工作的顺利进行,学校建立了下列相关制度:均衡搭配班主任和科任教师的制度、学生成绩排序均等分组及公示办法、现场抽签规则、平行分班监督保障制度、违规人员处罚办法、 后转入学生随机抽签入班制度、均衡搭配后续任课教师保障学段完整性的制度等,坚持将平行分班工作纳入到制度约束的轨道。 (四)公示教师人事安排和新生名单。 学校在8月26日至8月28日召开七年级新生平行分班动员大会,宣传平行分班工作的重要意义、原则、方法及步骤,欢迎监督。同时,向学生及其家长公示教师人事安排和新生名单,并张榜公示七年级班主任和科任教师人事安排、七年级新生名单。 (五)按成绩对新生分组。 学校9月1日前分别统计好作为平行分班依据的新生成绩并按男女生由高分到低分分别排序,以蛇形排列的方式将所有学生按招生计划班级数均等分组并进行公示。(今年学校计划招生73人,计划分2个平行班) (六)学校在8月30日组织班主任现场随机抽签。把均等分组的学生名册装入袋内密封保存,并进行统一编号。班主任以随机抽签的方式,确定所带班级学生的组别。届时邀请部分教师、学生家长代表、学生代表等现场监督。 (七) 公示平行分班最终结果。 学校在8月31日张榜公布学生分班最终结果并登记造册,由学校备案存档。 四 保障措施 1、严肃纪律,严格责任。 学校在推进平行分班工作中要严肃纪律,严禁徇私舞弊,严格 按规范和程序办事。对于违反要求自行其事的责任人及分管领导坚决追究其相应责任,视情节给予相应的纪律处分,确保此项工作阳光操作。 2、定期自检自查,邀请社会监督。 今后每学期开学初,学校都要邀请上级有关部门和社会及学生家长对学校平行分班工作检查监督。同时要积极采取措施,建立群众举报制度、平行分班监察员制度、重点监察制度等社会监督长效机制,全面规范我校新生入学平行分班工作。 3、及时总结经验,改进不足。 学校对平行分班工作年末将进行总结,及时反馈工作经验和好的做法,确保此项工作有效开展。 篇三:2011年平行分班工作实施方案 官渡口小学平行分班工作实施方案 (2011年) 一、指导思想: 以科学发展观为指导,全面贯彻教育方针,根据《义务教育法》,坚持公正、公平、公开的原则,对六年级实行平行分班,切实解决好社会关注的学生择师、择班问题,分享均衡的教育资源,努力保障教育公平,全面提高我校的教育质量。 二、工作目标: 1、加强对平行分班工作意义、原则、方法、及步骤的宣传,营造广大学生、家长及社会各界理解和支持平行分班的良好氛围。 2、建立科学管理、阳光操作的平行分班长效机制,全面落实平行分班工作。 3、面向全体学生,均配备资源,促进教育公平,提高教育质量,办好让学生满意,家长放心的教育。 三、具体工作措施: 1、宣传发动、营造氛围 通过致学生家长的一封信等形式,加强对平行分班工作意义、原则、方法及步骤的宣传,营造良好的社会氛围。 2、细化安排、加强领导 依据教育局文件精神,我校成立以校长为组长的平行分班工作领导小组,领导小组下设若干个工作小组,明确了责 任分工和工作时间表。 3、均衡搭配、阳光操作 根据学校实际情况及老师的业务水平、管理能力、气质性格、年龄结构等因素均衡搭配,确定六年级班主主任用其科任教师,并面向社会公示,同时要加强对班主任和科任教师的正面宣传,使学生及家长,深入了解这些教师的工作业绩和风格特点。 为促进教育公平,全面提高我校教育质量,我校将严格按照教育局下发的文件精神,安排好我校新学期平行分班工作。 官渡口小学 2011年9月 官渡口小学平行分班 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 为推进教育均衡发展,有效促进教育公平,我校制定了切实可行的方案。并成立了平行分班工作领导小组。 1、平行分班工作领导小组 组长:桂家庭 副组长:吴芳 组员:全体教师 领导小组依据文件精神,并结合我校实际情况安排本学期我校期初工作安排,建立校长负责制,以积极的态度和务实的作风扎实做好平行分班工作 2、我校于开学初发放了致家长的一封信,向学生及其家长宣传平行分班工作意义、原则、方法及步骤的宣传,营造了良好的社会氛围。 3、根据学校实际情况及老师的业务水平、管理能力、气质性格、年龄结构等因素均衡搭配,确定了六年级班主主任用其科任教师,并面向社会公示,同时要加强对新班主任和科任教师的正面宣传,使学生及家长,深入了解这些教师的工作业绩和风格特点。 4、平行分班使每位学生都处在同一起跑线上,能够公平享受到相同的教育资源。同时,也为广大教师提供了公平竞争的平台,极大地激发了教师们的竞争意识和工作热情,收到了良好的效果。 5、我校本学期六年级共有两个教学班,通过发放致家长的一封信,分班有序进行,家长积极支持与配合。
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