2014山西初中学科语文教辅研修总结

2014山西初中学科语文教辅研修总结研修总结个姓名省(市)所在单位任教学科任教学段人杨卫兵山西省晋城市阳城县北留中学语文初中信息请您对照下 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 内容～(不需填写)学习类答疑类校本实践类活动类研(1)课程总学习时间不少于900分钟;(1)观看所有视频答疑;学科教师提交“我的高效课考修(2)完成两个课后作业;(2)发帖、回帖不少于10个(包括答堂 教学设计 散步教学设计免费下载洗衣歌教学设计免费下载汽车材料教学设计下载爱护水资源教学设计下载一师一优课教学设计下载 ”;参加专家或辅导教师主题研考核(3)阅读所有简报;疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、教辅及职高提交“了解教师讨活动核项(4)完成本研修总结回复、评论)教学设计的调查 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ”自非检(1)提交课程学习笔记;考(2)提交研修日志;无无无核(3)提交“我的文章”项本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。,无字数要求～简述即可,参加“国培”初中语文培讪的学习,让我受益匪浅。通过观看专家讲座的视频,研欣赏优秀教师的教学课件,与教师们互相交流经验,探讨教育教学方法等,让我学到修收课程学习的课程学习中您感触最深的内容有哪些,了很多东西。通过课程学习,我对新课程内容一目了然,科学系统,有标可依,有律获收获并简述您有哪些收获。可循,学习起来方便至极。这次学习的课程设置,突现了以学科为基础,以问题为中心的特色。在学习中,通过专家引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我periodofanti-Japanesewar,CommunistPartymemberssuchasWangHuapeng,ChenYouqunoperatingfromZhejiangprovincecametotheTomb,widelypublicizedintheyouth-Japanesethought.ShenDecaisonShenBo(alsoknownasQing,WeiQing),whenonly13yearsold,takepartinactivitiesattheoutset,setup"YouthClub"bookreadingprogress,oncecarriedoutrevolutionaryactivities.ShenDecaidoesnotdrag,fullysupporttheson,secretlyhelpprotect.Sonwatchingprogressnotcompletedafterthebook,ShenDecaialwaysputtingbooksintohardwoodmountainforsafekeeping.InMay1941,thewhiteterroris对中学数学学科有了深入的理解与思考。通过参与学习、反思体会,帮助我准确地把握了中学数学学科的主要教学内容及教学的重难点。总之,这次培讪虽然是短暂的,但是留给我的记忆与思考是永恒的,在今后的教学活动中,我将继续虚心地利用网络学习,利用网络成长;兢兢业业的奉献,踏踏实实的工作;理论结合实际,实现自己的教育梦想。今后我会学以致用,结合我校的实际情况,让培讪的硕果在教育事业发展中大放光彩。培讪是短暂的,但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。1、《语文课程改革》2、如何设计导语3、如何激发学生阅读小说的兴趣4、导语的设计5、谈谈导在本次培训中您提交了哪些问题(包括答语6、我的语文情等疑区、论坛等),请一一列出来。您参与了哪几次班级主题研讨活动,请列出这些交流研讨活动的主题。收获是:在工作中处理好工作与学习矛盾，合理正确地评价学生，不断提高自身业务答疑与研讨水平。坚持教学五认真，处理好工作与生活的关系，每天以百倍的教学热情投身于交流活动的工作之中，不把家里的琐碎事情和情绪带到学校。同时，在完成好教学工作的间隙，收获完成好领导交给的其他工作任务。通过观察、提问、座谈、问卷等方式了解学生对课通过参与视频答疑活动、问题共研讨活程学习的兴趣情况，积极地评价学生。重视学生情感、策略发展，在学生课堂听讲、动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑回答问题以及学生对话表演、小组讨论、排演数学小品等活动中观察了解学生的主动区的内容等，您有何收获,请简述。学习态度和合作学习情况。同时了解学生是否能够根据不同的学习任务调整学习策略。通过课堂提问、独立作业、阶段小测验等方式检验教学效果。根据检验结果判断学生教学重点掌握情况，并及时采取相应补救措施。努力钻研知识，不断提升业务技能。periodofanti-Japanesewar,CommunistPartymemberssuchasWangHuapeng,ChenYouqunoperatingfromZhejiangprovincecametotheTomb,widelypublicizedintheyouth-Japanesethought.ShenDecaisonShenBo(alsoknownasQing,WeiQing),whenonly13yearsold,takepartinactivitiesattheoutset,setup"YouthClub"bookreadingprogress,oncecarriedoutrevolutionaryactivities.ShenDecaidoesnotdrag,fullysupporttheson,secretlyhelpprotect.Sonwatchingprogressnotcompletedafterthebook,ShenDecaialwaysputtingbooksintohardwoodmountainforsafekeeping.InMay1941,thewhiteterroris培训初期我提交的最困惑的问题是:目前，在许多学校，相对于数理化英等科目而言，语文早已沦落为“主科中的副科”，那么，作为语文老师，我们应该如何作为才能使语文摆脱目前这种窘境,通过这次培训，我对这个问题有了新的认识:无论语文学科的地位多么尴尬，最困惑问题培训初期您提交的最困惑的问题是什作为语文老师，我们都应该有所坚持，并矢志不渝地为实现自己的教育理想而努力;的解决情况么,现在您怎么看这个问题,何况，最新的教改信息显示:北京等地已经计划大幅度地提高语文学科在高考中所占的比重。这说明，语文学科的弱势现状已引起相关部门的高度重视，随着教改的进一步推进，语文学科的春天必将来临，语文老师们也必将在自己的岗位上大有可为。(1)请您写出“我的高效课堂教学设计(教辅人员为调查方案)”的名称。《孔乙己》一课(2)这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法,学生自主探究，自主体验(3)其他老师提出了哪些意见或建议,(列出两个即可)1、时间有点拖延实校本研修(实请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位2、课文设计新，能极大的调动学生的积极性。践践)活动校本实践过程。(4)教学设计(调查方案)您觉得哪里可以再改进,活紧紧围绕课标，用课文教，不要教科文。动与(5)写出您提交的“我的高效课堂教学设计(教辅人员为调查方案)”的名称。学《孔乙己》一课习反1、解决教师奖励评价不公平不合理的方式。思2、解决教师与教育资源分配不均衡教育 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 通过上面的回顾和总结，您认为本次网络3、解决教师短缺的问题。研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决,学习反思请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题,训后研修提醒:“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后periodofanti-Japanesewar,CommunistPartymemberssuchasWangHuapeng,ChenYouqunoperatingfromZhejiangprovincecametotheTomb,widelypublicizedintheyouth-Japanesethought.ShenDecaisonShenBo(alsoknownasQing,WeiQing),whenonly13yearsold,takepartinactivitiesattheoutset,setup"YouthClub"bookreadingprogress,oncecarriedoutrevolutionaryactivities.ShenDecaidoesnotdrag,fullysupporttheson,secretlyhelpprotect.Sonwatchingprogressnotcompletedafterthebook,ShenDecaialwaysputtingbooksintohardwoodmountainforsafekeeping.InMay1941,thewhiteterroris研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与～希望这里一直是您成长的网络社区～希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气～感谢有您:培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们:这次培训让我受益匪浅，为我们提供这么好的学习空间，感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会，促使我在教育生涯的轨道上大步前进～我最希望在今后的培训中，对教师提出实质性的、较切合实际的问题。工作路上，学无止境，注重自我，提升技能，终身学习，自由发展，善于反思，勤于交流，不断总结，多做奉献。periodofanti-Japanesewar,CommunistPartymemberssuchasWangHuapeng,ChenYouqunoperatingfromZhejiangprovincecametotheTomb,widelypublicizedintheyouth-Japanesethought.ShenDecaisonShenBo(alsoknownasQing,WeiQing),whenonly13yearsold,takepartinactivitiesattheoutset,setup"YouthClub"bookreadingprogress,oncecarriedoutrevolutionaryactivities.ShenDecaidoesnotdrag,fullysupporttheson,secretlyhelpprotect.Sonwatchingprogressnotcompletedafterthebook,ShenDecaialwaysputtingbooksintohardwoodmountainforsafekeeping.InMay1941,thewhiteterroris