麻茶沟小学关爱留守儿童典型材料

麻茶沟小学关爱留守儿童典型材料麻茶沟小学关爱留守儿童典型材料麻茶沟小学是一所寄宿制小学，自开办以来走过了12年，现在学校共有学生228人，其中有留守儿童103人，女生55人，男生48人。双亲外出人数54人，父亲外出41人，母亲外出8人，离异4人。在校住读生228人（全部住校）。共有教职工9人，教师中，年龄最小的46岁，平均年龄在49岁。在这十多年的学生住读生活中，教师们费尽心血，用爱心为山区的儿童撑起了一片蓝天，让他们能愉快学习，健康成长，这里的留守学生享受着老师无微不至的关爱。 “如果说，一个村小没有寄宿的留守学生在校住读，那...

麻茶沟小学关爱留守儿童典型材料麻茶沟小学是一所寄宿制小学，自开办以来走过了12年，现在学校共有学生228人，其中有留守儿童103人，女生55人，男生48人。双亲外出人数54人，父亲外出41人，母亲外出8人，离异4人。在校住读生228人（全部住校）。共有教职工9人，教师中，年龄最小的46岁，平均年龄在49岁。在这十多年的学生住读生活中，教师们费尽心血，用爱心为山区的儿童撑起了一片蓝天，让他们能愉快学习，健康成长，这里的留守学生享受着老师无微不至的关爱。 “如果说，一个村小没有寄宿的留守学生在校住读，那老师的负担就轻了。如果有，哪怕只有一个，你都要考虑他们的吃喝拉撒问题。特别是近几年来，寄宿学校的留守学生最小的才四岁多一点，可想而知老师的管理难度。”讲起留守学生的管理难度，40多岁的校长田福**直摆头。首先摆在全校师生面前的问题是如何解决吃饭的问题。学校从办公经费中挤出费用购置了锅炉，修建了锅炉房，专门聘请了1位职工负责帮助师生们烧开水、蒸三餐饭。由于没有经费，学校也没能力修建能供200多师生就餐的厨房和食堂。怎么办呢？学校老师经过讨论，想到了一个办法，那就是在学校周边招聘农民固定为学生提供菜。学校负责提供场地，监督数量、质量、价格。卖菜人员自己办理卫生许多证、健康证，同时采用竞争淘汰的机制，每半年和卖菜人员签订一次合同，期间不合格的将予以淘汰并立即更换新的人选。今年为了学生吃到更好的饭菜，买菜这一环节都由老师承担，从源头上让学生们吃到放心食品。流动的“厨房”解决了，在什么地方卖呢？田校长又与学校老师一起找周围农户讨来竹子、木材，发挥许多老师会木匠的优势，全体动手在操场边搭了一个棚子。田福**现在还记得侯**老师在钉这个棚子时，不小心被锈铁钉钉了，不能走路，花去医疗费200多元，他怎么也不肯要学校报销这笔费用。虽然打菜的时候不会淋雨了，但田福**说学生没地方吃饭一直是她的心病。晴天都好说，下雨就麻烦了，全涌进寝室，影响卫生不说，根本就坐不下。 “你看，这就是我们给学生娃搭的桌子，两块砖头放一块木板，学生娃打了饭就坐在这儿吃。”田福**介绍说。就是这种简单的“板凳”只有一条。田老师说，平时其他学生没有地方坐，有的坐在乒乓球桌上，有的搬一个石头坐在石头上。吃饭的问题解决以后，睡觉又成了一个大难题。刚开始，麻茶沟小学只有一栋教学楼和一栋用于住宿的两层楼的木房子，学生住校后，男女生宿舍就占去楼上楼下的三间房子，老师没地方住了咋办。“穷人有穷办法，我们找来找去，在教学楼二楼到顶楼的地方找到了，上下各做一扇门，一个楼梯间就成了两位男教师的寝室，他们一天还睡得香也！” 虽然男女学生占去了三间房子，但随着历年来寄宿学生的增多，到现在学生每个人占有的面积不到一个平方。基本上都是40多名学生挤一间40多个平方的房子。由于里面还在放东西，还要留过道，学生不可能每人一间铺。学校的办法是上铺睡三个，下铺睡四个。留守学生大的有10多岁，小的4岁多，怎么安排他们睡觉，也是让学校老师头痛的事。 “有问题出现就有解决问题的办法，麻茶沟小学可以说创造了一条经验。”管后勤工作的郜月清老师说。每学期开学第一天，学校在整队放学后，将全体住校的留守学生集中，高年级的学生去认自己的妹妹、弟弟或者亲戚，一人牵一个。老同学带新同学，**学带小同学，高年级同学带低年级同学，混合住宿。老师晚上轮流值日，负责帮助学生盖被子，陪同孩子上厕所等。这样住宿的问题一下子解决了。 “好的是，现在住宿紧张问题解决了。”学校老教师张** 指着已经完工的学生宿舍介绍，想着学生娃马上就可以住上新房子，张**的高兴劲没得说。一方面需教好书，另一方面还要照顾这些家长不在身边的孩子们，老师们的辛苦与不**可想而之，尤其是那些年龄还很小，离开家还不习惯的学生们，老师更是要付出比平日多几倍的心力。今年刚开学，学前班的4岁多的学生郜秋平跟上二年级的姐姐郜欣睡在一起，半夜，郜秋平从床上掉到了地板上，嚎啕大哭起来。校长田福**听到响声赶紧跑过来，从地上抱起小秋平，而姐姐郜欣根本没有醒。此时的小秋平一个劲儿地哭喊要回家，要找妈妈。听着孩子的哭声，田福**也不禁鼻子一酸，要不是为了多挣钱，谁会把才4岁多的孩子寄宿在学校里呢。 “这样的事遇多了，我们每一位老师都有解决的办法了。一般的新生入校最多哭两三次就不哭了。”田福**说。“其实，照顾留守学生难的不只是这些，最麻烦的是学生晚上尿床，小点学生拉屎尿在裤子、被子里面。我今年就已经帮学生洗了三次屎被子了。” 年纪大了，加上胃功能差，田福**每次给学生洗屎裤子时都禁不住翻胃，每当此时，与她同在一个学校的丈夫康伦卫便会替她去洗。还有就是学生生病也是一件麻烦事，由于学校离卫生室不近，为了让学生生病在第一时间得到治疗，学校的老师们**进城总要用自己的医疗卡刷一些常见药回来准备着。学校老师无微不至的关怀，赢得了家长的信任与感激。由于留守学生长期得不到家长的关爱，部分儿童养成了不好的习惯。一位姓郜的学生爱贪小便宜，一次盗取了卖菜人员的钱。被分管的汤朝均老师知道后，在与家长沟通后，对其严加教育与看管，进行感化教育。现在这位学生不仅改掉这个坏习惯，还在班上当了班干部，学习成绩也得到了长足进步。他的父亲回家见孩子改掉了不良习惯，变得懂事后，专门买了一条烟，打了10斤白酒跑到学校，要感谢教师们。村民白廷成的孩子白兴亚上学时，身体一直不好，需要长期服药，家长送来时也不放心。班主任老师郜月清对白廷成说，有我在你尽管放心，把他要吃的药、生活费都放在我这在这期间，白兴亚拉了三次屎在裤子里，都是郜月清、田里，我保证让他按时服药。福**、康伦卫三位老师帮忙洗的。学期结束，白兴亚的母亲对三位老师的关心感激不尽，为他们每人做了一双布鞋表示感谢。除了管理好留守学生外，学校还每年召开两次家长会，通报情况。同时将学校的座机、老师的手机公布给家长。学校老师说，有时候他们的电话都成了学生与家长的亲情热线了。郜月清老师说，在麻茶沟小学，每位老师都有一个本子，那个上面记着还不会用钱的学生们的开销。家长放在老师们手中的钱，老师们一点都不含糊，从没错过一笔。相反老师还经常给学生们贴钱，碰到学生没钱了，老师也帮忙贴上。在这所学校，在这些老师的管理下，学生们都养成了良好的卫生习惯，见到垃圾会自觉捡起来将其扔进垃圾桶，教室、寝室都打扫得干干净净，学生们从不破坏公共设施，形成了良好的学习和生活空气。这期间，学校的成绩也一直在全乡名列全茅，连续三年统考成绩在盛家坝乡占第一，几年来，麻茶沟小学先后输出了合格的毕业生四百多人。

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