[精品]南投县水里乡郡坑国小田园教学实施计画
南投縣水里鄉郡坑國小田園教學實施計畫
一、 目標,
1.革除傳統教育形式限制,增進教育應對環境變與適應的機能。
2.鬆解學校與社區藩籬,豐富教學內容,創造教育生機。
3.落實本土化、 生活化、健康化、民主化、活潑化之教育。
二、項目,
(1) 校園小菜圃。
(2) 校園植物栽培及認識。
三、實施進程,
自民國97學年度至98學年度。
四、預期效益,
發展學校本位課程,彈性規劃教學、因應環境變遷,提供多元學習
機會,以利九年一貫課程推展與落實。
校園小菜圃
實施期間,98年11月至1月 每週一學校行事活動時間 參與人數,60人
目標範圍,三到六年級
目標,
1.訓練作物栽植技巧
2.養成愛護校園環境的習慣 。
進行方式,
1.教師及農會專家講解並教導作物種植方法
2.學生親身種植,體會種植的樂趣和甘苦
3.學生明白作物栽植不易,養成愛護環境的好習慣
成果敘述,
看著植物每天成長,學生也越來越興奮,水源問題改善,將會增加作物的收成。
感想
传统文化与现代人生》听课感想对贪污受贿的感想个人工作感想新员工工作感想新工作感想
,
帶領學生頂著太陽照顧菜圃,雖然辛苦,也從中獲得許多技巧,看著學生對待作物態度的改變,帶來很大的成就感,植物若來得及收成,讓學生們分享收成的喜悅,會讓學生有更大的動力
實施成果詳細資料,
能將學生經營校園小菜圃的歷程記錄下來,可作為下次種植的依據呢，真的好棒，
認識校園植物 實施期間,98年9月至98年12月31日 參與人數,60人
目標範圍,全校師生
目標,
1、建置校園植物學習步道。
2、實施認識學校植物之教學活動。 3、提供師生教與學之資源。
進行方式,
1、 建置學校植物圖鑑。
2.設置自然學習步道—
前庭自然學習步道,
中庭自然學習步道,
上庭自然學習步道,
運動場自然學習步道,
花台自然學習步道五處。
2、建置數量,本校植物共有一百多種。 3、建置方式,分為圖片,整體照、近照、特寫,及植物特性說明。
4、教學活動,老師帶小朋友到現場實施教學,點出所要教學的
教材
民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材
。
成果敘述,
1、提供教師完整的教材內容,便於實施教學。
2、小朋友隨時都可以上網去找出所要了解的資料。
4、設置植物說明牌,小朋友很容易接受與認識植物名稱及外觀。
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