欢乐的泼水节教学设计g
20.欢乐的泼水节
(第二课时)
【教学目标】
1. 学会“桶”、“互”、“祥”、“幸”这四个字,结合字形、字音和字义重点理解这四个字组成的词语。
2. 通过重点词句的理解朗读,感受泼水节欢快热烈的场面,体会傣族人民过泼水节的欢乐心情,懂得泼水的象征含义,了解泼水节是傣族人民盛大的传统节日。
【教学重点、难点】 1.体会泼水的情景和人们欢乐的心情
2.懂得泼水的象征意义
【教学准备】
1. 多媒体课件、瓢、盆、词卡
2. 纯音乐“月光下的凤尾竹”、象脚鼓音乐
【教学过程】 一、 复习导入
1. 师:今天我们继续学习第20课,齐读课题。
2. 通过上节课的学习,我们知道了——西双版纳的凤凰花开了,读
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3. 过渡:泼水节一年才举办一次,人们在节日之前做了哪些准备呢,请小朋友打开书自由朗读第二段。 二、 体会泼水前期盼心情
1. 谁来说,(学生概括:提着桶、端着盆、清水、滴上香水、撒上
花瓣)
2. 人们做的准备可真多呀~现在你们就是来泼水的傣族人,我来采访一下你们:这位小朋友,泼水节还没开始呢,你来为什么早早地就来到大街上呀,你这么早就准备好清水干什么呀,(学生说:我想快点儿泼水…….)板贴 早早、早已
3. 原来,你们都盼望着泼水节的到来呀~谁能读出这种期盼,
评价:我从早早、早已听出你很期盼,谁还想来读,你真重视泼
水节,还在水里面滴上香水,撒上花瓣呢~
4. 你们太期盼了~一起读。
三、 感受泼水时的欢乐幸福
过渡:好了,东西准备好了,马上就开始泼水啦~
1. 配乐欣赏泼水图片
2. 小朋友们,泼水节给你留下了什么样印象,(学生说:很快乐)
2
3. 泼水节这么欢乐,小朋友们一定也想来泼水,那就请你们自己读一读人们是怎样泼水的。
4. 人们泼水用了哪两个动作,(学生找:灌和泼)
5. 什么叫灌,什么叫泼呀,你能演一演吗,东西都准备好了,这是盆。这是瓢,瓢是用葫芦一切两半做成的。灌、泼:灌是从上往下倒,像这样把水往外送就是泼。板贴:灌、泼
6. 他们不仅灌和泼,还互相追赶呢,师:你追着我,我追着你,这就是相互追赶。
7. 还想泼吗,同桌之间一边读,一边相互灌一灌,泼一泼吧~开始~
8. 现在我来采访一下你们:小朋友,你身上都湿淋淋的了,你怎么还笑得像朵花儿一样呀~你身上全是水,粘糊糊的,你怎么还这么开心啊,你看你身上都湿透了,还笑得那么欢,你到底在高兴什么呢,
9. 过渡:是呀,不论男女老少,每个人都湿透了,可是他们一点也不在乎,反而很高兴,因为清水是——吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢~
10. 出示“吉祥如意”, 吉祥如意经常出现在春联和窗花中。代表美好的祝愿,祝愿人们每件事都顺利。
11. 清水还带来了哪些美好的祝福呢,
12. 得到了这么多的祝愿,我们多么幸福呀~板贴:幸福
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让我们一起感受这份满满的幸福和快乐!
四、 了解泼水后的活动、感受不舍
1. 快乐的时光总是那么短暂,泼水节很快进入了尾声,此时的西双版纳是什么样的呢,
2. 地上那么多的凤凰花瓣是哪来的呀,是呀,人们尽情泼水,地上都全红了,就像铺上了一层红地毯,这就叫铺满,空中又是什么样的呢,
3. 看,象脚鼓有大小之分,他的声音很像大象走路,所以被称为象脚鼓。我们来听一听。原来象脚鼓的声音那么响,怪不得音乐结束了还有回响呢~
4. 过渡:地上一片火红,空中一片喧嚣,西双版纳成了一片欢乐的
海洋。泼水结束后,人们还有哪些活动呢,(学生找:唱歌、跳舞、赛龙舟、放烟火)
5. 一起读:大家——唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。
6. 我来采访一位傣族人民:咦,都这么晚了,你怎么还不回家呀,你呢,你怎么也不回去睡觉呢,(学生说:我还想再泼一会儿水,我还想再唱唱歌,跳跳舞。)
7. 泼水节那么欢乐,我们都舍不得离开,板贴:不舍 这真是一个 难忘的夜晚~
五、
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
与拓展
4
1. 感受:让我们伴随傣族特色的音乐,把欢乐的泼水节记在心里(播放音乐,朗读)
2. 拓展:其实我们国家还有许多其他的民族习俗,介绍。
六、 巩固生字词
1. 过渡:这些民族习俗就像花园里的各种花儿,在这些花儿背后,还藏了一些生字宝宝,你会写吗,
2. 认识“桶”字:桶最初是用木头做的,后来既有铁桶又有塑料桶。右边读甬,长得又瘦又高,桶要想发挥作用可不能少了上面的把子和连着的钉子。桶:小木桶,瘦又高,要能用,别忘钉。
3. 拓展:桶是木字旁,你能给他换偏旁,找找兄弟姐妹吗,(出示:有水往上涌,有力会勇敢,能走交通好)
4. 出示“互”字:互这个字很有意思,你在上面有一横,我在下面
有一横,你是一撇折,我就是一横折,就像两个人的手拉着手。互:小朋友,手拉手,互相帮,好伙伴
5. 祥:古代人认为羊代表着美好,羊与祥的字音也相似,“礻”与吉利的事情有关。祥:美羊羊带来美好祝福。
6. 你能说出几个带有“礻”,与美好祝愿有关的字吗,(祝、福、神、礼等)
7. 认识“幸”:对比“辛”,口诀记忆字形:辛苦一点,幸福十分。字音:短辛苦,长幸福。 幸:羊角顶羊手,十分幸
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福到
【板书】
20 欢乐的泼水节
早早 早已
灌 泼
幸福
不舍
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