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22 在沙漠中心.doc

22 在沙漠中心

贾子敬 2017-10-16 评分 0 浏览量 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《22 在沙漠中心doc》,可适用于综合领域,主题内容包含在沙漠中心在沙漠中心教学目标了解作家作品整体感知课文内容。学习用心理描写塑造人物表现人物性格的写法。品味重点语句的含义了解作者的优秀品质。认识探险的符等。

在沙漠中心在沙漠中心教学目标了解作家作品整体感知课文内容。学习用心理描写塑造人物表现人物性格的写法。品味重点语句的含义了解作者的优秀品质。认识探险的真正意义培养敢于面对挫折和失败的坚强意志和品质。教学重难点学习用心理描写塑造人物、表现人物性格的写法。品味语言。品味重点语句的含义认识探险的真正意义。第一课时一、课前五分钟烟笼大地声震蓝天。星陨大地魂归长天他有年飞行生涯可命运只给他秒~他是一名军人自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯他只能让自己的生命改变航向。这是感动中国组委会给予英雄试飞员李剑英的颁奖词他在完成训练任务驾机返航途中遭遇鸽群撞击为了保护地面人民群众生命和国家财产他先后三次放弃了跳伞逃生的机会毫不犹豫地选择了迫降。迫降过程中飞机爆炸解体李剑英同志壮烈牺牲。在秒时间里让我们永远的记住了英雄的名字。二、导入新课今天我们还要记住一个英雄的名字圣埃克絮佩里让我们一起走近他。作者简介:圣埃克絮佩里于年月日出生在法国里昂。他曾经有志于报考海军学院未能如愿却有幸成了空军的一员。年退役后先后从事过各种不同的职业。年圣埃克絮佩里进入拉泰科埃尔航空公司。在此期间出版小说《南方邮件》()、《夜航》()从此他在文学上声誉鹊起。年又一部作品《人的大地》问世。三、学习目标了解作家作品。熟练掌握生字词。整体感知课文探寻“我”的心路历程。四、检查预习作家作品。生字词。五、探究指导浏览课文用一句话概括文意。明确:文章写我和战友在利比亚的撒哈拉沙漠的一场遇险。再读课文思考:在沙漠中心“我”遭遇课哪些痛苦与煎熬,明确:因血液缺水而循环不畅寒气逼人干渴。寒风越刮越猛吹得他团团转。感到呼吸困难。找不到任何水源连露水也没有。走了很远的路却没有脱离困境。身体虚弱并产生幻觉。沙漠里白天炽热夜晚寒风侵袭。面对这些痛苦作者的心情发生了怎样的变化,请画出表达作者心情的句子。明确:寒风就像平原上的骑兵向我冲过来痛苦我跑不动了你我再也没有力气了绝望我感到有一股图像的激流把我带到一个宁静的梦里平静我没有一点儿遗憾我奋斗过我们应该继续走下去乐观等到天亮振作。六、小结七、拓展延伸阅读本篇文章联系自己你学到了什么,第二课时一、课前分钟年月日这是一个载入史册的日子这一天美国莱特兄弟实现了人类历史上第一次驾机进行动力飞行。这架飞机叫"飞行者"。它采用了一副前翼和一副主机翼并且都是双翼结构用麻布蒙皮和木支柱联结而成。一台汽油活塞发动机被固定在主机翼下面的一个翼面之上机翼后面安装着左右各一副双叶螺旋桨机尾是一个双翼结构的方向舵用来操纵飞机的方向而飞机上下运动则由前翼来操纵。飞机没有起落架和机轮(只有滑橇。起飞时飞机装在滑轨上用带轮子的小车拉动辅助弹射起飞。驾驶员俯伏在主机翼的下机翼中间拉动操纵绳索的手柄操纵飞机。这次飞行的留空时间只有短短的秒飞行距离只有微不足道的米但它却是人类历史上第一次有动力、载人、持续、稳定和可操纵的重于空气飞行器的首次成功升空并飞行标志着人类征服天空的梦想开始变为现实。莱特兄弟在童年时代就喜欢航空年已开始阅读有关飞行的书籍虽然他们都没受过高等教育但他们钻研和探索的精神、认真总结前人的经验教训、不屈不挠的奋斗、敢为天下先的大无畏精神永远激励着后来者前进。二、复习导入回顾我的心路历程点名学生简述我在沙漠中心遇到的困难和所经历的心理变化过程。三、学习目标品味重点语句的含义。认识探险的真正意义了解作者的优秀品质。四、探究指导学生朗读课文重点品味以下语句:()你认为心理描写最成功的句子是,()你认为最富有哲理的句子是,()对你感触最深的句子是,()你认为最生动的句子是,联系课文和你的日常生活你是如何理解“冒险”的意义的,明确:“冒险”并不是一种简单的寻求刺激的行为不是时候只要有胆量或者靠年少冲动就可以去实践的。作者并不是为了“冒险”而冒险而是出于一种对责任的承担。五、小结每个人喜欢的生活是不同的每个人对成功人生的认识和理解也是不同的这是人类进步、文化多元的标志。我们不强求一致只要是有利于个人发展有利于人类整体的生活、人生态度都是可取的并且应该得到尊重。我想对于本文的学习重要的不是对本文的理解而应该把这种精神和理念转化为自己的一种行为和能力。六、拓展延伸什么样的生活是你向往的,人生怎样才算是成功,

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