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桃花源记(教师版).doc

桃花源记(教师版)

霸道只是代表yi种态度
2018-12-09 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《桃花源记(教师版)doc》,可适用于综合领域

桃花源记(教师版)《桃花源记》陶渊明晋太元中武陵人捕鱼为(作为)业缘(沿着、顺着)溪行忘路之远近忽逢桃花林。夹岸数百步中无杂树芳草鲜美(鲜嫩美丽)落英(落花)缤纷(繁多的样子)。渔人甚异(感到奇怪)之(桃花林的美景)。复前行欲穷(走完)其林。、夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷。生长在溪的两岸长达数百步中间没有别的树花草鲜嫩美丽落花繁多。林尽水源便得一山。山有小口彷佛(隐隐约约)若有光。便舍船从口入。初极狭才(仅)通人复行数十步豁然开朗(突然变得宽阔明亮)。土地平旷屋舍俨然(整齐的样子)有良田美池桑竹之(这)属(类)。阡陌(田间小路)交通(交错连通)鸡犬相闻(可以互相听到)。其中往来种作男女衣着悉(都)如外人(桃花源以外的世人)黄发(老人)垂髫(小孩)并(都)怡然自乐。、复行数十步豁然开朗。土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属。又走了几十步突然变得宽阔明亮了。(呈现在他眼前的是)平坦开阔的土地整齐的房舍还有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树、竹林之类。、阡陌交通鸡犬相闻。田间小路交错相通鸡狗的叫声可以互相听到。、林尽水源便得一山。桃林的尽头正是溪水的发源地便出现一座山。、黄发垂髫并怡然自乐。老人小孩都和悦幸福自得其乐。见渔人乃(于是)大惊问所从来具(详细)答之。便要(“邀”邀请)还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人咸(都)来问讯。自云先世避秦时乱率妻子(妻子、儿女)邑人来此绝境(与世隔绝的地方)不复出焉遂(就)与外人间隔(断绝来往)。问今是何世乃(竟然)不知有汉无论(更不用说)魏晋。此人一一为(给)具言(详细的说出)所闻皆叹惋(感叹、惋惜)。余人各复延(邀请)至其语(告诉)云:“不足家皆出酒食。停数日辞去。此中人(值得)为(对)外人道也。”、见渔人乃大惊问所从来具答之。便要还家设酒杀鸡作食。(村人)见渔人感到非常惊讶问他从哪里来(渔人)详细的回答了他们。(村人)便邀请渔人到自己的家里去摆了酒又杀了鸡来招待他。、此人一一为具言所闻皆叹惋。余人各复延至其家皆出酒食。渔人把自己听到的事一一的详细的告诉了他们(村人)都感叹惋惜。其余的人各自邀请他到自己家里都拿出酒饭来招待他。既(已经)出得其船便扶(顺着)向(从前的、旧的)路处处志(做标记)之。及(到)郡下诣(到)太守说如此(像这样)。太守即遣人随其往寻向所志(标记)遂(终于)迷不复得路。南阳刘子骥高尚士也闻之欣然规(计划)往。未果(实现)寻(不久)病终。后遂(就)无问津(访求)者。(渡口)、既出得其船便扶向路处处志之。(渔人)已经出来了找到了他的船便顺着原来的路处处都做了记号。、太守即遣人随其往寻向所志遂迷,不复得路。太守就派人跟随他去寻找先前所做的记号最终迷路了再也找不到原来的路了。一、理解性填空:、本文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是:夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷。、本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子:土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属。(环境优美)、本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子:阡陌交通鸡犬相闻。其中往来种作男女衣着悉如外人。黄发垂髻并怡然自乐。(生活和谐幸福、安宁)、本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或:描写老人和小孩神情)的句子与《大道之行也》中“老有所终”、“幼有所长”表现的思想相同的句子是:黄发垂髻。并怡然自乐。、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:A便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人咸来问讯。B余人各复延至其家皆出酒食。二、课文分析:、本文中是什么吸引渔人"欲穷其林"的,桃花林的美景:忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷、第段中从几个方面来描写桃源人的,反映了他们怎样的特点,穿着打扮和神情两方面。和平幸福、安居乐业。、第段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面,热情好客民风淳朴、为什么“此中人语云:‘不足为外人道也’”,表明桃花源中人担心渔人告诉外面的人来打扰他们宁静的生活、“问今是何世乃不知有汉无论魏晋。”这句话中没有交代渔人的答语试说说渔人是怎样回答的。告诉村人今是晋先前是汉、魏。、“此人一一为具言所闻皆叹惋。”桃源人为什么叹惋,为时代变迁桃花源外社会黑暗动荡而叹惋为人民生活痛苦而叹惋。、“诣太守说如此。”这句话中的“如此”包括了哪些内容,自己发现桃花源的经过、桃源中人的生活情况、归途中做下了标记。、本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会,作者虚构这样一个地方目的是什么,寻向所志遂迷不复得路未果寻病终。后遂无问津者虚构目的:同当时的黑暗社会形成鲜明对照表达了作者和广大劳动人民对美好生活的向往和对理想社会的追求。(描绘无剥削压迫自给自足自得其乐和平宁静的社会)、你怎样看待陶渊明笔下的理想社会,它与当时的黑暗社会形成鲜明对照是作者不满当时现实的一种精神寄托是对当时黑暗社会的批判客观上反映了广大人民的愿望具有一定的积极意义但它又有原始共耕的痕迹有一定的复古倾向在阶级社会中也只能是一种幻想是不可能实现的。三、写出出自本文的四个成语:豁然开朗无人问津怡然自乐世外桃源落英缤纷

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