第9课文艺复兴和新航路开辟教案

第9课文艺复兴和新航路开辟教案第9课文艺复兴和新航路开辟教案 2014-2015学年( 上学期)教案文艺复兴的历史意义:文艺复兴是一场伟大的思想解放互动设计教师姓名: 九年级备课组生生互动运动。它冲破了封建教会的精神束缚，焕发了人们的创新学科: 历史年级: 九年级班级: 第9课文艺复兴和新航路开辟课题第课时共课时精神，促进了资本主义的发展。在世界历史上占有重要地互动设计位师生互动教学知道文艺复兴的历史目标精重难讲点部分文艺复兴的历史意义:文艺复兴是一场伟大的思想解放运动。...

第9课文艺复兴和新航路开辟教案 2014-2015学年( 上学期)教案文艺复兴的历史意义:文艺复兴是一场伟大的思想解放互动设计教师姓名: 九年级备课组生生互动运动。它冲破了封建教会的精神束缚，焕发了人们的创新学科: 历史年级: 九年级班级: 第9课文艺复兴和新航路开辟课题第课时共课时精神，促进了资本主义的发展。在世界历史上占有重要地互动设计位师生互动教学知道文艺复兴的历史目标精重难讲点部分文艺复兴的历史意义:文艺复兴是一场伟大的思想解放运动。它冲破导了封建教会的精神束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发入展。在世界历史上占有重要地位文艺复兴原因:资本主义生产方式首先在意大利萌生师生互动主要思潮:人文主义性质:反封建的资产阶级文化运动。精时间:14—16世纪讲练部生生互动习分地域:始于意大利，15世纪后期，扩展到欧洲其他国家，完成同步练习上的作业部分 16世纪达到高潮。但丁是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》。课后文艺复兴的巨人达•芬奇，代表画作有《蒙娜丽莎》和《最反思后的晚餐》。第周教务处检查(签章) 年月日

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