动物的本领.doc

动物的本领.doc动物的本领.doc 动物的本领一、教学目标 1、知道一些动物保护自己的方法。 2、培养观察动物生活习性的能力，渗透动物在生活和生存中对自然环境的适应性以及生物多样性的教育。 3、激发学生研究动物的兴趣,培养学生对动物、对大自然的热爱之情。二、教学重点知道动物保护自己的方法，培养研究动物的兴趣。三、课前准备查找相关动物的资料，动物保护自己的视频。四、活动过程第一课时确定主题 (一)谈话，导入新课 1、师:同学们喜欢看动物世界吗,是啊，赵忠祥爷爷主持的动物世界栏目不知吸引了多...

动物的本领.doc 动物的本领一、教学目标 1、知道一些动物保护自己的方法。 2、培养观察动物生活习性的能力，渗透动物在生活和生存中对自然环境的适应性以及生物多样性的教育。 3、激发学生研究动物的兴趣,培养学生对动物、对大自然的热爱之情。二、教学重点知道动物保护自己的方法，培养研究动物的兴趣。三、课前准备查找相关动物的资料，动物保护自己的视频。四、活动过程第一课时确定主题 (一)谈话，导入新课 1、师:同学们喜欢看动物世界吗,是啊，赵忠祥爷爷主持的动物世界栏目不知吸引了多少小朋友，连很多大人都非常感兴趣哦。在神奇的动物世界里，许多动物为了逃避敌害，在进化过程中形成了很多神奇的本领，有的利用保护色，有的利用拟态术、还有的利用自卫术、装死术等来保护自己。现在让我们一起去探寻动物神奇的本领吧。 (二)观看视频，激发兴趣 1、动物到底是怎么逃生的，同学们想不想了解呢,让我们到网络上去看看吧 2、师生一起搜索视频。在百度里输入关键词:动物逃生、动物自救、动物世界等。 3、师生一起观看视频。 (三)确定小组研究主题 1、师:关于动物的本领，你想研究哪些问题呢, 2、小组交流，确定小组研究主题。提示:一定要选择自己有能力和条件研究的主题啊。 3、小组汇报本组确定的主题。 (四)制定小组活动方案 (方案书写格式见教材48面) 第二课时交流汇报课一、小组交流 1、每个同学在小组内交流这一周来自己的探究成果。 2、汇总提炼:选取大家最感兴趣、最想知道的研究成果记录下来。二、小组汇报 1、小组内推选汇报代表。 2、汇报代表到台上给大家汇报本组的研究成果。

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