挂职学习心得体会

挂职学习心得体会 挂职学习 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf —— 刘苗苗 2013年9月我有幸来到胶州实验小学挂职学习、锻炼。在挂职学习、锻炼期间真是受益非浅。在学习的这些日子里～我始终睁大眼睛～竖起耳朵～敞开心扉去凝视、去倾听、去交流、去捕捉、去汲取。 一年多的时间里～我参加了该校的各种会议和讲座报告～阅读收集学校在这 有关资料～并深入课堂听课～并积极参学校组织的教育教学活动～时间虽短～但我对实验小学有了较深的认识～他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、对我今后的教育教学工作起到指引作用～值得学习借鉴。 在挂职学习中～开阔了我的视野～拓宽了我的思路。不但学会了班级管理而且学会了如何上课。听了这么多节课后～我总结反思了一下课堂中我需要学习和改进的地方。 一:课前做好充分的准备 备课也是一门学问～作为新老师的我更应该仔细探究这门“学问”～认真备课～做好充分的课前准备。备课时～不仅要在教案上下功夫～上课时的每一个细节～提出的问题学生会有哪些回答,我又该怎样应对～该怎样顺着自己的教学思路连贯的往下讲都得考虑得详细周到。尤其是作为一个英语老师～在课堂中需要用到的道具还很多～比如像头饰～单词卡片等等。哪个环节用到什么东西～更应该在课前准备好。 比如像徐老师的课～她上课思路清晰～每个环节都紧紧相扣～对课文的处理也非常到位～学生能在个轻松愉快的环境里学习到新知识。最后一步是一个有趣的故事表演～在这个故事中～主人翁是个外星人～鲁老师能在课前将外星人哪种独特的音调录好～让学生感受到一个外星人的话语～更加激发了学生去说和去表演欲望。另外～鲁老师还准备了头饰～为表演更添了一份色彩。 二:上课需要激情 我感觉一节有激情的课教学效果才明显。生活需要激情～工作需要激情～富有激情的课堂才是优质的课堂。既然选择了教育事业～我们就有责任认真的走下去～用我们全部的激情和热情倾注到我们的事业中去。 周五的第一堂课中～老师在课堂上的手舞足蹈～声音的突变～表情的多变～让学生觉得老师有趣～上课有趣～于是一直跟着老师的思维前进。我们不要年复 一年～日复一日的用同一种语气～同一种表情来面对孩子们～即使再美～久了也有审美疲劳的时候～我们不要把课上成一潭死水～要把它变成一个波澜壮阔的大海～孩子们永远都会感觉大海广阔无边～永远都想去探索大海～不想逃离～那样的话就不会再有厌学的孩子了。 三:课后要勤于反思 课后～做到反思自己的课～反思他人的课。记录一节课的成功之处与教学开展过程中的亮点。学习其他老师的独特之处～听取其他老师的意见和建议～并做到及时的改进。这样每天实践一点、每天反思一点、每天进步一点。只要养成反思的习惯～每一节课都能认真反思～及时修正～从反思中感悟～在实践中求真～我们就能真正成长为反思型、学者型教师～成长为一名名师: 四、学生文明活跃、和谐全面。 教室里的墙壁上贴满各种各样的图形～初始一看～让人眼花缭乱～可仔细的看～才发现每张画～每张贴纸都是精心设计～有剪成心形的～有剪成苹果的～香蕉的～梨形的～或张着嘴或闪着大眼睛或笑弯了眉毛,有的剪成动物形的～有小调皮的小狗～淘气的小猫～可爱的白兔～活泼的小鸡～憨厚的小熊„„站在那里～就像回到了童年～唤起不泯的童心。在楼梯、走廊、过道上～儿童化的语言把你带回那遥远儿时～那嫩嫩的声音时刻在耳畔响起:“嘘:轻一点～再轻一点～打扰别人不礼貌哟”“不要画花我的脸哟”“我走楼道靠右边～遇见伙伴乐呵呵” „„等等。我想～儿童有儿童的世界～我们老师应该走入儿童的世界与儿童交朋友～站着他的世界去看世界万物～而不是以成人的眼光看儿童～用成人的语言教育儿童～现在我们的孩子够成人化的～让孩子保留那一份天真无邪吧。 1、用孩子的眼光看世界～用孩子的语言和行动育孩子 漫步在校园里～看到的听到想到的～无处不是体现着以孩子为中心～无处不是站在孩子的角度～用孩子的眼光用孩子的心去看世界想世界～真正体现“以生为本”的教育思想～我一直在反思～这么多年来从事教育～我又有几次是真正去理解了儿童～站在孩子的角度去想事～做事呢,我脸红惭愧。在阅览室的墙壁上贴着“说话轻～翻 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 轻～走路轻～移椅轻”话语～要求一目了然～感觉话语轻柔温馨～比“请安静”等成人化冰冷的语言～让人温暖舒服～要求也具体～符合儿童的年龄特点。我找遍了校园～没有看见名人画像名人警句～而到处是学生参加各种活动的图片和语言:“小弟弟～让姐姐来帮你背上书包”“大手拉小手～一起做馄饨”“微笑是我最的名片”“排排坐～有礼有序”“队旗飘扬～笑脸绽放” 等等～教室走廊外到处可见这样的图片～用孩子自已的行动影响孩子～比远离孩子生活的榜样更有榜样力～从身边的榜样中～从自己生活中～一点一滴的学习、感悟～更能打动人～更能让孩子接受。长江实验小学还把几百名孩子的头像放大～悬挂在学校最高最显眼的地方～让每一个路过的人～每一位家长都能看到那一张张阳光灿烂的笑脸～那么清纯可人～让孩子觉得我是学校的主人～我能行。 2、教育细致入微～关心无微不致。教育就体现在细微处～生活中。 踏上楼梯的台阶～有一排显眼的箭头指引你走:“请跟我靠右走”,台阶上还贴这样的提示:“请扬起你的笑脸来”“课间说话轻细语”“课间走路慢慢行”“请弯腰捡起纸屑来”,在教室门口～门上贴着卡通的小动物:“请加油哟”,在教师的办公室门上贴着卡通动物:“您请进”～礼貌不古板。在洗手间 门口贴着:“地面滑请慢步走,请节约用纸按需取用,请正确使用蹲坑,向前蹲,,请将卫生纸扔入纸篓,便后请冲水。谢谢”,在洗手间外贴着:“你做了吗,轻轻拧～要节约,关关紧～不浪费～甩甩干～再离开”～我想～比起冰冷的句子“请节约用水”～要温馨～具体多了～让孩子知道该做什么～怎么做～效果肯定比冰冷的句子好多了。我想～我们的教育是不是缺少了这样一些细致入微的教育～少一些细微具体的指导～而多了一些空洞的说教和指导呢, 3、读书成为学校师生文化营养餐 不管是从校长介绍听到的～还是从学校环境布置看到的～感觉他们非常重视师生的读书活动。在班级教室不仅设置的“图书角”～“毛毛读书会”等栏目外～墙壁上还贴了学生读书的感受～向同学推荐的书目等等。最可贵的是教师办公室不仅装扮得温馨～美丽～每个办公室还在一个角落摆放一些书籍～贴上一些激励学习的标语～增添了一丝文化气息。每个教师都有一张读书卡～把你认为值得读的书～写上目录～及书中 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 摘要～放在办公室～向其他教师推荐～推荐的书最受欢迎的老师～学校给予一定的奖励。二十多天的学习中～我与他们老师交谈中～发现他们博学～不仅仅是教学方面的～社会、经济等方方面面～与他们相比我惭愧～书读得太少了～有时不敢接话题。书中自有黄金屋～不管是学生还是老师～我想多读书才会有进步～才会眼界开阔～才会容易接受新事物～才不会自我封闭。浙江省著名特级教师沈大安说的好“每一个喜欢阅读的孩子～不一定是成绩最好～但一定是最有发展前途的孩子”。 五、注重家校联系。 实验小学非常注重家校联系～利用家长开放日这一平台～让家长更全面地了解自己的孩子、了解学校、了解教育～促进家长教育观念和教育方法的转变,也给了学生更多的展示的机会、锻炼的机会～让学生更加热爱学校、热爱学习～对自己充满自信,他们学校每年一、四年级家长开放日必开一次～家长开放日内容包括观看做操、观摩教学,课程含盖所有学科,、聆听班级介绍、意见交流反馈,发放“开放日”活动征求意见表～让家长对听课、对班级工作、对“开放日”进行评估～提出意见建议～对学校工作建言献策,。通过“开放日”活动～展示了学校的风貌、教师的风采～促进教师的专业成长～提高学校的教育教学质量。 家长“开放日”活动是办好让人民满意的教育的有效载体。有力的促进了学校教育与家庭教育的相互沟通与融合～促进了学生的发展～形成了教育合力,有力的向家长、向社会宣传学校的办学成果和教师的奉献精神～树立教育的良好形象,也加强了学校管理的科学性、民主性和开放性～在广大家长和社会的监督下～增强了学校和教师的服务意识。 总之～这次外出学习收获颇多～受益匪浅。我将继续努力地在教学实践中学习、将学习所得用以教学实践～努力提高自己的教书育人的水平。