《桃花源记》电子
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
-
教学设计
散步教学设计免费下载洗衣歌教学设计免费下载汽车材料教学设计下载爱护水资源教学设计下载一师一优课教学设计下载
很新颖的备课形式。《桃花源记》电子教案教师行为学生学习活动设计意图一、创设情景，激趣导入1、问:你能解释“世外桃源”的含义吗,2、观看介绍陶渊明的短片，了解有关作家作品常识学生思考回答教师引领小结。(比喻理想中的生活安乐而环境优美的世界;另比喻一种空想的脱离现实生活的地方。)利用多媒体
课件
超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载
来激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力。二、课文分析一)、总体领略美:1、点出“世外桃源”解释意思。让我们驾一叶扁舟一饱“世外桃源”眼福～(课件:电影配朗读全文)[学生看电影听读，感知美]2、欣赏了桃花源美景，找出课文中写桃花源美景的句子呢,(老师点拨:第一段写渔人捕鱼时偶然发现桃林经过。这是故事的开端。)二)、读讲第二段1、轻读课文，作者是如何生动写出桃花源中人们生活的情景,2、欣赏桃花源中人们怡然自乐的生活美景。(课件:图片配合音乐)3、启发思考:欣赏完图片，结合课文理解字词,(投影)缤纷()豁然()()平旷()俨然阡陌()()垂髫()自乐()4、品读课文，体会语言美。a、看图听范读。(课件:范读课文配有一幅幅图片。)b、生自由练读。c、生个人读。d、师生配合读。
e、配乐学生读。(课件:音乐配图)e、第二段写渔人进入桃花林，看到桃源人的生活环境，见到一片安宁和乐的世外天地。5、
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
学法:a、初读课文，浏览图片，感受美。b、理解课文，思考美。c、练读课文，体会美。d、进入情境，有感情朗读，
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现美。三)、运用以上学习方法，自学第三段。1、出示自学提纲:a、熟读课文，理解字词(乃、具、要、咸、云、妻子、邑人、绝境、间隔、是、无论、延、去、不足、道)。b、补充课文中省略句中的成份。c、有感情朗读课文。2、看图欣赏配乐朗读。(课件:配乐范读配图片)3、自由朗读，讨论作者如何对话描写桃花源中人情美和人们的精神面貌。(课件:图片)四)、读讲第四至五段是故事的结局和尾声。1、理解字词(志、及、诣、遣、欣然、规、寻、问津)2、配乐欣赏，寻桃花源动画(课件:图文对照)
浙公网安备 33021202002483