创新方面教育教学毕业论文范本,与自动化电气工程创业教育教学改革研讨相关论文
创新方面教育教学毕业论文范本,与自动化电气工程创业教育教学改革研讨相关论文预读: 摘要:
依据近期国家提出的深化高职学校创新创业教育改革的新形势,对如何培养创新型电气工程及其自动化专业(以下简称电气专业)人才进行了多方面的探究.在新形势下电气专业的特点及其存在的问题、人才的定位及培养目标、创新人才培养的教学改革尝试等方面进行了具体研究,致力于探寻实现面向全体、分类教授、紧贴专业、加强实践,促进学生自由全面发展,不断完善和改进电气专业的创新创业教育体制机制.为了满足电气专业的高要求、高目标,应为我国培育出具有创新能力的复合型人才而努力奋斗.
关键词:
电气工程;教学改革;复合型人才;电气专业
新形势下,在电气专业各个方向上都需要大批人才,仅仅强调培养拥有高级知识的专业人才已经变得不与时俱进.当前面临的问题是如何在学生中有效普及创新、创业教育,使新一轮高校生适应新形势下创业引领计划预期的目标.就上述观点,本文先
分析
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了新形势下电气专业培养特点以及存在的问题,进而阐述了新形势下电气人才的定位及培养目标,最后提出了新形势下电气专业的教学改革尝试的部分措施.
1新形势下电气专业的特点及存在问题
目前,我国电气专业
发展水平提升明显,已基本达到国际水平,甚至某些领域已达到国际前沿水平.尽管如此,我国的电气总体水平仍略低于国际先进水平.新形势下,有必要重新分析电气专业特点及其存在的问题,有针对性地解决问题.
1.1新形势下电气专业的特点
目前,在高新技术领域中电气技术已成为主角,电气专业的综合性、适应性、渗透性很强,属跨行业专业,应用性广泛.智能化发展水平为其衡量
标准
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,具有亟待创新的特点.电气专业集网络控制、信息和电机电器等诸多专业技术于一身,是一门综合性极强的专业学科,在很多科学领域都具有极强的适应性、渗透性.电气专业跨行业专业的特点与新形势下以信息化带动工业化、走新兴工业化道路的国情相符合.这就要求电气专业不断创新,培养能促进工业化社会高速发展,满足各种智能化系统的发展需求的高素质人才.
1.2新形势下电气工程专业存在的问题
新形势下,电气工程领域面临的主要问题是电力系统的安全问题,以及如何对可再生资源进行规划及规模化利用的研究.这些问题都对电气专业的人才培养造成了重要的影响.当前亟待解决的问题主要有“重学轻能”现象严重、课程专业设置不合理、课程
教材
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难以适应新形势下的发展需要、教育教学模式单一、缺乏较强的师资力量、设备落后、实习手段缺乏、人才知识结构与需求不对等等一系列问题.学生在应用能力方面比较弱,学校在专业建设上“重学术、轻能力”的传统思想仍比较严重.电气专业因其学科较多、交叉性强、实践性强的特点,导致相应的教材更新比较困难,实现有效教学非常困难;专业课程师资力量严重不足的情况突出,实验设备缺乏,与现场脱节.此外,传统的单一课堂教育教学模式,严重影响了学生主动学习的积极性,导致学生的创新能力难以发挥,创新教育明显滞后.
2电气工程人才定位及培养目标
2.1电气工程专业人才的定位及其目标
培养高素质、高端应用型技术人才是电气工程专业的教育目标,以正确的指导思想定位为前提,以坚持服务于地方经济为宗旨,将就业作为导向,培养出符合技术、生产、服务、管理第一线需要,具有良好职业道德的高级应用型技术人才,使他们成为电气生产、设备安装、调试、维修及操作的主力军.评价电气工程人才培养质量的重要指标已成为创新精神、创业意识和
创新创业能力.
2.2电气工程创新型人才的内涵
创新型电气人才是指具有较高层次的电气专业知识层次高、基本功扎实、业务精湛,个人素质和职业道德较高、具有较强科技和管理创新能力,又具有管理协调能力的人,尤其是善于将发明创造转化为产品的高端人才.
3电气专业创新人才培养的教学改革
面对飞速发展的社会,教学方式的改革迫在眉睫,主要可从以下7个方面入手:?完善师资队伍体系;?改善教育教学方法和考核方式;?按时完善教材建设;?强化实验、实践环节;?进行课程体系改革,加强专业课程之间的衔接和融合;?完善教学
管理制度
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;?创新人才培养机制;?校企合作建设“产学研”培养基地、创新性试验基地以及试验中心;?以创新引领创业,以创业带动就业.要加强对青年教师的培养,使其成长为教学骨干的中坚力量,加强创新创业教育与创业就业指导专职教师队伍,支持教师以各种形式将科技成果产业化,并鼓励领导学生创新创业;改革考试考核方式,注重考查学生运用知识分析、解决问题的能力,突破“高分低能”的瓶颈,开展教材内容的及时更新.在实验、实践环节中利用现代网络资源,促使学生深入学习和掌握知识的内在联系;加强建设科学的教学评价体系和行之有效的教学管理
制度
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等;探索建立以需求为导向的学科结构,以及以创业为导向的人才培养新机制,坚持走“产学研”相结合的道路,促进教学、科研、生产三者的结合;大力推进成果转化、产教结合的改革模式,实现创新引领创业、创业带动就业.
4结束语
根据原创论文统计数据分析总结,当前形势下,电气专业人才创新创业教育以深入贯彻党的教育方针、政策,全面落实立德树人为根本任务,开辟了创新引领创业、创业带动就业的新路子,积极、主动地适应了经济新常态,重点推进了以素质教育为主题,以提高人才综合素质为核
以完善设施条件和相关政策保障为支撑,加快培养了富有创新精心,以创新型人才培养重点,
神、敢于投身实践的创新创业人才队伍.
参考文献
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,2,贾世川.浅析我国电气工程及其自动化的发展现状,J,.科技资讯,2015,13(11).
,3,刘桂英,粟时平.电气工程及其自动化专业高校生创新能力培养模式探讨,J,.中国电力教育,2009(04).
,4,廉永.电气工程及其自动化专业创新型人才培养模式研究,J,.中国新技术新产品,2015(09).
,5,张晓花,谢俊,朱陈松.电气工程专业实践创新教学改革的探索,J,.中国电力教育,2013(07)
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