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公共卫生知识讲座公共卫生知识讲座 3澶?墠篇一:公共卫生知识讲座 大坪村2013年公共卫生健康教育知识讲座第六期 组织单位:大坪村卫生室 点:村委会会议室专题讲座时间:2013年12月10日 主讲人:杨建云 主讲内容:高血压饮食治疗原则 高血压病人的饮食治疗,是以减少钠盐、减少膳食脂肪并补充适量 优质蛋白,注意补充钙和钾,多吃蔬菜和水果,戒烟戒酒、科学饮水 为原则。 一、饮食宜清淡:提倡素食为主,素食方式可使高血压患者血压降低。 因此高血压患者饮食清淡,宜高维生素、高纤维素、高钙、低脂肪、 低胆固醇饮食。总脂肪小于总热量3...

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公共卫生知识讲座 3澶?墠篇一:公共卫生知识讲座 大坪村2013年公共卫生健康教育知识讲座第六期 组织单位:大坪村卫生室 点:村委会会议室专题讲座时间:2013年12月10日 主讲人:杨建云 主讲 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 :高血压饮食治疗原则 高血压病人的饮食治疗,是以减少钠盐、减少膳食脂肪并补充适量 优质蛋白,注意补充钙和钾,多吃蔬菜和水果,戒烟戒酒、科学饮水 为原则。 一、饮食宜清淡:提倡素食为主,素食方式可使高血压患者血压降低。 因此高血压患者饮食清淡,宜高维生素、高纤维素、高钙、低脂肪、 低胆固醇饮食。总脂肪小于总热量30%,蛋白质占总热量15%左右。 提倡多吃粗粮、杂粮、新鲜蔬菜、水果、豆制品、瘦肉、鱼、鸡等食 物,提倡植物油,少吃猪油、油腻食品及白糖、辛辣、浓茶、咖啡等。 二、降低食盐量:吃钠盐过多是高血压的致病因素,而控制钠盐摄入 量有利于降低和稳定血压。临床实验表明,对高血压病人每日食盐量 由原来的10.5 克降低到4.7 克,可 1 使收缩压平均降低4—6 毫米汞柱。 三、戒烟、戒酒:烟、酒是高血压的危险因素,嗜烟、酒增加高血压 并发心、脑血管病的可能,酒还能降低病人对抗高血压药物的反应性。 四、饮食有节:做到一日高血压可以导致高血压心脏病、脑血管病、 高血压肾病,还可以合并冠心病、心肌梗死、糖尿病等等。因此患高 血压的病人应坚持看病服药是十分重要。 下面介绍10 种高血压病人自我保养的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。 1、情绪要稳定:血压的调节与情绪波动非常密切。大喜、大悲、大 气都可引起血压大幅度的波动,因此已患高血压的病人,应养成自制 的习惯,保持情绪的相对稳定。 2、大便要通畅:人体在排大便时腹压升高可以影响血压。因此,患 高血压的人,在排便困难时可服用泻药。平时应多吃蔬菜,还应养成 每天定时排便的习惯。 3、饮食要三低二高:低动物脂肪、低糖、低钠、高蛋白、高纤维素 (蔬菜) 4、控制体重:肥胖是高血压病人的大敌。 5、房事要节制:在血压波动较明显的时期应禁止同房。 6、高血压病病人应掌握自我感觉:在血压波动较明显的时候,往往 出现头晕头痛、困倦、乏力、失眠等临床症状。一旦发生不适应及时 就医、治疗。 2 7、避免在高温下长时间停留 8、避免高空作业 9、起、坐、站、卧要平稳,避免突然改变体位。 10、定时监测血压,但不要天天测血压或一天测几次血压,测量血压 次数过多会给病人带来不必要地精神负担。在不明显不适情况下。一篇二:公共卫生知识讲座 1 纪 家 中 心 卫 生 院 健 康 教 育 知 识 讲 座 第一期 2010 年 1 月 基本公共卫生服务健康教育知识讲义 2 健康教育活动记录表 活动时间 2010年1月28日 活动形式 健康教育知识讲座 活动地点 北仔村委会 活动主题 健康的理念 组织者 纪家中心卫生院公共卫生科 接受健康教育人员类别 农村居民 健康教育资料发放种类及数量 107份 活动内容 接受健康教育人数 107人 1、健康的概念 2、健康的生活方式 3、影响健康的因素 4、健康促进 活动总结评价 参加讲座的居民了解了健康的概念、影响健康的因素和健康的生活方式 基本上掌握了生活中保持健康生活方式的要点。 知晓率: 95% 满意率 95% 存档材料请附后 ?书面材料 ?图片材料 ?印刷材料 ?影音材料 ?签到表 ?其他材料 填表人 签字 卢 强 负责人 签字 杜科龙 填表时间 2010年1月29日 3 通知 村乡村医生 周梦和 为提高农村居民的健康意识 让农村居民了解健康的概念、影响健康的因素和健康的生活方式 树立健康的生活理念。决定 3 举办健康教育知识讲座 现通知如下 时间 2010 年 1 月 28 日 08 30-11 30 地点 北仔 村委会 会议室 讲座内容 树立健康的理念 授课人 杜科龙 参加人员 你村老年人、高血压、糖尿病患者本人或家属 总数不超 120 人 4 树立健康的理念 主讲人 卢 强 一、教学目的 通过讲解让同学们了解健康的概念 什么是健康的人。影响健康的因素 健康生活方式 健康教育的概念。 二、教学重点及难点 1、健康的概念 2、健康的生活方式 3、影响健康的因素 4、健康促进 三、教学过程 导入 健康是人类生命存在的正常状态 是经济发展、社会进步、民族兴旺的保证。我国《宪法》明确规定 维护全体公民的健康 提高各族人民的健康水平 是社会主义建设的重要任务之一。帮助人民获得健康是我们每一个卫生工作者的职责 更是每一个健康教育工作者的神圣使命。 一 什么是健康 由于人们所处的时代、环境和条件不同 对健康的理解也不尽相同。过去 人们一般认为身体没病、无伤、无残就是 健康 。随着人类疾病谱的改变和医学模式的转变 人们对健康的认识也在深化。 现代的人们认识到 除了生物性因素外 心理、社会因素以及不良的生活习惯、生活方式、行为都是许多疾病发生和引起死亡的重要原因。在关注人的健康时 单从 生物人 的角度看问题就明显的不够全面 必须考虑到社会因素和心 4 理因素对人健康的影响。随着这种认识的加深 过去的 生物医学模式 则转化为 生物 心理 社会 医学模式。 5 世界卫生组织(WHO)1948 年在其《组织法》中提出 健康不仅是没有疾病或不虚弱 而是身体的、精神的健康和社会幸福的完美状态 。这就是说 人的健康不仅是在生理上没有疾病、躯体健全和不虚弱 而且还应该是心理和精神方面的平衡状态 并且还包括人与社会的良好适应 达到与社会和谐相处。人不仅有肉体还有精神 人不仅是一个自然人、生物人 还是一个社会人。这一健康的新概念就是把人的躯体与精神结合 并把个体与社会结合所提出的 是对健康的一个全面定义。 一个完全健康的人不仅是自身客观上拥有健康 而且应该懂得基本的健康知识 具有追求健康的信念和意识 具备健康的生活方式 同时对他人和社会承担健康责任。 还有一种处于健康与疾病之间的一种状态 我们称为亚健康。多指无临床症状和体征 或者有病症感觉而无临床检查证据 但已有潜在的发病倾向的信息 处于机体结构退化和生理功能减退的低质与心理失衡状态。 二 影响健康的因素 人类的健康受多种因素的影响 除遗传、心理和行为(生活方式)等内在因素外 生物环境、社会环境和自然环境等外在因素都与人的健康密切相关。 社会环境 社会环境因素包括政治 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 、社会稳定状况(战 5 争或和平)、经济状况、医疗卫生服务、食品和饮水供应、社区服务、人际关系、文化风俗等等 其中无一不与健康关系密切。 自然环境 它包括气候情况、地理条件、水质和土壤情况(包括所含矿物质)、磁场与射线等等 也都直接与人的生存和健康密切相关。如某些地区由于水土中微量元素的多或少可以造成氟中毒、碘缺乏病、大骨节病、克山病等地方病。 生物环境 主要指人们生存的环境中的生物状态 特别是致病和传播疾病的生物的浓度、活跃情况和致病性等。如病毒、细菌等微生物和蚊子、苍蝇、蟑螂等虫媒以及老鼠等动物。当人生存的环境中这些生物浓度较高或致病性强时就必然对人的健康产生威胁。 遗传因素 人的身体素质特点会遗传给后代 某些疾病也具有遗传性 如血友病、白化病、糖尿病等。 6 心理因素 它可以直接或间接地影响健康 例如长期的心理紧张可以导致高血压 突然的情绪激动可以引发心脑血管疾病。 行为(生活方式)因素 不健康的生活方式也会直接或间接地危害健康 如长期大量吸烟可以导致气管炎、高血压等多种疾病 甚至会增加患肺癌和其他癌症的机会。 长期过量饮酒可能损害肝脏并引发其他消化系统疾病。高脂高胆固醇饮食可以导致动脉血管硬化和冠心病。高糖饮 6 食、缺少运动可能引起糖尿病。 科学研究表明 在上述影响健康的诸因素中 人类所患疾病中有45 与生活方式有关 而死亡的因素中有 60 与生活方式有关。在美国 不健康生活方式占总死因中的 48.9 在我国占 37.3 。这说明人类的行为因素对自身健康的影响极大。 一个人的生活方式早期受家庭的影响较多 如饮食习惯、卫生习惯(如刷牙习惯)、起居习惯等。但随着年龄的增加 也会受周围环境的影响而逐渐调整自己的行为 在进入青年和成年以后就会形成比较固定的行为习惯。如是否讲究卫生、是否喜欢运动、是否喜欢与人交流、是否吸烟饮酒等等。这些行为习惯也就是生活方式将对他们的健康产生长期影响。 1992 年 世界卫生组织针对影响现代人健康的主要危害因素 不良的行为和生活方式 提出了健康生活方式 四大基石 合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。如果能做到这一点 全球人口的期望寿命可以延长 10 年以上。 1、合理膳食。即营养要全面均衡。每餐以八分饱为宜 主食由细粮、杂粮搭配 减少动物性脂肪和甜食的摄入 多吃新鲜的蔬菜、水果、豆制品和牛奶 限制盐的用量 每人每天摄入盐的不超过 6 克。 2、适量运动。运动贵在坚持 重在适度。项目应因人而异 7 每周可做轻中度运动 5 次 每次半小时左右。中青年可打球、长跑。中老年可快步行走、慢跑、骑自行车。适量运动是预防和消除疲劳、保证健康长寿的一个重要因素。 3、戒烟限酒。吸烟酗酒是健康的大敌。吸烟是导致高血压、冠心病、肺癌、支气管炎、肺气肿等多种疾病的重要危害因素。任何年龄的人戒烟都可获得健康上的真正收益。据科学家们多年的实验后发现 吸烟者在戒烟后其体内器官会发生一系列有益的变化 20 分钟内 血压降到标准水平 脉搏降到标准速度 手、脚的温度升到标准体温。 7 8 小时内 血液中一氧化碳的含量降低到正常水平 血液中氧的含量增至正常水平。24 小时内 心肌梗塞危险性降低。48 小时内 神经末梢的功能逐渐开始恢复 嗅觉和味觉对外界物质敏感性增强。72小时内 支气管不再痉挛 呼吸大为舒畅 肺活量增加。2 星期至一个月 血液循环稳定 走路稳而轻 肺功能改善 30%。1 至 9 个月 咳嗽、鼻窦充血、疲劳、气短等症状减轻 气管和支气管的粘膜上出现新的纤毛 处理粘液的功能增强 痰减少 肺部较干净 感染机会减少 身体的能量储备提高 体重可增加 2_3 公斤。1 年内 冠状动脉硬化危险减至吸烟者的一半。 4、心理平衡。心理平衡最重要。保持心理平衡要做到以下几点 三个快乐 助人为乐、知足常乐、自得其乐。三个正确 正确对待自己、正确对待他人、 正确对对待社会。 8 三个既要 既要尽心尽力奉献社会 又要尽情品味美好人生、既要在事业上有颗进取心 又要在生活中有颗平常心 既要精益求精于本职工作 又要有多姿多彩的业余生活。 三 、健康教育的概念 自 20 世纪 80 年代早期开始 健康教育被正式引入我国以后 健康教育已经为许多人所熟悉。 健康教育是以传播、 教育、 干预为手段 以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标 以促进健康为目的所进行的活动及其过程。 健康教育就是以预防控制疾病 促进健康作为主要出发点 通过有计划、有组织、有系统的教育活动 促使人们自愿采用有利于人健康的行为 消除或降低危险因素 降低发病率 伤残率和死亡率 提高生命和生活质量 并对教育效果作出评价。健康教育的核心是改变人们的行为与生活方式以及影响行为与生活方式改变的环境条件。 健康教育是一种有计划、有目的、有评价的教育活动 而不仅仅是广播电视、宣传画、标语等 它强调的是健康教育者和接受教育者之间的相互合作 通过两者共同努力 达到健康的目的。 即是使教育对象知识、观念、行为改变的统一。这三者之间的关系表现为 知是基础 信是动力 行是目标。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素 预防疾病 促进健康 9 和提高生活质量。篇三:公共卫生知识讲座 公共卫生健康教育讲座——常见慢性病的防治一、慢性病的定义 “慢性病”全称是慢性非传染性疾病,不是特指某种疾病,而是对一类起病隐匿,病程长且 病情迁延不愈,缺乏确切的传染性生物病因证据,病因复杂,且有些尚未完全被确认的疾病 的概括性总称。 但通过有效干预,能降低影响健康的危险因素,延缓或逆转慢性疾病对身体的损伤。 二、常见的慢性病 1、肥胖病 2、代谢综合征 3、高血压 4、冠心病 5、脑血管病 6、糖尿病 7、恶性肿瘤 三、几种常见慢性病的防治 (一)、超重/肥胖的防治 超重/肥胖指体内脂肪堆积过多和(或)分布异常,使体重增加,是一种多因素的慢性 代谢性疾病。 超重和肥胖症会引发一系列健康、社会和心理问题。已有证据表明超重和肥胖症是心血 管病、糖尿病、某些癌症和其它一些慢性疾病的重要危险因素。 我国成人超重率为22.8%,肥胖率为7.1%,估计人数分别为2.0 000多万。大城 市成人超重率与肥胖现患率分别高达30.0%和12.3%,儿童肥胖率已达8.1%,应引起高度重 由于超重基数大,预计今后肥胖患病率将会有较大幅度增长。超重和肥胖患病率呈明显上升趋势~~~ 超重/肥胖的危险因素 1、有肥胖家族史:遗传对肥胖形成的作用约占20% 2、 10 进食过量、喜食高脂高能量食品 3、运动量过少 4、饮食习惯:的方便食品和快餐食品 5、精神因素:精神紧张或受刺激,迷走神经兴奋,食欲亢进 6、内分泌与代谢异常:如胰岛素分泌过多等 超重/肥胖的发病先兆 食欲亢进、平时怕热多汗容易疲劳、体重增加、呼吸时换气困难、嗜睡、懒于活动等 超重/肥胖的应对措施 1、合理膳食,降低热量:鼓励摄入低能量、低脂肪、适量蛋白质和碳水化合物,富含 微量元素和维生素的食物 2、加强运动,定期检查体重 3、改变生活方式,戒烟、少饮酒 4、药物治疗 5、手术治疗 6、其他治疗 超重/肥胖的运动注意事项 1、对于成年人,每天快走30 分钟有利于减少超重的危险 2、儿童应该每天进行60 分钟的体育运动 3、家人及朋友的支持 4、有计划、循序渐进 5、有氧运动为主 超重/肥胖的饮食注意事项 1、应避免吃油腻食物和吃过多零食,少食油炸食品,少吃盐; 2、尽量减少吃点心和加餐,控制食欲,七分饱即可。 3、尽量采用煮、煨、炖、烤和微波加热的烹调方法,用少量油炒菜。 4、适当减少饮用含糖饮料,养成饮用白水和茶水的习惯。 5、进食应有规律,不暴饮暴食,不要一餐过饱,也不要漏餐。 (二)、糖尿病的防治 1、糖尿病是一种由于体内胰岛素绝对或相对缺乏而引起的葡萄糖、蛋白质、脂肪代谢紊乱 的 11 一种综合征。临床“三多一少”。 诊断符合以下三项之一: 糖尿病症状(三多一少)+任意时间血糖水平11.1mmoL/L 空腹血糖水平7.0mmoL/L 口服葡萄糖耐量试验:2 小时血糖水平11.1mmoL/L 2、糖尿病的危险因素 与糖尿病患者有血缘关系者,得病机会是一般人3-5 女性有妊娠期糖尿病史或生过巨大儿者;年龄大于45 岁者:占糖尿病人群的80%; 脑力工作负担重及常年不参加体力劳动者; 肥胖人士:85%有肥胖史; 高血压、高血脂、冠心病和痛风者; 出生时为低体重儿。 3、糖尿病的发病先兆 小便频密及尿量增多 容易口渴 容易疲倦 食量增大 体重下降 女性阴部容易受念珠菌感染,引致阴部瘙痒 视网膜血管病变,引致视力模糊 足部麻痹、刺痛或无力 伤口容易发炎,经久不愈 4、糖尿病的应对措施 加强健康教育:认识糖尿病的危害,尤其是并发症的严重性 婴幼儿时期要防止病毒感染(风疹.腮腺炎.柯萨奇) 控制体重(肥胖胰岛素受体功能下降,胰岛素不敏感) 饮食低脂低糖 加强运动,调节情绪,防止应急状态 学会自我监测血糖 药物治疗 5、糖尿病的饮食注意事项 控制总能量摄入。注意营养均衡,多吃高纤维食物,例如蔬菜、水果、未经精制的全麦面包、 糙米等 不要暴饮暴食,以免积聚过多热量令身体肥胖 限制糖、甜食、酒、盐的摄入量 减少高脂肪、高胆固醇食物 6、糖尿病的运动注意事项 在计划参加任何运 12 动之前,应征求医生的 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 年龄>40 岁者,最好到医院做一次全面身体检查,尤其是运动实验 一般以适量、全身、节奏性的项目为好,如散步、快走、慢跑、骑自行车、太极拳等 运动时注意足部保护,鞋袜舒适 避免一个人单独运动 注意低血糖的预兆:虚弱无力、出汗、颤抖、心悸、头痛、头晕、精神不集中等,口袋中备 好糖块 (三)、高血压病的防治 高血压是以体循环动脉压增高为主要表现的临床综合征,动脉压的持续升高可导致靶器 官如心、肾、脑和血管的损害,并伴全身代谢改变。是最常见的心血管疾病 目前,我国采用国际上统一的标准,即收缩压140mmHg和(或)舒张压90mmHg 诊断为高血压。1)、高血压的危险因素 1、体重超重和肥胖; 2、饮酒过量; 3、膳食因素; 4、年龄和性别; 5、吸烟; 6、地区差异; 7、精神心理因素; 、遗传;2)高血压的发病先兆 1、头晕 2、头痛 3、烦躁、心悸、失眠 4、注意力不集中 5、肢体麻木 3)高血压的应对措施 合理的膳食,减少食盐的摄入 减肥、控制体重 戒烟、限酒 适当进行体育锻炼 控制情绪激动和精神紧张 规律作息 合理选择非药物治疗 坚持服用降压药物 4)高血压的运动注意事项 适量运动可提高心血管系统性能,使血管的舒缩运动趋向正常化,并可降低血糖和血脂浓度。 1992 年世界卫生组织指出,最理想的运动方式是步行。 其主要措施是建立健康生活模式: 适量运动:如步行、慢 13 跑、游泳、骑车等。不运动和过量运动均有害健康,不宜剧烈运动。 5)高血压的饮食注意事项 每日盐的摄入不超过6 膳食成分以谷类为主低脂低胆固醇饮食:限制动物性食物、油炸食物 食用油以植物油为主 保证新鲜蔬菜水果的摄入量 最好不饮烈性酒 保持饥饱适当 (四)、高血脂的防治 1、高脂血症的危险因素 能量摄入过多 脂肪特别是饱和脂肪酸摄入过多 胆固醇摄入过多 小分子碳水化合物(单糖、双糖)摄入过多 动物性蛋白质摄入过多 膳食纤维摄入过少 2、高脂血症的营养注意事项 以标准粉、粗米、全谷食物为主食(2,8 蛋白质、碳水化合物、脂肪比例:15,、55,65,、20,25,以含单不饱和脂肪酸多的橄榄油做烹饪用油 补充膳食纤维制剂,20,25 配合运动处方总之,面对慢性病:预防为主,治疗是关键,预防与治疗并举。篇四:公共卫生知识讲座 关于开展健康教育知识讲座的 通知 为了 更好地为居民服务, 普及健康保健知识,提高居民自我保健意识, *******卫生院公共卫生服务部拟定于 9 月17 日在*******举办国家基本公共卫生服务知识讲座。 在讲座中, 公共卫生部医师将会从多角度为居民们讲解国家基本公共卫生服务知识。 讲座将在 什么事国家基本公共卫生服务项目 , 实施基 14 本公共卫生服务项目 对居民有什么好处, 谁来提供基本公共卫生服务, 基本公共卫生服务包括哪些, 卫生服务项目目标 等几方面展开。 希望大家互相转告, 积极参加。 讲座时间: 2013 年 9 月 17 日 讲课人员: ****** 讲课内容: 国家基本公共卫生服务 *****卫生院公共卫生服务部 2013 年 9 月 15 日 国家基本公共卫生服务知识讲座 时间: 2013 年 9 月 17 日 讲座人:****** 一、 什么事国家基本公共卫生服务项目, 国家基本公共卫生服务项目, 是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容, 是深化医药卫生体制改革的重要工作。 是我国政府针对当前城乡 居民存在的主要健康问题, 以儿童、 孕产妇、 老年人、 慢性疾病患者韦重点人群, 面向全体居民免费提供的最基本的公共卫生服务。 开展服务项目所需资金主要由政府承担, 城乡 居民可直接受益。 二、 实施基本公共卫生服务项目对居民有什么好处, 基本公共卫生服务项目覆盖我国 13 亿多人口, 与人民群众的生活和健康息息相关。 实施项目可促进居民健康意识的提高和不良生活方式的改变, 逐步树立起自我健康危险因素, 预防和控制传染病及慢性病的发生和流行; 可以提高公共卫生服务和突发公共 15 卫生事件应急处置能力, 建立起维护居民健康的第一道屏障, 对于提高居民健康素质有重要促进作用。 三、 谁来提供基本公共卫生服务, 基本公共卫生服务主要由乡 镇卫生院、 社区服务中心、 村卫生室负责具体实施。 村卫生室接受乡 镇卫生院的业务管理, 合理承担基本公共卫生服务任务。 其他基层医疗卫生机构也可按照政府部门的部署来提供相应的服务。 居民享受所规定的服务内Www.CSpeNgbO.com 蓬勃范文网:公共卫生知识讲座)容由国家为乡 镇居民免费提供, 所需经费由政府承担, 居民接受服务项目内的服务不需要缴纳费用。 四、 基本公共卫生服务包括哪些, 国家实施的基本公共卫生免费服务项目包括以下十个项目: 1、 针对全体人群 (1) 辖区常住人口建立统一、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的居民健康档案 (2) 向城乡 居民提供健康教育宣传信息和健康教育咨询服务 2、 针对重点人群 (3) 韦 0-72 个月婴幼儿建立儿童保健手册, 开展新生儿访视及儿童保健系统管理 (4) 为孕妇开展至少 5 次孕期保健服务和 2 次产后访视 (5) 对辖区 65 岁及以上老年人进行健康指导服务 3、 针对疾病防控 (6) 适龄儿童接种乙肝、 卡介苗、 脊灰等国家免疫 16 规划疫苗 (7) 及时发现、 登记并报告辖区内发现的传染病病例和疑似病例,参与现场疫点处理, 开展传染病防治知识宣传和咨询服务。 (8) 对高血压、 糖尿病等慢性病高危人群进行指导, 对确诊高血压和糖尿病患者进行登记管理, 定期进行随访 (9) 对重性精神病患者进行登记管理, 在专业机构指导下进行随访和康复指导 (10) 乡 镇卫生院、 社区服务中心、 村卫生室协助县卫生监督机构, 在辖区内依法开展食品安全信息报告、 职业卫生咨询指导、 饮用水卫生安全、 学校卫生、 非法行医和非法采供血信息反馈报告等。 并接受卫生监督机构西业务指导 五、 卫生服务项目目标 全国基本公共卫生服务项目: ? 建立居民健康档案: 今年起, 利用 3 年的时间, 韦老年人、 残疾人、 慢性病人、 儿童、 孕产妇等重点人群的建立健康档案; ? 为 65 岁以上老年人体检: 三年时间, 为约 1.1 亿符合条件的老年人进行体检; ? 为 3 岁以下婴幼儿成长发育做检查: 3 年时间要为 4800 万婴幼儿进行生长发育检查 ? 孕产妇检查: 每年对 1600 万孕产妇做产前检查和产后访视 ? 防治指导服务: 为 1.6 亿高血压、 4000 万糖尿病、 近 900 万重性精神疾病、 约 400 万结核病、 9 万艾滋病感染者及患者提供防治指导。 2013 年六圩镇卫生院健康教育活动记录表 填表人(签 17 字): ******* 负责人(签字): ********* 填表时间: 2013年9月18日 活动时间: 2013年9月17日 活动地点: ******* 活动形式: 健康教育知识讲座 活动主题: 国家基本公共卫生服务知识讲座 组织者: ******卫生院公共卫生服务部 接受健康教育人员类别: ********周边居民接受健康教育人数: 21人 健康教育资料发放种类及数量: 派发资料 13 种 110 份 活动内容: 1、 什么事国家基本公共卫生服务项目, 2、 实施基本公共卫生服务项目对居民有什么好处, 3、 谁来提供基本公共卫生服务, 4、 基本公共卫生服务包括哪些, 5、 卫生服务项目目标 活动总结评价: 通过举办国家基本公共卫生服务健康知识讲座, 普及及增强了居民对国家基本公共卫生服务的了解。 达到了活动的预期目标。 知晓率: 97% 满意率: 98% 存档材料请附后 ?书面材料 ?图片材料 ?印刷材料 ?影音材料 ?签到表 ?其他材料 健康教育知识讲座小结 为了 使我辖区范围内的居民深刻得了解我国基本公共卫生服务项目的内容, 9 月 1 7 日, * * * * * 卫生院公共卫生服务科在* * * * 举办 国家基本公共卫生服务项目知识讲座 , 此次活动吸引了 20 余名居民朋友参加。 讲座上, 我院公共卫生服务部的陆红日医生, 深入浅出, 用通俗易懂的语言, 详细讲解了我国基本公共卫生服务项 18 目, 使居民了解了 什么事国家基本公共卫生服务项目 , 实施基本公共卫生服务项目对居民有什么好处, 谁来提供基本公共卫生服务, 基本公共卫生服务包括哪些, 卫生服务项目目标。 通过举办基本公共卫生服务项目健康知识讲座, 普及了居民对国家基本公共卫生服务项目的知识。 讲课结束后, 许多老同志就一些自己关心的问题向在场医生咨询, 进行了互动交流。 *****卫生院公共卫生服务部 2013 年 09 月 18 日 ******卫生院公共卫生服务项目活动预算单 活动名称 健康知识讲座 活动时间 2013 年 9 月 17 日 活动地点 ****** 参加活动人数 7 人 支出内容 预算费用 1、 材料费 200 2、 印刷费 50 3、 餐费 60 4、 燃油费 10 5、 工作人员补贴 56 6、 礼品 0 预算合计数: 376 人篇五:公共卫生知识讲座 1 勐往乡卫生院开展基本公共卫生 健康知识讲座 总十二期 第一期 基本公共卫生服务知识 主讲 公卫科 桂明亚。 一、教学目的 通过讲解 让居民了解和掌握国家基本公共卫生服务的概念 服务项目的主要内容。 二、学习需了解的内容和重点 1、什么是国家基本公共卫生服务 2、服务目的及主要内容有哪些 三、参加人员 小组村民。 19 勐往乡卫生院 基本公共卫生科 2011 年 01 月 12 日 2 附件 1 讲座材料。 附件 2 讲座现场图片。 基本公共卫生服务知识 1、什么是国家基本公共卫生服务 国家基本公共卫生服务就是国家财政出钱 由各医疗卫生单位向基层群众提供的基本公共卫生服务项目 政府主管部门在对实施单位进行考核合格后将政府负责提供的该项服务费用拨付给实施单位的一种新的公告保障项目管理形式。 2、基本公共卫生服务项目的主要内容有哪些 主要内容包括 11 项内容 即 城乡居民健康档案管理、健康教育、预防接种、0 6 岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、高血压患者健康管理、2 型糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理以及卫生监督协管服务规范。如 0 6 岁儿童健康管理服务规范 一、服务对象 辖区内居住的 0 6 岁儿童。 二、服务内容 一 新生儿家庭访视 新生儿出院后 周内 医务人员到新生儿家中进行 3 同时进行产后访视。了解出生时情况、预防接种情况 在开展新生儿疾病筛查的地区了解新生儿疾病筛查情况等。观察家居环境 重点询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况、口腔发育等。 20 为新生儿测量体温、记录出生时体重、身长 进行体格检查 同时建立《0 6 岁儿童保健手册》 。根据新生儿的具体情况 有针对性地对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。如果发现新生儿未接种卡介苗和第 1 剂乙肝疫苗 提醒家长尽快补种。如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查 告知家长到具备筛查条件的医疗保健机构补筛。对于低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根据实际情况增加访视次数。 二 新生儿满月健康管理 新生儿满 28 天后 结合接种乙肝疫苗第二针 在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况 对其进行体重、身长测量、体格检查和发育评估。 三 婴幼儿健康管理 满月后的随访服务均应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行 偏远地区可在村卫生室、社区卫生服务站进行 时间分别在 3、6、8、12、18、24、30、36 月龄时 共 8次。有条件的地区 建议结合儿童预防接种时间增加随访次数。服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情况 进行体格检查 做生长发育和心理行为发育评估 进行母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。在婴幼儿 6 8、18、30 月龄时分别进行 1 次血常规检测。在 6、12、24、36 月龄时使用听性行为 21 观察法分别进行 1 次听力筛查。在每次进行预防接种前均要检查有 4 无禁忌症 若无 体检结束后接受疫苗接种。 四 学龄前儿童健康管理 为 4 6 岁儿童每年提供一次健康管理服务。散居儿童的健康管理服务应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行 集体儿童可在托幼机构进行。服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况 进行体格检查 生长发育和心理行为发育评估 血常规检测和视力筛查 进行合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症 若无 体检结束后接受疫苗接种。 五 健康问题处理 对健康管理中发现的有营养不良、贫血、单纯性肥胖等情况的儿童应当分析其原因 给出指导或转诊的建议。对口腔发育异常 唇腭裂、高鄂弓、诞生牙 、龋齿、视力低常或听力异常儿童应及时转诊。公共卫生宣传栏 公共卫生基础知识题库 卫生知识培训试题答案 22
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