山西无纸化学考试【优质】

山西无纸化学考试【优质】 1、 有限责任公司的章程应由全体股东订立,签名盖章。 2、 本 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 考核股份有限公司董事会临时会议的召开情形。根据规定，代表1/10以上表决权的股东、1/3以上董事或者“监事会”，可以提议召开董事会临时会议。 3、 多次贪污未经处理的按照累计贪污数额处罚 4、 ,党的领导是社会主义法治的根本保证。 5、 法治是治国理政的基本方式 、 第一次债权人会议由人民法院召集, 自债权申报期限届满之日起15日内召开 6 7、 行政机关是实施法律法规的重要主体,要带头严格执法,维护公共利益、人民权益和社会秩序。 8、 社会主义法治理念，是马克思列宁主义关于国家与法的理论同中国国情和现代化建设实际相结合的产物，是中国社会主义民主与法治实践经验的总结。 9、 法律面前人人平等是公平正义的首要内涵。 10、 法律调整方式就成为一项重要 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 , 民法以自行调节为主要方式, 而刑法以强制干预为主要 调整方式。 11、 行政执法方式失效A，撤销后，其无效可朔及至撤销前的行为 12、 其他对，没有1 多选1 .按照“政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开”的 2、法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。重点是担任各级国家机关领导职务的人员、司法人员、行政执法人员、青少年和企业经营管理人员。 1)股份有限公司的净资产额不低于人民币3000万元，有限责任公司的净资产额不低于人民币6000万元;(2)累计债券总额不超过公司净资产额的40,; (3)最近三年平均可分配利润足以支付公司债券一年的利息; (4)筹集的资金投向符合国家产业政策;(5)债券的利率不得超过国务院限定的利率水平;(6)国务院规定的其他条件。 宪法关系包括以下几种: 1、宪法权力关系:主要是国家机关之间的权力配置; 2、宪法权利关系，主要是公民之间应享有的权利关系; 3、宪法权力和权利关系，讨论公民权利与国家权力之间的本和源关系。 在我国,宪法规定了“国家尊重和保障人权”的原则,并在“公民的基本权利和义务”一章中对公民权利作了全面、系统的规定。这反映了我国人民民主具有 (一)检查公司财务; (二)对董事、经理执行公司职务时违反法律、法规或者公司章程的行为进行监督; (三)当董事和经理的行为损害公司的利益时，要求董事和经理予以纠正; (四)提议召开临时股东会; (五)公司章程规定的其他职权。 监事列席董事会会议。 树立依法治国理念需要把握其基本内涵:第一，法律面前人人平等;第二，树立和维护法律权威;第三，严格依法办事。 宪法、法律、行政法规、地方性法规、民族自治法规、经济特区的规范性文件、规章、特别行政区的法律、国际条约和国际惯例等，才是当代中国法的渊源。 山西省“六五"中期无纸化法律知识考试复习资料 第一章 十八大以来国家法治建设重要文件讲话摘要 1、党的十八大报告指出，全面推进依法治国，(法治)是治国理政的基本方针 2、宪法的生命在于(实施) 3、新形势下，我们党要履行好执政兴国的重大职责，必须依据(党章)从严治党、依据(宪法)治国理政 4、坚持依法治国基本方略和依法执政基本方式，善于使党的主张通过(法定程序)成为国家意志 5、依法治国是党领导人民治理国家的(基本方略)，法治是治国理政的(基本方式) 6、公民的基本权利和义务是宪法的(核心内容) 7、《中华人民共和国宪法》共进行了四次修正，分别是哪四次,(1988,1993,1999,2004) 8、落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，必须全面推进(科学立法、严格执法、公正司法、全民守法)的进程 9、全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持(法治国家、法治政府、法治社会)的一体建设 10、宪法作为我国的根本大法，具有(根本性、全局性、稳定性、长期性) 11、要做到法治和德治相辅相成、相互促进，就要求(坚持依法治国和以德治国相结合、把法治建设和道德建设精密结合起来、把他律和自律精密结合起来) 12、党的十八大报告强调，要深入开展法制宣传教育，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推进发展、化解矛盾、维护稳定能力。-对 13、如何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权-对 14、宪法是我国的根本大法，是党和国际的中心工作、基本原则、重大方针、重要政策在国家法制上的最高体现-对 15、并不是一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究-错 16、任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行使权利和权力、履行义务或职责-对 17、要完善立法工作机制和程序，充分听取各方面意见，但是不能让公众参与，因为立法是国家立法机关的职责-错 第二章 “法治山西”建设实施纲要和普法规划等文件 1、“法治山西”建设是从(A、2010)年开始实施。 2、根据《法治山西建设实施纲要》的规定，山西省法治建设目标不包括(A、权责一致、部门合作、执行有力的行政管理体制基本完善。) 3、根据《法治山西建设实施纲要》的规定，下列关于坚持和完善人民代表大会制度说法不准确的是(D、加强人大常委会制度建设，不论其组织人员结构和年龄结构) 4、关于规范山西省政府行为，推进依法行政的说法正确是(B、严格按照法定权限和法定程序制定行政规范文件，规范文件起草、审核、发布程序、建立健全公民、法人和其他组织对行政规范性文件提出异议的处理机制。) 5、下列关于加强对山西省重点对象的法制教育的说法不正确的是(B、积极开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业“五进”活动) 6、根据《“法治山西“建设实施纲要》的规定，要坚持公正司法，维护社会公平正义的措施。 7、下列关于山西广泛开展基层依法治理工作说法错误的是(D、围绕环保、食品、教育、医疗、住房等民生主题，依法为民办实事、做好事、解难题，千方百计保证广大群众特别是困难群众的生产生活水平，使改革发展的成果更多地普惠于民，促进社会和谐稳定) 8、坚持围绕中心、服务大局，以人为本、服务群众，学用结合、普治并举是山西省“六五” 普法工作。 9、具体负责组织、协调、指导和检查山西省法制宣传教育规划实施工作的部门是(D 政府司法行政部门) 10、关于山西“六五”普法工作的目标的说法错误的是(D 仅仅保护山西的生态环境) 11、山西省大力加强依法行政法治建设的措施不包括(D 进一步深化司法体制改革，优化司法职权配置，规范司法行为，完善司法监督，推进公正司法) 12、下列关于山西省深入开展社会主义法治理念和反腐倡廉法制宣传教育说法不正确的是(B 学习宣传推进科技进步、加强自主创新能力建设、人才流动管理等方面的法律法规规章，促进科技兴省和人才强省战略实施。) 13、根据山西省“六五普法规划”的规定，下列关于山西省“六五”普法工作的组织领导的说法错误的是(D 各级人大办公室具体负责组织、协调、指导和检查规划的实施工作) 14、下列关于山西省加强群众性法制宣传教育活动的说法不正确的是(B 组织好每年的12.5全国法制宣传日活动) 15、切实加强山西省领导干部学法用法，提高依法决策和依法行政能力的说法不正确的是(C 推进领导干部学法用法非常态化、制度化) 16、下列关于山西省开展六五普法工作的说法错误的是(D 完善法制教育的内容，落实法制教育经费，确保教育经费由国家财政局统一发放) 17、关于积极推进山西省社会主义法治文化建设说法错误的是(A 通过法制宣传教育，弘扬法制精神，为重点项目、经济发展保驾护航) 18、关于山西省“法律六进”的说法正确的是(C深化“法律进社区活动”，提高社区自治和服务功能，推进社会管理创新) 19、下列关于进一步加强山西省法制宣传教育推进依法治省工作的说法错误的是(D 山西省应坚持法制教育为主，进一步推进依法治省工作，可以不开展法治实践。) 20、关于加强山西省社会主义法治文化建设的基本原则说法正确的是(C 坚持以人为本、注重服务) 21、下列关于山西省加强社会主义法治文化建设的工作措施的说话错误的是(强化组织领导) 22、下列关于山西省加强社会主义法治文化建设应着力提升的能力说话错误的是(着力提升刑法意识，实行“宽严相济”的刑事政策) 23、根据“法治山西”建设实施纲要的规定，法制建设的基本原则包括(ABCD) 24、为加快推进依法治省进程，建设“法治山西”，山西省应从(ABCD)方面完善政治制度 25、关于推进山西省司法体制改革，说法正确的有(1、按照中央统一部署，推进司法体制和工作机制改革2、完善诉讼、检查监督、刑罚执行等3、落实宽严相济刑事政策等) 26、在山西省的法治建设中，关于坚持和完善人民代表大会制度说法不正确的有(1、把人大监督工作放在与立法工作更加重要的位置2、加强人大常委会制度建设，不论其组成人员知识结构和年龄结构) 27、关于创新山西省法制宣传教育的载体和形式说法正确的有(ABCD) 28、下列关于山西省坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度说法正确的有(ABCD) 29、山西省进行法治建设要健全基层民主制度，具体是指(ABCD) 30、山西省进行法治建设应坚持(不抵触、有特色、可操作)的立法原则 31、“法治山西”建设应按照(ABCD)的要求，深化行政管理体制改革 32、“法治山西”建设坚持司法公正，维护社会公平正义的措施有(1、推进司法体制改革，优化司法职权配置2、推进公正司法、维护司法权威) 33、山西省推进依法治理，创优发展环境，能够采取的措施包括(ABCD) 34、山西省“六五”普法的主要任务有(1、全面推进各项事业依法治理2、全面推进各项事业依法治理3、提高社会法治化管理水平) 35、山西省“六五”普法规划指出，法制宣传教育的重点对象的有(ABCD) 36、深入学习宣传宪法和国家基本法律可以在全社会牢固树立(ABCD)观念 37、山西省开展“六五”普法基层依法治理工作的措施有(ABCD) 38、对于山西省法制宣传教育工作的主要目标说法正确的有(ABCD) 39、下列关于深入学习宣传促进山西省经济发展的法律法规规章的说法正确的有(1、学习宣传财政、税收、金融等2、学习宣传农村基本经营制度3、学习宣传招商引资、对外贸易) 40、下列关于山西省深入学习宣传保障和改善民生的法律规章的说法正确的有(1、学习宣传收入分配2、学习宣传促进就业3、学习宣传安全生产) 41、关于加强山西省社会主义法治文化建设的目标任务说法正确的有(1、实现“十二五”时期山西省社会主义法治文化建设全面融入政治建设2、充分发挥社会主义法治文化的教育3、着力提升山西省各级领导干部依法执政和依法行政能力) 42、山西省加强社会主义法治文化建设的工作措施有(ABCD) 43、山西省的公共文化服务场所包括(ABCD) 44、在加强“法治山西”建设的同时，应重视精神文明建设，促进共同发展(对) 45、山西省法治建设只需纳入全省经济、政治和文化建设总体布局(错) 46、山西省的法治建设需要把人大监督工作放在与立法工作同等重要的位置(对) 47、优化人大常委组成人员知识结构和年龄结构是加强山西人大常委会制度建设的措施之一(对) 48、山西省政府进行法治建设要以贯彻落实国务院“全面推进依法行政实施纲要”为主线(对) 49、山西省政府应当坚持“不抵触、有特色、可操作”的立法原则(对) 50、在山西省的法治建设中应当充分发扬民主、建立健全立法听证制度(对) 51、在山西省法治建设中药严格按照法定权限和法定程序制定行政规范性文件(对) 52、在山西省法治建设中，应切实加强信访工作、坚持“属地管理、分级负责和谁主管谁负责”的原则(对) 53、根据“法治山西”建设实施纲要的规定，各地应每两年应逐级申报、验收、表彰一批依法治理示范单位，逐步形成制度。(错) 54、山西省按照“政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开”的要求(对) 55、法制宣传教育在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定发挥重要作用(对) 56、山西省各级党委和政府高度重视“六五”普法规划的组织实施工作(错) 57、进一步增强全体公民的社会主义法治理念，提高法律意识和法律素质是山西省“六五”普法的主要目标(对) 58、山西省的“六五”普法工作要充分利用各种媒体，大力宣传(对) 59、我们应该立足于全面推进依法治省、建设法治山西(对) 60、山西省“六五”普法要高举中国特色社会主义伟大旗帜(对) 61、开展法制宣传教育是提高全民法律素质、建设社会主义法治国家的一项重要基础工作(对) 62、山西省进行法制宣传教育应开展省、市、县三级联创依法治理示范单位和标兵单位活动(错) 63、省、市、县三级都要通过电视、广播、互联网、报刊开办法制栏目等形式(对) 64、山西省可依托文联、高校等文化界力量，建立法治文化作品研发中心(对) 第三章 社会主义法治理念 1、行政监督制度中的专门监督机关是指(监察、审计等机关) 2、树立依法治国的理念，就是在全社会和全体公民、特别是(执法者)中养成自觉尊重法律、维护法律的权威、严格依法办事的思想意识 3、依法行政的基本要求是(1/2/3/4/5/6/)1、合法执政2、合理执政3、程序正当4、高效便民5、诚实守信6、权责统一7、法律优先8、法治统一 、实施依法治国方略的目标是(建设社会主义法公平正义国家) 4 5、当前、政法各部门相续提出了诸如审判公开、检务公开、警务公开等一系列的规定和办法，这集中体现了对政法工作的哪项要求治,(坚持以公开促公正) 6、理想的公共行政决策机制应该包括(科学的决策组织机制、协调的决策运行机制和有效地决策监督机制) 7、依法行政的最终目的是(保护公民的权力) 8、深化政治体制改革要以(增强党和国家活力、调动人民积极性)为目标 9、推动行政执法责任制的关键是要(实施行政执法责任) 10、2004年发布的国务院《全面推进依法行政实施纲要》明确提出了“法治政府”的新理念、将“建成法治政府”作为全面推进依法行政的最终目标，并提出了(10)年的建设期 11、下列关于“依法治国”的表述不正确的是(2008年，党的十七大提出“全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家”的目标) 12、(民主和法治)是构建社会主义和谐社会的两大支柱。 13、(严格依法办事)是依法治国的基本要求，也是法治区别于人治的重要标志。 14、(民主法治)是依法治国的核心。 15、(法律面前人人平等)是我国宪法明确规定的社会主义法治的基本原则。 16、(党的领导)是社会主义法治的根本保证。 17、(法律面前人人平等)是公平正义的首要内涵。 18、法律面前人人平等具体内涵不包括(相同对待) 19、作为法治理念的公平正义是指(社会成员能依法公平地实现权利和义务，并受法律保护) 20、在我国划分法律部门的主要标准是(法律的调整对象) 21、下列关于社会主义法治理念的说法不正确的有(社会主义法治理念的理论渊源包括我国建国以来的法治实践经验教训) 22、以承担法律责任的程度为标准，法律责任可以分为(有限责任和无限责任) 23、(服务大局)是社会主义法治的重要使命。 24、我国社会主义法治建设存在的主要问题是(有法不依、执法不严、违法不究) 25、权力制约是依法治国的关键环节，做到权力制约，应坚持(职权由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究) 26、树立依法治国的理念，需要准确把握的基本内涵是(法律面前人人平等、树立和维护法律的权威、严格依法办事) 27、与社会主义法治理念不相容的思想主要表现形式有(改革创新意识不强、对新情况问题研究不够、特权思想严重、群众观念和人权意识淡薄) 28、开展社会主义法治教育，要从根本上解决的重大思想问题是(权为何来、为谁掌权、为谁执法、如何执法) 29、根据我国现行法律规定，我国社会主义法律渊源主要有(宪法、行政法规、地方性法规) 30、社会主义法治理念体现了中国共产党领导，人民当家作主和依法治国的有机统一。对 31、社会主义法治理念，是社会主义法治的精髓和灵魂，是立法、执法、司法、守法和法律监督等法治领域的基本指导思想，其内容博大精深。对 32、依法治国是社会主义民主政治的基本要求。对 33、法治可以脱离一定社会经济、政治和文化所提供的社会条件。错 34、执法为民理念，是具有鲜明社会主义特色的法治理念，其核心是政法工作必须做到维护和保障广大人民群众的权益。对 35、党的领导，是社会主义法治的基本保证。对 36、社会主义法治理念包含“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的基本内涵。对 37、社会主义法治理念是马克思列宁主义关于国家与法的理论同中国国情和现代化建设实际相结合的产物，是中国社会主义民主与法治实践经验的总结。对 38、党既领导人民制定宪法和法律，也领导人民实施宪法和法律。对 39、依法治国的基本要求可以概括为“有法可依、有法必依、执法必严、违法不究”。对 第四章 中国特色社会主义法律体系 1、 中国特色社会主义法律体系的立法体制具体不包括(中国签署或加入的国际条约) 2、 下列关于社会主义法治的说法错误的是(依法治国的内容只涉及国家的政治生活) 3、 下列关于公司法的说法错误的是(司法机关的内容只涉及国家的政治生活) 4、 (司法)是进行权利救济的最后手段，也是最为有力的救济手段。 5、 下列关于中国特色社会主义法律体系的说法错误的是(中国特色社会主义法律体系的形成，是我国社会主义民主法制建设史上的重要里程碑) 6、 (用权受监督)是一切法治社会遵循的一条重要原则，也是落实一切权力属于人民的宪法原则的必然要求。 7、 我国形成了以(宪法)为统帅的中国特色社会主义法律体系。 8、 建设社会法制国家，最根本的是要把(坚持党的领导，坚持人民当家作主，坚持依治治国) 9、 我国法律渊源的分类是与我国宪法关于法律制定的权限划分密切相联的，同时也与我国的国体、政体、国家机构组织以及历史传统等因素相联系。 第五章 宪法 1、坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上是社会主义法治的必然要求。根据《宪法》规定，对于“宪法法律至上”中“法律”的理解，下列哪一项是正确的,(是指全国人大及其常委会制定的法律) 2、宪法结构指宪法内容的组织和排列形式。关于我国宪法结构，下列哪一项是不正确的,(宪法附则没有法律效力) 3、宪法效力是宪法作为法律规范所具有的约束力与强制性。关于宪法效力下列哪一项是不正确的,(宪法附则没有法律效力) 4、关于宪法在立法中的作用，下列哪一说法是不正确的,(宪法规定了完善的立法体制与具体规划) 5、全国人民代表大会有权(修改宪法) 6、我国人民民主专政的特点(民主与专政统一) 7、行政机关在化解纠分方面不具务的优势:(终局性) 8、政协的主要职能不包括(修订法规) 9、下列哪一个属于人民代表大会制度的核心,(国家的一切权利属于人民) 10、在我国，有权解释宪法的机关是(全国人大常委会) 11、我国公民享有的政治自由不包括(罢工自由) 12、从宪法蕴涵的民主、人权、法治、和谐等价值而言，(民主)是执政的基础。 13、作为上层建筑，宪法对经济基础具有能动返作用，具体表现(宪法规定和维护经济制度、宪法规范经济生活，保证经济有序运行、宪法通过规制、维护和保障经济关系，最终对生产力发展起到促进作用) 14、宪法规定了一个(国家的根本制度和政权组织形式、国家的结构形式、公民的基本权利与基本义务、宪法实施的保障) 15、宪法确立了“国家尊重和保障人权的原则”，并对公民的(基本权利、基本义务)作了全面的规定，为推动人权事业全面发展，保证广大人民群众充分享有民主权利，提供了宪法保障。 16、政党作为政治性的社会组织，具有明确的(政治纲领、政治目标、组织体系、领导机构) 17、民主监督作用是对(宪法、法律和法规的实施、重大方针政策的贯彻执行、国家机关及其工作人员的工作) 18、宪法规范的特性有(根本性、原则性、相对稳定性) 19、宪法关系包括(国家与公民之间的关系、国家与国内各阶级、各民族、团体和其他组织之间的关系、国家机关内部的关系、国家机关与国家机关之间的关系) 20、我国实行人民代表大会，各级人民政府都由同级人大选举或决定产生，对它负责，受它监督。(对) 21、宪法的制定和个性程序比普通法律更为严格。(对) 22、批评权和建议权区别是前者针对的是国家机关和工作人员的缺点和错误，后者针对的是国家机关和工作人员的工作。(错) 23、公民通过议论自由表达的内容受法律的保护，不受非法干预，所以公民享有的言论自由是绝对的。(错) 第六章 行政法 1、 行政执法的失效方式之一是(撤销) 2、 依法行政之“法”不包括(公民的法律意见) 3、 以一对政府职能的有限性表述不正确的一项是(政府职权性质的有限性) 4、 下列选择中，属于依法行政主体的是(县人民政府) 5、 行政机关是实施法律法规的重要主体，要带头(严格执法)，维护公共利益、人民利益和社会秩序。 6、 根据我国《行政监察法》的规定，监察机关可以行使检查权的内容不包括(处以罚款) 7、 监察机关是人民政府行使监察职能的机关，依法对(国家行政机关)、国家公务员和国家行政机关任命的其他人员实施监察。 8、 公务员在退休后的从业有一定限制，在《公务员法》中是如何规定的,(不得到与原工作业直接相关的企业任职) 9、 录用公务员的首要程序是(进行招考公告) 10、 我国《行政处罚法》规定(人身自由)的处罚只能由法律设定。 11、 根据国家公务员任职回避和公务回避暂行办法的规定，公务员有哪几种关系的，必须按照规定实行任职回避和公务回避(直系血亲关系、师生关系、夫妻关系) 12、 公务员辞去公职有限制条件的规定，即下列哪些情形下公务员不得辞去公职,(未满国家规定的最低服务年限的、重要公务尚未处理完毕，且必须由本人继续处理的、在涉及国家秘密等特殊职位任职的、正在接受纪律审查、司法程序尚未终结的) 13、 公务员的考核内容有(德能勤绩廉、重点考核内容是工作实绩、工作实绩 是评价公务员的主要依据、既要突出工作实绩又不能以实绩替代对德能勤勤廉的考核) 14、 行政处罚按其性质，可分为(申诫罚、财产罚、人身罚、能力罚) 15、 下列哪几种行政处罚可以履行听证程序,(责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款、行政拘留) 16、 下列哪些属于行政执法的特征,(执法主体的法定性和国家代表性、执法具有主动性和单方意志性、执法具有极大的自由裁量性) 17、 行政监督是指对行政行为的监督，它是保障国家各项活动依法进行的制度。(错) 18、 监察机关根据检查、调查结果，可以作出警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的决定。 19、 根据《行政监察法》的规定，监察机关受理的申诉应同时符合实体性条件和程序性条件的要求。(对) 20、 行政复议是经行政相对人申请，由复议机关对原行政行为进行重新审查并作出复议决定的一项制度。(对) 第七章 经济法 1、根据我国?公司法?规定，国有独资公司中，行使股东会职权的是(国有资产监督机构) 2、有限责任公司章程应由(全体股东)共同签订。 3、公司合并，应当由合并各方签订合并协议。公司应当自作出合并决议之日起(10)日内通知债权人，并于(30)日内在报纸上公告。 、股份有限公司中，代表十分之一以上表决权的股东、(三分之一)以上董事或监事会，可4 以提议召开董事会临时会议。 5、股份有限公司采取发起方式设立的，注册资本为在公司登记机关登记的全体发起人认购的股本总额。公司全体发起人的首次出资额不得低于注册资本的(20%) 6、根据?合伙企业法?的规定，在普通合伙企业中，合伙人承担合伙企业债务责任的方式是(对外承担连带责任，对内承担按份责任) 7、由外国公司同中国公司依照中国的法律和行政法规，经中国政府批准，设在中国境内的，由双方通过 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 约定各自的权利和义务的企业是(中外合作经营企业) 8、人民法院应当自宣告债务人企业破产之日起一定期限内成立清算组，接管破产企业。根据规定，该一定期限为(15日) 9、第一次债权人会议由(人民法院)召集，应当在债权申报期限届满后15日内召开。 10、下列合同属于无效合同的是(以欺诈手段而订立的损害国家利益的合同) 11、上市公司发生的下列(ABCD)情形的应终止其股票上市。 12、根据?公司法?规定，有限责任公司监事会行使的职权有(检查公司财务、对董事的行为进行监督、提议召开临时股东会) 13、股份有限公司申请发行公司债券，必须符合(公司净资产不低于人民币3000万、债券累计总额不超过净资产的40%、最近三年平均可分配利润足以支付公司债券1年利息) 14、下列哪些合同，当事人有权请求人民法院予以撤销(乘人之危、重大误解、显失公平) 15、债务人财产不足以清偿所有破产费用和共益债务的，不需先行清偿破产费用。(错) 16、在我国，一人公司包括设立的一人股份有限公司(错) 17、股份有限公司以其全部资产对外承担责任。(对) 18、法人是一种具有法律上“人格”的组织，(对) 第八章 其他 1、法人的民事权利能力始于(法人的成立) 2、下列权利中不属于民事权利的是(仲裁请求权) 3、根据?民法通则?规定，法人必须具备法律规定(ABCD)条件 4、知识产权中仅有财产性内容，不包括人身性内容。(错) 5、下列选项不适用缓刑的一项是(累犯) 6、莫单位会计甲到银行提取本单位工资，由于银行出纳出乎大意，多支付给甲3000元，甲据为己有，甲的行为构成(贪污罪) 7、某小学校长某甲，对本校已被有关部门确定为危房的校舍不加任何加固处理，某甲构成(教学设施重大安全事故罪) 8、对多次受贿未经处理的，按照(累计贪污)数额处罚。 9、某企业出纳何某到银行提取现金10万元，由于银行疏忽给何某17万元，何某与财务科长私分多领7万元，下列分析正确的是(ABCD) 10、在受贿罪的处罚中，索贿的应从重处罚。(对) 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 高二班主任教学工作总结5篇 高二班主任工作总结1 本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手: (一)注重教室文化的建设 开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。 (二)注意班干部的培养 进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 (三)注意养成教育和传统道德教育的结合 高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是: 1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生， 班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。 3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。 心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。 为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。 二、严格的要求是最大的尊重 教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。 俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育 和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。 三、“三位一体”的互促法 教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。 高二班主任工作总结2 本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下: 一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。 二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作: 1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。 2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。 3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。 二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。 三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。 四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能， 取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。 总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。 高二班主任工作总结3 本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下: 一、重视常规管理，建立班级良好秩序 1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。 2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。 3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。比 如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。 4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。 5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。 二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事 教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。 2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。 3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。 4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。 三、抓尖子，督差生，调动学习积极性 调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。 另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二:一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明:采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 高二班主任工作总结4 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、 “寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。 同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。 高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。 因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质 又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。 还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。 另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。 本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。 在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。 及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。 高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。 凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。 这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 高二班主任工作总结5 本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下: 一、抓好一支队伍建设 即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ;如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。 二、发挥三块阵地作用 第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育 意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。 第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。 第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。 三、加强四种思想教育 第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行 为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。 第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。 第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。 对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。 班主任工作存在的问题: 一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。 二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。 三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。