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怎样得到更多光和热的实验数据分析

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怎样得到更多光和热的实验数据分析怎样得到更多光和热的实验数据分析 一、实验目的 通过对不同颜色的同种物质在阳光照射下温度随时间的变化,探究物体颜色 与吸热的关系。 二、器材准备 黑色纸、粉色纸、铝箔纸、黑色蜡光纸、白色纸对折做成的纸袋各1个,每个纸袋配相同温度的温度计1个。 三、实验过程 1.将学生分成若干小组,每组领取纸袋、温度计各1个; 2.指导学生将相同温度的温度计分别插入各组的纸袋中,按同一标准放置在阳光下; 3.指导学生按照相同时间间隔,记录各组温度计变化(如表1所示)。 表1 刚开始的我们的 纸的种类 2分钟 4...

怎样得到更多光和热的实验数据分析
怎样得到更多光和热的实验数据 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 一、实验目的 通过对不同颜色的同种物质在阳光照射下温度随时间的变化,探究物体颜色 与吸热的关系。 二、器材准备 黑色纸、粉色纸、铝箔纸、黑色蜡光纸、白色纸对折做成的纸袋各1个,每个纸袋配相同温度的温度计1个。 三、实验过程 1.将学生分成若干小组,每组领取纸袋、温度计各1个; 2.指导学生将相同温度的温度计分别插入各组的纸袋中,按同一 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 放置在阳光下; 3.指导学生按照相同时间间隔,记录各组温度计变化(如 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 1所示)。 表1 刚开始的我们的 纸的种类 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 温度(?) 发现 黑色 24? 粉色 24? 铝箔纸 24? 黑色蜡光纸 24? 白色纸 24? 四、数据分析 让学生对所记录数据进行比较; 1. 引导学生对相关数据进行分析,为什么温度变化有快有慢; 2. 3. 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 得到结论:物体的颜色与吸热具有很大关系,在同样光照条件下,深颜色物体比浅颜色物体升温快。
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分类:企业经营
上传时间:2017-10-18
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