首页 秦岭淮河学案

秦岭淮河学案

举报
开通vip

秦岭淮河学案秦岭淮河学案 《秦岭—淮河线》教案 —— 初中八年级地理湘教版 课型: 新授课 山东省昌邑市实验中学: 魏春芳 【学习目标】:1、了解秦岭—淮河的位置及地理特征; 2、掌握秦岭—淮河线的地理意义; 3、知道我国四大地理区域的划分及界线; 4、培养学生读图、填图能力,搜集处理资料和分析问题、解决问题的能力; 教育学生更加热爱祖国的锦绣山河,树立建设祖国的远大理想。 【课前预习案】:利用百度互联网搜索: 同桌互相说出秦岭—淮河是哪些方面的分界线, 【课上探究案】:(一)学案导学,自主学习: 1、在课...

秦岭淮河学案
秦岭淮河学案 《秦岭—淮河线》教案 —— 初中八年级地理湘教版 课型: 新授课 山东省昌邑市实验中学: 魏春芳 【学习目标】:1、了解秦岭—淮河的位置及地理特征; 2、掌握秦岭—淮河线的地理意义; 3、知道我国四大地理区域的划分及界线; 4、培养学生读图、填图能力,搜集处理资料和分析问题、解决问题的能力; 教育学生更加热爱祖国的锦绣山河,树立建设祖国的远大理想。 【课前预习案】:利用百度互联网搜索: 同桌互相说出秦岭—淮河是哪些方面的分界线, 【课上探究案】:(一)学案导学,自主学习: 1、在课本图4—1上,描出秦岭、淮河一线。 2、秦岭山脉的走向:___________ 淮河的流向:___________ 3、秦岭跨越:_______省、________省、________省; 淮河流经:_______省、________省、________省。 4、实战演习:指出湖南、河北、江西、山东、浙江、陕西、山西省区位于 秦岭—淮河以南,还是以北 , 5、看秦岭、淮河阅读材料,做填空练习: 秦岭:北(地形区) (河流) 南(地形区) (河流) 淮河:发源于 ,流经 、 、 等省。 6、补充小知识:我从网上搜索到的材料,你同意我的观点吗,认真看一下~ 淮河称为“害河”的原因:黄河夺淮入海,使中游的河槽变成了半地上河,下游的入海出路淤塞。每遇汛期,上游来水大增,下游又无通畅泄水渠道,一直破堤决口,泛滥成灾。 治理措施:?上游修建水库,植树造林,控制洪水;?中游利用洼地、湖泊修建蓄洪工程;?下游开挖、扩大泄洪通道。 (二)小组合作探究:秦岭和淮河的地理意义: 1、看课本28页一月0?等温线、31页年降水量分布图、33页干湿地区的划分图、34 页我国气候类型图找出秦岭、淮河的大致位置,根据提示比较秦岭—淮河南北的差异。 对比项目 秦岭—淮河以南 秦岭—淮河以北 一月0?等温线 温度带 河流的封冻状况 年降水量 干湿地区 气候类型 由于气候等原因,形成南北不同的生产、生活、习惯的差异: 植被 主要粮食作物 作物熟制 主要水果 主要糖料作物 主要油料作物 耕作类型 饮食习惯 运输方式 3、连接生活:通常说:“一方水土,养一方人”,小组内分两组“南方人”与“北方人”分别推介自己的家乡。(相互讨论后选出代表发言) (三)问题交流,展示提升: (转折)根据什么把自己称为“南方人”与“北方人”, 课本78页4—5图,把我国分成了四大区域,你认得那几条分界线吗, 总结:这三条重要的地理界线把中国分为北方、南方、西北和青藏四大区域,区域内部有一定的相似性,而更多的是区域之间的差异性,在后面的学习中,我们将对四大地区的特色进行详细的了解。 (四)有效训练,反馈矫正: 1、学生自由看书,巩固本节的内容,有疑问的请提出来。 2、 练习巩固题 ?四大地理区域中东临我国渤海和黄海的是( ) A北方地区 B南方地区 C西北地区 D青藏地区 ?我国水田和旱地的分界线是:( ) A 大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 B 秦岭、淮河一线 C 长江一线 D 黄河一线 ?关于北方地区的位置,下列说法正确的是( ) 淮河以北,渤海、黄海以西 A云贵高原以东,秦岭— B太行山以东,秦岭—淮河以北,黄海、东海以西 C内蒙古高原以南,秦岭—淮河以北,黄海、渤海以西 D包括东北、华北平原,不包括黄土高原 ?制约西北地区农业发展的最主要因素是( ) A地形条件 B光照条件 C水源条件 D科技条件 ?有关南方地区农村生活景观的描述,正确的是( ) A民居的屋顶坡度较小 B民居的墙壁体较厚 C农作物一年一熟 D以种植水稻、油菜为主 ?秦岭,淮河一线,是一月份的,,,等温线通过的地方, 也是,, 毫米等降水量线通过的地方, 又是温度带中的,,,,带和,,,,,带的分界线,干湿地区中的,,,地区和,,,,,地区的分界线。 【课堂小结】:学生自己总结本节课你有哪些收获, 目标检测题 (一)单项选择题 1、南方旧式民居的屋顶坡度较大,这样建筑的目的主要是为了( ) A(便于接受更多阳光 B(便于空气流通 C(便于更快散热 D(便于雨水下泻 2、我国传统交通地理的显著特点是( ) A(“南马北船” B(“南船北马” C(“南车北船” D(“南马北车” 3、我国降水的年际变化地区差异( ) A、南方大,北方小 B、南方小,北方大 C、一样大 D、不一定 4、与秦岭—淮河大致吻合的是( ) ?一月0?等温线 ?季风区与非季风区的分界线 ?温带与亚热带的分界线 ?湿润与半湿润地区的分界线 A、?? B?? C、?? D?? 5、秦岭—淮河线大致与下面哪条线一致( ) A、北回归线 B、1月0?等温线 C、北极圈 D、400mm等降水量线 6、我国季风区与非季风区的地理界线是下列中的:( ) A.大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 B.昆仑山—祁连山—横断山 C(大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山 (青藏高原的东南边缘—秦岭—淮河 D 7、下列地形区中,都位于我国北方地区的是( ) A、黄土高原、内蒙古高原 B、华北平原、东北平原 C、东北平原、云贵高原 D、长江中下游平原、四川盆地 8、下列水果中,主产在南方地区的是 ( ) A、柑桔 B、苹果 C、梨 D、桃 9、我国一月份0?等温线大致通过 ( ) A秦岭—淮河一线 B天山—阴山一线 C黄河一线 ,昆仑山—横断山一线 【课后延伸】(一):多项选择题:1、以发展畜牧业为主的地理区域是( ) A.西北地区 B.南方地区 C.青藏地区 D.北方地区 2、下列地理分界线中,通过“秦岭—淮河”一线的有:( ) A(内流区域与外流区域的分界线 B(南方与北方的分界线 C(半湿润地区与湿润地区的分界线 D(暖温带与亚热带的分界线 3、与0?等温线走向基本一致的是( ) A、季风区与非季风区分界线 B、400mm等降水量线 C、800mm 等降水量线 D、暖温带与亚热带分界线 (二):对比下列三个地区的自然条件 自然条件 北方地区 南方地区 西北地区 降水量(毫米) 主要气候类型 主要地形类型 位于地势第几阶梯 农业特点
本文档为【秦岭淮河学案】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_215732
暂无简介~
格式:doc
大小:20KB
软件:Word
页数:6
分类:生活休闲
上传时间:2017-09-19
浏览量:25