湖北科技学院2014年艺术类招生简章

湖北科技学院2014年艺术类招生简章 （一）湖北科技学院2014年音乐、编导类招生简章 一、招生专业、 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 及考试科目 招生专业 招生人数 层次 考试内容1（专业） 考试内容2（专业基础） 专业总分 音乐学 200 本科 在声乐、钢琴、器乐（古筝、扬琴、小提琴、竹笛、二胡、琵琶等）中任选一项，准备一首曲目考试，占总分值80% 视唱练耳（模唱）（占总分值20%） 300分 广播电视编导 60 本科 作品播评100分（面试） 编导创意100分抽词编剧100分（笔试） 300分             二、音乐学专业考点及考试时间安排 省份 考点类别 报名时间 考试时间 报名及考试地点 招生科类 贵州省 音乐 1月5、6日 1月7日 贵州师范大学 文理兼招 广西区 音乐 1月14、15日 1月16日 广西师范大学 艺术文 江苏省 音乐 1月18、19日 1月20日 南京师范大学 文理兼招 湖南省 音乐 1月23、24日 1月25日 湖南师范大学音乐学院 艺术文 安徽省 音乐 2月9、10日 2月11日 安徽艺术职业学院 文理兼招 山东省 音乐 2月12、13日 2月14日 潍坊市招生办 艺术文 江西省 音乐 2月14、15日 2月16日 江西南昌大学 文理兼招 山西省 音乐 2月18、19日 2月20日 山西省艺术职业学院 文理兼招 湖北省 音乐 2月21、22日 2月23、24日 华中师范大学 文理兼招             三、广播电视编导考点及考试时间安排 省份 考点类别 报名时间 考试时间 报名及考试地点 招生科类 贵州省 编导 1月5、6日 1月7日 贵州师范大学 文理兼招 湖南省 编导 1月24、25日 1月26日 湖南师范大学音乐学院 艺术文 安徽省 编导 2月9、10日 2月11日 安徽艺术职业学院 文理兼招 山东省 编导 2月12、13日 2月15日 潍坊市招生办 艺术文 江西省 编导 2月14、15日 2月16日 江西南昌大学 文理兼招 湖北省 编导 2月21、22日 2月23、24日 华中师范大学 文理兼招             四、报名考试须知 1、考生必须符合所在省（区）规定的报名条件方可报考（如涉及到省统考科目的专业要达到本地联考合格线等），且只能在我校指定的考点报名考试。 2、报名考试程序各地有所不同，请参见各考点报名公告。 3、各专业之间不能兼报，不限单科成绩。 4、各省具体招生计划根据报考人数及考生成绩进行分配。 5、学费 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ：9000元/年。 五、成绩查询与合格证发放 1、2014年4月10日后，考试成绩将在我校校园网上公布，公布一周后，划定分数线。考生可登录查询成绩，或拨打咨询电话0715-*******。 2、专业合格证发放原则是：根据考生的专业考试成绩从高分到低分，按1:4的比例发放专业合格证。专业合格证将在2014年4月中旬邮寄给考生，成绩不合格者不另行通知。 六、录取规则 1、学校不限考生应试外语语种，但学生进校后均以英语为第一外语安排教学。 2、进档考生，按分数优先原则进行录取。在按各省音乐类、编导类投档规则出档的考生中，音乐学专业的考生，按“综合分”从高到低依次录取，综合分相同的考生再按专业成绩高低排序录取。音乐学专业考生的综合分=专业成绩×60%＋文化成绩×40%。广播电视编导专业的考生，按“综合分”从高到低依次录取，综合分相同的考生再按文化成绩高低排序录取。广播电视编导专业考生的综合分=专业成绩×50%＋文化成绩×50%。 3、对往届生或加分投档的考生，录取时与其他考生同等对待。 4、我校组织了音乐学和广播电视编导专业考试省份只认可我校颁发的专业合格证，即未取得我校专业考试合格证的考生不能填报我校；我校未组织音乐学和广播电视编导专业考试的省份承认该省音乐学和广播电视编导联考成绩。 5、在新生入学后，我校要对新生相关信息进行复核，并对新生身体健康状况进行复查。凡经复查发现有不符合录取条件或弄虚作假行为的考生，我校将取消其入学资格。 七、相关说明 1、考生自备考试所需用品（乐器、道具等）。 2、上述招生计划以教育部批复为准。 3、本简章条款最终以我校2014年招生章程解释为准。 2014年音乐学、广播电视编导专业简介 音乐学院简介 音乐学院有专职教师28人，其中教授和副教授9人，中级职称13人，博士在读3人，硕士9人。现开设音乐学本科专业，含音乐教育、音乐表演、舞蹈表演三个专业方向。下设理论教研室、声乐教研室、钢琴教研室、综合教研室、舞蹈教研室。    经过多年的建设和发展，学院拥有面积达6000平方米的教学楼，琴房87间、多媒体音乐教室2间、数码钢琴教室1间、舞蹈排练厅4间，器乐排练厅1个，MIDI音乐制作室1间，凤凰演艺工作室1个，设施设备齐全，技术先进，能很好地满足教学和实践需要。  近年来，学院学术科研成效显著，先后承担省部级科研项目近20项，发表科研论文100余篇，举办个人独唱音乐会、专题晚会近30余场次。同时我院始终注重提高学生的专业技能和实践技能。目前已成立合唱团、民乐团、舞蹈团等实践团体。学院定期举办教学音乐会、专场音乐会、毕业音乐会等系列演出活动，极力提升学生的艺术实践能力和水平。部分师生在国际、国家、省举办的音乐舞蹈比赛中多次取得优异成绩。 音乐学专业介绍  音乐学 (本科 四年 艺术学学士)  培养目标：本专业培养具有系统掌握音乐教育的基础理论与 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作，具有较好音乐素养、教学能力和创造精神的德、智、体、美全面发展的应用型高级专门人才。  主要课程：声乐、钢琴、器乐、乐理、和声、视唱练耳、曲式与作品分析、中外音乐史、民族音乐概论、合唱指挥、歌曲写作、艺术概论、钢琴即兴伴奏、音乐教学法、舞蹈、计算机音乐等。  毕业就业：毕业就业主要在中小学校、专业艺术团、文化宣传、广播影视、艺术院校等单位和部门从事音乐教育、音乐表演、音乐创编、音乐研究和文化管理等方面的工作。  人文与传媒学院简介 人文与传媒学院现有专职教师62人，其中教授和副教授29人，博士后4人，博士13人，硕士34人。先后有8名教师到美国、英国、澳大利亚、葡萄牙、匈牙利e韩国、新加坡等地工作和留学。现开设有汉语言文学、历史学、汉语国际教育、广播电视编导4个本科专业及新媒体与网络传播专业方向。  经过多年的建设和发展，学院拥有面积达8000平方米的教学楼和非线性编辑、平面设计、影像制作三个实验室。另外，还有多媒体工作室、凤凰文学社、时政协会三个学生社团。整体而言，学院设施齐备，技术先进，能很好地满足教学和实践的需要。  近年来，学院科研成果丰硕，先后承担省部级科研项目近30项，发表科研论文800余篇，举办学术活动30余场次。同时，我院始终注重提高学生的专业技能和实践技能，在实习活动中受到了电视台、报社、广告媒体、对外机构和学校的一致好评。学院定期举办师范技能竞赛、摄影竞赛、微电影竞赛、广告设计竞赛、文化创意竞赛等活动，极力提高学生的师范技能与媒体实践技能。历年来，在全国性的征文比赛、英语竞赛、翻译大赛、广告设计比赛中，我院学生获得了多项殊荣。同时，我院学生考研率较高，每年考上香港理工大学、985或211等院校的硕士研究生均在30人次以上。此外，我院学生就业去向均较好，大多为机关、影视行业、学校、文化基地等企事业单位，良好的专业素质获得了用人单位的一致赞许。 广播电视编导（本科  四年  艺术学学士） 一、培养目标  本专业培养具备广播电视节目编导、创作、制作等方面的专业理论知识与技能，较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，能够在广播电视新闻机构及其他传媒公司、企事业单位从事广播电视节目的策划、撰稿、编播与制作等工作的复合型高级人才。 二、专业介绍  广播电视编导专业是2013年经过充分论证以我校投票第一名的优异成绩进行申报并同年获得国家教育部正式批准的艺术类专业，下设于湖北科技学院人文与传媒学院。  该专业师资力量雄厚，目前已有教授3名，副教授6名，兼职教授2名，博士后1人，博士8人。人文与传媒学院已建“平面设计实验室”、“摄录实验室”、“非线性编缉机房”等专业实验室及图书资料室，并与《楚天都市报》、荆楚网，《咸宁日报》、咸宁电视台、咸宁新闻网等多家媒体共建了稳固的实习基地，这些条件为学生实习提供了有力的保障。  我校广播电视编导专业在学生的毕业去向上定位如下：1.面向全国，为省内外中小型城市输送专业的广播电视编导人才。据中国社科院发布的《2012中国中小城市绿皮书》显示：我国中小城市经济实力已占据国民经济的半壁江山。截至2010年底，我国共有中小城市2212个。到2010年末，中小城市及其直接影响和辐射的行政区面积达927万平方公里，占国土面积的96.57%，总人口达10.07亿，占全国总人口的75.1%。经济总量达21.02万亿元，占全国经济总量的55.34%，地方财政一般预算收入达14804.83万亿元，占全国地方财政一般预算收入的42.35%。因此，中小城市相对而言蕴藏着广阔的就业前景。2.立足省内，为武汉“1+8”城市圈内大中型传媒机构、企事业单位（含文化传播公司、影视传媒公司、广告公司、网络公司、文体局、电视台、广播台等）提供一批专业的广播电视编导人才，拓展我校广播编导专业学生就业的辐射力，为整体提升湖北省影视传媒产品的生产与制作水平做出贡献。3.以网络电视（视频）、智能手机、IP电视、数字广播等新媒体行业（机构）为主打，为新媒体行业（机构）生产和制作优质的数字内容。 三、就业前景  2009年8月底，国家广电总局下发《关于认真做好广播电视制播分离改革的 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 》，这是第一次专门针对制播分离改革发布的指导性文件，《意见》指出了制播分离改革的目的是为了提高电台、电视台的节目质量，降低节目成本，丰富节目内容，转换运营机制，增强发展活力，调动社会力量制作节目，改变各台自制自播节目的模式。制播分离改革主要是针对电台电视台的影视剧、影视动画、体育、科技、娱乐等节目栏目进行。  2010年，国务院关于推进三网融合的总体 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 指出，要“鼓励广电、电信企业及其他内容服务、增值服务企业，充分利用三网融合有利条件，大力创新产业形态和市场推广模式，推动移动多媒体广播电视、IPTV、手机电视、数字电视宽带上网等三网统合相关业务的应用，促进文化产业、信息内容产业、信息服务业和其他现代服务业快速发展。”  在国家政策、市场需求和技术进步等多方面因素的影响下，除了传统制作人才的持续需求，网络电视、IP电视、移动电视等新媒体不断涌现，数字影视制作人才也正在成为各方争夺的热点。目前，我国有2000多家广播电视播出机构，5000多家影视制作公司以及大大小小万余家网络媒体公司。庞大的市场需要大量的广播影视编导、制作人员，尤其是素质高、能力强、应用技能型的编导、策划、制作人才。据国内最大的职位搜索引擎职友集网所做的数据分析可以看出，广播电视编导专业的人才就业情况整体上呈上升态势（见图一），全国的薪酬平均水准达到4000多元（见图二），可见这个专业具有良好的就业前景。  图一：广播电视编导专业就业趋势分析图  图二：广播电视编导专业薪酬概况图 四、专业特色  1.贯彻我校“高举科技旗，走特色路”的办学思路，适应文化产业蓬勃发展的需要，坚持广播电视编导专业 “人文”与“科技”并重、文理交叉渗透的人才培养模式，强化人文底蕴，提高传媒素养，树立产业意识。  2.明晰学生就业以中小城市的文化传媒公司为主向，向中小城市的大中型文化传媒机构输送专业的广播电视编导人才，为中小城市的文化产业提供传媒拉动力。  3.挖掘新媒体专业发展潜势，坚持广播电视编导专业建设的“新媒体导向”，熔铸广播电视编导专业发展的“新媒体内涵”，打造“新媒体”特色。 五、主要专业课程  广播电视艺术概论、摄影摄像技术与艺术、艺术学概论、网络音视频制作、广播电视节目策划、广播电视节目制作、非线性编辑技术、电视专题与专栏、广播电视语言表达、影视精品解读、广播电视新闻采访报道、影视编辑与剪辑艺术。 （二）湖北科技学院2014年美术类招生简章 一、招生专业、计划及考试科目 招生专业及方向 人数 层次 考试科目及分数 专业总分 美术学 165 本科 素描150分，色彩150分 各专业总分300分 视觉传达设计 130 本科 环境设计 140 本科 产品设计 75 本科           二、考点及考试时间安排 省 份 考点类别 报名时间 考试时间 报名及考试地点 招生科类 贵州省 美术 1月1、2日 1月3日 贵州师范大学 文理兼招 福建省 美术 1月17、18日 1月20日 福建师范大学 艺术文 江苏省 美术 1月22、23日 1月24日 江苏南通市招办 文理兼招 广西区 美术 1月23、24日 1月25日 广西师范大学 艺术文 安徽省 美术 2月9、10日 2月11日 安徽艺术职业学院 文理兼招 山东省 美术 2月12、13日 2月15日 潍坊市招生办 艺术文 江西省 美术 2月14、15日 2月16日 江西南昌大学 文理兼招 山西省 美术 2月17、18日 2月20日 山西太原师范学院 文理兼招 新疆区 美术 2月19、20日 2月21日 新疆师范大学 文理兼招 湖北省 美术 -- -- 湖北省美术联考 文理兼招 湖南省 美术 -- -- 湖南省美术联考 艺术文 内蒙古 美术 -- -- 内蒙古自治区美术联考 文理兼招 重庆市 美术 -- -- 重庆市美术联考 文理兼招 广东省 美术 -- -- 广东省美术联考 文理兼招             三、报名考试须知 1、考生必须符合所在省（区）规定的报名条件方可报考（如达到本地联考合格线等），且只能在我校指定的考点报名考试。 2、报名考试程序各地有所不同，请参见各考点报名公告。 3、各省具体招生计划根据报考人数及考生成绩进行分配。 4、素描、色彩考试时间为150分钟。 5、学费标准：9000元/年。 四、成绩查询与合格证发放 1、2014年4月10日后，考试成绩将在我校校园网上公布，公布一周后，划定分数线。考生可登录查询成绩，或拨打咨询电话0715-*******。 2、专业合格证发放原则是：根据考生的专业考试成绩从高分到低分，按1:4的比例发放专业合格证。专业合格证将在2014年4月中旬邮寄给考生，成绩不合格者不另行通知。 五、录取规则 1、学校不限考生应试外语语种，但学生进校后均以英语为第一外语安排教学。 2、进档考生，按分数优先原则进行录取。在按各省美术类投档规则出档的考生中，报考美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计专业的考生，按“综合分”从高到低依次录取，综合分相同的考生再按专业成绩高低排序录取。美术类考生的综合分=专业成绩×60%＋文化成绩×40%。 3、对往届生或加分投档的考生，录取时与其他考生同等对待。 4、我校组织了美术类专业考试省份只认可我校颁发的专业合格证，即未取得我校专业考试合格证的考生不能填报我校；我校未组织美术专业考试的省份承认该省美术联考成绩。 5、在新生入学后，我校要对新生相关信息进行复核，并对新生身体健康状况进行复查。凡经复查发现有不符合录取条件或弄虚作假行为的考生，我校将取消其入学资格。 六、相关说明 1、考生自备所有画具。 2、上述招生计划以教育部批复为准。 3、本简章条款最终以我校2014年招生章程解释为准。 2014年美术类专业简介 艺术与设计学院简介  艺术与设计学院有专业教师67人，其中教授和副教授14人，讲师42人，获博士、硕士学位以上的教师46人。 学院现有视觉传达设计、环境艺术与工业设计、美术等三个系。开设视觉传达设计、环境艺术设计、工业设计、美术学四个专业。视觉传达设计专业下设平面设计和数字媒体设计两个专业方向，环境艺术设计专业下设室内设计和景观设计两个专业方向，美术学专业下设中国画和油画两个专业方向。目前在校学生2900余人。学院教学实力雄厚、设备齐全、拥有专业教学楼三栋，湖北省高等学校大学生创新活动基地一个。建有设计工作室、陶艺工作室、雕塑工作室、模型制作室、多媒体教室等专业教学场所，能很好地满足教学需要。 近三年来，学院致力于“严谨、勤奋、团结、进取”的优良院风，在科研与人才培养上取得了令人瞩目的成绩。教师先后承担省部级科研项目20余项，发表作品100余幅，作品获奖60余次；发表科研论文200余篇，其中部分论文还被SCI、SSCI、EI等收录。由于学院重视学生素质培养，学生的创造性思维和实践能力得到了极大的提高。美术专业学生在近三届的“湖北省高等学校美术与设计大展”中取得了三金六银八铜的优异成绩。设计专业学生在“靳埭强设计奖全球华人大学生平面设计大赛”“东+西国际海报双年展”等专业比赛中均获得优异的成绩。学生近几年毕业良好，就业率达90％以上，考研率也不断攀升，一批批学生先后考入德国柏林艺术学院、华中师范大学、武汉理工大学、湖南师范大学、湖南科技大学等国内外知名大学攻读硕士学位。学生就业遍布全国各地。 在深化教育改革的大潮中，艺术与设计学院正朝着更高、更快的目标迈进！  　   　   　 艺术与设计学院专业简介 美术学（本科 四年  艺术学学士）  培养目标：本专业培养具备美术学基本理论、知识、掌握基本技能，具有创新意识和较高的文化素养，具备在中、小学校和其他社会办学机构从事美术教学、科学研究；在地方文化团体从事美术创作、艺术推广的能力，具有为地方经济建设和文化建设服务的德、智、体、美全面发展的美术应用型专门人才。  主要课程：  中国画方向：《中外美术史》、《艺术概论》、《素描》、《色彩》、《国画》、《写意花鸟》、《书法篆刻》、《艺术考察》。  油画方向：《中外美术史》、《艺术概论》、《素描》、《色彩》、《透视学》、《艺术考察》、《油画静物》、《油画风景》、《油画人体》。  就业方向：主要从事中小学校美术教学工作，并能胜任社会艺术推广机构、企事业单位、设计部门等从事美术创作、策划、宣传及艺术管理等方面的工作。 视觉传达设计专业(本科 四年 艺术学学士) 平面设计方向 培养目标：本专业方向培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，具备平面设计及数字媒体设计等方向的基本理论、基础知识和基本技能，具有创新意识和实践能力的，能从事平面设计方面的设计、教学、研究和管理等工作的德、智、体、美全面发展的应用型高级专门人才。  主要课程：《设计史》、《艺术概论》、《招贴设计》、《字体设计》、《图形设计》、《版式设计》、《书籍设计》、《标志设计》、《网页设计》、《包装设计》、《企业形象与品牌管理》等。 毕业就业：主要在专业设计领域、企业、传播机构、学校、科研等单位从事广告策划、书籍装帧、包装设计、 网页设计等方面的设计与策划、以及平面设计方面的教学、研究和管理等方面的工作。 数字媒体设计方向 培养目标：本专业方向培养具有数码艺术设计的基本理论和技能，具备数码艺术设计创作的系统理论、方法和现代设计思维能力与应用能力，具有较强的实践能力和创新能力的德、智、体、美全面发展的应用型高级专门人才。 主要课程：《设计史》、《艺术概论》、《字体设计》、《图形设计》、《版式设计》、《视频编辑与特效制作》、《影视特效与合成技术》、《三维动画》、《flash二维动画》、《网页设计》等。  毕业就业：主要在广播影视、新闻出版、广告制作、网络传播、数字影像制作部门以及学校、科研等企事业单位从事数字媒体设计、教学、艺术研究和管理等方面的工作。 环境设计专业(本科四年 艺术学学士) 室内设计方向  培养目标：本专业培养具有与室内环境设计艺术有关空间和规划的基本理论、基本技能和创新设计理念，具有现代设计师的基本素养，具有从事室内环境设计及相关环境设计、艺术研究和设计管理等能力的德、智、体、美全面发展的应用型高级专门人才。  主要课程：《材料与工艺》、《建筑制图》、《环境艺术设计原理》、《家具与陈设设计》、《室内设计1》、《室内设计2》、《模型设计制作》、《工程概预算》。  毕业就业：毕业就业主要在室内装饰设计、建筑设计等企事业单位和部门从事室内设计、环境艺术设计、科学研究和设计管理等方面的工作。 景观设计方向  培养目标：本专业培养具有与建筑外环境设计有关空间和规划的基本理论、基本技能和创新设计理念，具有现代设计师的基本素养，具有从事建筑外环境设计及相关环境设计、艺术研究和设计管理等能力的德、智、体、美全面发展的应用型高级专门人才。  主要课程：《园林植物应用》、《园林景观工程与技术》、《中外建筑园林史》、《景观规划设计》、《环境艺术设计原理》、《城市公共设施设计》、《建筑初步》、《景观建筑设计》。  毕业就业：毕业就业主要在建筑设计、园林景观设计等企事业单位和部门从事景观设计、规划设计、科学研究和设计管理等方面的工作。 产品设计专业(本科四年 艺术学学士)  培养目标：根据社会需求，本专业坚持“厚基础、能力强、素质高”的人才培养理念，培养具备产品造型设计方向的基本理论、基础知识和基本技能，德、智、体、美全面发展，高素质并具有现代创新意识和实践能力，能在设计、研究、生产和管理单位从事产品设计、研究、管理等工作的应用型人才。  主要课程：工业设计概论、人体工程学、产品设计表现技法、产品设计程序与方法、机械制图、金工实习、产品造型材料与工艺、模型制作工艺、概念设计。  毕业就业：主要在北京、上海、浙江、广州、深圳等地区的企业、学校、设计公司等单位从事产品设计、研究、管理等工作、自主创业等。