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李安民家庭教育讲座第八讲

慢慢懂人已不再 2017-12-22 评分 0 浏览量 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《李安民家庭教育讲座第八讲doc》,可适用于小学教育领域,主题内容包含李安民家庭教育讲座第八讲李安民家庭教育讲座家长培训第八讲:如何与孩子进行有效的心理沟通年月日早晨安徽有位家长在qq上向我请教孩子教育问题时说她很难和符等。

李安民家庭教育讲座第八讲李安民家庭教育讲座家长培训第八讲:如何与孩子进行有效的心理沟通年月日早晨安徽有位家长在qq上向我请教孩子教育问题时说她很难和孩子交流。我说:“我长期从事学生心理咨询工作接触的各种各样的孩子比较多沟通交流是必须的。我正在准备写一篇博文谈亲子交流的问题你过段时间再过来看看我的博客。这点体会全当抛砖引玉。”我年纪大了对电脑不熟悉一个字一个字的去敲打颇为费劲但是做自己喜欢做的事却也乐此不疲。随着人们对孩子教育的关注多数的父母和老师也都认识到和孩子进行沟通的重要性但是绝大多数的沟通陷于失败达不到预期目的这是什么原因呢,根据我多年的经验我写下这么几点仅供家长朋友们参考。家长要注意的自己的角色现在人们文化水平日渐提升绝大多数父母与子女沟通时都非常愿意了解子女的内心感受接受孩子的情绪。不过常常在无意中留露出的传统教育思维方式就会打消了子女情绪表达的勇气造成了沟通不畅。有的家长在孩子面前时常俨然是一副长官式的或者教育家的或者批评家的角色这样会极大的阻碍孩子与父母的真心沟通。家长必须认识到要实现沟通就必须站在和孩子平等的地位上不能有丝毫的居高临下你高他低的表现。因为父母比孩子身材高大家长如果能蹲下来和孩子交流就会显得在同等高度上或者同坐在沙发上等就能保证沟通的平等地位。当然为了表示父母的诚意可以对大一点的孩子提前写一些知心话。必须采用正确的沟通方式作为父母应当积极认真地、发自内心地倾听孩子的话对孩子的谈话表现出很感兴趣不随意插话不去时刻判断错对。即使有时候孩子的话非常荒诞无稽也不必作任何反应让孩子放心表达自己的感受把要说的话说完。父母要成为一个有效的倾听者就需要有“全神贯注”的功夫。在听的同时觉察孩子非语言性的信息表情或者某些动作也要适时给对方一些反应(不光表现在语言上更应表现在脸部语言和肢体语言上)。父母的眼神和所有动作姿态(如适时地点点头)都在告诉孩子“我正在听”的讯息。只有孩子感受到了你在全神贯注的倾听之后才有可能打开心扉与你沟通。(全方位的接纳孩子的倾诉孩子很诚恳的表达完自己内心的感受后非常渴望被接受希望父母重视、了解他的想法。因此沟通中更重要的是父母对孩子讲述的接纳。作为家长要注意表达接纳的方式不干预的态度、倾听、自由发言等都是很有效的方法。父母对子女的接纳可以提供一个安全互信的关系。这种关系的确立孩子可以得到成长和建设性的改变走向心理健康发挥自身潜能。父母的态度决定着沟通是否成功父母一定专心致志地和孩子交流不能边干自己的事边和孩子说话让孩子觉得你在应付他。但一边辅导孩子学习做功课时一边进行交流这是很正确的做法。与孩子谈话时一定要运用温和的语气声调。同样一句话用不同的神态语气说出来别人感觉不一样会有不同的效果。例如你很生硬地说:“是我不对~”你很和善的微笑着说:“是我不对~”一样吗,你既然和孩子的交流是诚信的就必须注意你的语气。可用“你的意思是……”“你是怎么知道的,”来代替“为什么”语气一定要温和。对孩子的所作所为尽量少一些指责多一些肯定、信任。眼睛是心灵的窗户语言是沟通的工具语气语调表明你的态度父母的态度决定了交流是否能够成功。倾听孩子的讲述一定要及时作出反应家庭是孩子的港湾父母是孩子的伙伴。当孩子面临困扰父母需要运用倾听来表达接纳以帮助孩子解决困扰。有时也会碰到孩子带给父母困惑此时父母就需要良好的表达技巧说明自己的感受。父母需要良好的表达技巧例如父母可对孩子说“当你放学晚回家又不打电话回来时我很担心你出事……”父母在传达的是自己的感受而非用来责备孩子。孩子年龄尚小还是一个弱者父母不表达自己的感受不对过分批评指责也不对。如有些问题其实父母还听不太懂有些事实真相并不了解起码不完全了解但仍需及时的点点头或者有一定的脸部表情语言反应等让孩子觉得“父母了解我了”。父母及时的做出反映有利沟通继续进行!父母并不是一味地顺从孩子而要订立适当的规范行为孩子正在长身体长知识时期要求孩子学会负责承担某种责任遵守某些行为规范。但是一切都必须符合孩子的年龄特征符合孩子的心理发展不可揠苗助长。孩子违犯后家长一定态度严肃而语气温和地给予指出绝不可过分指责甚至打骂但是也不能以孩子不懂为由就算了。如不能随便拿别人的东西给孩子讲清楚这个东西的所有权是别人的“未经允许不得拿取”这是个基本原则。父母和孩子要共同协商制定双方都同意遵守的行为规范。规范不能过于琐碎且在实际中有点弹性。

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