关于广州市公用事业学校人力资源管理的调查报告--LGZ(原创)

关于广州市公共事业高级技工学校人力资 源管理的调查 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 一、前言: 1、背景介绍: 广州市公共事业高级技工学校隶属广州市人力资源和社会保障局,是国家级重点技工学校、技师学院、高级职业技术培训学院,是具有 38个工种职业技能鉴定资格的国家级、省级、市级的职业技能鉴定所,是广东省高技能人才实训基地、广东省建设系统二级培训基地、广州市专业技术人员继续教育首家示范基地,是高技能人才培养的现代化职业教育基地,是广州市技工院校唯一一家安全文明校园。 学校设有以汽车类专业群为龙头,以市政、园林、公用事业类专业群为特色专业,辐射机械、电工电子、计算机专业群和服务、商贸类专业群共 32个专业。在机构设置上主要分为:办公室、政工处、教研室、教务处、学生处、总务处、招生就业处、技能培训鉴定处、财务处、教学部门和教辅机构。本人通过对学校办公室的调研,了解到学校办公室主要负责学校办公行政、安全保卫、人事、档案、保密、车辆管理、公费医疗管理、计划生育、对外交流、信息网络等工作。 2、调查目的: 通过对本校——广州市公共事业高级技工学校办公室进行了人力资源管理方面的调研,通过调研,发现其优势所在的同时,也发现其存在的问题,以便提出改善建议,进而为学校人力资源管理方面做出自己的贡献。 3、调查对象:广州市公共事业高级技工学校 4、调查方法:办公室实习 二、调查内容: 通过调查资料,本人了解到,为秉承学校坚持“以就业为导向、以规模求效益、以人才为根本、以管理求质量、以创新为动力、以和谐促发展”的办学理念,学校办公室在2010年5月参加了由广州市人力资源和社会保障部教育培训中心主办的机关办公室工作能力提升培训班的学习。办公室之所以要进行学习,主要是为了加强业务学习,全面提升行政管理能力。通过详细调研,本人发现学校办公室在进行人事管理上存在着一定的问题: 1、在科学的人力资源管理上缺乏足够的认知。学校高层管理者缺乏一定的现代人力资源管理的知识,在人力资源的规划概念上缺乏一定的全面性,因为学校属于事业型单位,管理者们总是过多的考虑如何节约人力成本,缺乏一定的人力资源开发和规划的意愿,虽然有观念和意识,但是由于倾向性问题没有处理好,使得这种观念和意识没有形成真正的观点和规划而付诸实施。 2、学校的绩效考评 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 不太清晰。绩效考核是现代人力资源管理中非常重要的一部分,它是衡量教师教学水平的标准,同时也是激励教师积极发挥潜力进行教学的激励手段。绩效考评标准处理的好,教师的积极性将会受到极大的增强;如果处理不当,就会引起教师们的极大不满,进而忽视了考评机制,消极怠工,这样不利于学校管理。学校在绩效考评上往往是只注重教师的工作成绩,考评标准比较单一,没有综合考虑教师的个人魅力和学生反映,只看工作业绩是不能完全考核出一个教师的真正水平的,所以学校为了保证教师的热情和积极性,需要在教师关注的绩效考评标准上做积极地改进。 3、学校人力资源管理的配置上不合理。学校在招聘教师时往往是根据教师的学历来进行筛选,这样就把大批优秀的、适合岗位的教师排除在外了,也许低学历的教师会更适合这个岗位,而高学历不一定就代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 着这个教师适合这个岗位。对于在编的教师和行政管理岗位,总是会出现配置不合理的现象,有的岗位配置多余或者闲置,有的岗位虽配置得当,但是对教师来讲使用不足,不能人尽其才。有些岗位缺乏一定的竞争力和晋升的机会,使得很多优秀的教师流失。 三、对策建议 学校的办公室人力资源管理涉及众多,管理得当与否,影响着学校的可持续发展,对学校的发展壮大有着重要的意义。为此,针对以上的问题,我们需要积极寻找解决的办法来不断改进办公室人力资源管理上的缺陷,该校作为广州市人力资源和社会保障局的隶属机构,要紧跟广州市社保的步伐,积极抓住广州市社保人力资源管理的新 政策 公共政策概论形成性考核册答案公共政策概论形成性考核册答案2018本科2018公共政策概论形成性考核册答案公共政策概论作业1答案公共政策概论形成考核册答案 ,不断改进学校办公室在人力资源管理上存在的不足。 1、要树立科学的人力资源管理理念。传统的学校人力资源管理存在着众多难以跟上时代步伐的缺点,因此,在新形势下的人力资源管理需要摈弃固有的一些弱点,积极更新学校管理文化,做好学校人力资源管理规划,用前卫的管理理念来帮助日常的教学与其他各类工作的推进。加强学校 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 的建设,使其制 度文化得到不断的完善和提升。如学校的校园安全文化,学校是一个小社会,校园的和谐和安定关系着众多个家庭,学生需要一个稳定的校园环境来学习,教师需要在一个氛围良好地环境里教学,所以,消除校园安全隐患十分重要。学校在后勤服务上也要提高,后勤涉及到宿舍管理和食堂卫生,良好地后勤服务为教师和学生的生活提供了扎实的后盾基础,后方安顿好后,才能更好地促进其学习和教学。除此之外,还有医疗条件和各类文化服务设施的建设上,强大的医疗保障,丰富多彩的校园娱乐和文化生活,会为学生们提供更加丰富的校园学习氛围,这样培养出来的学生才不会古板,才不会失去活力,才不会与社会脱节。 2、建立健全科学的绩效考核标准。学校要建立起科学有效的绩效考核标准,这是管理者和教职工双方为共同的目标而达成的标准,绩效考核不是目的,而是一个手段,通过绩效考核,可以引导员工的行为,帮助其改善工作效率,提高教学水平。通过绩效考核,教职工能通过比较,了解到自身的优劣,这样才能继续发挥优势,改进自己的不足,不断地提高自我教学水平,为学生提供更高质量的教学内容,这样也会得到学生的积极认可,循环往复,便会得到更加的效果。所以绩效考核标准不能只是考虑教师的工作业绩,还要看学生的反馈以及教师除教学外其他方面的因素,这样才能全面的考核出教师的真正水平。积极建立校园电子评价系统,加入学生们的评价,学生们根据教师在课堂上的授课,在网上实施无记名评价,这样能消除学生们怕被老师知道评价好快的顾虑,还能增加评价的透明性。只有这样,才能更好地体现教师的教学水平和教学魅力。 3、积极建立有效的分配激励机制。对人才的激励是人力资源管理开发与管理的重要内容,是学校教学成功的基础。很多高校对教师队伍的管理基本上以定量考核为主,这样就在一定程度上打消了教师的工作积极性。因此,在人力资源管理模式中,要建立积极有效的分配激励机制。增加教师管理中经费和待遇投入的灵活性,将教师队伍的工作业绩与实际的待遇水平和各类科研基金结合起来,同时也要与教师在校园活动中的表现结合起来,这样才能让教师们动起来,积极参与到校园文化活动中来,加强和学生们的联系,以促进校园的和谐运行。同时,促进人才的流动和交流,实现通过校内轮岗的方式,加强教职工们的工作实践能力,通过轮岗,使他们更了解各部门的工作优劣,这样在开展工作时会互相体谅,互相理解;另外,加强教师与校外人才的相互接触学习,提升自身的学术水平, 或者积极邀请校外专家学者来学校讲座,通过知识的交流,提高自身的教学水平。只有这样,才能不断提高教职工的工作积极性,这样才能凝聚起全体教职工们的力量,一起为学校的整体发展而努力,学校的荣誉影响着每位员工的将来,只有每个人心中有这个理念,那么学校才会积极健康的运行。 高校人力资源存在众多的传统问题,如今已经不适应不断发展壮大的高校的竞争环境,学校是培养人才的地方,而人才正是这个社会竞争的关键。为此作为高校,在人力资源管理上更是不能落后。本调查通过对广州市公共事业高级技工学校办公室人力资源管理的调查研究,我们发现其在人力资源里上存在的问题可能在全国各高校中或多或少的存在着,通过对广州市公共事业高级技工学校在人力资源管理上存在的问题的研究及对策建议的提出,我们希望其能有助于该校在人力资源管理的改善,并积极应用到其他存在以上问题的高校中来,以实现学校科学合理的长远发展模式。