二上寒假读课外书
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今天是2012年2月15日 翔翔7岁6个月18天
这也是寒假作业的内容，要求孩子在假期最少阅读三本课外书，然后再写
心得体会
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，而且不只孩子要写，家长也要写，写好后请家长打印出来到开学时上交。
记录于此:
翔同学自己写的读书感想~ 读书心得
寒假里，我看了《成长小故事》《十万个为什么》《动物童话》《快乐科学(画报版)》等。
《成长小故事》它教会了我许多汉字。从小故事中我学习到更多知识，懂得做人要知恩图报、乐于助人。这些都是美好的品德。
《十万个为什么》更有意思!知道了'为什么人们见面要握手''为什么过生日要点生日蜡烛''为什么除夕晚上要放鞭炮''为何说我们是龙的传人'还有'成语是怎么形成的'，总之，许多的'为什么'都在这本书里有答案。好有趣啊!
我觉得读课外书，会让人很聪明，也会让人懂得更多课堂上不知道的知识和神话。
下面是我写的家长感想~
家长与孩子一起读书的心得体会
我国语言学界一代宗师吕叔湘先生曾说过:"语文学得好的人，无一不得力于课外阅读。"由此可见，课外阅读不只是一种消遣，而且对学习是大有益处的。
寒假回老家过春节，由于时间匆促，孩子自己要带什么都是由他自己整理的，回到家后才发现，他竟然装了近二十来本课外书回去，有绘本及童话故事等等。看来小朋友对课外书有了很浓的兴趣。
事实上，现在我几乎没有陪读过。都是他自己边看边乐，当然有些汉字读得不太顺或语意弄不明白的时候，就会主动找妈妈，问清楚其含义。
不过，我发现小朋友阅读的一特点，遇上自己感兴趣的文章，就会看得很仔细，一字一句的读。但不感兴趣的文章，则看得有如走马观花、一带而过，有的甚至只是看看文中的图画就过了。看来兴趣很重要啊!
其中，《动物童话100》这本书，向孩子们介绍了各种动物，让他们在知道要如何关爱动物的同时，还能掌握枯燥难懂的百科知识。另外，每则童话之后还附有'动物生态常识'，让孩子们在读完童话后，能再多动脑筋，很不错!
《十万个为什么》就更有意思了，生活中常遇到的知识及生活习惯在这里都有解释，很多'为什么'竟然我以前也不知道的，孩子看到有趣的问题时，就会跑到我面前要给我看，我呢，借着他的强烈
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现欲望，要求他读出来给我听。他就兴致勃勃的一句一句给我朗读，听完娘俩再一起乐。这种感觉很好!
鼓励孩子多阅读，对于孩子开拓视野、增长知识大有益处，我想，在条件允许的情况下，我都会坚持督促孩子多阅读课外书。
浙公网安备 33021202002483