小学英语优质课竞赛
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1
泸州市小学英语教师优质课竞赛评价量表
课题内容 参赛教师编号: 评委
项目及赋分 评 价 指 标 分 值 得 分
教态亲切大方，有感染力 5
能用英语(必要时能恰当运用母语)组织教学，语言得教师素质5 体流畅，语音、语调、节奏自然 (15分)
教学基本功扎实，教学技能娴熟，课堂调控能力强 5
目标明确具体，符合教学要求和学生实际 7 教学目标
(15分) 培养综合语言运用能力、创新意识和交际能力，激发学8 生的兴趣和求知欲
创造性地处理和使用教材 6 教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
容量适度、活动符合学生心理特点和认知水平 6 (18分)
注重语言运用，体现任务型语言教学思想 6
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1
在教学过程中，师生交流亲切自然，师生与生生体现平8 等、民主、和谐的学习气氛
教学方法得当，活动形式多样有效，能恰当运用多种媒8 体和教学资源进行教学 教学过程课堂结构严谨，逻辑性强，过渡自然，注重语言运用能(40分) 8 力的培养
突出学生的主体地位，发挥教师的指导作用，教与学活8 动比例合理
学生兴趣浓厚，思维活跃，敢于开口，乐于参与教学活8 动，并能用英语完成简单的任务
完成教学任务，达到预定教学目标 6 教学效果
(12分) 各层次学生均得到良好训练，教学实效高 6 教学特色 教学的某一方面有独到之处 5 (5分)
简 评 总分
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