物价上涨对大学生的影响.doc

物价上涨对大学生的影响.doc 关于物价上涨对大学生的影响的调查 物价上涨近些年来已经不仅是人们议论的话题.同时它也成为了我们在校大学生最关心的问题.因为这同样关系到我们的生活质量，关心到我们个人生活规划。 物价上涨对全人民生活都带来了很大影响。那么，物价上涨对在校大学生的学习生活的影响又是怎样的呢,针对大学生展开调查——- 一方面:大学生的主要经济来源于家庭，物价上涨对大学生的影响很大程度上体现了对家庭的影响: 另一方面，当代大学教育已从精英教育变为大众教育，大学生群体在社会中占有很重要地位，而现代大学生素质意识是未来国民素质意识的代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 和体现。物价持续上涨是重要的社会事件和国民经济事件，牵扯到很多问题，大学生是否关注，有何反应及见解，以及如何应对，反映出大学生的社会家庭及个人责任。 此外，借物价上涨这个契机，我们强烈呼吁大学生建立理财规划和培养节俭意识。 调查目的:了解物价上涨对大学生消费现状及消费心理的影响 调查对象及方式:通过问卷调查的方式对东华理工大学在校大学生进行调查 调查内容(见附表) 调查结果及 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 1。 几乎所有同学都感受到物价上涨，且自己的生活受到很大的影响。 2。价格有明显涨幅的:食堂饭菜及各种食品价格，生活日用品价格，水果价格; 价格有较小涨幅的:学习资料，日常交通通信。 3。针对物价普便上涨同学们的应对 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 因人而异:有53%的同学选择限制消费，节俭开支;20%的同学则照常消费，向父母要钱;18%同学则通过兼职工作来维持正常的日常消费;另外一些同学等待有关部门资助。 调查结果 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :物价上涨对在校学生影响也非常大，主要是吃的方面， 有些食品上涨超过30%,让有些学生承受不了，因为生活费没有增加，消费却增加了不少，很多学生对此非常反感… 物价上涨对大学生影响的具体分析: 1.对大学生经济来源的影响:学生必须多向家里要钱了 2.对大学生消费水平的影响:用相同的钱买了更少的东西，影响生活水平，降低了学生的购物欲望 3.对大学生消费结构的影响及内在差异:在饮食方面上的消费增加了，其他方面的自然就减少了，因为总的开销是一定的….. 附: 物价上涨对大学生的影响的调查问卷 1，你对物价上涨的敏感度?(调查大学生对物价上涨的接受程度) ( ) A,上涨太多，影响到我的消费 B,上涨幅度还能接受，对我影响不大 C 基本没有感觉到物价上涨 D 其他 2，物价上涨表现在哪些方面,(调查物价上涨的方面) ( ) A 食堂饭菜价格 B 生活日用品价格 C 日常水果价格 D 学习资料 E通信，交通 F其他 3，你认为物价上涨的主要原因是,(调查大学生对物价的了解) ( ) A 经济增长过快 B国家宏观调控C 消费结构不合理 D美元贬值，人民币通货膨胀 E不清楚 4，你如何处理物价上涨现在,(调查大学生的自我责任感) ( ) A照常消费，向父母要钱 B照常消费，自己兼职补贴 C,限制消费，节约开支 D,期待相关部门出台扶助政策 E、其他 5，若物价上涨了，你需要限制开支，你会选择限制那方面的消费呢,(现在进 行中/计划实施中)(调查大学生的消费观) ( ) A正常饮食上，选择相对便宜的饭菜 B减少零食(包含水果)的消费 C缩减服装开支的 D 减少同学朋友聚会消费(包含各种娱乐消费) E 其他 6，若你通过兼职赚取补贴，你选择哪种方式,(现在进行中/计划实施中)(调查大学生如何改变经济状况) ( ) A,家教 B 发传单 C 服务员 D 代理 E 经销商品 F多做几份兼职 G其他 7，面对物价上涨，你对每月开支的看法,(调查大学生的理财观念) ( ) A不去管，花多少是多少 B 偶尔计划一下应该买什么东西 C 经常列出月消费清单和计划开支 8，面对上涨的物价我要说: --------------------------------------------------------------- 随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。 一、当代大学生消费新概念 1.理性消费是主流 价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价 格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过2000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是我们非常关注的内容。 2(追求时尚和名牌是不老的话题 即使在取消高考年龄限制之后，20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于60%。此外，电脑及相关消费也是我们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品，大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。 二、当代大学生消费状况存在的问题 1(储蓄观念淡薄，财商需培养和加强 财商”一词的提出者罗伯特?清崎曾经说过:“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查中，当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培 养和加强。 2(消费差距拉大，出现两极分化 在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在400元以下“有点痛苦”的生活线上坚持学业;有28.3%的同学在400-550元之间“勉强过得去”，有34.4%的同学在550-900元之间“稍为有点爽”，有14.6%的同学在900-1400元之间“比较自由”;有7.5%的同学月消费1400 无忧无虑。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比元以上可以说是“跟着感觉走”—— 较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。 3(消费结构存在不合理因素，女生更为突出 大学生的生活消费从20世纪70年代至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照青岛地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需300元左右。 我们惊奇地发现，在被调查的197名女生中，83.7%饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;而192名男生中也只有66.4%达到 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时，比如对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在调查中指出的时候，他们当中，尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够。 4(过分追求时尚和名牌，存在攀比心理 在调查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。 5(恋爱支出过度 在调查中我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的达到1000元(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。 调查中以调查问卷形式对在校大学生进行随机调查。结果显示，97%的学生认为，物价上涨后自己的生活费用有所增加。价格上浮前在校学生月生活费用多集中在300—500元，物价上涨后，生活费用在300—500元、500—800元、800元以上的学生比例都有所增加，增幅分别为4%、3%、2%，唯独生活费用在300元以下的学生比例有所下降，下降了9%之多。调查人员认为，这些数据充分说明，物价上涨对学生的生活造成了很大的影响，生活费用普遍上涨100元至200元。53,的学生对当前的物价上涨根本不能接受 调查中，53%的学生认为消费价格上涨幅度过大，造成家庭负担加重，表现在生活费用的增加上，这使得有些家庭困难的同学不得不减少生活开支，以致有些同学不得不放弃价格较贵的荤菜，只能是什么便宜吃什么，长期以往会导致身体营养不良，影响学习。45%的学生基本能接受，2%的学生完全能接受。他们认为，随着社会的发展，以及由于自然原因造成的一些难以预见的困难，消费品价格进行一定的调整是合理的，也是可以理解的。 大部分学生都希望学校能够采取一些措施，尽量把饭菜价格的上涨控制在学生可承受范围之内。同时，为应对物价上涨，学生们自身也正在采取一些应对措施。其中70%的学生选择节俭，减少不必要的开销，尽量降低生活成本;22%的学生希望能通过做一些社会兼职(家教、钟点工等)或者勤工俭学等方式自己赚钱以减轻家庭负担。 高校如何应对物价上涨的冲击,我们建议: 首先，高校领导要高度重视物价上涨对学生学习生活的影响，加强对校内商业行为的监管，合理控制食堂饭菜价格的涨幅;其次，有针对性地做好学生的思想政治教育工作，通过不同的方式，让学生认识到物价的上涨主要是市场因素影响的结果，防止不负责任的炒作，同时，积极引导学生建立健康的消费理念;最后，有条件的高校要通过增加勤工助学岗位，对贫困学生减免学费，以及提高奖学金的覆盖面和金额等方式，减轻学生的生活负担，为学生顺利完成我以经济学和价格学的原理来解释一下，个人意见，仅供参考。 具体的物价上涨原因有以下几点: 1.供求规律的长期表现形式为供不应求; 2.人民币升值,导致出口减少,进口增加; 但是目前的情况是一年之内人民币对美圆的汇率上涨了5%,也就是增值了5%,现在我国的各种工业产品大部分是出口销售,国内自己人消费的其实很少,因为大家的钱都拿去买高价房了,谁还有多余的闲钱用来自己消费??? 3.寡头垄断行业造成商品不能充分竞争; 4.国家宏观调控，包括提高或降低银行利率，并没有取得实质性的效果,造成大量资金流入市场，刺激经济增长，经济增长必然带动物价上涨; 5.通货膨胀是一种货币现象，是指太多货币追逐太少的商品造成的超额需求状况; 其实通货膨胀有3种解释,这只是其中一种。 6.生产要素价格，其中土地是最关键的，属于不可再生资源。受国家严格控制，导致土地的取得成本大幅增加，因此，房地产价格持续上涨。带动其相关的产业链条同时受影响; 当然房地产价格上涨还有很大原因是因为炒房引起的。 7.国家财政购买力度，包括国家政策性银行，国家认为某种商品的价格高了，就减少对某种商品的购买，反之道理一样。 8.物价指数,资金具有投资回报率或资金价值,也就是折现率和本金化率.说白了就是未来的钱不如现在的"钱"值钱,未来同样的钱购买力不如现在买的东西多; 9.国际经济对我国有很大影响，包括外汇储备情况。目前我国大概有2000万亿美圆的外汇储备。自从加入WTO以来，跟国际经济的联系越来越密切了。 10.这一条本人认为非常关键。美国大型金融投机集团对中国30年改革开放成果的掠夺。 中国外汇制度改革以来，尤其2007年，人民币对美圆上升5%，这是美国控制的。目的是象90年代对日本进行经济掠夺一样。举个例子:2006年1美圆=10元人民币，美国人在2006年用1美圆换了10元人民币，用这10元人民币买了上海一套房子，2007年上海房价翻一翻，美国人把房子卖了得到20元人民币，而2007年人民币升值，假设1美圆换8元人民币了，美国人再将20元人民币换成美圆就是2.5美圆。如此可见，美国人的1美圆在一年时间就变成2.5美圆，他赚了中国多少,,,2.5倍的利润啊。而且这2.5美圆回到美国又可以继续投资美国，美国经济又可以发展了，美圆重新升值。还有1美圆换成人民币10元投资固定资产后，市场上就少了10元流通，中央银行就会发行10元人民币来弥补这个空挡，而这2.5美圆走了以后留给中国的却是市场上多了10元人民币，还不通货膨胀才怪。中国被掠夺后，人民币再度贬值。就跟日本一个结局，看着吧，朋友，有你哭的那一天......