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12月份中班育儿知识

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12月份中班育儿知识篇一:幼儿园中班育儿知识 幼儿园中班育儿知识 一、对中班幼儿感知觉培养。中班幼儿的家长应维护好孩子生理器官,无意识的练习幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。 ?可有意识、有打算地训练幼儿的听力,平时要按期丈量幼儿听力情形,及早医治跟防备。?让孩子逐渐识别:红、黄、橙、绿、浅蓝、深蓝、紫等色,并逐步按名称选色及按色彩讲名称。 ?教孩子用手摸,鉴别物体的精细、软硬、轻沉、毛糙、润滑。 ?用捉迷躲或找物的游戏培养孩子逐步分辨高低、前后、左右。如用同种物体摇成不同的空间地位,让幼儿指出方位。又如用娃娃晃成一上一...

12月份中班育儿知识
篇一:幼儿园中班育儿知识 幼儿园中班育儿知识 一、对中班幼儿感知觉培养。中班幼儿的家长应维护好孩子生理器官,无意识的练习幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。 ?可有意识、有打算地训练幼儿的听力,平时要按期丈量幼儿听力情形,及早医治跟防备。?让孩子逐渐识别:红、黄、橙、绿、浅蓝、深蓝、紫等色,并逐步按名称选色及按色彩讲名称。 ?教孩子用手摸,鉴别物体的精细、软硬、轻沉、毛糙、润滑。 ?用捉迷躲或找物的游戏培养孩子逐步分辨高低、前后、左右。如用同种物体摇成不同的空间地位,让幼儿指出方位。又如用娃娃晃成一上一下、一前一后、一左一右等。 ?家长可以通鼓励领孩子通过一些观察去培育孩子的时间知觉。如带孩子视察母鸡?生蛋?孵小鸡?母鸡带小鸡的图片,并讲出先后次序。还可以通过故事、童话等辅助幼儿掌握“从前”、“很久良久”、“起初”、“开端”、“停止”等词汇。 1 中班幼儿感知动作思维水平很高,他们可边动息边说边记,形象思维占主导位置,但逻辑思维程度差,处于萌芽状况。他们掌握事物概思时能概括事物重要特征,特别是功能特点。如家长讲“马是拉车的”幼儿讲“对,马是拉车的”,“水果是抛掉的”,“错,生果是吃的”。中班的数概念可控制到“10”,词汇的把握也跟着年纪增添,这为幼儿心头语言、书面语言的倒退创造条件,有前提的家长可以让幼儿学书法、学画绘、学语言。 二、和孩子沟通要注意。 ?保护孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。” ?尊重孩子的独立意识。随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击他的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。 ?适时调整关爱的方式。随着孩子年龄的增长,要适当调整自己的关爱方式,不要把孩子当成永远长不大的人,事事 2 都包办代替。我们可以利用一些好时机,对孩子提出新的要求,帮助他成长,这样不会压抑孩子的才智。 ?相互间多多交流。不要只是一味想知道孩子的各种想法,也应该把你的想法告诉孩子,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平时喜欢吃什么,爸爸妈妈对孩子什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。 篇二:中班12月份工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 幼儿园十二月份工作计划 篇二:幼儿园中班月工作计划(12月份) 孟冯马幼儿园工作计划 班级:中班2011年12月 第1页/共2页 第2页/共2页 幼儿园计划-中班十二月份工作计划本月 工作重点1、了解冬天明显的特征,感知冰的特性。 2、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动,体验冬季活动的乐趣。 3、能理解并复述故事 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,能听辨语音,转述简单的事情。 4、发展幼儿对科学的兴趣,尝试用自己想的办法解决问题。 5、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪,体验 3 与同伴合作对唱歌曲的快乐。 6、会选择多种材料进行粘贴活动。 7、知道自我保护,知道关心帮助他人,喜欢小动物。 8、学习几何图形在生活中的运用,练习图形分类。 9、培养幼儿观察和感受能力。 10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。 11、让幼儿养成对人尊敬,有礼貌的号习惯,正确使用礼貌用语。。 12、感受冬天的特征,下雪了,和孩子一起观赏雪景,大雪仗,堆雪人。教 育 目 标 健康 社会小猫别亲我、真危险、过家家、做客、投篮游戏。 语言太阳公公起得早、甜甜的年糕、过年啦。数学杂技表演、客人来了、涂一涂、圣诞老人的礼物、淘气的小猫、买围巾。 艺术小方纸、小白兔、小糖纸、绵羊、贪吃的乐乐、放鞭炮。 科学装冰块、多味糖果、甜甜的糖哪里来。 常规培养1、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、 行为和危险的地方,形成初步的安全意识。 2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良 4 好生活、行为习惯的培养。 3、加强对幼儿听与说的能力培养,知道用普通话和老师、同伴交流,并利用晨间和区域 活动的时间,提供给幼儿锻炼的机会,使幼儿能在集 体面前大胆表现、建立他们的自信心。 4、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非 成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。 5、教幼儿学习穿脱衣物,会将脱下的衣物放整齐。 家长工作1、根据冬季,幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。 2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通,并做好家访登记。 3、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。 4、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。 5、在家中,和孩子进行“我喜欢什么”的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。篇四: 12月份中班月计划 二0(一四 )年( 十 二 )月份教育工作计划表中班组 篇五:幼儿园十二月份工作安排 十二月份工作安排 1、教师十一月份考核 5 2、十二月份第一周开展全 园亲子课 3、筹备元旦活动 4、分年段进行全园作业检 查 5、开展圣诞节班级活动 6、举行2015年元旦活动全园亲子活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 一、知识大展示 各班级将班级幼儿本学期所学知识汇总后进行逐一展现(识字 儿歌 拼音 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 等 ) 二、学习能力课程展示 由本班级学习能力教师进行一节学习能力展示课 大一班:付 静大二班:王芳芳 中一班:曲 慧中二班:张停停 小一班:尤佳 航小二班:袁 琢 小三班:苑香怡 三、手工操作 各班级根据本班幼儿能力在主题中延伸一个手工操作活动做最后的展示。 四、发放十一月份的教学提纲。圣诞活动方案 随着圣诞节的到来,大街小巷都摆着漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰,这引起了孩子们 的兴趣。为了满足幼儿对新事物的渴望,使幼儿感受到圣诞节的节日气氛,幼儿园 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 此次 活动。 一、认识圣诞节 1、活动目标: 6 (1)了解圣诞节及圣诞老人和圣诞节 的由来。学习相关的单词。 (2) 初步感受圣诞节的欢乐气氛 2、活动准备:多媒体课件 圣诞节图片 故事 3、活动过程: (1)讲解圣诞节的ppt ( 2) 学习圣诞节相关单词 merry christmas二、我来装饰圣诞节 1、活动目标: (1) 通过装饰圣诞节发展幼儿的动手 操作能力。 (2) 进一步感受圣诞节的快乐。 2、活动准备: 各种材料 剪刀 画笔 双面胶 3、活动主题:大班:五角星圣诞老人 中班:装饰圣诞树 托小班:圣诞花环 三、圣诞节里的歌曲 1、 活动目标: (1)学习一首与圣诞节相关的圣诞歌曲。 (2)感受圣诞节不同的文化气氛。 篇三:幼儿园计划-中班十二月份工作计划 幼儿园计划-中班十二月份工作计划 本月 工作重点1、了解冬天明显的特征,感知冰的特性。 2、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动,体验冬季活动的乐趣。 7 3、能理解并复述故事内容,能听辨语音,转述简单的事情。 4、发展幼儿对科学的兴趣,尝试用自己想的办法解决问题。 5、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪,体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。 6、会选择多种材料进行粘贴活动。 7、知道自我保护,知道关心帮助他人,喜欢小动物。 8、学习几何图形在生活中的运用,练习图形分类。 9、培养幼儿观察和感受能力。 10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。 11、让幼儿养成对人尊敬,有礼貌的号习惯,正确使用礼貌用语。。 12、感受冬天的特征,下雪了,和孩子一起观赏雪景,大雪仗,堆雪人。 教 育 目 标 健康 社会小猫别亲我、真危险、过家家、做客、投篮游戏。 语言太阳公公起得早、甜甜的年糕、过年啦。 8 数学杂技表演、客人来了、涂一涂、圣诞老人的礼物、淘气的小猫、买围巾。 艺术小方纸、小白兔、小糖纸、绵羊、贪吃的乐乐、放鞭炮。 科学装冰块、多味糖果、甜甜的糖哪里来。 常规培养1、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。 2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。 3、加强对幼儿听与说的能力培养,知道用普通话和老师、同伴交流,并利用晨间和区域活动的时间,提供给幼儿锻炼的机会,使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。 4、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。 5、教幼儿学习穿脱衣物,会将脱下的衣物放整齐。 家长工作1、根据冬季,幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。 2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通,并做好家访登记。 3、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。 9 4、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。 5、在家中,和孩子进行“我喜欢什么”的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。 10
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