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人类最优秀的语言,汉语会不会自动消亡

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人类最优秀的语言,汉语会不会自动消亡人类最优秀的语言,汉语会不会自动消亡 人类最优秀的语言,汉语会不会自动消 亡 在世界所有语言中,能使儿童在两周岁前会讲母语的最快的语言,唯一是汉语。其他任何语言,都不能实现。汉语也是有几千年最悠久历史、(在中国)大面积使用的语言。由于汉语语音发音音素特别多,每种音可以固定表达意思。所以构词科学严谨合理、自动构词能力非常强,易懂易学。所以能使儿童在两周岁前会讲母语的最快的语言,唯一是汉语。但是我个人担心汉语会不会要有灭亡趋势?从1500年到1763年西方人口大扩散,此后,再到1949年,再到现在、将来。汉语人口应...

人类最优秀的语言,汉语会不会自动消亡
人类最优秀的语言,汉语会不会自动消亡 人类最优秀的语言,汉语会不会自动消 亡 在世界所有语言中,能使儿童在两周岁前会讲母语的最快的语言,唯一是汉语。其他任何语言,都不能实现。汉语也是有几千年最悠久历史、(在中国)大面积使用的语言。由于汉语语音发音音素特别多,每种音可以固定 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达意思。所以构词科学严谨合理、自动构词能力非常强,易懂易学。所以能使儿童在两周岁前会讲母语的最快的语言,唯一是汉语。但是我个人担心汉语会不会要有灭亡趋势?从1500年到1763年西方人口大扩散,此后,再到1949年,再到现在、将来。汉语人口应该占世界总人口1/2以上,下降到1/4,再下降到1/6,现在和将来加速相对下降。会不会最终向现代印度和印地安人那样,直接变成他国语言?我国官方历来是"祖国统一,人口团聚自关(相对变多,绝育一胎)"政策。把"土地荒杂物薄"说成"地大物博"、"可爱的祖国"等。现在老英国仍以每年230000人口以上速度,向外移民。我国呢?西方"人口扩散"政策,导致殖民国人口上升。而我国"门户自关",把计划生育,强行成绝育"一个孩子好"的政策。导致人口急剧减少。华人地位逐渐衰落。请看下面的文摘:1800年法国人口2744万,英国人口1500万左右(其中本土人口1000万左右,移民美洲、澳大利亚、新西兰等地区的500万左右)。现在英法两国本土人口均为六千万,就是说这两百年,法国本土人口增加2.2倍,英国本土人口却增加6倍。而法国移民远远比英国移民少,比较集中的是加拿大的魁比克省。现在美国人口2.957亿,加拿大3280万,澳大利亚2000万,新西兰400万,美国、加拿大人口中英国移民后裔占40%以上,澳大利亚、新西兰人口中英国移民后裔占70%以上。那么最为保守估计,1800年的时候1500万英国人现在的后裔有2.1亿,增加14倍(同期中国人口只增加3.2倍)。法国现在也在大规模向中部非洲、美洲等地移民,特别是:中部非洲官方语言是法语很多]~葡萄牙仅不足有江苏省或浙江省面积大,江苏省现人口7000多万,葡萄牙殖民:巴西、莫桑比克、安哥拉、几内亚比绍、圣多美和普林西比、佛得角和东帝汶等国家,人口两亿多,中国江苏省能养活两亿人吗?巴西是全球自然条件最好的地方。巴西自然条件特点:气候湿润,光合作用强,植物茂密生产量大;年温差小;地壳最稳定,不地震;工业矿藏资源丰富。优质良地是中国几倍。"上帝出身于巴西"。所以吸 引国外大量移民。该国不许限制生育。巴西有一户生育二十多个小孩。将来巴西人口很快超过中国人口。中国领土能养活13亿人口,巴西领土至少能养活50亿人口以上,也就是说巴西葡萄牙语人口一定超过汉语人口~未来世界语言主要是:英语、法语、葡语、西班牙语等。到时,汉语自动成为考古语了。世 现在和将来主要有五种语言)1.英语:1.英国2.美界各国通行语言和官方语言( 国3.加拿大4.澳大利亚5.新西兰6.爱尔兰(爱尔兰语)7.巴哈马8.牙买加9.安提瓜-巴布达10.圣露西亚11.圣基茨-尼维斯12.特立尼达-多巴哥13.多米尼克自由邦14.格林纳达15.圣文森特-格林纳丁斯16.巴巴多斯17.伯利兹18.圭亚那19.印度20.巴基斯坦21.孟加拉国国22.不丹(不丹语)23.新加坡24.马来西亚25.菲律宾(菲律宾语)26.文莱27.马尔代夫(马尔代夫语)28.所罗门群岛(Pidgin)29.巴布亚新几内亚(Pidgin)30.斐济(斐济语)31.瓦努阿图(比斯瓦拉 瑙鲁(瑙鲁语)33.图瓦卢(图瓦卢语)34.帕劳(帕劳语)35.密克罗尼西亚语)32. (加罗林语)36.马绍尔群岛(马绍尔语)37.萨摩亚(萨摩亚语)38.基里巴斯(吉尔伯特语)39.汤加(汤加语)40.马耳他(马耳他语)41.南非42.博茨瓦纳(茨瓦讷语)43.纳米比亚(南非荷兰语)44.津巴布韦(绍纳语、恩德贝莱语)45.赞比亚46.马拉维(契瓦语)47.莱索托(莱索托语)48.斯威士兰(斯威士语)49.毛里求斯50.坦桑尼亚51.肯尼亚52.埃塞俄比亚53.塞拉利昂54.乌干达55.塞舌尔56.喀麦隆57.尼日利亚58.加纳59.利比里亚60.冈比亚。61.日本62.伊拉克63中国目前官方强行的最重要的语言(胜过官方通用语言汉语)--英语~以英语作为官方语言的有:*英国*澳大利亚*巴哈马群岛*博茨瓦纳(但国语是Setswana)*加拿大(连同法语)*斐济(但是国语是斐济语)*香港(连同汉语)*印度(连同孟加拉国语,泰卢固语,马拉地语,泰米尔语,乌尔都语,Gujarati,Malayalam,埃纳德语,Oriya,Punjabi,阿萨姆语,克什米尔语,Sindhi,梵语)*肯尼亚(连同Kiswahili)*基里巴斯*尼日尔利亚*巴基斯坦*爱尔兰(但是第二语言,第一语言是爱尔兰语)*南非(连同南非荷兰语,Ndebele,Northern Sotho,梭托语,斯威士语,Tsonga,茨瓦纳语,Venda,班图语,祖鲁语)*新西兰(习惯上的官方语言;其它法律规定的是毛利语)*新加坡(连同马来语,泰米尔语和汉语。国语是马来语)*菲律宾(但国语是菲律宾语)*冈比亚*美国的部分地区。美国联邦政府却没有一种官方语言。主要语言是英语、法语、西班牙语;英语是习惯上的第一语言,而不是法律上规定的。英语在下列州或地区是官方语言:(共25个州)。o阿拉巴马州o亚利桑那州o阿肯色州o阿肯色州o科罗拉多州o佛罗里达州o乔治亚州o夏威夷州(连同夏威夷语)o伊利诺州o印地安那州o肯塔 基州o路易斯安那州o密西西比州o蒙大拿州o内布拉斯加州o新罕布什尔州o新墨西哥州(连同西班牙语)o北卡罗莱纳州o北达科他州o波多黎各(连同西班牙语)o南卡罗莱那州o南达科他州o田纳西州o维吉尼亚州o怀俄明州(2) 法国2.比利时3.卢森堡(卢森堡语)4.摩纳哥5.安道尔(加泰罗语)7.法语:1. 瑞士(罗曼茨语)8.加拿大9.瓦努阿图10.喀麦隆11.刚果(金)12.刚果(布)13.布隆迪(布隆迪语)14.卢旺达(卢旺达语)15.科摩罗16.马达加斯加(马尔加什语)17.加蓬18.尼日尔19.布基纳法索20.马里(班巴拉语)21.贝宁22.多哥23.科特迪瓦24.塞内加尔25.几内亚26.中非27.乍得28.毛里求斯29.吉布提30.海地以法语作为官方语言的有:*比利时(连同荷兰语和德语)*加拿大(连同英语)o New Brunswick(连同英语)o魁北克*乍得*刚果共和国*刚果民主共和国*科特迪瓦*吉布提*法国*海地(连同海地的克利奥尔式法语)*意大利(在Aosta *瑞士(连Valley,在其它的省连同意大利语和德语,拉汀语和撒丁岛)*摩纳哥同德语,意大利语,和Rhaeto-Romansch)o日内瓦,瓦特州,Valais,Jura,Neuchâtel oFribourg,伯尔尼(连同德语)(三)西班牙语:1.西班牙2.赤道几内亚3.墨西哥4.危地马拉5.萨尔瓦多6.洪都拉斯7.尼加拉瓜8.哥斯达黎加9.古巴10.多米尼加11.巴拿马12.哥伦比亚13.委内瑞拉14.厄瓜多尔15.秘鲁(凯楚亚语)16.玻利维亚17.智利18.阿根廷19.乌拉圭20.巴拉圭语(瓜拉尼语)以西班牙语作为官方语言的有:*阿根廷*玻利维亚(连同艾马拉语和Quecha)*智利*哥伦比亚*厄瓜多尔尔*萨尔瓦多*赤道几内亚(连同Bubi和Fang)*危地马拉*洪都拉斯*墨西哥*尼加拉瓜*西班牙(Aranese,巴斯克语,加泰罗尼亚语和加利西亚语在其它地区是联合官方语言)*巴拿马*巴拉圭(连同瓜拉尼语)*秘鲁(连同凯楚阿语)*美国的部分地区(联合官方语言,连同英语在新墨西哥州和波多黎各)*委内瑞拉*乌拉圭(四)葡萄牙语:1.葡萄牙2.巴西3.几内亚比绍4.佛得角5.圣多美-普林西比6.安哥拉7.莫桑比克8.东帝汶(德顿语)以葡萄牙语作为官方语言的有:*安哥拉*巴西*佛得角*东帝汶*几内亚比绍*莫桑比克*葡萄牙*圣多美和普林西比*澳门巴西:官方和通用语言:葡萄牙语;其它语言:西班牙语、法语、英语(五)俄语:1.俄国2.白俄罗斯(白俄罗斯语)3.哈萨克4.摩尔多瓦(摩尔多瓦语)5.塔吉克(未明塔吉克语是否趋向波斯语改革)6.土库曼(土库曼语)7.吉尔吉斯(吉尔吉斯语)8.乌兹别克9.阿塞拜疆(阿塞拜疆语)10.亚美尼亚(亚美尼亚语)11.(六)印地语:印度斐济[印度India官方语言:英语;国语:印地语;民族语言:孟加拉国语、泰鲁固语、马拉地语、泰米尔语、古吉拉特语、德拉威语方言、埃纳德语、奥里雅语、阿萨姆语、克 什米尔语、信德语、梵语、乌尔都语、旁遮普语](七)汉语:1.中国2.新加坡[新加坡Singapore官方语言:英语、中文、马来语、泰米尔语;国语:马来语;行政用语:英语](八)阿拉伯语:1.埃及2.以色列3.约旦4.巴勒斯坦5.黎巴嫩6.叙利亚7.伊拉克8.科威特9.沙特10.巴林11.卡塔尔12.阿拉伯联合埃米尔国13.阿曼14.也门15.苏丹16.利比亚17.突尼斯18.阿尔及利亚19.摩洛哥20.毛里塔尼亚21.吉布提22.索马里23.科莫罗[阿拉伯语国家多数官方语言是英语](九)马来语:1.马来西亚2.新加坡3.文莱2006年7月5日的《中国青年报》发表了 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 为《学术会议按惯例使用英语,汉语将沦为科学看客》的文章。说的是在中国召开国际会议,工作语言一律用英语,汉语靠边站,让好多参加会议的中国人听不懂,没有到达学术交流的目的。文章举例说,两年前,在上海召开的"第四届全球华人物理学家大会"上,从印发的论文到演讲全是英语,部分海外华裔学者提出采用中英文双语,竟被组织者以国际惯例为由拒绝。那次会上,美籍华裔诺贝尔奖得主丁肇中坚持用汉语作报告,倒成了一个百分百的华人。而那些土生土长的中国人到个个是"假洋鬼子"。文章感慨道:一个使用中国纳税人的钱财并在中国召开的会议,却要一律用英语进行交流,甚至,中国听众连翻译服务都无法享有,岂非咄咄怪事?看罢,我气得差点吐了血~如果我是个不懂洋文的人,有人会认为我在"愤英"呢。我大学学了英语、法语,自学过世界语、西班牙语、葡萄牙语和日语,我的感觉是,世界上再没有比汉语更科学、有严谨、更高效的语言了。可不知道为什么,在全世界为中华民族的崛起而热切关注并出现了世界汉语热的今天,把汉语当作母语的人却在丑化汉语、排挤汉语,这难道不是忘祖么?鸦片战争后,国人把中国的落后归咎于汉语文字上。瞿秋白说:"汉字真正是世界上最龌龊最恶劣最混蛋的中世纪的茅坑。"鲁迅先生也愤慨地喊出:"汉字不灭,中国必亡~"一代教育大师蔡元培感叹到:"汉字既然不能不改革,尽可直接的改用拉丁字母了。"中国语言学泰斗吕叔湘先生也很讨厌汉字:"现在通行的老宋体实在丑得可以,倒是外国印书的a,b,c,d,有时候还倒真有很美的字体呢。"伟大领袖毛泽东也发出号召:"走世界共同的拼音化道路。"计算机的发明与普及,许多文学界的宗师们甚至提出"电子计算机汉字的掘墓人"。可一百多年过去了,汉字不但没灭,反而走出了国门,这个"中世纪的茅坑"在世界倒香了起来。当前,学习汉语的外国人达3000万,100多个国家的2300余所大学开设汉语课程,汉语进入美、英、法、日、韩等国的中小学课堂,法国教育部还专门设立了汉语总监一职。我走访了世界十几个国家,发现没有任何一个民族像我们这样不热爱自己母语的,任何其他民族 都认为自己的母语是世界上最优美的语言,可一些中国人就觉得汉语丑陋,见不得世面。法国人热爱自己的语言胜过爱自己的生命。多数人都知道都德的《最后一课》,有民族心、爱国心的人,不管是法国人还是中国人还是什么其他国家的人,读到着篇文章都会眼含热泪的。我想,世界许多国家会把此文选入他们的教材的。法国人一直爱着自己的语言。一次,我在巴黎陪美国来的一个朋友去一家旅行社办理旅游登记手续,朋友对接待小姐讲英语,可接待小姐讲法语,我不得不给朋友作翻译。显然,法国接待小姐是懂英文的,但就是不说:在我的地盘上,我做主,讲母语是民族的尊严。俗话说"上行下效",一个民族自尊心需要高层领导引导,法兰西民族之所以这么爱自己的语言,这与高官的"以身作则"分不开的。2006年3月23日,在布鲁塞尔开幕的欧盟春季首脑会议上,法国商界领袖塞埃在发言时开始讲法语,讲着讲着说开了英语,法国总统希拉克、外长杜斯特布拉齐以及财政部长布雷东愤然离开了会场以示抗议,直到塞埃发言完毕之后才返回会场。这要是发生在国人身上,领导也许要大力赞扬塞埃一番呢:你的英语very good~法国规定,法国人在法国本土上举行的任何国际会议不准讲外语。包括进口商品在内的任何商品在法国销售,标签或说明必须用法语,否则就是违法,不得销售。这正和我们中国人的习性相反。国人喜欢看到商品标签或说明上的洋文,感觉自己消费这样的商品有品位、上档次。生产商也抓住了国人的这一消费心理,商标或说明总弄出几个洋字母,不会英文写汉语拼音也能把国人给蒙了。别说是商品,就是中央电视台这么重要的文化宣传工具也设法标上几个洋字母"CCTV",显得自己就跟上了时代的步伐。我在北京语言学院学习法语时,法国驻中国大使馆的文化处到学校来登记有多少学生学习法语,他们为每个学习法语的学生免费提供一本"拉鲁斯"法语字典,据说那一年法国对世界把法语作为非母语学习的人都免费赠送一本那样的字典。可见,法国人在世推广法语时是认真的,也是下本钱的。各国都设法传播自己的语言,惟独我们瞧不起自己的语言,把外语比母语看得还重要。现在中国的教育让学生学习英语花费的时间和金钱绝对超过任何一门课程~从幼儿园一路学到博士都是主课。英语过不了级就别拿学位证,真是咄咄怪事~考职称也要考英语,可他们的工作也许一辈子都用不到一个英语词~有读者告诉我,她在大学里要加入共产党,结果辅导员告诉她不过英语四级不考虑。真是无奇不有,连入党也要过四级~现在一些教育领导者又提出"双语教学"。上海市在全市中小学中推广双语教学,计划到2010年,上海市区主要的400多所中小学都要实行双语教学。据2006年6月27日《科学时报》报道,目前国内 大学的中文专业也被倡导双语教学,并将成为教育部评估的重要方面。2006年2月,教育部高教司将把"双语教学"的开展情况作为高校的一项指标来公布。我真不知道这些庸官是怎么想出这个馊主意的。他们可能说,人家外国人都能讲几种语言的,我们也要向他们学习,和国际接轨。这些人总拿接轨来掩饰自己执政能力的低下和无知。在欧洲,他们早就是开放国家,他们规定大学生要 过去是欧共体)各国交换的。我在法国读书时住的学生公寓里,有欧盟在欧盟( 许多国家的学生,他们都是交换学生,在本国学两年,然后再到另一个欧盟国家学两年。他们能讲几种外语,是他们的语言环境逼出来的。欧洲各国家很小,开车一天能转几个国家,而各国都有自己的语言,那个大环境就把他们的语言给"熏出来了",没必要专门学习的。我认识一个同楼的女生,她母亲是中国广西人,父亲是越南人,她有5个姐姐,姐夫有法国人、柬埔寨人、美国人、英国人,他们家简直就是个小联合国,这样的环境下掌握几门语言是很自然的。 你开车跑一个星期见到的人都讲汉语,有几个我们中国能有这样的语言环境么? 家庭是有不同国籍的人组成的?所以,我们中国的英语教育浪费了国家大量资源,如果把学习英语的时间搞专业研究,肯定会出不少国际级的成果。人类历史的发展给我们的 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 是,一个国家要想成为世界强国,必须输出自己的语言。葡萄牙曾是世界强国,把葡萄牙语带到了巴西、莫桑比克、安哥拉、几内亚比绍、圣多美和普林西比、佛得角和东帝汶等国家;西班牙曾是世界强国,把西班牙语带到了墨西哥、阿根廷、智利、秘鲁、哥伦比亚、委内瑞拉等国家;法国曾是世界强国,把法语带到了瑞士、比利时、卢森堡、摩纳哥、卢旺达、中非、多哥、几内亚、喀麦隆、贝宁等国家;英国曾是世界强国,把英语带到美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡等国家。日本称霸东南亚时,也把日语带到了我国台湾和东北等大半个中国以及东南亚其他国家。现在倒好,洋人的"坚船利炮"还没来,倒是我们自己先缴械投降了,把人家的语言奉为神灵一样去恭敬、去崇拜、去鹦鹉学舌,把一个拥有5000年文明的泱泱大国自贬为洋人的"文化殖民地"。那些喊汉语不科学的人是一种文化愚昧,他们要么不懂外语,要么不通汉语。事实证明,汉语是一种科学的语言,因为汉语的构词非常科学,构词能力也非常强。如:"松树"和"杨树"等词,即使你第一次见到这个词,也知道是一种树。而英文的"pine"和"poplar",你不认识就不知道是什么东西。再如"汽车"和"火车"等词,一看就知道是一种交通工具,英文的"car"和"train"你不认识,也不知道这是何物。也许有人说,外语专业 词汇 英语3500词汇语境记忆pets3考试词汇二年级反义词和近义词初中词汇词汇大全考研英语二高频词汇表 不好翻译成汉语。其实不是不好翻译成汉语,而是你的汉语太糟糕了。任何复杂的英语词 汇,都可以用简单的汉语翻译出来。如英语里有个很专业的医学词汇"pneumonoultramicroscopiCSilicovolcanoconiosis",好家伙,45个字母,像一条蜈蚣,这是什么东西?汉语很简单,是"肺尘病",就是煤矿工人等经常在尘埃中工作的人,因吸入到肺里的尘埃沉积造成的疾病。你说是英语科学还是汉语科学?汉字是象形文字,看汉语文件的时候时候你不需要在大脑里把看到的语言符号翻译成语音流就能直接理解。再有,汉字占的篇幅小,联合国的各种文件文本,汉语文本的页码最少,这样你就可以在单位时间里获得比拼音文字更多的信息。从1958年公布的《汉语拼音 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》到现在近半个世纪,也没有推广起来,因为那个方案不科学,特别没有考虑到汉语的发音特点。汉语普通话标记上声调也就只有1300多个音节,怎么能区分六万多个常用的词义呢?汉语拼音化根本无法实现,除了汉语字典、街道牌子还有一些"假洋鬼子"使用汉语拼音外,人们很难看到汉语拼音的痕迹。语言是民族的命脉,是民族的凝聚力,是民族独立的象征。国家亡了可以复国,但语言灭了这个民族就永远不会在世界上找到立足之地。犹太民族在历史上遭受了这么多的苦难,现在它仍然是一个强大的民族,因为犹太人一直捍卫着自己的语言。吉普赛民族亡了,在世界找不到自己生存的地盘,就是因为他们没有留住自己的语言。现在是全民族起来挽救汉语的时候了。我们面临的不是外国语言入侵,而是自己人要背叛自己的语言,这比外国人的入侵更可怕。建议在"八荣八耻"里在加上一荣一耻,那就是"以讲汉语为荣,以鄙视汉语为耻。"印度发展农业自然条件很优越,可耕农田面积又是亚洲最大国家。历史书中记载:"没有印度,就没有大英帝国"。可见印度优越的自然条件,在当时英国殖民者心目中的重要性。英国人殖民印度时,可保留印度的一切~但必须把众多的地方语一律改成英语作为官方语言成熟后,才能分置几个可"独立"国家。现在,如果你有钱或又有才华还不够,再加你英语过关后,才能允许你移民英语国家,如:美国、加拿大、澳大利亚。英语国家,现在为什么是世界警察~?学外语,我不反对。我希望中国官方:对于学外语,只能谁爱好哪国语言,允许谁学政策。不应该一律要求人人都学英语。可以学葡语、法语、西班牙语等。公平对待任选一种外语机会。达到翻译就业水准为目的。况且现在电脑有自动翻译系统,根本不需要人人学英语。但中国官方竟强制一律人人学英语。真是浪费社会宝贵精力。强迫人人都学英语,如果达到翻译水准有何用?人人都学英语,学不好,又不用?你说学了怎不忘?而且,中国官方只图眼前谁经济条件富?就学谁语言政策。中国官方从不考虑哪里自然条件好就该学那种语言政策。比如我认为巴西自然条件最好,将来人口最 多,我想学葡语想移民巴西。但在中国就很难实现。因为:在中国学葡语,公 开出版的书籍现在都没有啊。 特别声明: 1:资料来源于互联网,版权归属原作者 2:资料内容属于网络意见,与本账号立场无关 3:如有侵权,请告知,立即删除。
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