幼儿园托班主题活动公开课设计――认识数字
幼儿园托班主题活动公开课设
计――认识数字
活动一:手指点画“西瓜籽”
活动目标
1(喜爱手指点画活动，学习用手指点画的方法。
2(注意不把颜料弄到桌上和身上。
活动准备
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1(黑色颜料若干。
2(画好的西瓜的图片人手1张。
3(桌子蒙上大塑料台布。
4(抹布若干块。
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活动过程
1(每人一张画有西瓜片的纸，教师提问:“这是什么?它上
面少了些什么?”
2(教师示范。
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3(交待活动的要求:捋好袖子，用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点，但不要在一处重叠点。点完在抹布上把手指抹干净。
4(托儿画展览。
,(小结:知道吃东西时，要想到别人。
活动二:故事“贪吃的小猴”
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活动目标
1(能静听教师讲述故事，了解故事的主要内容。
2(能比较完整地说出“故事的名字叫XXXXX”。
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3(知道吃东西时，要想到别人。
活动准备
1(桌面教具小猴、大象、小猫。
2(一棵用树枝做成的桃树。
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活动过程
1(以启发性提问导入活动。
2(教师有表情地讲述故事。(附后)
3(托儿在桌面教具的演示下，了解故事的内容。
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活动三:数学游戏“认识前、后”
活动目标
1(初步辨别以自我或他人为中心的前与后的位置关系。
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2(学说短句“XX在XX的前面”等。
活动准备
各种小动物头饰。
活动过程
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1(以小动物做客的形式来导入活动。
2(认识前、后。
(1)给小动物排队:托儿感受并说说以他人为中心的前后方位。引导托儿集体说:“XX在XX的前面。”或“XX在XX的后面”。
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(2)小朋友排队，感受以自我为中心的前后方位。鼓励托儿
自由地说说“XX在我前面”或“我在XX后面”。
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